【推荐】五年级春节的作文锦集六篇

在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的五年级春节的作文6篇，欢迎阅读与收藏。

五年级春节的作文 篇1

中国传统文化是中华文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征，是指居住在中国地域内的中华民族及其祖先所创造的、为中华民族世世代代所继承发展的、具有鲜明民族特色的、历史悠久、内涵博大精深、传统优良的文化。它是中华民族几千年文明的结晶在这个少雪且日渐温暖的季节里，春节不知不觉掩埋平淡的日子，迎面扑来。看着墙上新买的挂历，数着本世纪最后一个春节临近的日子，不禁感叹岁月匆匆，流逝的又是一个平静而忙碌的一年。

每到春节，街上人山人海，热闹非凡，大家穿着漂亮的新衣服，一家人一起吃饺子。我们小朋友还可以收到许多压岁钱呢。知道为什么叫“压岁钱”吗？这里还有一个小故事呢！

从前，有个叫“祟”的怪兽，每到小孩睡觉的时候，它就会在孩子的头上一点，那小孩第二天就会变傻。有一次，有个孩子把包着红纸的钱，放在枕头边，把“祟”给吓跑。因“祟”与“岁”是同音字，因此就有“压岁钱”的说法。这就是“压岁钱”的来历。

大年三十的晚上，家家户户挂起彩灯，准备迎接新一年的到来。爸爸还给我买许多礼花，吃年夜饭，我就会和爸爸一起去玩。开始点烟花，只见爸爸把它小心翼翼地点燃，“扑”的一声，烟花飞上天空。有的像绽开的花朵，有的像一颗颗流星雨从天而降，有的好像一朵含苞欲放的小花……真是姹紫嫣红，绚烂极！

五年级春节的作文 篇2

今年，我学了毛笔字。家里人决定，不买春联了，让我写春联！

书法班里，老师教了我们这样一幅春联：福星高照全家福，春日增辉满园春。鸟语花香，山欢水笑。福到人间。为了写好这幅春联，放了寒假我就坚持每天练习写一个小时。其中“水”这个字最难写了，不是横撇的收笔高，就是撇点的起笔低，“水”总是歪歪扭扭的出现。望着那些歪七扭八的“水”，我生气地把它们全部扔到了地上。妈妈看见了走过来说：“别着急，练字可不是一会儿半会儿就能练好的，只要认真观察字的间架结构，耐住性子认真写，就会一次比一次写得好。”听了妈妈的话，我把字贴放在眼前，仔细地观察“水”这个字。发现竖钩左边的横撇起笔要由低渐高，收笔要比竖钩右边的捺低。再就是撇点起笔要比横撇的起笔高一点。捺的收笔比左边横撇要高一点。于是我拿起笔又一遍一遍地练起来，写出来的“水”字果然好看多了！

腊月二十六回奶奶家，我拿着红纸和笔墨去写春联。为了万无一失，我又在报纸上练了一遍，才开始在红纸上写。终于完成了我的“大作”，“我的闺女写得相当不错啊！瞧，这个‘鸟’字，鸟头这写得可真漂亮！”“‘水’字写得也相当漂亮。还有这个‘福’字！”“我的孙女真厉害，可要放好了，年二十九的时候贴上！”

听着大家你一言，我一语地夸着我写的春联，看着他们脸上、眼里满满的都是笑，我高兴极了。以后，我一定要更好地练习毛笔字，写出更好、更漂亮的春联来！

五年级春节的作文 篇3

今天是个快乐的日子，盼了好久的春节终究来了。

一大早，我们一家就起床，吃完早餐，整理东西后向老家动身。一路上，我不停地想象，这个春节会过得怎样样呢？

贴春联

来到老家九所，哥哥姐姐都在为贴春联的事忙得如火如荼，我和mm没事做，便去帮忙。 我们被分配去撕那些旧春联。我们俩各找来一把小刀，迫不及待地爬上椅子，干了起来。我和mm的`做法一样，直接用小刀切出一个口，用力一撕，可还有一层白白的东西贴在墙上。没办法！只能尽力补救。再看哥哥姐姐，他们一点一点地撕，撕完以后都没有甚么东西贴在墙上了。看着他们的方法，我们才明白了春联是怎样撕的。贴完春联后，我们的活动结束了， 看着贴好的新春联，我感到美好的新年正在到来。

放鞭炮

听大人们说今晚可以放鞭炮了，我和mm都很兴奋。放鞭炮可是春节里最使人开心的活动了。 一吃完晚饭，我和mm就迫不及待地冲上了楼，拿出自己买的鞭炮来玩。

我们都买了彩菊，便决定先把彩菊给玩完。最近，我研究了彩菊的新玩法，把彩菊全部扯开，再把它弄平，看起来就和毛毛虫一样，所以我叫它大毛毛虫。这类放法，又好玩又新奇。很快，我们就玩完了，又找哥哥姐姐的要一些鞭炮来玩了

拜年

正月初逐一大早，我被热烈的声音吵醒了，发生了甚么事？我决定去看一看。

一到楼下，便发现来了很多亲戚，就连远在大陆的表哥也来了。我明白，现在要拜年了。 我冲上楼，把mm叫下来，让她也加入我们拜年

的队伍。首先，我们先给奶奶拜年，祝她身体健康，万事如意。奶奶笑得眼睛眯成了一条线，用手抚摩着我们的头。接着，我们又给姑妈、伯伯拜年，最后才到哥哥姐姐。

我们都拿到了很多红包。这些红包里，不但装了压岁钱，还装着家人对我们浓浓的祝愿 。

拼装新天鹅城堡

在老家，除春节那些重要的活动，我还做了一件故意义的事情。

大年初四过后，老家冷清了很多，我拿出了新天鹅城堡的拼装玩具，叫上mm和我拼了起来。 我们分好了工。我有经验，负责组合和拼装，mm负责看设计图、找材料。我们配合得很好，拼装的速度很快，本以为可以提早一个小时完成，可在装屋子的时候有一个零件装错了。怎样办？假如重新装的话，会浪费很多时间，难道就这么放弃吗？经过一段时间的思考后，我决定重新拼。

最后，新天鹅城堡终究完成了。

从拼装的进程中，我明白了一个道理：有耐心，才能把事情做好。

摘哈密瓜

今年回老家，正是哈密瓜收获的季节，天天一大早，舅舅和舅妈都会去哈密瓜园收哈密瓜，经常忙到中午才回家。今天，大家全体出动要去哈密瓜园帮忙。

固然现在还是凌晨，可天气却热得不得了，瓜棚里像蒸笼一样热，吃完几块香甜的哈密瓜，才委曲能干一会活。

五年级春节的作文 篇4

令人快乐的春节又到了。一大早，我与爸爸、妈妈去上街购年货。

街上的行人来来往往，公路两旁都挂满了红灯笼，到处张灯结彩，热闹非凡，洋溢着节日的气氛。

下午，家家户户都忙着贴对联，做年夜饭，我也当上了他们的小助手。我一会儿帮妈妈扫地，一会儿帮爸爸贴春联，一会儿帮奶奶洗菜……汗水从我的脸上流下来，咸咸的，心里甜甜的。

晚饭前，按老规矩，爸爸拿出鞭炮，“噼里啪啦”鞭炮声震耳欲聋，奶奶笑眯眯地喊着“吃年夜饭了！”我们一家人吃着丰盛的晚饭，有说有笑，开心极了！

晚上，我们出去放礼花。礼花声“轰隆隆”的响，绚烂的礼花在天空中绽放，红的、黄的、蓝的……五光十色，美丽极了！

大年初一 ，我们去祝国寺拜佛。真是人山人海，有老人，还有活泼可爱的小孩子。人们都非常真诚的跪在佛祖前，肯定在为亲人们许下美好的祝愿！

这个春节我过得非常愉快！

五年级春节的作文 篇5

清风拂过耳畔，风儿凉凉的，在耳边窃窃私语，吹着冷气，似丝丝缕缕的锦缎，飘扬在天空中，路上的行人，已寥寥无几，而我们，却怀着激动的心情欢乐漫步于小径上，“哈哈！”

哦，我们东城小学504班墨韵小队去采访了临池阁陈老师和陈同学，“弘扬中华美德，传承优良家风”活动进行中。

我是主持人，一进门，就紧张地谁出我们的来由，尽管有一点儿磕磕巴巴，但仍博得了同学对我赞扬的目光。接着，我们坐到座位上，与陈老师激动地交流起来，我们抛出问题，而陈老师来为我们解答，陈老师讲得绘声绘色，手上还时不时做着手势，脸上一副和蔼的神情，眼神中不断流露出慈祥的目光，眉角微微上扬，嘴儿里始终含着一丝淡淡的微笑，脸涨得红红的，被挺得很直，几缕头发轻轻动着，嘴中不断弹出一大段富有深刻哲理的话语，那滔滔不绝的话语让我们懂得了不少，受益匪浅。随后，陈老师又让我们体验了写毛笔字，让我们感受书法的魅力。陈老师先为我们示范，握着笔，直着身，专心致志，沾了点墨，一边写，一边为我们讲解，轻巧地起笔、落笔，这儿一撇，那儿一捺，不一会儿，红纸上出现了一个工整的福字，似一个调皮的小精灵在那儿欢快跳跃着。接着，陈老师握着我们的手，同我们一起书写，一点一横，一笔一划，那氛围顷刻间安静了下来，一切，都是那么肃静，陈老师的眼睛专注地盯着纸，我们也一样，两人的目光融合在了一起，更加专注了。静静地，静静地，我们已沉浸在那无穷无尽的书法魅力中了。拿着着红艳艳的福字，心中快活不已，一片幸福感涌上心头。

福“倒”了，福“倒”了！

陈老师年幼时家庭条件艰苦，可陈老师持之以恒地在练习书法，写得一首漂亮的字，我们更应该努力学习，发奋图强，将中华民族传承了几千年的瑰宝——书法，继续传承下去，弘扬我们中华美德。

我的春节，弘扬中华美德！

红红火火，度过我的春节！

五年级春节的作文 篇6

每当冬天来临，我都会在天天算计着时间，因为冬于到了就意味着新年来了。每年春节，我都会收到许许多多的压岁钱，有的是亲戚给的，有的有爸爸的同事给的；有的是妈妈的同事给的；有的还想不起来叫什么，总之，压岁钱来自己不同的客人。

在春节里，除了拥有压岁钱，还有一些事情令我快乐不已，那就是穿新衣服，放花炮，还有披挑灯笼等等。记得去年春节，我穿着整整齐齐的衣服来在大街上看别人玩花炮，那些花炮放在天上就像是一群星星，五颜六色的，而且还闪闪发光呢！放花炮的人都是一些大人们，或者是小男孩子，我不敢放花炮，而且还得离他们远远的。

由于看得出神，没有注意到有一个花炮的火花碰到我的衣服了，一下子被烧了一个小黑点，幸亏我没有被吓着，由于当时就灭了。看到衣服破了，我赶快回来告诉妈妈，妈妈说：“没事，一点点不怕，看不见的，以后离远一些，小心点啊！”我点了点头，就这样，妈妈还为我换了一件新衣服。

虽然新衣服被花炮烧了，但是心里还是很喜欢花炮，每当我看到花炮，心里都非常快乐，这就是我一直期盼的最快乐的春节。今天春节又快来了，我又想起了去年的情景，心里为那件衣服感到伤心，又为花炮感到兴奋，不管怎么说，春节都是最快乐的！