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【精品】五年级有趣的事作文汇编十篇

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在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的五年级有趣的事作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】五年级有趣的事作文汇编十篇

五年级有趣的事作文 篇1

星期天上午,我无比激动,因为我要和妈妈参加消防家庭运动会啦!

来到活动地点,这里可真热闹,孩子们都围着自己的家长叽叽喳喳,说着心中的那份喜悦。时间飞快,一转眼,工作人员就大声宣布活动马上开始,并给我们讲解了活动流程以及比赛规则

第一项活动:火警拼图开始了,共五组选手,我被分在第二组。随着发令员一声令下,比赛开始了,只见选手们个个手忙脚乱,忙得那叫一个热闹,拿起放下,又拿起又放下,这时发令员提醒选手注意参考原图,他们才恍然大悟,我也趁机瞪大眼睛,仔细地观察着比赛的每一个细节,因为一会儿我就要上场了。“第一名产生,第二名产生。”随着工作人员的喊声,第一组的选手们终于完成了比赛。“请二组的同学准备比赛。”随着工作人员一声令下,我信心百倍地走了上去。

“预备——开始!”我以迅雷不及掩耳之势开始了我的“火拼”。三秒之内,我用三块拼图拼好了火警车头,我转头一看别的同学,一个完整的图形都没有拼好,这更加激发了我夺冠的欲望。我又抽了一块拼图,放在车身的位置,呀!不对呀!放错了!不着急,还能参考原图呢,我抓紧时间瞅了一眼大图,我茅塞顿开,车身车尾一下子就拼好了。只剩下最后的两块拼图了,时间紧迫,我有点慌张了,我把它们放这,不合适;放那,也不行,它们好像故意为难我似的,怎么也找不到正确位置。正在我犹豫不决时,只听工作人员喊道“第一名产生”,我的心脏咚咚咚地乱跳起来。坏了!冠军被别人抢去了。不管三七二十一了,我拿着仅剩两块拼图中的一小块放在了一个小位置,正好!我离成功又近了一步。可还有最后的一块呢,放哪?正在我手足无措的时刻,只听观众群中不知是谁说了一句,“你那一块是多出来的,你已经拼完了。”我定睛一看,果不其然,我真地已经拼完了,太紧张了,连这都没看出来。工作人员也确认我已拼完,并把我这多出的一块拼图给了我旁边的一位选手。啊,原来是工作人员的失误,嗨,白白浪费了我好几秒钟,“第二名产生。”我振臂欢呼,虽然我没能夺冠,但经过我的努力,得个亚军也不错。

接下来,我又参加了“出水灭火”活动,同样比较刺激,但由于我和妈妈平时缺乏锻炼,奔跑速度不如其他选手,尽管拼尽了全力,可还是输掉了比赛。不过没关系,这一点都不影响我的好心情,重在参与嘛!

最后一个环节,也是最激动人心的环节,就是获奖者上台领奖。我抱着沉甸甸的奖品,心情那真叫一个高兴!

这一次消防家庭运动会真有趣,我期待着这样的活动再来一次,下一次,我一定要圆自己的冠军梦。

五年级有趣的事作文 篇2

今天我们学校五、六年纪的科技游园活动开始了,我们看的眼睛都花了,就东跑西跑去玩了!

我看到了一个让人很新奇的游戏——硬币自动倒下,就排队去玩了。这个游戏是这样玩的:用一块磁铁将硬币往右或往左靠,硬币就会倒下。我听游戏介绍的人说:“这都是因为这叠硬币在磁场上的作用发生了变化,才导致硬币倒下。”听完,我就知道这个道理是什么,也就知道这个实验怎么做了。

我走着走着,又看到了一个令人奇怪的实验,这个实验的名字就是——压不下的袋子,一看才发觉这个实验很简单:就先按一下没气的袋子,可以按到底,可另外一个装满水的袋子,却怎么也按不下去。那么,这到底又是为什么呢?这是因为空气的质量比水轻,所以,当塑料袋里没有装水时,塑料袋就会浮在水面上。神奇吧?

我又继续寻找令人惊奇的小实验,终于我找到——洗洁精。先选自己最喜欢的颜色,有红色、蓝色和橙色,然后点一滴进去,再点一滴洗洁精,颜色就会扩散开来。这个实验的原理是:牛奶溶液中有许多脂肪粒,而洗洁精中的活性因子,能跟脂肪粒发生反应,从而产生流动,就让 漂浮的颜色,扩散形成花纹。你也来试一试吧!

当然,好玩又有趣的实验不止这些,还有硬币浮在纸面上、纸杯不着火……

五年级有趣的事作文 篇3

一大早,我还沉浸在美梦中时,一阵“河东狮吼”把我吵醒。我不耐烦地爬起来,不耐烦地刷牙、洗脸,不耐烦地吃早饭,真是,周末,本就应该让我睡个好觉嘛!

“快点儿!看你慢腾腾的,真是让我担心你以后一个人上高中是不是要天天迟到!”妈妈摆出了一副要和我大吵一架的架势。“妈妈!今天是周末!”我把筷子摔下了桌。妈妈看见了,本就燥热的“头上大山”这下更糟了,被太白金星的炼丹炉里的三昧真火一浇,立刻燃烧起了大火:“周末又怎样?我还不是照样的忙!你12岁了,应该做家务了!”我气急败坏地说:“你们大人就凭着家长身份来压我,算什么好汉?”这下,妈妈眼珠骨溜一转,出了个好主意:“这样行吧,你当妈,我做儿,交换角色。”我心想:当了“妈”后,一定要好好报复你这个“女儿”,便爽快地答应了。

当好妈第一条,把家打扫得干干净净,一尘不染。这可是花费了我好大力气:把没用的东西拿走扔到街旁垃圾桶,这不谈,还可以;整理房间,哦,好吧,我承认,“女儿”的房间可真够乱的——满山的习题堆在了一个角落,我要把它们一一放好,五花八门的补习班书包,我要把它们一一对位,还有床上那可恶的被子,乱死了,害得我用了九九八十一小时才得以收拾好;下面,让我看看,买菜?这简单!于是,我呼隆一声跑到菜场把西红柿、洋山芋、青菜、鸡蛋、鸡肉什么的瞎买一通,不一会儿,菜篮子装得满满的;回家,难题来了,这些菜怎么做呢?思索了半天也想不起来,只好请教“女儿”。回屋一看,哟,“女儿”正在苦皱着眉头做作业呢。“‘闺女’,快过来,教教‘妈妈’怎么做菜?”我半真半假地讨好她。“女儿”却不以为然:“‘妈’,我在做作业呢,别烦我!”哼,好吧好吧,我就胡乱操一把,让你吃不着好菜兜着走!中午到了,我把菜端上桌,只听“女儿”看着这黑乎乎的菜一连抱怨:“‘妈’!”

下午,“女儿”作业做好了,我决定好好惩治她一番:“我要出门逛逛,你就在家照顾弟弟,听见没有?”当她满口答应时,我坏坏地笑了笑,弟弟这么皮,看你还不忙成一团!可是,事情并不是这样:回家了,刚踏进大门,只见一群“欢迎”我的人——弟弟们拿着玩具枪对准我,而“女儿”则是拿着锅铲砰砰呛地在我耳边敲着……哦,好了好了!饶了我吧,“妈”这个威风的角色,我不当了!“哈哈哈哈!这下知道我的不易了吧?哈哈!”妈妈笑着拍了拍我的肩膀。

通过这次当“妈”,我知道了家长的难处,以后,也请大家多多包容自己的父母或爷爷奶奶、外公外婆,他们发脾气时,退一步吧!

五年级有趣的事作文 篇4

记得,有一次妈妈一回家里就叫到:“宝贝-你的脸怎么了。”我开始也莫名其妙,但是......

妈妈有一次要出去买菜,本来让我也去,我就对妈妈说:“妈妈,我有一本书没有看完就不去了。”妈妈说:“那好吧,你在家看书吧,”妈妈走后,我突然发现自己有点饿,但又想看完那本《笑猫日记》,所以我打开冰箱,发现有一包薯条,就拿出来放在微波炉里热了一下。把番茄酱挤到一张小碟子里,一边吃薯条一边看书,过了一会儿妈妈买完菜回来说:“宝贝,你的脸怎么了。”我也一脸莫名其妙。我就问妈妈:“怎么了?”妈妈说:“你去照照镜子,我看到镜子里忍不住大喊:“妈呀—。”原来我看书太入迷,把墨汁当番茄酱了,吃的满脸都是墨汁,心里又想幸亏没吃太多。想玩这些,我才想起一件非常重要的事—

漱口......

到现在我才明白朱熹的:书有三到,谓心到,眼到,口到。

真是一心不能二用啊!

五年级有趣的事作文 篇5

在我童年的记忆里,有好多好多搞笑的故事,其中有一件搞笑的事,至今还记忆忧新。

记得在我读一年级的时候,在一个夏天的夜晚,满天的星星,我和妈妈晚饭之后到了药园散步,那是一个很大的园子,散步的人不是很多,树木枝叶茂盛,地上到处种满了草药,园子里弥漫着草药的清香。我和妈妈走到了园子的中心,有一个人工的小湖,湖里种了些荷花,本来我们是想去看荷花的.突然,我看到大池塘的大树旁边有一个小亮点,它忽明忽暗,慢慢对着我飞了过来,我对妈妈喊:“妈妈!快看!什么呀!”妈妈开心的说:“太好了!那是只萤火虫!”我当时兴奋极了,过去一向听妈妈讲过童话故事时提到过萤火虫。我追赶着那只萤火虫,想看个究竟,它其实飞的很低,我出了满头的汗,但总是抓不到它,急得我直求妈妈来帮忙,之后,还是妈妈用扇子帮我捉到它了。我留意翼翼地把它放在我的手心里,它在我的手心里一闪一闪的发着绿色的光,好象在喘着气,真可爱,我喜欢极了,像捧着一颗小星星,爱不释手。妈妈说:“你留意啊,轻一点,玩一会就放了他吧”我说:“不!我要带它回家去!把它放小瓶子里看”妈妈笑着对我说:“等哪天下过雨后在来,我们再来捉它们吧,下过雨后,萤火虫会有好多,会很好看滴”我听了高兴极了,捉萤火虫真是太搞笑了。我之后,还是没听妈妈的话,把那只小萤火虫带回了家,放在一个小玻

璃瓶里,把瓶子放在我的床头柜上,记得那天晚上我上床后把灯关了,抱着瓶了看了好半天,闪闪的萤火虫的光,带着我进入了甜美的梦乡。

每当我想起这件趣事我都觉得很幸福开心,其实此刻细想想,萤火虫他发的光虽然很微弱,发挥不了什么作用,不像太阳那么明亮,但也是很值得赞美的。至少,它是自己发的光,要比月亮美,虽然我们看月亮很好看,但是,月亮本身不会发光,他是靠反射太阳光来照亮自己的,所以我更喜欢萤火虫。我想做人也是如此,不管我将来做哪一个行业,只要努力为我们的国家做贡献就好。

五年级有趣的事作文 篇6

童年的欢乐像一首小夜曲,我就像在小夜曲曼妙的韵律中回荡的小音符;童年的火花就像一盏明灯,我就像在一盏明灯内闪烁的光芒;童年就像一根蜡烛,在不断的燃烧。所以我们应该珍稀童年的一分一秒,让童年的回忆不那么无趣,让我们使童年的回忆变得更精彩。记得那是一个暑假,我在我的家乡,在一条河边玩,当时我不知道鱼长什么样,只记得蚯蚓的样子,我只记得蚯蚓喜欢潮湿的地方,可这次在河边玩的时候又见到了“蚯蚓”,这次我又看到了蚯蚓,看到蚯蚓的我欢呼雀跃了起来,我一下子扑到河里去抓“蚯蚓",可是我做主啊又抓就是抓不到“蚯蚓",我当时就想了一个好主意:拿一根跟蚯蚓差不多的小木棍,拿在手里,我想水里的“蚯蚓”见到自己的“同伴”肯定回来“解救"吧!

水里的“蚯蚓”确实来了,可它却一口吞下了小木棍,我傻了,不知道该怎么办了,只见那吃下自己“同伴”的“蚯蚓”“东奔西跑”,我一下子扑到水里抓住了那只“蚯蚓”,我立刻跑回家,可到了家,爸爸见我抓了一条鱼,立刻走到我面前,抚摸着我的头说:“宝贝女儿,你真棒,抓了条鱼”。“啊!这是条鱼?”我惊讶的问道。“是啊,这就是条鱼”。唉!原来我用心抓到的“蚯蚓”竟是条鱼。童年的乐趣真是无处不在啊!童年,那欢乐的乐曲,让我留恋,使我快乐!

五年级有趣的事作文 篇7

“叮铃铃,叮铃铃……”一声清脆的下课铃声响起了,同学们蜂拥而至地挤出了教室。那你知道同学们下课都在干些什么吗?就让我来回答你:玩溜溜球。

最近溜溜球可是非常火爆的,无论你走到校园的哪个角落里,几乎都能看到溜溜球的身影。这不,一下课有开始玩起来了。一会儿,我还听到一个同学在那里叫着:“×××队的队员快来练球啊。”这让我听了不禁觉得好笑起来。

还有一次,由于刚开学学校的操场在重新铺,所以开始的几节体育课都是在教室里上的。在一节课上,王老师知道我们都喜欢玩溜溜球,所以就在班里举行了一个溜溜球比赛。在大家的推荐下,我们班的孙晟洋率先出场,他的表演赢得了满堂喝彩。接下来的选手也不甘示弱,表演了自己的拿手绝活。这可让老师不知道到底该评谁为第一,在同学们的建议下,于是把所有人都评为了第一。这可让我们又欢又喜。

可是不久就被班主任知道了,于是就下令让我们不准带溜溜球。尽管老师不准带,可是还是有一些不自觉的`同学,偷偷地把溜溜球带到学校来。这可让老师生气极了,于是又下令只要带溜溜球到学校的,见一个收一个。这让同学们害怕了,怕自己那么贵的溜溜球被收了,所以大家只好照办。就这样,流行已久的溜溜球在我们班收场了。

你说,这件事新鲜吗?

五年级有趣的事作文 篇8

“叮铃铃……”上课铃声响了,老师满面笑容地走进教室,和蔼可亲地说:“大家喜欢玩游戏吗?”“喜欢!”我们异口同声地回答。 —

只见老师拿出准备好的一块小黑板,左手指着小黑板说:“看,画上的小姑娘多么漂亮呀,可就是缺少个鼻子。现在请大家来当美容师,给她贴个鼻子吧。”我们一听,高兴得又蹦又跳,争先恐后地举手要求参加。 —

游戏开始了,老师神秘地说了贴鼻子的游戏规则,然后拿着小姑娘的鼻子,大声说:“谁来贴鼻子?”幸运之星降临到小华的身上,只见她满有信心地大步流星地走上讲台去。老师先让小华拿好“鼻子,再把红领巾折叠起来,小心翼翼地蒙在她的眼睛上,然后让她站在指定的地方,原地转了三圈,她被转得晕头转向的。老师故意提高嗓门考小华说:“我比划的是几?猜中了有奖哟!”老师换了好几个数字在小华面前晃动。我们都稳住尽量不让自己笑出声来。此时小华连连摇头。老师满有把握地说:“你可以去贴鼻子咯!”再看那小华慢慢向前移动着步子,东摸摸,西找找,却直向在座的我们摸来,“啪嗒……”一不留神就滑下了三尺讲台,差点摔一跤。此时,同学们像热锅上的蚂蚁:有的同学使劲说:“错啦!错啦!”有的同学大声喊:“往后转!往后转!”还有的干脆站起来说:“转身上台再往左,赶快呀!……”听着同学们的指点声,小华终于掉转马头,战战兢兢地摸向了讲台,找到了大黑板。她在大黑板上左摸摸,摸到了一块小黑板的边,右手又摸到了另外一块,挂在黑板上的写成语的小黑板的边,她在心里审视了一下,便胸有成竹地把鼻子贴在了两块小黑板中间的大黑板上。老师稳住笑故意试探她说:“你确定就贴在这儿吗?”“确定!” 小华胸有成竹地答道。听着她的回答声,我们情不自禁地哄堂大笑起来。小华听到我们的笑声急忙揭开红领巾,看着自己的“杰作” , 她忙低下头捂着嘴噗哧一声笑着走回了座位。顿时,全班响起了雷鸣般的掌声! —

第二位幸运的同学是小龙,他把鼻子贴在了额头上,让小姑娘成为了有名的“二郎神”。第三个是小玉,她把鼻子贴在了眼睛上,使小姑娘变成“海盗” 的样子。教室里响起了经久不息的掌声,我们笑得前俯后仰,腰都快直不起了。 —

“叮铃铃……”下课铃响了,但我们还沉浸在贴鼻子的快乐里……

五年级有趣的事作文 篇9

星期天,我们一家开车去乡下看望奶奶。

现在乡村的景色大大地改变了,家家户户全都住上了大气美观的两层楼。大家还在门前种满了各种各样的鲜花,有蔷薇、玫瑰、月季等等,后院种了果树和散养的鸡鸭,依山傍水。门前的小河清澈见底,鱼儿在水里嬉戏,泥鳅在泥里穿梭,傍晚的青蛙更是无比兴奋,大声地唱歌。从村口开始,整条路全铺成了平坦的水泥路,还装上了路灯,乡村的变化真大啊!

顺着水泥路,我们很快到了奶奶家,白色的墙,红色的瓦,奶奶正在门口迎接我们呢!这时,爷爷处理完菜园,回来对我说后山竹林里冒出了许多竹笋,我高兴地拉着爸爸,扛着锄头,往后山跑去。

山里的空气清新得很,蜘蛛织的“银丝网”上挂满了“珍珠”。一片片的竹林在小路两旁安营扎寨,一根根竹子伸出的大手合成了一把大伞,使林子显得更加幽静。我和爸爸在竹林中穿梭,我哼着小调儿,仔细查找“小地雷”。突然,不知是什么东西猛然绊了我,让我摔了一跤。一回头,呀,好大一棵竹笋!我抡起锄头,使劲往地下挖。不一会儿,竹笋周边的土都翻了出来,但“小地雷”依然纹丝不动。我把全身力气都注入锄头中,一抡,“咔!”的一声脆响,哈哈,顽抗的竹笋终于被我砍断了。我看一看爸爸,爸爸也找到了竹笋,正在挖呢。我还发现他身后躺着两个,好家伙,比赛是吧!挖山至尊来也!我立刻打开“红外线扫描”开始寻找“猎物”。发现了一棵竹笋,我抡起锄头,一挖,不好,断了。好忙没帮上,反倒帮了个倒忙。最后的战果是,爸爸挖了四棵,我挖出二棵。带着满满的收获,我们回到了奶奶家。

后来我们又去摘桑葚。那大片的桑树比我个头高一点。我腰挎竹篮,两只手不停地在树枝间穿梭。桑葚特别多,一抓一大把,我摘了两个放进嘴里,真好吃!我加快了动作,从那"绿玛瑙"中取下一颗颗饱满的黑珍珠。偌大的竹篮一下子就堆满了。

我坐在田埂上看着成片的竹林和一大片的稻田、白色的楼房,心里可开心了。

五年级有趣的事作文 篇10

人在时间的验证下不断的成长着,记忆的海洋里也不断的增添丰富多彩的资料,这些资料层层叠起,是不会轻易刷新的。此刻回想起小时候一些幼稚的事情,虽然有些好笑,但这完美的回忆也能够带来些许快乐。

小的时候性格比较内向,只喜欢一人独自站在某个角落思考、发呆,个性喜欢静静的观察某些运动、静止的事物。炎热的夏天我为了打发寂寞的时光,竟然喜欢站在阴凉的角落观察蚂蚁的运动过程。

为了给我的观察多增添一些乐趣,我会给它们制造一些“机会”。例如:我会有意的放一些食物在蚂蚁的行走过程中,让它们发现,然后观察它们是如何通知伙伴将其运往它们的“基地”的。当一只小蚂蚊发现食物后,就会在食物周边,以一个圆形的位置运动找其伙伴,找到后就发现它用它们特有的语言连同肢体语言在跟同伴复述,一阵“交头接耳”之后便一同向食物奔去。就这样,同伴是越结越多,力量是越来越大,大家同心协力,气势汹勇的拖着食物向它们的洞口奔去。

其实蚂蚁给我最大的启发是它们的团结,其次就是它们的勤快,既使食物已经很丰富了,它们仍然马不停蹄的继续寻找着食物,终日忙忙碌碌的为自己的子孙后代造福,给下一代创造更优越的生活环境。