精选五年级暑假作文汇总8篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的五年级暑假作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级暑假作文 篇1

回顾暑假，一个又一个有趣的脚印，满是的。不过，最有趣味的，当数采青瓜这件事了。

那天下午，我正在窗前发呆。突然，眼睛瞄到了前方工地的杂草丛中，隐隐约约的有一个青色的长条状的东西，再定神一看。啊！是根青瓜，旁边还有好多根青瓜呢。

可有事做了。我连忙叫上妹妹一起去采瓜。顾不得骄阳似火，我骑着自行车，载着妹妹，“叮叮”地向不远的工地驶去。

到了工地门口，探头一看，工人们都在忙碌着。这时，妹妹有些害怕起来，怯怯地说：“姐姐，你看里面都是大机器，我们……我们……还是不要进去吧。”看着眼前的情形，我心中也没底。但转眼一想，都已经到门口了，总要进去试试吧。

于是，我果断地说了两个字——别怕！便带着妹妹偷偷地溜了进去。

工地里杂草丛生，乱石嶙峋。我们小心地踩着石头，慢慢往前走着。“哎呀！”妹妹突然叫了一声，我回头一看，原来是妹妹，不小心滑了一跤。她的脚被划破了，顿时，脚背一下子就肿了起来。望着她可怜的样子，我真不忍心叫她再陪我去采瓜了。于是，我只能叫妹妹在一块背阴的石头上坐了下来，不要乱跑，等着我回来。

现在可只剩下我独自一人了。我小心地走着，慢慢地探着路。忽然，眼前一亮，我看见了青瓜的影子了。我快步的走上前去：“哇！好诱人的香味呀”。阳光下，那些青瓜变得格外的漂亮，散发着阵阵的清香。我左右看看，四周没人，连忙采了四个瓜，还发现了几个小番茄，也顺手连它们一起采下了。然后，赶紧原路返回，和妹妹一起回家了。

傍晚，大家一起品尝着我和妹妹的“战果”。青瓜甜丝丝的，番茄又酸又甜。大家吃得很开心。只有妹妹一直在哭，哄也哄不住。

五年级暑假作文 篇2

暑假生活像一个五彩斑斓的梦，使人留恋使人向往，暑假发生的一件件有趣的事，常常把我带进美好的回忆中。 一天，爸爸开着车带我和妈妈去武当山玩。一路上我和妈妈说说笑笑。时间过得很快，觉得没过多久，爸爸就告诉我已经到武当山脚下!

我望着远处高高的山峰，又惊喜，又害怕!爸爸很快买好了通往武当山顶峰缆车的门票，我们随着“大部队”登上了缆车，缆车开始上升，我感觉身子忽然变沉了，很奇特。爸爸告诉我这跟飞机起飞时感觉类似，叫“超重”，过会儿就好了。果然缆车启动后就变得很平稳了，这时我向四周看去，远处全是大大小小、高高低低的山峰。忽然，我看到一个很奇怪的.山石，像一个狗熊，它头上还戴着帽子呢，鼻子尖尖的，好像准备出去打猎一样正探出身子，真是太有趣了!

下了缆车，我们又随着人群沿着长石台阶向“武当金顶”拾级而上，台阶很陡，我们爬了一百多个台阶才来到武当最高峰——天柱峰的顶点金顶，又名金殿。此时我像到了仙境一样，眼前是云雾缭绕，只是感觉很潮湿，象在下着蒙蒙雨。一位大姐姐跟我们讲金殿上有一块纯金做得金砖，让我们找，谁先找到就表示他今年好运呢!太好玩了!游完金顶后我们就开始下山了。

正所谓“上山容易下山难”，我们三个到山下后都感觉累得腰酸背痛了。回头想想，今年的暑假我有幸作为一名武当小游客，游览了武当山的高、奇、险、美，虽然很累，但我真是觉得这是最有趣的一次暑假游了!

五年级暑假作文 篇3

转眼，暑假的两个月时光在不知不觉中流逝，对于我们该上初一的学生来说，也许这是我们最后放松的时间了，试想当年，在童年的列车即将进入末途时，我们有很多留念。

记得我小时候，，每日在阔无垠的田野里奔跑，拂着和煦的春风，和小鸟共同翱翔，与鱼儿一同嬉戏，无拘无束，自由自在，这一切看起来是那么的美好，又是那么的遥不可及。幼小懵懂的我们渴望着长大，但当我们长大后呢?又向往那童年生活，有些事情只有失去后才懂得珍惜，是的，我们可以想想，如果没有严冬，你又怎能知道四季的可贵?即将结束小学生活，在怀念着过去时，又对未来充满了憧憬，也许初中生活会更加艰难，但只要我们有信心，敢于拼搏，敢于努力，我相信我们能做赛场上的成功者。

五年级暑假作文 篇4

我的外婆中等个头，一张精致的脸上布满了岁月的沧桑。一头棕黑的卷发，一双圆圆的大眼睛，塌鼻梁，大嘴巴凑成了我的外婆。

有一次，她拿着手机在发短信。在短短的五分钟内，她就问了我们“蠢”、“健康”、“管”、“热”……等一十二个字。

在我看了一遍那条短信后，不禁捧腹大笑。她居然写出那样令人忍俊不禁的话来，我真是佩服她。

外婆把短信删除以后，不仅不觉得惭愧，反而责怪我说：“你不告诉我，还笑我，哼！”外婆生气起来，真的比小孩还幼稚。

后来的一次，我正在写《福尔摩斯探索集》的读后感的时候，外婆跑过来看，还指着我写的一句“可以使本书整体结构更加紧凑。”这一句话说是病句。我和外公听了，哭笑不得只好向她解释。

渐渐地，我和外婆之间的关系亲密起来。

外婆为我去的了好成绩而开心，我也为她能自己发出一条没有语病的短信而高兴。我们相互帮助，取长补短，各方面都有了很大的提高。

五年级暑假作文 篇5

转眼，暑假就过去了。在假期里我几乎是“大门不出，二门不迈”地躲在家里看书，没发生多少有趣的事，倒是那场虚惊令我回味无穷。

记得那一天是星期六，妈妈去大阿姨家串门，我一个人在家。

我做完作业，便把门“砰”的一声关上，到对面的森林公园去散步了。临近中午，我要回家做饭。我来到家门前，这才发现竟没有将钥匙带在身上。我顿时像热锅上的蚂蚁——团团转，原本兴高采烈、挂满笑容的脸一下子由晴转阴，仿佛上演了一幕精彩的川剧变脸。哎，怎么办呢？门打不开，午饭吃不到了，午觉没地方睡了……想着想着，我越发沮丧。

不行，我一定得想办法进屋。我暗下决心，苦苦思索起来。

要不，去借一把梯子来，从窗口爬进去？我急忙向附近一家小吃店里的阿姨借了一把梯子，将梯子对准我家窗口放下。

我望了望这四米多高的窗口，心里直发慌。哎，谁叫我没把钥匙带上呢？我咬咬牙，踏上梯子往上爬。我爬啊爬，越往上，越紧张，心都悬到了嗓子眼。算了算了，不爬了，这真是太可怕了！最终，我还是退了下来。

我爬窗不成又生一计。我敲开了邻居家的门，向开门的那位叔叔说：“叔叔，我出门时忘了带钥匙，妈妈又不在家，您可不可以借我电话一用，让我告诉一下妈妈……”大概这就是所谓的潜力吧，就这借电话的一件事我居然洒洒扬扬讲了一大堆，推敲起来也是句句在理字字珠玑，现在回想起来，那绝对是一篇极好的口头作文。可那位叔叔却无动于衷，冷冷地抛出了两个字“不借”，便将门关上了。

……

就这样，我进屋的一个个主意都失败了，早早开门的幻想也破灭了。我万念惧灰地靠在了房门上，手不经意间按下了门把手。突然，门开了，我差点摔了一跤。

“啊？”我惊呆了。原来门并没有锁上，只是下边的一把小锁搭上了，一转把手，门就会打开。我倚在门框上，又好气又好笑。

现在想来，这件事真有趣。它也使我明白了：其实，在这个世界上并没有绝对的失败，失败的往往是我们对待问题的方法和态度。很多时候，失败只是滔天大水上一座恐吓的独木桥，走过去，等待你的就是成功。

五年级暑假作文 篇6

吃葡萄是件平常事，可我却吃出了一场风波。

昨天上午，我们全家高高兴兴地买了一串葡萄回家。一回到家，我便迫不及待地打开了塑料袋，拿出这串葡萄。这串葡萄圆溜溜的，紫的发黑。从远处看，还不知是哪位富贵人家留下的黑珍珠呢！鼻子凑上前去一闻，它全身散发着淡淡的清香。我们把这串葡萄一个一个从主杆上用剪刀剪了下来，放进一个盛满水的盆中泡着。

到了下午，我把葡萄一把一把地从水中捞了出来，放进了一个水果盆中，又拿来垃圾盆，准备回到房中与父母共同分享。

到了房间里，我拿出一个葡萄，剥开它的外皮往嘴中送去，哟！真好吃，甜津津，酸溜溜的。我吃了一个又一个，直到吃了十几个的时候，问题来了：我正要往嘴中送去，突然发现有一个脏东西在葡萄皮上爬来爬去，眼睛一瞧。“哎呀！”我大声叫道，“我的妈呀！”也许是葡萄太甜了，一只小蜘蛛竟在上面爬，我这个“怕虫者”被它吓得半天没说话，那只小蜘蛛或许不知道它的“杰作”，它依然在葡萄上“散步”，我急忙把葡萄给了妈妈，妈妈拿出一张餐巾纸把蜘蛛掐死了。妈妈说：“可以吃的。”我想：晕倒，虫都爬上去了，还可以吃？看我不说话，妈妈剥了葡萄皮，一口就把葡萄给吃了。因为这一颗葡萄有虫爬过，所以父母怎样怎样劝我吃剩下的葡萄，我都死活不吃。

啊！能从葡萄上吃出问题的人恐怕不多吧！

五年级暑假作文 篇7

暑假里，十三岁的菲力浦和他十岁的妹妹迪娜，以及在他家度假的同学雅克·鲁滇兄妹俩想去海滨疗养。可是，雅克兄妹是孤儿：菲力浦兄妹的父亲已经因公殉职，他们的母亲曼德琳太太忙着工作，谁能陪孩子们去海滨呢？ 菲力浦想起了他家的一位老朋友，父亲生前的同事——青年警探比尔。

他长得英俊魁梧，又很勇敢能干，去年夏天曾带着菲力浦兄妹俩外出旅行，待他们像亲哥哥似的。菲力浦给他写了一封信，问他能不能陪他们去海滨。

几天后，比尔写来了回信，答应陪同孩子们去海滨疗养，还约定了碰头的时间和地点。可是，在约好的日子，四个孩子带着行李物品，赶到伦敦火车站时，左等右等，却不见比尔的影子，大家焦急起来。

正当大家焦急不安的时候，走来一个戴着厚厚玻璃镜片的白胡子驼背老头。这老头走近时，突然向他们打招呼。大家仔细一看，才认出这老头是比尔装扮的。他不让孩子们声张，领着他们上了火车，待到坐下，这才卸装。

鲁琪好奇地问他：“你为什么要这样？” 比尔笑笑，说：“我的职业需要我这样！” 大家听了，细细品味着比尔这句活，都沉默不响了。

下午，火车把他们送到一个海滨城市。比尔的同事汉提已经驾驶摩托快艇“福星号”在码头等着他们。比尔和孩子们告别汉提，乘上快艇，在大海中飞速前进。成群的海鸥在海面掠过，汹涌的波涛被劈翻抛开，孩子们高兴极了，他们喜欢大海这壮美景象，一个个连声赞叹着。这时，他们看到一架新型水上飞机，在前面的上空飞翔。比尔将快艇停下，仔细看了看海图，然后将快艇朝那个方向驶去。傍晚，“福星号”驶进一个小岛群，在一个较大的岛上登陆。这岛上无人居住，只见许多海鸭在摇摇摆摆地走着。菲力浦和雅克马上将这岛命名为“海鸭岛”、，“秘密港”。

比尔和男孩卸行李物品。鲁琪和迪娜选择了紧挨淡水潭的一块洼地做宿营地，还给这儿取名叫“夜之谷”。比尔看了，大加称赞。他们支起帐篷，升起篝火，开始晚餐。这时两只海鸭大摇大摆跑来，叽叽狐狐地叫了一阵，后来素性跑到菲力浦身边不走了。菲力浦就把它俩叫做嘎嘎和呼呼。正在孩子们忙着搭帐篷，做晚餐的时候，天上又响起了飞机的轰鸣声。鲁琪跑到高处，还看见飞机在投降落伞。比尔好像什么也没发现似的，叫孩子们准备吃饭，自己抽身走到海滩边拴着的“福星号”上去偷偷发电报，艇上安装着一部小型电台，比尔用它和伦敦总部联络。

第二天上午，孩子们要比尔带他们坐上快艇，环岛游览一圈。比尔劝说道：“今天你们先在岛上徒步考察吧，我另外有事哩！”说罢，他单独驾艇沿海岛周围转了一圈，直到天黑才回来。

细心的鲁琪问比尔：“你干嘛去了？” 比尔轻轻他说：“喔，我去看看飞机和它投下的降落伞。” 孩子们感到，这儿似乎不安全，好像要发生什么事儿。但谁也没有说出口，生怕被别人说成是胆小鬼。

第三天早上，一架飞机几次飞近小岛上空。比尔关照孩子们停止生火煮茶，还要他们在飞机飞过时，钻到大岩石底下或海鸭群里躲起来，别让飞机上的人发现。两个女孩子听了，顿时紧张起来。菲力浦和雅克却觉得这样挺带劲。

这天傍晚，天空乌云密布，电闪雷鸣，眼看暴风雨快来了。比尔让孩子们早早钻进帐篷睡觉，自己又到快艇上去和总部联系，总部向他发来了敌情通报。

就在比尔发报时，艇舱外出现一个长着鹰钩鼻子的彪形大汉。他不等比尔跃起，就居高临下，举起粗木棍劈下来，比尔来不及哼一声，就被打昏了。

鹰钩鼻子朝身后招招手，叫来一个同伙，他们把比尔捆起来，扛上他们开来的一艘快艇。临走时，把“福星号”上的马达和电台全捣毁了。这伙人昨天就已经发现比尔在驾艇巡查，所以今天借着风暴雷鸣紧紧跟踪，终于我到机会将他绑架走了。

孩子们直到天亮醒来，才发现比尔没回帐篷。他们在岛上四处寻找，最后在雅克前天才命名的“秘密港”少看到被风浪冲到这儿的“福星号”。他们一见艇上的马达和电台被砸坏了，这才晓得比尔出事了。现在，他们没有比尔作他们的头儿，心里好不慌张，鲁琪和迪娜吓得身子发抖，连说话都带着哭腔。菲力浦也有点儿紧张。不过，他想到，四个人里数他年龄最大，他得坚强起来。他想起书上看到过的办法，就说：“快到山崖顶上去点个火堆，发求救信号。”说着，让鲁琪、迪娜去捡荒草枯柴，自己和雅克动手把“福星号”上贮存的面包、罐头，全都搬进宿营地附近的岩洞里。

不一会，岩顶的火堆点燃了。他们默默地为火堆加着柴草。心里沉甸甸的，谁也没开口。直到夜幕降临，才返回宿营地。

夜里，凤越刮越猛，菲力浦带着伙伴们钻进各自的帐篷。没多久，狂风夹着暴雨呼啸而来。 “哗——”一阵飓风把两顶帐篷一下子全卷上了天。大雨瞬间就将四个孩子浇成了落汤鸡。他们只好裹着羊毛毯，手牵着手，踩着泥水到快艇那边去避雨。那两只海鸭嘎嘎地紧随在后面。

四个人正走着，领头的菲力浦忽然一声惊叫，顿时消失了，剩下的三个人吓得什么似的，迪娜忍不住哭起来：“哥哥，哥哥！你在哪儿？” 过了好一会儿，才见菲力浦从地底下露出头来，招呼妹妹和鲁琪、雅克，原来，他是踩塌了海鸭洞薄薄的顶层，掉了下去。幸好他手里有电筒，他打开电筒一看，发觉这洞挺大呢，里面可以容纳好几个人，他又转惊为喜，连忙招呼伙伴们也跳下去。四个人铺开毛毯，睡了上去，直到天亮，还是海鸭把他们啄醒的呢。

太阳又露面了，风势也渐渐减弱，可帐篷已经无影无踪。他们只好在空旷的地方晒衣服、毛毯。两只海鸭这时又活跃起来，应劲地拍着翅膀，呱呱乱叫。

菲力浦他们似乎受了海鸭的感染，情绪渐渐恢复过来。鲁琪和迪娜动手生火做饭。菲力浦和雅克又到崖顶去点求救的火堆。当他们路过“秘密港”时，发现“福星号”已被狂风巨浪打得粉碎。

下午，在岛顶火堆边隙望的雅克，发现有艘快艇朝海鸭岛驶来。他赶紧通知伙伴们跳进夜里住过的海鸭洞里。没一会，那快艇靠岸，有两个汉子上了岛。他们走近海鸭洞，还在不停地嘀咕，一个说：“奇怪，有火堆就该有人，怎么找不着人呢？”另一个说：“还得仔细搜！”说着便走到别处去了。

等了好一会，远处传来快艇起动机的突突声，孩子们才从洞里出来。他们迅速登上崖顶，把那两个家伙踩灭了的火堆重新点燃起来。他们知道，这样做有引来坏人的危险，但是，不这样做就不会有人到岛上来救他们呀。现在不得不冒这个风险啊，要紧的是先得看准，来的是好人还是坏人。

不出所料，在岛的另一方向很快驶来一只快艇。菲力浦和雅克赔起脚尖看了看，这艇上只有一个人。不知怎么的，他们竟然同时产生了一个念头：“不管他是什么人，夺下他的小艇！”于是，他们紧张地商量起来。

五年级暑假作文 篇8

今天，我和爸爸妈妈来到了章丘民俗展览馆。这里记录了民国时人们流行的艺术和当时经济情况。馆内既有一丰富的文字知识，又有逼真的蜡像雕塑，看得我的眼睛应接不暇。

一进大门，第一个映入我眼帘的是一位人物蜡像，他正一手拿着木棍，一手拿着糖稀吹气，我一看就知道他是在吹糖人。吹糖人是北方大部分地区民俗之一，材料是由麦芽熬制成糖稀，经过吹、捏、拉等方式，制成各种各样的人物和动物造型。吹糖人的祖师爷刘伯温，传到现在已经有600多年的历史了。

再往前走，又是一个人物蜡像，只见他一手提着装满泥浆的桶，一手拿着砖块。他是做什么的？一看介绍，我才明白这是泥瓦匠。泥瓦匠就是以泥水、砖瓦等材料修缮房屋的工人。当时的人们无论盖土坯房还是小洋房，都会请泥瓦匠来帮忙，可见泥瓦匠在当时的重要地位。

紧挨着泥瓦匠的是石匠。石匠负责采集石料，加工石料，再进一步将石料加工成产品。石匠是历史上传承时间最久最长的职业，在他们的默默奉献下，现在才能保留如此精美的工艺品，对中国文化发展的起到了重要作用。

民俗展览馆还有许多风俗艺术，如：理发匠、小炉匠、纺织匠、皮匠、木匠等。之所以有了这些技术传承，才让国家发展那么快。我也要向他们学习，为祖国贡献力量！