【推荐】五年级快乐作文集锦十篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的五年级快乐作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级快乐作文 篇1
真是奇怪，似乎只要是回忆，无论是好是坏，总让人感觉情谊浓浓，像是跨越了时空，有着千丝万缕的牵连。它如同清冷的孤夜中一堆光明的篝火，照耀荡涤着我的心灵。凝望着远方，严闭的心房拉开序幕，脑中思绪万千，往事浮现在眼前。
一幅纯朴至真的画面，映入眼帘的浓郁的翠绿，树上满头是汗的孩子，还有那时空扑面而来的自然气息。是了，这是我在姥姥家掏鸟蛋时留下的记忆，是我儿时最快乐的时光。那时树木繁多，鸟巢也是常见的。若是在林中闲游，遇见便手痒，定时要爬上树去，来探个虚实的。若要说起来，这方法还是姥爷细授于我的咧!首先要双手抓住树干，双脚踩在树皮上，用力向上蹿蹬，整个人便攀于树上了。这时，只顾双手抱紧，腿向上蹬，勿要往下看。只知道，你是在爬树咧!稍一不留神，便要掉下树的!当临近树顶时，猛地向上一扑，抓住树枝便成功了。而我始终不得其精髓，每每都差在这重要的一"扑"上。这便要从树上掉下来，摔个七荤八素，眼冒金星了。且回家是免不得挨一顿说教的。我却固执得很，哪怕浑身骨头散架，也总免不得试它一试。万幸的是，姥爷是在我身边的，他虽年纪大了，不能再爬树，却也可以在下面指导我的，在他的帮助下，虽然还会摔，却也总算学会了。在姥姥家时光总是那样快乐，每看到树上，不免有想爬上去的念头，后来上了小学之后，这念头才逐渐的隐藏了起来。
那念头藏了起来，却始终未打消，隐在身体的最深处，左心房，右心室。正因如此，这性子在一呼一吸间流遍全身。大人们管这叫"玩心太重"，而我与了它个好听的名字，叫"童心"。
五年级快乐作文 篇2
夏天是迷人的。一场倾盆大雨过后，天空中出现了一座美丽的彩虹，五颜六色好像是仙女专门为小鸟搭建的一座桥。五花八门的花朵，散发出淡淡的芳香，郁郁葱葱的小草像洗了一个凉水澡，精神抖擞。花丛中黄黑相间的蜜蜂们，急急忙忙的采着花蜜。蝴蝶们在争先恐后的给蜜蜂们展示她们美丽的舞姿，好像在问蜜蜂们：“我们婀娜多姿的舞姿好看吗？”
夏天是浪漫的。公园里女生们穿着花花绿绿的裙子摆拍照片，在花丛中翩翩起舞，像花花绿绿的蝴蝶，美丽极了！男生们穿着自己帅气的礼服在公园里练习小提琴，拉出的曲子悠扬动听，小鸟们也叽叽喳喳的唱着歌，好像在和男生们一比高低。
夏天是快乐的。夏天的广场，小朋友们开心的你追我赶。有的踢足球，有的打水仗，有的撕名牌，还有的打羽毛球······打水仗的小朋友全身湿淋淋，边跑边喊：“来追我呀，来追我呀！”说完继续你追我赶，玩的开心快乐。
走进夏天，夏天是那么迷人，走进夏天，夏天是那么浪漫，走进夏天，夏天是那么快乐，我喜欢夏天，给我带来了无穷的快乐！
五年级快乐作文 篇3
望着手中的笔，不经想到了朋友，你。虽然我们现在见着面也不相识了。而这支笔，却包含着我们之间的友谊。
记得那是一个夏天，我走在铺满阳光的路上，来到姥姥家。没有一个相识的人，也没有一个朋友。这时，你上来与我打招呼，问我愿不愿意同你一起玩。我毫不犹豫的答应了。我们一起去健身器上玩儿的不亦乐乎。你后来又拉我到你们家，向我介绍了你的父母。他们很慈祥脸上总是挂着微笑。我们一起聊天。你说你想做一位老师，因为老师是一种神圣的职业。在我心中我也是这么想的。
我要当就当一位小学老师，小学是启蒙的黄金阶段，我们一直聊呀聊。月亮早已在天上向我们招手了，我还是不想走。你从包中掏出一支笔送给我，说我们到时候一定要做一位好老师。
如果今天没有你的陪伴，就没有人陪我度过这一天了。所以，朋友，谢谢我们这一天真的很快乐，我还没有问你叫什么名字，我只知道你是一个善良，可爱的女孩儿。
五年级快乐作文 篇4
人生中不可能总是一帆风顺的，也不可能一直快乐着，偶尔也会有痛苦，也会有伤心和难过的时刻。
那是在我上五年级的时候，我有两个很要好的朋友，我们三个凑在一起可谓是“三大活宝”，因为我们总是很快乐，总是无忧无虑的，只要谁有困难我们都会去安慰，当然不是坐在一边给别人“灌鸡汤”，我们总是搞一些恶作剧逗笑别人，就这样，每天都过得很充实。后来，发生发生了一件事，让我很难过。
那天，刚好下课了，我又跑到朋友跟前玩，我一直站着，可突然，“刘蛋”居然做了一件及其让我讨厌的事情，这里我不便明说，我和快就“爆发”了，刘蛋也吓坏了，一直跟在我身后说对不起，直到上课了才回到自己的座位上，就这样持续了整整半天，我都没有原谅她，她可能累了吧，也不再理我了。下午，我们一直没有一块玩，她在和别人玩，而我和“桑”一起玩。
下午大扫除的时候，因为正值秋天，大树下叶子在不断飘落，我和桑决定去玩树叶，我们兴奋地跑到大树下，一起抱了一大堆树叶往天上撩，我本以为这样会让我们都高兴点，可是我错了，我觉得很没意思，因为只有我们两个人是不好玩的，就这样，我们无奈地回教室了，回到教室里，看见刘蛋玩得正起劲，根本不理我们，我突然很后悔，可我不想去道歉，也不想自己去讲和，可能是我太虚伪了吧。就这样，我熬到了放学。
等我回到家以后，什么事都不想做，我好想刘蛋，我感觉我要失去她了，我在想，难道我们不能再好了吗？难道那三个开心果要散了吗？我很苦恼，但我不知道怎么办才好，就这样，我苦恼了整整一晚，突然，我想起给她打电话，我犹豫了一会儿，最终决定鼓起勇气，我知道我必须放下我的面子给她道歉，因为友谊是只有我们自己才能挽回的。我心跳的很厉害，当对方传来“喂”的一声后，我突然从嘴里涌出了许多话，我甚至没想到我哭了，就这样，我的朋友原谅了我，因为她爱我，我也爱她。
后来，开心果又回来了。
友谊就是这样一个奇妙的东西，没有它不行，有了它就要好好呵护，呵护友谊是不需要面子的，有时候要倾尽全力。
五年级快乐作文 篇5
今天真是一个快乐的日子!因为爸爸带我去吃了十堰著名的油焖大虾!
一来到馆子,一股浓浓的虾香味就扑鼻而来,不知不觉的我就满嘴是口水了。找了一个位置坐了下来。这时，老板娘过来了，她毕恭毕敬的问我们需要点什么，不用说，当然是油焖大虾啦！
虾正在做着，我们一家也进入了焦急的等待中……不过此时恐怕我的口水已经有三千尺了！
服务生走了过来，她递给我们了三双塑料手套，说是吃虾的时候戴上用，免得剥虾皮时手上油太多；爸爸还买了一桶 ２.５升 的饮料，说虾很辣，需要解辣；妈妈也帮我把衣服用餐布盖好，怕油溅到衣服上，得提前做好准备。哦，原来吃虾也要提前做好准备呀，我以前可从来没想过。
虾端上来了，装在大锅里。红通通、火辣辣的，还冒着热气，看着就叫人流口水。迫不急待了，我把带上了塑料手套的手伸向了锅里，抓了一个大虾。爸爸妈妈都说我是一个小馋猫，可是这样的大虾，怎么会叫人不口馋呢？
我左手抓着虾身，右手把它的头拽下来，然后从虾的下半身的皮给剥下来，眼前便是金色的虾肉了。我小心翼翼的将肉塞进嘴里，啊，真是太好吃了！这种美味是无法用文字来形容的。忍不住了，我又抓了一个虾，开始狼吞虎咽起来。抬头看看爸爸妈妈，只见他们也抵挡不住虾的美味……不一会，满满一锅的油焖大虾就被我们给“消灭”了！我们一家满意的擦了擦嘴巴，走出了店。
呵呵，今天真是一个快乐的日子啊！下次我一定还要来吃油焖大虾！
五年级快乐作文 篇6
嘿！这真是个奇妙又奇怪的题目！寻找快乐，有人问，快乐为什么还要我们自己去寻寻觅觅呢？快乐难道不会自己撞上门吗？那么这就是那些每日都沉浸在痛苦，每日都看不到希望和快乐，找不到快乐方向人的问题了。错了，大错特错，生活中的快乐怎么会自己撞上门呢？真是异想天开……
快乐可是个聪明的孩子，它们往往知道怎么隐藏起自己，它们可不是痛苦那几个傻小子，整天冒冒失失的`，撞到别人也不曾道歉，留下别人痛苦。而那些痛苦的人怎么办呢？他们则更加消沉了，以为上天不眷顾不保佑他们，只留他们暗自伤悲，他们更加找不到快乐那几个活泼可爱又机灵的孩子们了。快乐是永远不会去眷顾黑暗的，因为黑暗太暗了，属于光明的快乐，怎么会和黑暗有所交集呢？他们害怕黑暗，那么当然不会去接触黑暗，他们最后会被什么人寻找到呢？当然是那些善良身上充满着希望和阳光的人了，因为快乐喜欢看到光明，喜欢去找到那些和他们趣味相投的人。那么，那些人往往拥有的是更多的快乐，他们则会露出更加灿烂的笑容。明天， 也许更加灿烂！
让我们一起寻找快乐吧，坚信快乐就会在不远处等我们！
五年级快乐作文 篇7
三年的英语特长，让我很好地掌握了方法，我准备在初中好好的发挥一下我的特长。学英语嘛，其实也不难，当然不靠死记硬背，要灵活运用。课文是辅助你学习那个知识点的，但里面那学常见的语法也是要牢记滴。
首先，那当然是单词啦，单词量是最重要的，没一个单词就像我们的每一个汉字与词语一样（我说的没错吧..）记单词首先可以看读音，大部分都能跟着读音顺下来，但那要看每个字母是发什么音,字母本身的读音叫做字母音，但在单词中，有的字母不发字母音，如：c,在e/i/y前读/s/,其余情况下读 /k/。（不举太多例子了）。每当在单词中遇见这种的情况，都要熬牢记住它的发音，这样十分有助于看音标写单词。还有一个方法，对劳记单词很有效，就是玩单词接龙（不包括词组），和成语接龙的规则一样，接的越多，记得越多。可以试试哦！我就是为了帮我们组赢，把二十四个字母在我小霸王电脑上能查到的（不包括词组）都记了个遍呢！
接着就是朗读，跟着磁带读，可以先听一遍，熟悉一下它的速度。外国人说英语的速度很快，而说中文就很慢，常常让人听着十分着急。我们也一样，所以，跟读的作用就体现在这里了。背诵，我觉得不如看汉译翻译英语好，既练了速度，又加深了印象。
最后就是语法的掌握，英文句子和汉译有时恰恰相反，例如：我妈妈带着一顶白色帽子你多大了？（若翻译成“怎么老是你”那可......）当然正确的使用是关键，要多留意的特征，找相关的句子和例子可以帮助记忆和理解哦。
五年级快乐作文 篇8
每个人都有过忙的时候。有时，是为学习而忙；有时，是为工作而忙；还有的时候，是为劳动而忙。但是，忙完之后，却觉得很快乐，因为，经过自己的忙碌，终于做成了一件事，那种感觉是说不出的快乐。我，也有过这样的经历。
自从那节音乐课老师给我们听了周杰伦的《菊花台》后，我就被它吸引住了：那优美的旋律，那舒缓的节奏，那动听的歌词，都深深地映在了我的心中。从此，我发誓一定要弹好这首曲子。
从此，我便开始了练习《菊花台》的漫长之路。弹琴时，忙着看乐谱，忙着看手形，忙着看音区，一切都比以前忙了许多。好不容易谈得有了点感情，却又忘了加踏板。真是难啊！
因此，我一回到家，做完作业，便匆忙地进了琴房，一遍又一遍地弹着《菊花台》。一天又一天，一周又一周。终于有一天，我发现我自己有了巨大的进步：音区对了，手形好了，弹出的曲子优美动听，和老师弹的差不多了。那一刻，我既高兴又激动：这是忙出来的啊！那一刻，我心中的快乐是无法用语言表达的。
我忙，但忙出了成绩；我忙，但忙出了效果；我忙，但我忙出了美丽动听的曲子。以后，每当我耳边响起《菊花台》时，我都会从心里发出一身：我忙，但我快乐！
五年级快乐作文 篇9
《托起心中的太阳》里，有这样两句话：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”这是宋朝大宰相范仲淹说的。
我听说过他“划粥而食”的故事：小时候，他家很穷，连饭都吃不饱，但他很有志气，刻苦读书，一天只烧一小锅粥，等凉了划开来吃，每次只吃一小块。因为他吃过苦，懂得忧愁和快乐，而且把忧愁放在前面，享乐放在后面。这样，才能为历史作出巨大的贡献，给后人留下永恒的名言。
可是，我常这样想：我是一个幸福的孩子，应该吃好的，穿好的，玩好的。在家里，爸爸妈妈也总依着我，满足我，好象我天生就应该享福，不知忧愁，更不懂吃苦。一天，在学校里吃晚饭，我把盘子里的鸭子吃完了，把笋留下来倒掉。老师拦着我，我还不高兴呢！
仔细想想，笋是好东西，只是我不喜欢吃，就要倒了？现在，还有很多孩子连饭也吃不饱，还有笋吃？自己有吃的不珍惜，别人没吃的能关心吗？不关心别人，能关心国家？不关心国家，能真正懂得忧愁和快乐吗？要改！彻底要改！
我要牢牢记住“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”这两句话，从小从小事做起，立志托起心中的太阳——我们伟大的祖国！
五年级快乐作文 篇10
3月27日，星期一下午，这里是实验小学五年级12个班拔河比赛和搬轮胎比赛的现场。
最先进行的是拔河比赛。只不过，我因为力气小而成为了啦啦队的一员，准确的说叫后勤服务队。为了我们班的胜利，我可是把队员们照顾得非常周到，在他们拔河的时候，我在一旁大声地加油助威。休息时，我给他们拿水、递毛巾。在我们和队员们的共同努力下，我们第一次拔河比赛胜利了。
拔河和搬轮胎是同时进行的，刚和六班比赛完，我们又得马上去搬轮胎。搬轮胎比赛要求增加三人，我幸运地加入了搬轮胎的队伍。等啊等、盼啊盼，终于轮到我了，我提起轮胎，向前冲去。还有十米、九米、八米、七米……终于只剩两米了。突然，我的脚被狠狠地崴到了。苦涩一下子爬上了我的脸，剧烈的疼痛使我想要放弃。但是我想：为了班集体，再痛我也得忍了。于是，我忍着痛跑过了最后一段。由于我们的共同努力，我们班级得到了搬轮胎比赛第一名。
紧接着我们又要和五班去拼拔河比赛的第一名了。随着一声尖锐的哨响，比赛开始了。两个队都使足了力气向后拉。我们啦啦队的呐喊声震耳欲聋。可是那个沙瓶却毫不留情地向对方的白线靠近。同学们牙齿咬得紧紧的，脸憋得通红，吃奶的劲儿全部都使出来了。但是经过艰难的对抗，随着一声哨响，对方胜利了。我们有些失落，但是我们并没有气馁，历经拼搏的5.3班同学们是最棒的。
亲爱的同学们，相信自己，只要我们付出了努力，就一定会有好的收获。5.5班的同学们，下次我们接着再比！
