【推荐】五年级秋游作文集合6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的五年级秋游作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级秋游作文 篇1
秋天又来到了。
稻谷染上了金黄，在秋风里尽情摇摆，舒展着自己的腰身。桂花香飘万里。大地上，一群群的人们去秋游。
每当这时候，我常常不由自主地想起我的黄老师，想起她带我们去秋游。
黄老师教我们语文课。
黄老师长着瓜子脸，脸上有一双水灵灵的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴，一头乌黑的长发可看出黄老师似乎“童心未泯”。
黄老师讲课时很幽默，不那么严肃，使我们在幽默中得到知识。当我们不会回答问题时，她鼓励我们；当我们流利的回答问题时，她微笑着点点头，并且说继续努力。
然而，留给我印象最深的，还是黄老师带我们去秋游。
金黄的秋天充满着丰收的色彩，黄老师带我们漫步在漂亮的秋天中，带我们一起秋游。
黄老师带我们欣赏那秋天的落叶，收集着不同色彩的芬芳。学生走累了，老师让他休息；学生不想走了，老师鼓励他继续前进。树林里到处弥漫着秋天的气息，师生们甜美的笑声，传遍了树林的每一个角落。师生们那永不言弃的背影，一直延伸到树林深处……
秋游在我们欢乐的笑声中结束了，带着我们的希望和彷徨，黄老师永远铭记在我的心中。
五年级秋游作文 篇2
“欲把西湖比西子，淡妆抹总相宜”这句话真不假，西湖的春、夏、秋、冬都很美丽，但我最喜欢的还是西湖的秋天。
秋天到了，到西湖边走走，别有一番滋味。
一走近满陇桂雨，就会闻到一阵淡淡的香味，顺着香味找过去，远远地看见许多树，上面有零零星星的小花，是黄色的，还有许多藏在树丛中，不被看见，这就是桂花。走近去看，有的桂花躲在叶子后面，如同一个害羞的小姑娘，不被游人发现；有的'正在努力开放，还有的却只是一个小花苞……
摘下一朵花来，发现它有四片花瓣，是淡黄色的，里面有许多花蕊，是深黄色的。一阵风吹来，有许多桂花落下来，还伴着阵阵清香，好闻极了，令人心旷神怡。
唐代诗人刘禹锡有诗日：“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”，而此时西湖边的曲苑风荷正如古人说的一样，荷花已经开尽，荷叶也已经枯萎了，早已经没有了夏日“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的壮美景观，但比起夏天，却更有一番韵味。万顷碧波之上，残荷虽干枯但不屈，让人想起身残志坚的人，一直努力奋斗，不肯屈服。周围虽然都是枯黄的，但唯有荷花茎仍矗立在湖中，引人注目，因为它不屈！
秋天，有的人感到是万物枯萎的季节，有的人认为是丰收的季节，西湖的秋天不但让我感受到了秋天的优美动人，更让我感到了大自然不屈不挠的精神，它使我更加努力奋斗，勇往直前！
五年级秋游作文 篇3
一年一度的秋游来临了！在秋游的前一天，我怀着期待的心情等老师宣布秋游的地点，老师终于揭开谜底：“我们要去航海博物馆。”啥？又是博物馆？我的心情顿时成了一个漏了气的皮球，心想：“航海博物馆，又是博物馆，有啥好看的？肯定没劲！”
秋游当天，我们坐着大巴前往目的地。在车上，我跟我身边的同学不停抱怨：“这次秋游肯定没意思，我都不想去了呢。”同学否定了我的观点，反驳道：“这可不一定哦，以前我们去的都是陈列古代物品的博物馆，而航海博物馆是展示航海历史和船舶制造的，你不是喜欢机械吗？”经同学一讲，我眼睛亮了，因为我真的想知道帆船迎风飞驰的原理，想知道为什么Titannic撞了冰山就迅速沉没的原因，想知道游轮到底能造多巨大……我对这次秋游又重新充满了好奇和期待。
到了目的地，我被眼前的一幕震惊了，航海博物馆就像一颗巨型的水珠，阳光的照耀仿佛给博物馆蒙上了一层银纱，闪闪发光，令它更显眼、更引人注目。
走进航海博物馆，迎面而来的是一艘明朝的巨型古船。它是那么漂亮，工艺那么细腻，甚至连餐厅和休息室都考虑到了。最壮观的要数那帆了，它巨大而洁白无瑕，好似一朵白云在空中飘荡。接下来，我们分小组自由活动，我们小组拿了关于航海与轮船知识寻宝的答题纸，在规定时间答对题目就能得到宝藏——奖品。老师给了我们2小时时间，我们先去了航海历史馆，花了15分钟才走完全程，可仅仅找到了3个问题的答案。不行，这样效率太低了。我们小组重新制定了战略方法，决定先向工作人员咨询哪里可以找到答案，再有的放矢、直奔主体。果然，使用这种方法后，我们的速度加快了不少，大家跑上跑下寻找答案，一路上没有争议，只有相互的鼓励和欢声笑语。最终，我们完成了挑战，赢得了奖品——船舶纪念便签条，当时的欣喜和激动，很长时间我都会铭记在心。
这真是特殊的2小时，虽然很短，但我们尝试了合作、规划了分工、调整了战略、完成了挑战。不仅如此，我还了解了：中国第一座钢桥是外白渡桥、中国最大的航海地图是“大明混一图”、有尖尖船头的船是破冰船……
返程了，上车之前，我恋恋不舍地回望航海博物馆，我想到了我刚得知秋游地点的沮丧；想到了车上经同学游说后对行程的期待；想到了场馆里伙伴们兴奋地跑上跑下；想到了……我想说，这次秋游给我很多收获：有知识，有挑战，有快乐，有合作，更有心情上的改变！
五年级秋游作文 篇4
在每个学校都有一次秋游，而我们也不例外，我们四个活动，两个活动在上午另外两个活动在下午。
我们的第一个活动是攀岩，老师先在教室里教我们穿安全裤，老师先把视频给我们看了一下，然后再给我们表演了一下，演示完以后老师就让我们把他穿上，接下来老师又开始讲八字环等的东西，老师足足讲了一个小时，讲完以后老师才让我们去攀岩。
走了几分钟的路以后，我们就到了目的地。到了以后，老师先让我们组好队，阻好以后才能进入目的地，等过了五分钟以后我们把队组好了，组好以后老师才让我们进去了，进去以后老师有让我们注意安全，然后还让我们注意这些工具等等，老师又说了一大堆，最后老师讲完了，我们才开始攀岩，还没到一两分钟就到我了，我先把那些工具弄到我的身上然后再开始爬，最后，我只用了两三分钟就到了终点，到了以后我再把这些工具给到后面那一个人，以此类推，就这样我们的第一个活动弄完了。
很快我们就开始进行第二个活动了，老师先说：“速降是一个很危险的动作，曾经有很多人的性命都在这里丢失了，不过你们要是听我的，就绝对不会受到任何的伤害，”讲完以后我们就去目的地了，这个目的地和攀岩的目的地是相同的。
很快我们就到了，到了以后老师就又开始讲，而且讲的还非常的慢，这一次就又讲了十多分钟，最终，讲完以后，老师又给我们进行了训练，这些弄完以后我们才开始进行速降，我们的工具有：手套、八字环等，忙完以后我们就开始了，等过了十分钟以后我们我们就全部弄完了。
时间过的真快呀，转眼间我们就要回学校了。
五年级秋游作文 篇5
今天下午，老师带我们去森林公园游玩。
在去公园的路上，同学们有说有笑的，突然以一只鞋子从前面飞了过来，我想：一定是哪位同学太高兴了，走哇走哇把鞋子都走掉了。
森林公园到了。一走进森林公园，我们的眼前出现了一条湖，湖上开着雪白的睡莲。忽然起了一阵风，睡莲立刻跳起了优美的舞蹈，好像在欢迎我们的到来。
我们来到湖边，看到几棵芙蓉树，我觉得这芙蓉花太奇怪了，别的花都是在春天开放，它却在秋天开。我仔细一看，芙蓉花上有许多花粉，还有一朵芙蓉花开的最大，有碗口大小，花瓣摸上去非常光滑，就像我们娇嫩的脸蛋。
再往前走，来到小桥边，我们又看到了美人蕉和水葫芦。美丽的美人蕉都快调谢了，只有一些美人蕉顶在枝头，美人蕉只剩下两种颜色了，有橘红的和金黄的，这些花朵在阳光的照耀下显得格外艳丽。小溪里有很多碧绿色的水葫芦。
继续往前走，有棵不知名的小树长在那里。远远望去，小树的枝头长着一簇簇粉红色的东西，不知道是叶子，还是花，或者是果子。走近一看，原来都是花呀，它长得像杨桃，不过杨桃是五个角，它却是三个角，摸上去很粗糙，像老人的手。
今天我们参观了森林公园，认识这么多的植物，我心里别提有多开心了！
五年级秋游作文 篇6
这是第一次秋游，天空蔚蓝，盛开着朵朵悠闲的“白莲”，我们的心情也如此，个个兴高采烈。
或者是因为中山泉林山庄景色宜人，一棵棵树像是士兵一样，高高挺立着，为我们撑起了小伞；喷泉像个调皮的孩子，时高时低，有趣极了。宁静的山庄因为我们的到来变得热闹起来了。
秋游中，大家都玩得不亦乐乎。最好玩的游乐项目当然是—“旋风飞椅”！
悠悠的白云随风飘过，阳光下的我们依旧灿烂，坐在飞椅上的我们显然有些心浮气躁。开始了，飞椅渐渐转动起来，令我有一丝兴奋，它开始慢慢升高，继而快速地旋转起来，一阵阵风令我的发梢翩翩起舞，也让大汗淋漓的我们心平气和，我静静地闭上眼睛，任微风吹乱我的头发，瞬间，我竟觉得这熙熙攘攘的地方变得如此安静，心中的压力与烦恼如轻烟般的烟消云散，脑海里只是一片空白，只有风哥哥在我耳边唱歌。
啊，这可真是舒服！我忽地睁开了眼睛，其他人都火辣辣地在太阳底下满头大汗，唯独我，喜笑颜开，陶醉在这美好的情境中。咦，怎么发梢不在飞舞？怎么脑海里不再是一片空白？怎么风哥哥也不再歌唱？我的心里突然变得有些浮躁，熙攘声也不断溜进我的耳朵里。
哦，原来是飞椅停了下来！正当我玩得不亦乐乎的时候，游戏结束了，我万分无奈，只得依依不舍地走了。
这是一个与众不同的秋天—炎热至极，但在游戏中，我竟有一丝的错觉—这是一个秋高气爽的秋季。再次看着飞椅转动，我觉得，它就像一个穿着纱裙的少女，正在不停地旋转，翩翩起舞着，那么，伴奏是风哥哥吗？
这多么美好的秋天！多么有意义的秋游！
