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关于五年级漫画作文300字9篇

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在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的五年级漫画作文300字9篇,希望能够帮助到大家。

关于五年级漫画作文300字9篇

五年级漫画作文300字 篇1

猜猜我们班最狡猾的老师,是谁?她就是我们班的伊伊老师,她就是一只狡猾的狐狸。

她有一对不大的眼睛,笑起来弯弯的;还有一个爱说话的嘴巴。对啦!她还有一对好看的小酒窝呐!一件酷酷的'黑皮衣,一件牛仔裙,这就是伊伊老师。

可别被她温柔的外貌迷惑了,她可狡猾着呢!

作文课又开始了,同学们大声朗读,用朗读声欢迎伊伊老师的到来。

“吱——”门开了,伊伊老师端着杯子缓缓地走进来了。伊伊老师走到讲台,把手放进杯子,然后抽出来,放进她的嘴里。她一脸享受的样子,像尝到了可乐似的。我们像老鼠见了天下美味似的,我认为那饮料是可乐,把口水流了一地。

伊伊老师端着杯子,慢慢地走到我们面前,让我们吃,我们高兴极了。我二话不说,把手放进杯子里,再慢慢地拿出来,我放进嘴里,用舌头舔了舔。我刚品尝完就听到班里的同学闹哄哄的。“这哪里是美味,简直就是天大的苦味啊!”

老师看见我们苦得皱起的脸,在台上眯着眼睛坏笑。我们说道:“老师你给我们吃的是什么啊?”老师说道:“这是良药,治你们不仔细观察的病。”

这就是我们的作文老师,这就是我们“坏坏”的伊伊老师。

五年级漫画作文300字 篇2

在新的学期里,我们班来了一个新老师——李老师。

李老师留着短发,短短的头发贴在她耳朵后面,很服帖。只偶尔调皮一下蹦出来捣乱,但一点都不影响老师美丽的形象。

美丽的李老师给我留下最深刻印象的是她的眼睛和那幽默的性格。

你瞧!李老师正在聚精会神地给我们讲课,每个同学都听得津津有味。可我却望着时钟,心里想:快!快下课呀!今天妈妈做了我最爱吃的可乐鸡翅,我得快点回家。

就在这时,李老师一个眼神像剑一样向我“杀”过来,正好射中我的心,溜了号的心瞬间归位,我仔细的看着老师,认真的听讲,害怕再被老师的眼神“杀”了。

李老师不但眼睛特别而且还很幽默。有一次,老师在给我们讲课,突然传来一阵呼噜声。老师环顾教室:哦,原来有一位同学睡着了。老师把食指放在嘴上,示意我们别出声。她悄悄地走向那位同学,伸出食指轻轻地挠他痒痒,同学的手动了一下,抬头一看——呀!老师正在站他桌前,吓了一大跳。我们全班同学都哈哈大笑起来,同学不好意思地挠挠头,赶紧端端正正地坐着听课。老师像什么事也没发生过继续讲课。

这就是我们的语文老师——李老师。

五年级漫画作文300字 篇3

最近,我看了一幅漫画,让我受用不尽,漫画主要讲:故事中的一个小女孩,放学后,她和她的同学,一起走回家,走到一条弯弯的小路时,看见一个垃圾桶旁边垃圾成山,而垃圾桶内空空如也,小女孩叹了口气,准备捡,她的同学挠了挠头,从书包里拿出一张纸,用笔写上“文明—只差一步”

是啊,只要人们再往前一小步,就可以准确无误的把垃圾投入垃圾箱里,也许大家都认为这不过只是一个皮毛小事。那可不是呀,实际上,这不但影响了环境的美观,而且有可能引发细菌大量繁殖,疾病四处传播……到最后,受害的还是我们自己啊!

我不禁想起这样一则新闻:去年”五·一“黄金周期间,被国人视为圣地的广场日产垃圾19吨,7天就是133吨。环卫工人说,如果不及时清理的话,广场每天的垃圾将会淹没脚裸!而且,垃圾中有60多万口香糖残渣。一篇就需要花费100秒的时间和1.10元人民币。

所以,希望大家不要乱扔圾,只要走一小步,就能保护地球的环境。

五年级漫画作文300字 篇4

我今天看了一幅这样的漫画:在一个阳光明媚的早晨,小红和小明约好了一起去上学,他们在半路上看见垃圾箱旁边堆满了垃圾,小红看见后拾起来扔进了垃圾箱,小明写了“文明只差一步”贴在了垃圾箱上。

是啊,文明只差一步。只要你迈出这一步,就到达文明的彼岸。在生活中也许就是一个动作,一句话语,一个眼神,就能体现出文明。

记得有一次,我和妈妈去看爷爷,我们上了公共汽车,车上人多得快把我们挤成肉饼了。过了一会儿,上来一位手脚有些不利落的老奶奶,她向四周望了望,看见一个小伙子坐在“老人用椅”上,便说:“小伙子,你能让我坐会吗?”小伙子说:“一边去,”小伙子不让座。这时,有一个小朋友站起来对老奶奶说:“您坐我的座位吧。”全车人都向“红领巾”投去赞美得目光,小伙子脸上火辣辣的。

我们以后要做文明人,干文明事,说文明话。让我们一起行动起来吧,让我们的世界更加美好!

五年级漫画作文300字 篇5

有一天下午,我到图书馆里看书。刚走到门口就看到了我非常喜爱的书,名叫《父与子》。里面有一幅漫画令我非常难忘:儿子偷拿了父亲的钱去买零食,结果被父亲发现了,可是父亲非但没有批评他,而且还带他到游乐园玩,儿子终于知道了自己的行为是错误的,哭了起来。

里面还有好多幅漫画是我看到的,但难独这幅漫画令我印象深刻。父亲用自己的宽容和爱感化了他的儿子,同时也感动了我。

还有一幅漫画是在电视上看到的:在唐山大地震中,有一位父亲不顾个人安危,直接冲到了他儿子的卧室,那是他的儿子已经奄奄一息了。夫亲冲进去把他的儿子救了,但自己的左腿被从房顶上掉下来的砖头砸伤了,父亲忍着疼痛把儿子送到了医院……

读了这两幅漫画,让我知道了父爱的伟大和无私奉献。人们都说母爱伟大,但人们却一直没有关注过一个默默无闻为自己无私奉献的人—父亲。他一直默默地守护着我们,他虽然不想母亲那样对我们无比关爱,但他却非常和蔼可亲。

从这两幅漫画我得到了一个启示:母爱伟大,父爱更加伟大。

五年级漫画作文300字 篇6

有这样一幅漫画:一天,小明和小红走在放学回家的路上,小红突然说:“咦?是什么东西这么臭啊?”,他们走近一看,原来是一些肮脏的垃圾地,它们乱七八糟地堆在地上,而没有回到自己的家——垃圾桶。小红一边把垃圾放回桶里,一边说:‘要是以后再有人乱丢垃圾怎么办呢?’小明一拍脑瓜说:“有办法了!我们可以做个警示牌”于是他们拿出笔来,认认真真地写下了“文明——只差一步”,他们小心翼翼地把警示牌贴在垃圾桶上,两个人欣慰地笑了。

从这组漫画里,我的了这样的启示:如果人人都能迈出文明的一小步,社会就会迈出文明的一大步。但是为什么很多人都不能迈出这一小步呢?

在我们的生活中,有很多这样的小事,比如说,捡起身边的垃圾,坐公交车要给老人让坐,及时关紧水龙头,节约粮食等等,这些不起眼的小事,积累起来就会变成大事:保护了环境,节约了能源的,积累了财富,我们的社会也会更加文明。

我也要向漫画里的小红和小明学习,从身边的点滴小事做起,不仅要规范自己的文明行为,也要帮助身边的'人迈出文明的一小步,这样我们的生活才会更加文明,更加美好!

五年级漫画作文300字 篇7

一个星期六的中午,爸爸和小李要去看一场一点钟的电影,由于时间快要到了,所以父子俩匆匆忙忙地出了门。

他们想到马路对面去,可是路中间有一道防护栏过不去,爸爸看了看手表说:“没时间了,咱们跨护栏过去。”小李难为地说:“我不会呀。”“我做给你看。”爸爸说。说完,双手抓住护栏,往下稍微一蹲,轻轻往起一跳,双手一撑,“嗖”的一声就跳了过去。小李开心地叫着:“爸爸好样的,好棒!”爸爸听到这番话后,得意极了。就在他得意洋洋地扶着小李过护栏的时候,突然有人拍了他的肩膀一下,他回头一看,原来是一位警察。那位警察叔叔神情严肃地对他说:“你知不知道,你违反了交通规则,最重要的是你这样做是很危险的,一旦对面过来一辆车,后果可是不堪设想啊,你怎么能教孩子这样做呢?”爸爸惭愧地低下了头,说:“谢谢你的提醒,我再也不这样做了。”

这时,小李明白了遵守交通规则的重要。他想:我以后可得遵守交通规则,无论多着急也不能跳跃护栏。要走人行道,可不能像爸爸这样冒险,要是撞了车,那可不是玩的!。

五年级漫画作文300字 篇8

同学们你们爱看漫画吗?我就特别爱看漫画。夸张的画面加上独特的画风,就成了一幅幅引人注目的漫画。今天我就给我的老师画张画,嘘,同学们千万不能告诉她呀!

这个老师有一头柳条般的头发,烔烔有神的眼睛,月牙儿般的鼻子,一个樱桃小嘴,高高的个子配上一条艳丽的裙子,美丽极了。她,就是我的晚托班李老师。

李老师,每天都会把自己打扮的美美的,一条条艳丽的裙子,那是数不胜数啊!一件件像宝石一样的衣服,使人一见李老师心生爱慕之情。李老师不仅美丽大方,而且为人负责。

放学了,我们抬头挺胸的来到晚托,好像胸有成竹的样子,我们放下书包。开始了我们的“联欢会”。一位位同学闹哄哄,像在耍猴子一样,蹦蹦跳跳。突然李老师不知不觉的,神出鬼没般小心翼翼的走进了我们的“联欢会”阻止了我们,然后使出“佛山狮子吼”,那声音惊天动地,我们纷纷坐好,也只能听见大家写字的沙沙声。

就是这样一位对我们特别负责的晚托老师——李老师,被我天马行空的画出来了!

五年级漫画作文300字 篇9

我收藏了许多漫画书,《豌豆笑传》《阿衰》《校同爆笑大王》、《猫和老鼠》等是我最要好的朋友。只要一有空,我就会迫不及待地打开漫画书看得津津有味。

看到滑稽的场面我就会哈哈大笑,看到惊险的场面我又会急得直跺脚。

有一次我看《猫和老鼠》的漫画。我看到小老鼠杰瑞在被老猫汤姆玩弄,杰瑞一会儿要帮汤姆点火,一会儿要表演玩球,过了一会儿又要跳舞。看到这里,我真恨不得自己跳进书里去救走杰瑞。这时,聪明的杰瑞找来了一只经常和汤姆对着干的黑猫。杰瑞把黑猫骗到了汤姆的屋子里,两个死对头一见面就打得天昏地暗。杰瑞趁机找来一把剪刀,剪开绑在自己腰上的绳子,挣脱了汤姆的魔爪。看到这里,我才松了一口气。

我不仅是个漫画迷,还经常自己动手设计漫画人物形象,现在已经积攒了厚厚的两本了呢!

漫画不仅陪我度过了许多快乐的时光,还丰富了我的想象力,真是我的好老师!