【精选】五年级拔河比赛作文五篇

在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的五年级拔河比赛作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级拔河比赛作文 篇1

一天，学校举行了拔河比赛，因为我比较胖，所以理所当然地成为了选手。第一场比赛是四（4）对抗四（5）班，也就是我们班对抗四（5）班。“呜——”随着裁判的一声哨响，队员们把早已憋足了的劲使了出来，“加油、加油、加油……”不参加拔河比赛的同学正大声地为我们加油呢，顿时操场上热闹非凡。“耶——”这是什么声音？原来我们赢了！

我们和四（5）班的第二场比赛开始了，我加大了劲，不一会儿，我们又胜了一场比赛。

和二班的比赛结束了，我们赢了！我们班的同学个个欣喜若狂。接下来是我们和四（3）班的比赛，没想到第一场输了，我们班的队员们有点沮丧，但是还是怀抱着胜利的信念。终于，第二场比赛我们赢了，我们的脸上又出现了笑容。第三场比赛开始了，这是决胜局，“绝对不能输！”我们每个人的心里都有这样的信念。可是，我们输了，我们班的队员个个垂头丧气地下了场，看来冠军是拿不到了。

接下来是四（1）班“对战”四（3）班，结果可想而知，四（1）班输了，但是，我们班的同学看清楚了四（5）班的比赛方案：四（3）班有一个胖子坐在地上他看起来就很重别人都拉不动他，四（5）班胜利的原因就是因为他，但是他这种行为犯规了，裁判没发觉。我很想告他，但还是不敢。

最终，我们班以亚军告终，下一届拔河比赛我们一定会赢的！

五年级拔河比赛作文 篇2

拔河比赛预赛结束了，我们班第一轮预赛就被淘汰了。

想起拔河，我们还是做了充分的准备的。孩子们好像特别喜欢拔河，一听说拔河比赛，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，以为拔河只要用力就可以了。开始以为男女生各十五个人，后来肖晨老师说是各十人，又从中淘汰5人。

为了选出合适的人员，体育课上，肖晨老师和我们班的30位同学一一对拔，最后选出男生10人，女生10人参加。

比赛前两天，听肖肇宇同学说他的手受伤了。他在我们班算力气大的，因为我把他放在拔河队伍的第一个。虽然有些遗憾，但也没办法。

比赛前我们与402试拔，第一局402胜，第二局我们班胜。但看402班级的个头，前面几个比我们班的前面几个高了，也更壮些，要战胜他们可不是一件容易的事。

比赛的时间到了，与我们班对决就是402。

比赛开始，孩子们拼了全力，第一局我们就输了。再战第二局，李丽辉老师帮我们调整了队伍，我们险胜。最后一局就是决胜局了，我们再次做出调整，但还是失败了!我们班的孩子有些失落。

第二天，段长给了我一张她拍到的我们拔河的照片，是唯一的一张，我觉得很珍贵，就把它留了下来。

段长是402班的，她看了拍的照片，总结说，我们401班输的原因是前头两孩子脚没顶在一起。看来对于拔河，我们经验还太少。

虽然输了，但我还是觉得这个活动很好。孩子们团结一致的心，就在那一刻凝成。

五年级拔河比赛作文 篇3

在****年*月**日的上午我们学校举行了一场别开生面的拔河比赛。

比赛开始之前的时候1-6年级的同学都十分的紧张可是我们班的同学却偏偏不紧张因为我们班的同学昨天战胜了两个拔河比赛的班级。

拔河比赛开始了首先是六年级的同学再是五年级的同学然后是四年级的同学。谁知偏偏不是四年级的同学拔河而是一年级的小同学拔河。那时我去上了一趟厕所回来的时候还不知道是一年级的小同学正在拔河。直到有一位女同学告诉我的时候我的头都快气爆炸了。但是我慢慢的恢复了之前的情绪。我等啊等等啊等才到了三年级的同学拔河。三年级的同学拔完河该到四年级的同学开始拔河了。我太高兴了。如果是用我自己的说法:终于等到这一天了。四年级的同学开始比赛了首先是四(1)班的同学跟四(5)班的`同学拔河哪班赢了就跟四(3)班的同学拔河。我们班可不是那样的我们班跟四(2)班的同学拔河谁赢了。就进入总决赛。

这场拔河比赛很是激烈四(1)班的同学跟四(5)班的同学拔河。四(1)班的同学赢了。再跟比赛四(3)班的同学拔河。又是四(1)班的同学赢了。我觉得对方的火力很是强大我们班要尽快提升火力。真不知道是四(1)班的同学赢还是我们班的同学赢呢?比赛结束了。我们班得了第二名而没有得第一名。我很是遗憾。但是令我高兴的是不管是第一名还是第二名都有奖品。虽然奖品只是一个小本儿但是对我来说有着深大的意义。

那天我很是开心那是我童年中过的最快乐的一个上午!在这个快乐的上午我明白了一个道理:友谊第一比赛第二。

五年级拔河比赛作文 篇4

在绚丽多姿的如花季节里，我们又欢欣地迎来了"六一"国际儿童节。今年我们学校的活动可多拉!其中最有意思的要数拔河比赛了!

下午两点，老师带领我们来到操场，只见操场的左右两侧排着整齐的桌子，操场中间躺着一根又粗又长的绳子，象一条大蟒蛇一样躺在地上。大家听从老师的吩咐，站在桌子外侧观看。前面2场是一年级与二年级，三年级与四年级比赛，虽然校长说低年级的同学可以多出2个同学，但由于高年级同学的力气较大，所以不费吹灰之力就赢了对方，要数最精彩、最激烈的比赛，要算我们五年级和六年级的“大战”了。

这时五、六年级同学东、西各站一边，拿起绳子，几个老师边帮我们排好队伍，边讲比赛要点。双方同学严阵以待，做好了“冲锋打硬战”的准备。只听春风老师哨子一响，我们赶忙拉紧绳子，身子微微向后一靠，两脚用力蹬着地，拼命把绳子向后拉。呀!红标志一点一点地往六年级那边移动，眼看就要输了。老师和同学扯着嗓门大声喊叫：“加油，一二，加油!”操场上一片加油声。可惜大家连拔河的大忌都不知道，紧张之中，绳子居然弯了，让“敌人”有机可趁。第一回合我们输了。不过不要紧，还有两个回合。

第二回合开始了，我们吸取了第一回合的教训，尽量让绳子成一条直线，但双方同学都死死攥紧绳子，恨不得脚下深深钉进地里，眼睛瞪得滚圆，脸儿憋的通红。这回两个班级都不甘示弱，使出了吃奶的力气，红标志时而左，时而右。在一旁加油、鼓励的同学恨不得也上场为我班出一份力气。毫不容易移过半边，本来可以转败为胜，不知为何，又被对方拉了过去，我班的同学倒了一地。只见裁判宣布：“六年级胜出!”

顿时，操场上全是他们的欢呼声，我们却像泄了气的皮球。班主任在一旁鼓励我们：重在参与，友谊第一，胜败并不重要。于是我下定决心：一定要好好锻炼身体，在下一次的拔河比赛中一定要大获全胜。

五年级拔河比赛作文 篇5

记得上次阳光体育在操场上的一场拔河比赛，虽然我们班输了，但是拔河比赛那个激动的场面仍然印在我的脑海里。

我们是五（2）班，这次，我们将与五（1）班、五（3）班、五（4）班比。

我们先跟五（1）班比。两队实力相当，互不相让，同学们一个个精力旺盛。在裁判的一声哨下，一场针锋对决的比赛开始了。双方队员握紧绳子，他们一个个脚蹬着地，身体向后倾，使出吃奶的力拼命向自己班拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向五（1）班，一会儿又移我们班。双方啦啦队都齐声呐喊着，不停地为自己班加油。我们队员的手都拽红了，可绳子还是不动一下双方进入了僵持状态。

此时，我们班同学一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在叫，还有的人双手紧握绳子，卯足了劲向自己方向拉。突然，我们班有一个人摔倒了，五（1）班借此机会向他们班拉去，最后，我们输了。顿时，他们班发出雷鸣般的欢呼声。

这次拔河比赛，使我明白了，心往一处想，劲往一处使，团结力量大的道理。