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【实用】五年级声音的作文汇总七篇

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在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的五年级声音的作文7篇,欢迎大家分享。

【实用】五年级声音的作文汇总七篇

五年级声音的作文 篇1

大自然的声音,生动悦耳,美妙动听,我喜欢大自然的声音,不信你听!

风的声音

风娃娃一蹦一跳的出来了,它调皮得很,把地上的枯枝烂叶卷起来,又重新撒在路边,给环卫工人增添了麻烦。“呼呼——呼”他还到了森林里,它把大树吹的东倒西歪,有的安然无恙,有的被风娃娃吹弯了腰,还有的被调皮的风娃娃吹倒了。它看到一座小房子,想搞一个恶作剧,把门吹得“嘎吱嘎吱”地响。他又来到海滩上,把大海吹得一浪高过一浪,海滩上的人都吓的呼喊起来。风娃娃虽然调皮,但也很善良。他来到了街道上,轻轻地抚摸着小草,好像在和小草说:“小草,小草,请你快快长大。”

雷声来了

“轰隆隆——”雷公公来了,他在天空上打着战鼓,好像要把天空炸开一个裂缝,不一会,数几条闪电划破天空。他来到了公园里,轰的一下,把一个小弟弟给吓哭。“轰轰——轰”雷公公继续敲着它的大鼓。

“哗哗——哗哗”雨婆婆它不想迟到,所以急匆匆跑来了,黄豆般大小的汗珠从额头上滚落下来,小路两旁立刻汇成了两条小溪。它又跑向了森林,汗珠掉落到了森林里,“刷刷刷——”雨点落到了大树上,“沙沙沙——”像蚕宝宝在吞食桑叶。婆婆的汗珠又掉落在屋顶上,像小精灵们在舞台上跳舞。“咕咕咕”雨珠打到了庄稼上,庄稼高兴的说:“好久都没下雨了,我要大口大口的喝水。”最终雨婆婆跑到了它要去的地方。

小溪的声音

“哗啦哗啦——”小溪的声音交际在我的耳边,溪水从小鱼身旁路过,像是在给小鱼洗澡。“咚咚——咚”小溪里的的石头被溪水冲的无影无踪,像是千万匹白色的骏马,又像水里的大老虎一样飞流直下。

我喜欢大自然的声音,是不是很美妙?

老师点评:本文描写了风声、雷声和小溪声这三种大自然的声音,通过运用各种拟人、比喻等修辞手法,使得大自然的声音变得活灵活现,也让读者感受到声音的美妙。

五年级声音的作文 篇2

雨下得很大,像泼。像倒。魔鬼般的雷鸣声一次又一次吼吓着。我双手捂住耳朵,蜷缩在爸爸的车里,透过车窗,凝视着外面。

忽然,一道白光从窗边划过,划过了我的心田,往日的记忆也悄悄飞了出来——

那是一个非常闷热的中午,窗外下着倾盆大雨,我香甜的酣睡着,床上淌满了汗珠,而我却全然不顾,“轰——”的一声响雷把我从睡梦中惊醒。“啊!”我大叫一声,天哪!迟到了。爸爸妈妈都不在家,我只好飞速收拾好东西,匆忙跑出去。

很快,来了一辆出租车,我赶快坐进去,告诉了出租车司机我要去的地方。“唉,竟然睡过头了!”我自言自语地说道。路上已经没有几个学生了,看来今天真要迟到了。我心急如焚。

司机叔叔似乎也看出我要迟到了,飞驰电掣般的开向学校,我打量着这位叔叔:乱糙糙的头发,衣衫褴褛,一看就是个乡下人。

到了校门口我急忙从口袋里掏钱,“啊!”手一下子在口袋僵住了,我走太急了,居然忘记了带钱。我的脸腾得红了,看着开车的叔叔不知如何是好,叔叔看了看我“怎么忘带钱了吗?”“我—我—我—”我语无论次地不知说什么好了。

“嗯?没关系,小朋友,上学要迟到了吧?赶快上学去吧!”叔叔和蔼地说。

“可—可是”我还是有些过意不去。

“没事,以后做事不要太急,这不最近不是正搞‘学雷锋精神,与文明同行’的活动吗?俺也当一回雷锋,做做好事。快去上课吧!”叔叔用温暖的目光看着我,说道。

“谢谢叔叔,那——我走了,叔叔再见!”我激动地说着,收下了叔叔的好意,同时也收下了一颗善良的心。

“再见!”叔叔那长满皱纹的脸上洋溢出了憨厚的笑容。

雨水“滴答滴答”的下着,我快乐的奔跑在操场上,脑海中深深地镌刻下了那张丑陋却美的脸……

“袁欢,到学校了,快去吧!”爸爸惊醒了我。“哦。”我心不在焉的答应了一声,慌张的提上袋子走向学校。雨依然下得很大,而我却久久不能平静下来。天空布满了乌云,我抬起头,看到七个字:

“人间处处有真情。”

五年级声音的作文 篇3

有一个同学,他的外貌长得很不起眼,皮肤黝黑,极不讨人喜欢,一直是被嘲笑的一方,无论做什么都会被否认。虽然他也很努力奋斗,但别人的理由却是:就是这么觉得。无计可施的他曾是那样悲伤地流泪。终于有一天悲伤的泪水化作了愤怒的火焰,将多年来的委屈、痛苦犹如火山爆发般喷了出来—他张开嗓子大声吼叫“凭什么。”

那一天是学校的开放日,有许多外校的老师来听课。他和往常一样被厌恶着,但是当天他却有了翻天覆地的变化—他居然交齐了所有的作业,而且上课没有讲小话而是一直认真专心地听课,并且每次要回答问题时他总是举起那黝黑的右手,没有一点犹豫!可是老师始终没有点他的名字,仿佛他的名字是文字狱中禁止的似的。每当老师的目光从他身上掠过时,却是点了其他同学的名时,他是多么失望啊!

当时,老师给出了一道比较难的题目,大多数同学一时半会都做不出来,可是当老师笑着问:“有谁来尝试一下呢?”时,他态度坚定地举起了右手,并用不太悦耳的声音小声地说:“老师……我想……试一下。”老师惊奇的望着他,那时时挂在脸上的笑容凝固了,然后苦笑地点了他—同桌的名字。可是他忽然一跃而起:“凭什么。”他用糟糕的声音大吼道,老师们惊愕地盯着他那张黝黑的、扭曲的脸。

听课老师们面面相觑,他有些恼怒地盯着讲课老师:“老师,刚才全班就我举手了,而且我也十分希望您叫我。可是凭什么我同桌没有举手而您却叫他呢。”“哦?对不起我看错了。”老师慌忙撒了个谎并并偷偷做手势让他坐下。不料他更激动了,他颤抖地歇斯底里的音高道:“不,老师你没有错,我是“黑鬼”(班里给他取的外号),虽然我丑,声音难听,成绩不好,但是你们凭什么嘲笑我?讨厌我?疏远我?”老师和许多同学静静地,此时课室里比任何时候都安静……

有这样一种声音,它来自弱者的心灵深处,呼吁人们去关爱他人,理解他人。让他能跟所有人一样能够健康快乐的成长。

五年级声音的作文 篇4

风声、雨声、雷声……,这些都是大自然的声音,它们是多么的美妙呀!

微风“沙沙”的吹,好像妈妈的手抚摸着我的脸,树叶迎着微风,响起了“哗啦啦”的声音,仿佛在为微风鼓掌。有时候,风也会变得严厉,“呼呼呼”地刮着,像刀子一样刮在脸上,又像一个顽皮的小孩子,把树叶旋向空中,让树叶们跳起了舞。

我喜欢“哗啦啦”的雨声,到了下雨天,我穿上我的雨鞋,撑起我的小雨伞,站在雨中,小雨滴落在我的伞上,发出“滴答、滴答”的声音,就像天空在我的伞上弹奏一首首优美的钢琴曲。我穿着雨鞋“扑哧、扑哧”地踩出一朵朵美丽的水花,水花溅的好远好远。

我还喜欢“轰隆隆”的雷声,到夏天会有暴风雨。“轰隆隆”的雷声响起,天空中闪出一道道的电。然后下起了“哗啦啦”的大雨,人们高兴的喊到:“好凉快呀!”。

你听,自然的声音多么美妙!

五年级声音的作文 篇5

生活中,令我熟悉的声音有很多,昨日的风声、雨声、歌曲声……,可当我听到妈妈的催促声,便百感交集,其它的声音似乎都不存在了……

“起床了,洗脸吃早饭。”这是妈妈的早催三步曲之一,不是因为我不早起,而是我5点钟起床,便坐在床上看书,妈妈觉得我看书的时间够长了,便提醒我起来,她一定害怕我为此伤了眼睛。

在匆匆结束了早饭后,看到了磨磨蹭蹭拎书包的我,她的声音提高了八度:“快走!想顶个‘鸡蛋’再走吗?”,我在声声催促中又度过了上午。

中午,妈妈是安静的,她均匀的呼吸声伴随着我,也进入梦乡,她是真的累了,上午,她催促着我一定很累吧!

伴随妈妈催促声的是老师的讲课声。

老师啊!您一遍又一遍不厌其烦地重复着同样的`话语。在我们听话时,老师通常是温柔的;在我们做错事时,老师会批评我们。

当老师对爸爸说:“你儿子的表现最近很差。”时,爸爸也会严厉地训斥我几句:“你最近怎么这样!表现很差啊!”我低下了头,默默听着,突然,爸爸停住了,他走过来抚摸着我的头,爱怜地对我说“要乖啊……”。

虽然只是一句短短的话,一声催促,一顿训斥,可这其中,却包含了长辈对我无限的期望和爱。

五年级声音的作文 篇6

听,雨落下来了,这般的轻巧……

春雨是羞涩的小姑娘,她无声无息地来又无声无息地离开,让我们并没有察觉。寂静的春夜“随风潜入夜,润物细无声。”春雨像风一般的轻。春雨给予了大地一切生机,万物复苏。看有了春雨的滋润,那绿油油的种芽正在破土而出呢!

夏雨是热情的少年,他哗啦啦地从天而降,大地被他的热情所包围。听,他正在为夏天谱写一首热情的歌,那声音爽朗而又俏皮。有时候,他欲狂风做伴,在屋顶上啪啪作响。夏雨可是个急性子呢,他常常展现他那独有的热情。

秋雨是成熟的中年人,雨声的厚重是他独有的风格。秋风的伴随仿佛在提醒人们天气转凉的感叹。看,秋雨来了,他打在叶子上,仿佛是夏夜一首优美的歌,人们不是昏昏欲睡而是格外清醒,思绪忽远忽近随随雨声起起落落……

冬雨是敦厚的老人,我想他大概是年迈了吧,来得很少,似乎还很短。有时,他悄无声息,有时他啪啪作响。冬天虽然很冷,但是一个温暖的季节。在这寒冷的冬天有雪的陪伴似乎很美好,但有雨的点缀,这岂不是更加美好呢?

听雨,听听这四季的雨,这不同的雨带给自己不同的感受,倾听这来自大自然的天籁之音,享受这四季中的温暖。

听,雨又落下来了……

五年级声音的作文 篇7

一年四季,春夏秋冬;季节不同,景色各异。骄阳似火也好,硕果累累或银装素裹也罢,都没能激起我感情的涟漪,惟有那生机盎然、声响不绝的美妙春天,让我如醉如痴。你听——

啾啾,啾啾,啾啾啾——这是什么?这是夜色中隐隐传来的归巢小鸟的低吟。是呀,夜幕降临,月光挥洒,朦胧中,鸟儿们怎么不被惊起呢!辛弃疾说的明月别枝惊鹊恐怕就是这个道理吧!这样的夜里,花坛里的花儿饱吸着水分与养料,正在开放或准备开放呢!只要你又心,一定会听见那花开的声音。

沙沙,沙沙,沙沙沙——这又是什么?哦,原来是春雨姑娘正在给柳树梳理青丝呀!那纤细而柔软的柳丝,像瀑布般一泻而下。柳枝上的小芽苞像满天的小星星似的,可爱极了!它们摇曳着,炫耀着,好不得意!春雨姑娘来到哪里,哪里就焕发出青春与活力。

哗啦啦,哗啦啦——不用问了,这是小河解冻的音乐。冰块融化了,河水又潺潺地流,小鱼小虾们也快活自在起来。河边的石头上、树枝上、芦苇上,都有燕子或麻雀的身影,都有它们纵情的歌声。鸟声与水声相应和,简直就是世界上最美的交响乐。

春天,是一个音响的世界。听着春天的声音读书,听着春天的声音唱歌,听着春天的声音跳舞我想啊,如果听着春天的声音入眠,那一定会做一个关于春天的美梦!