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有关五年级的童年作文汇编五篇

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在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的五年级的童年作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关五年级的童年作文汇编五篇

五年级的童年作文 篇1

我的童年趣事有很多很多,多得数都数不清,有一件事在我脑海里深深地记着,也不时地回忆着。就让我来给你讲一下吧!

在我四岁那年的一天,有个比我大两个月的表姐和一个比我小两岁的表妹,在我一个姑姑家的一个小院子里玩。院内种着花草树木,还有那棵我们最爱的柑橘树。我们还经常在那棵树下玩游戏,围着那棵树兜圈圈,夏夜乘凉时,坐在柑橘树下讲故事,猜谜语……此时,柑橘树上挂满果实,把枝条都压弯了。

一次姑姑有事出门了,家里没有人,姑姑走之前叮嘱道:“无论什么人来了,都不要开门,你们就在院子里玩,不要出去。”看见我们三个小脑袋点得如捣蒜,姑姑才放心地走。姑姑一走,表姐就对着我的耳朵小声地问:“你喜欢吃柑橘吗?”我疑惑地望着表姐,表姐说:“唉,这也不懂,就摘一个吃呗!”表妹一听,乐了,连忙吃力地从屋里搬了一把椅子。表姐站在椅子上,踮着脚,使劲伸长胳膊,摘了半天也没摘到。我看见了,就去种花的那边拿了一个小凳子,放在了椅子上。这下,表姐终于摘下来了几个柑橘。表姐说:“雨桐,你去洗一洗。”我连忙把柑橘去洗了洗,由于我把水开得很大很大,把水都贱到了身上,害得我一身都是水,衣服都湿了。我拿着洗干净的柑橘跑到了表姐那里,表姐说:“雨桐,你身上怎么那么多水?”我说:“水开得太大了。”

然后,我们就一起边吃边笑,表姐说:“可真好吃呀!”正当我们开心地享受美食的时候,不好,姑姑回来了,我们连忙把柑橘藏起来,顺手拿了一本《小朋友》画书装模作样地看了起来,姑姑说:“我怎么闻到了一股味?”表姐淡定地说:“哪有什么味呀!一定是你闻错了。”姑姑肯定地说:“你们吃柑橘了!”“没!”三张小嘴同时撒了谎。“柑橘现在可难吃了,吃了牙齿会酸掉的。”姑姑担心地对我们说。姑姑的话音没落,胆小的妹妹叫了一声,我也赶紧摸摸自己的牙齿。怪了,牙齿好好的呀!表姐说:“橘子是甜的,不酸。”姑姑看出了破绽,又开始教育我们做一个诚实的孩子。

岁月匆匆流逝,一去不返回。可是,我们真想回到那童年,童年是那么快乐!

五年级的童年作文 篇2

每个人都有自己多姿多彩的童年,当然,我也不例外,童年傻事。

五岁时,我见爷爷整天不停地抽着烟,一支接着一支。就这样不停地抽,吐出来的那烟圈非常有趣,我看了非常羡慕,也想玩一玩这玩意儿。就迫不及待地对爷爷说:“爷爷,你那些长长的东西能给我一根吗?”那时我不知道这东西就是烟,小学五年级作文《童年傻事》。爷爷却说:“不行,小孩子是不能抽烟的.。”我说:“那您都抽呢?”爷爷说:“小孩子不懂。”我见爷爷不给我抽,就哭了。爷爷见了,就走了。这样,我就更想抽那东西了,心想:爷爷不让我抽,一定是因为那东西非常好抽,所以不给我抽。

终于,机会来了。爷爷今晚去别人家串门。平时出去时都会把那玩意儿带上,今天却没有带。我想爷爷一定是忘带了吧!不管怎样这是个千载难逢的好机会。我拿出那东西,看见纸盒上面写着“香烟”二字,这时我才知道这“玩意儿”就是香烟。我就学着爷爷的样子抽出一根香烟,到火炉边点燃了,两个手指夹着,放在嘴边,深深地吸了一口,妈呀!难受死了!我连忙把香烟扔在地上,还狠狠地踩了几脚,生气极了。

童年!你是多么无忧无虑、自由自在啊!让我度过了那么多快乐的时光!

五年级的童年作文 篇3

每一个人的脑海中都有许多童年记忆,也许是一首欢乐的歌,一个美好或苦涩的梦,这些事让我念念不忘。

记得有一年夏天,我和我弟弟在爸爸的钓鱼场捉蜻蜓,我们拿着捕虫网向着天空乱晃,没想到还捉到了几只蜻蜓。蜻蜓在网里挣扎,还发出嗡嗡的声音,跟小蜜蜂一样,过了一会,弟弟说要放了它。看在弟弟的份上,我就放了它。蜻蜓刚飞出网,弟弟就把网一挥,试图把它抓住。不料,没抓住,还差点摔了个狗啃泥。我对弟弟说:“会耍小聪明啦!”“什么是小聪明。”我又好气又好笑……

这就是我的童年记忆,最开心,最快乐的记忆,最让我念念不忘的记忆。

五年级的童年作文 篇4

在我的印象里小学的时候但凡是遇到类似这样的课程都会被语文、数学给“霸占”,我的童年已经被数学公式和古诗填满了,哪还有空闲去学习这些“没用的知识”(不被列入考试的范围)。

但是现在伴随着教育制度的改革,越来越重视学生的综合能力,不再以培养只会学习的学生为目的,这些原本被我们忽视的、能开拓学生眼界的知识被重视起来。像美术、科学等学科纷纷走入学生的生活。

今天新接触了一门新的学科——综合实践活动,认认真真的备了一节课《开开心心过大年》,虽然这只是小学三年级的课本,但其中包含的知识却很广泛,比如:从什么时候开始有过年的风俗的?各地过年都吃饺子吗?等等一些问题,把我都给问着了,我只好去请教“度娘”,网上关于这些问题的说法也不统一,只能挑一些我们耳熟能详的给学生讲。在班里给学生讲这一节课的时候,班里的气氛特别活跃,而学生们的回答也刷新了我对他们的认识,有几个同学知道的特别多,给同学们分享了李世民让秦琼和尉迟恭给他守门的故事,告诉了我们门神的由来。他们的回答无不显示着他们课外知识的深度,让我都听得惊呆了。

通过这堂课,我对这个学科产生了浓厚的兴趣,它来源于生活,更符合我们学习的需求,它教给学生的是更直接、更实用的知识。不仅能拓宽学生的知识,更能激发学生的学习兴趣。我小学时期没能接触到这样的学科,真是一大遗憾!

五年级的童年作文 篇5

翻开我那泛黄的记忆,渲染指尖;拿把记忆的枷锁,打开我尘封的记忆,细细品味---题记。

我的整个童年都是在军区大院里渡过的,在那里每户都有一块菜地,我家也有一块,里面种着黄瓜、番茄、小白菜、豆角…..

这块菜地经过姥姥的精心栽培,变得是那样丰饶的菜园。姥姥浇水,我也过来浇,拿着一个水瓢小心翼翼浇在菜根上,水滴就像断了线的珠子一样洒落在乌黑的泥土里,姥姥常一边浇水一边说不要光把水浇在表面要把水浇透。

我最喜欢走在菜地的田埂上,走上去是那样柔软仿佛踩在云彩上,有时一不小心摔倒了,姥姥就会心疼地说:“你这孩子,下次别再走了,可别压坏了我的菜!”我只好吐吐舌头,爬起来一溜烟跑了。第二天依旧去走。

番茄成熟时是我们孩子最开心的时候,那时我们就要干“坏事”了,我们会到别人家菜地偷番茄吃,有一次被发现了,我们几个孩子拼命地逃跑,好像后面有只大老虎在追赶,风呼呼的从耳边刮过,心“咚咚咚”的跳着,一口气跑出去许久才慢慢停下来,四处张望,几个人就结伴回家了,路上不时传来银铃般的笑声。

夏天姥姥会去给菜地施肥,她经常说“人吃白米饭,菜吃肥料壮。”那肥料的颜色跟泥土的颜色差不多,但闻起来臭臭的。姥姥先把肥料放进一个大桶里,然后再把清水倒进去,接着搅拌均匀,最后浇在菜地里。这样会使菜地更肥沃,不过就是太臭了,比姥爷的袜子还臭。

风吹绿了柳树,吹开了花朵,我亲爱的童年已慢慢离我远去,我已不再那么傻,我相信童年会成为我人生中最美好的回忆!