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关于五年级有趣的事作文7篇

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在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的五年级有趣的事作文7篇,欢迎阅读与收藏。

关于五年级有趣的事作文7篇

五年级有趣的事作文 篇1

童年的趣事像满天的星星,总是数也数不清,童年的趣事像一片片树叶,让它们成为我们成长的一串串脚印,童年像一首歌,快乐和忧伤总是交织在一齐。有一件事,想起来还是历历目。

那天,妈妈带我去火车站广场滑冰,刚一到,我就迫不及待地穿上旱冰鞋,向广场滑去,妈妈在后大叫:“慢点滑”!可我像没听到一样,在人群里来回穿梭。妈妈喊的声音更大了,我听了妈妈的劝告滑的慢了一些。不知不觉,人们围起了一个圆圈,原先在看我滑冰呢,我更加兴奋,更加骄傲,滑的更快了,这时,我拿出了我的拿手绝活——单脚独滑。我立马把右脚收回来,一不留意摔了个“狗啃泥”。围观的人们情不自禁的大笑起来,我也不好意思的笑了。

这件事虽然过去很久了,但我是不会忘记的。

去年在乡里的一天,爸爸叫我去放牛。开始我只是想玩,一点也不想去,再说了,每一天都是外婆去放牛,我才不去呢。爸爸对我说:“外婆昨日去放牛,身上被露水弄湿着了凉。”我心不甘情不愿地说:“我去。”

我把牛赶到碧绿的草地上,就开始玩,突然听见表哥在叫我,我就跑了过去问:“表哥,你在那里干什么?”他说:“我刚才听你爸爸你来放牛了,所以我就来了。”我们说了一会儿就把牛赶回家了。在路上,我不留意把小牛屁股踢了一脚,谁知母牛回头来用脚踏我,我就一个劲的往前跑,母牛见我跑了就没追我了。

回到家我把事给爸爸说了一遍,爸爸笑着说:“只要你不去碰小牛,母牛就不会踢你。”有一点点道理,可是我还是不信。

第二天我又去,而且我还叫了五个小朋友呢。到了草地上,我就叫一个抓绳子,还有两个和我一齐去抓小牛,当我们刚要接近小牛,母牛就来了,我一看原先老牛把绳子弄断了,它用角顶起我,转一圈就扔下来了,带上小牛,头也不回的跑回家了。我回到家要求爸爸把它卖了,但我又不敢说,最后爸妈明白了,弄得他们哭笑不得。

每当我想起这件事,就会情不自禁地笑,想我那时多么无知呀!

五年级有趣的事作文 篇2

童年的欢乐像一首小夜曲,我就像在小夜曲曼妙的韵律中回荡的小音符;童年的火花就像一盏明灯,我就像在一盏明灯内闪烁的光芒;童年就像一根蜡烛,在不断的燃烧。所以我们应该珍稀童年的一分一秒,让童年的回忆不那么无趣,让我们使童年的回忆变得更精彩。记得那是一个暑假,我在我的家乡,在一条河边玩,当时我不知道鱼长什么样,只记得蚯蚓的样子,我只记得蚯蚓喜欢潮湿的地方,可这次在河边玩的时候又见到了“蚯蚓”,这次我又看到了蚯蚓,看到蚯蚓的我欢呼雀跃了起来,我一下子扑到河里去抓“蚯蚓",可是我做主啊又抓就是抓不到“蚯蚓",我当时就想了一个好主意:拿一根跟蚯蚓差不多的小木棍,拿在手里,我想水里的“蚯蚓”见到自己的“同伴”肯定回来“解救"吧!

水里的“蚯蚓”确实来了,可它却一口吞下了小木棍,我傻了,不知道该怎么办了,只见那吃下自己“同伴”的“蚯蚓”“东奔西跑”,我一下子扑到水里抓住了那只“蚯蚓”,我立刻跑回家,可到了家,爸爸见我抓了一条鱼,立刻走到我面前,抚摸着我的头说:“宝贝女儿,你真棒,抓了条鱼”。“啊!这是条鱼?”我惊讶的问道。“是啊,这就是条鱼”。唉!原来我用心抓到的“蚯蚓”竟是条鱼。童年的乐趣真是无处不在啊!童年,那欢乐的乐曲,让我留恋,使我快乐!

五年级有趣的事作文 篇3

天空中,白云飘,草地上鲜花朵朵;果树上,硕果累累。啊!又是一个黄叶飘舞的季节,秋姑娘给大地铺上金黄色的地毯,校园里,有趣的事也不少呢!

记得三年级的时候,学校举行了一次赛跑比赛,结果呢让我们班跟四年级比赛,要想到我们班那时候才三年级呀,要跟四年级比!听到之后,全班几乎全都像泄了气的皮球,都认为我们班一定会输的,比赛就在星期五的下午开始,一转眼,到了星期五,全校师生来到操场上,比赛开始了,我们班和四年级开始比赛了,开始是男生先比,我们女生当啦啦队,为男生加油喝彩,只听到体育老师喊了一声“跑”,一下子男生像一匹匹俊马飞奔开来,再听我们女生的声音也不弱,左一声加油,右一声加油,我万万没有想到我们班的宏梁居然超过了四年级的同学。这下,我们班的女生更加开心了,大声地喊着,加油!加油!男生也越跑越快。

终于我们获胜了!只见四年级男生说:“怎么会这样呢?”再看我们班的同学,是那么的开心!高兴!

五年级有趣的事作文 篇4

一个星期六的晚上,爸爸外地出差去了,妈妈又要加班,就我一个人在家里看电视,觉得很无聊,就把好朋友小露和诚诚约来到我家里玩。

顿时,刚才冷清的气氛全被热闹的气氛给赶跑了。我对伙伴们说:“我宣布咱们把电视关了吧,来个游戏天堂,怎样?”“好,太好了!”伙伴们异口同声地说。

我们的游戏开始了,我先把一块大黑板给搬了出来,把粉笔拿出来,我提议说:“我们来玩曚住自己的眼睛,给动物画眼睛的游戏”,伙伴们一致举手同意。

小露选择的是画小兔子,她竟然把小兔子的眼睛给画到小兔子的尾巴上了,我和诚诚肚皮都快笑破了!轮到诚诚了,诚诚选择画的是老鼠的眼睛,他画的更好笑,居然把老鼠的眼睛画到它的嘴巴上了,我们笑得牙齿都快笑掉了。轮到我画了,我心里太紧张了,怕画错了,我和小露选择的一样,也是把小兔子,我把小兔子的眼睛画正确了,诚诚把嘴巴撇到下巴额了!感到非常吃惊,我把眼罩取下来,我自己都不敢相信,真是太高兴了……

时间过得飞快,一眨眼就到了十点钟,小伙伴们要走了,我和他们依依告别后还在回想刚才发生的事情,这天晚上真是太有趣了!

五年级有趣的事作文 篇5

今天,我们在学习班里举行了一次别开生面的斗蛋比赛。

一开始,大家把各自带来的熟鸡蛋画成了一个个栩栩如生的小人头。

斗蛋正式开始了,我们六个人分成了三小组。首先由小钦和小A出场。小钦的鸡蛋画得真有趣:小脑袋上嵌着一对炯炯有神的大眼睛,红扑扑的脸蛋,一副淘气的样子,真惹人喜爱。小A的鸡蛋上画的小人却是笑容可掬的,让它们自相残杀,真有点不忍心!只见他俩右手紧握鸡蛋,遥遥相对,接着各自把手同时往前击出。只听“啪”的一声脆响,大家往他们的蛋一瞧,两人的蛋上都有一大片蛋壳四分五裂,凹了下去。两人的蛋都破了,只好算平局。

第二组,小柏和小B进行对仗。小柏画的是一个“老头”,而小B把他的蛋画成了笑盈盈的样子。他们都握着蛋狠狠砸向对方,又一声“啪”的脆响,小B的蛋碎了,小柏的鸡蛋竟然完好无缺,让人不禁啧啧赞叹。

第三组由我和深森比赛,深森胜出了。最后是总冠军的决赛,小柏和深森对决,气氛也有点紧张了,大家都目不转眼地注视着他俩的一举一动。只见小柏和深森紧握着自己的鸡蛋,双眼紧盯着对方的鸡蛋,一副决战的样子。接着两人几乎同时把手伸向前,把鸡蛋向前击出,两枚鸡蛋接触了,只听见很大的一声撞击声,大家心里想着:肯定同时碎了!小柏和深森摊开手一看,小柏的鸡蛋竟然还是安然无恙,而深森的.蛋却被撞得支离破碎,惨不忍睹。小柏胜了!

“也——”小柏高兴得差点跳起来。

当然,那些不论是胜利鸡蛋还是失败鸡蛋,最后都被我们津津有味地吃进了肚子里。一场精彩的斗蛋比赛也结束了。

这真是一场有趣的比赛啊!

五年级有趣的事作文 篇6

我的奶奶个子不高,有点瘦,从来都是笑呵呵的,干什么都特有趣。

那年过年了,我们大家一起吃饭。妈妈帮奶奶收拾碗筷,一只碗没拿好,只听“啪”的一声,碗掉在地上碎了。“碎碎(岁岁)平安,碎碎(岁岁)平安。”奶奶念叨着。“奶奶!”我指着地上的碎片说,“这是‘碎’,摔碎的‘碎’,不是‘岁’,几岁的‘岁’啊!”“哎呀,你不懂。”奶奶看着我,挤眉弄眼地说,“有些传言不能信,可是有的传了好几千年了,渐渐人们就都信了,‘碎碎(岁岁)平安’就是其中之一哦!”我找来了扫把,正准备把碎片扫走。“嗨!别扫,别扫,大正月扫地,会把财气、财运、福气扫走了的,去,干你的去。”奶奶把我推到屋里,她小心翼翼地把大碎片捡起来放进一个大口袋里。

奶奶特别喜欢看电视剧。别看她年岁大了,可看电视和孩子的喜爱差不多,像《西游记》、《海绵宝宝》等孩子们爱看的剧目,也是她的最爱。有一天中午,我的肚子在叫,眼前的电视里也没有什么好节目,我就想吃饭。当我准备去叫她老人家回来给我做饭时,一想,爷爷还没有回来,不想个招怎行?我便跑到街上去喊:“奶奶,演上《打狗棍》了,你看了不?”奶奶果然中招,站起身,对几个和她一块儿拉家常的人们说:“你们聊吧!”说罢,急急忙忙地往回走。我一马当先冲进屋,用遥控器找了一个正在演广告的台:“呀,奶奶,真不巧啊,演上广告了。”说着,我假装看看表,“奶奶,马上就十二点了,你要不先给我做饭好不好?”奶奶不慌不忙地说:“你爷爷马上回来,再等一会儿,咱顺便等等广告。”完了,奶奶对等广告这种事最有耐心了。这不,她接着说,“人家花钱做广告,没人看,不等于白花钱了吗?咱等一会儿吧!”“啊,奶奶,咱们换换台好不好?等会儿再换回来?”我只想到这一招了。我努力寻找着,呀,《哆啦A梦》——大救星!“奶奶看这个吧?”她点了点头,“这个好看,咱就看这个!”妈呀!差点儿露馅——唉!

奶奶有趣的事可多啦,等有空儿我好好跟大家拉一拉。

五年级有趣的事作文 篇7

人在时间的验证下不断的成长着,记忆的海洋里也不断的增添丰富多彩的资料,这些资料层层叠起,是不会轻易刷新的。此刻回想起小时候一些幼稚的事情,虽然有些好笑,但这完美的回忆也能够带来些许快乐。

小的时候性格比较内向,只喜欢一人独自站在某个角落思考、发呆,个性喜欢静静的观察某些运动、静止的事物。炎热的夏天我为了打发寂寞的时光,竟然喜欢站在阴凉的角落观察蚂蚁的运动过程。

为了给我的观察多增添一些乐趣,我会给它们制造一些“机会”。例如:我会有意的放一些食物在蚂蚁的行走过程中,让它们发现,然后观察它们是如何通知伙伴将其运往它们的“基地”的。当一只小蚂蚊发现食物后,就会在食物周边,以一个圆形的位置运动找其伙伴,找到后就发现它用它们特有的语言连同肢体语言在跟同伴复述,一阵“交头接耳”之后便一同向食物奔去。就这样,同伴是越结越多,力量是越来越大,大家同心协力,气势汹勇的拖着食物向它们的洞口奔去。

其实蚂蚁给我最大的启发是它们的团结,其次就是它们的勤快,既使食物已经很丰富了,它们仍然马不停蹄的继续寻找着食物,终日忙忙碌碌的为自己的子孙后代造福,给下一代创造更优越的生活环境。