【精选】五年级记事的作文合集九篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的五年级记事的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级记事的作文 篇1

从我呱呱落地到蹒跚学步，再到咿呀学语，知道我长大了，才明白爸爸妈妈是多么的辛苦。

从我开始记事起来，妈妈就是一个很温柔的妈妈，我有次数学考了59分，差一分及格，我很害怕，也不知道该不该告诉爸爸妈妈，害怕他们的责骂，那天，我犹豫了很久，终于，我敲了敲门，妈妈给我开门了，一脸担忧的问我，为什么才这么晚才回家，然后便问了我考试成绩，我支支吾吾的告诉了妈妈，妈妈没有责骂我，先是让我进家吃了晚饭，然后去了我的房间，一边帮我分析，一边告诉我哪里是我不该错的，从那次开始，我便把不该粗心大意的题都仔细检查几遍，后来，粗心大意的毛病就改掉了，这也得感谢我的妈妈。

爸爸关爱我的方式不一样，妈妈是温柔，爸爸是无声无息的，回家晚了是爸爸在门口车站接我，生病了也是爸爸背我去看病，爸爸总是会悄悄的去找妈妈关心我，但是慢慢长大，爸爸的爱我也看看在了眼里。

爸爸妈妈对我都很好，从我出生到现在，无微不至的照顾，耐心教我的不解，我很感谢我的爸爸妈妈，因为有他们我才可以这么健康的成长。

五年级记事的作文 篇2

我在家里养了六条泥鳅，其中三只大一点的三只小的。我把它们养在一个玻璃缸里，玻璃缸大约长30多厘米，宽20多厘米。 我在玻璃缸里放了两个大贝壳，还有一个装饰的小房子。因为在水里放了很久所以很滑，似乎有青苔。泥鳅饿的时候经常去上面啄。

刚开始养泥鳅的时候我不知道它喜欢吃什么，所以我特意上网查了一下，网上说泥鳅爱吃米糠，我就找来小米给它吃，发现它吃到嘴里会吐出来。后来我吃饭时我就给它吃煮熟的饭粒，每次它们都很喜欢吃，六条泥鳅一次大约吃七八个米粒就够了。后来我又把各种各样比米粒好吃东西给它们，比如面包、煮熟的鸡蛋清，还有饼干之类的带甜味儿的，它更爱吃。有一次我还给它们好吃的鸡肝，它们就在鱼缸里疯抢，撞得贝壳哐哐响。

我每天都给它们换一次水，我换水的时候它们也会拼命的啄我的手，我一般都会玩儿它们一会儿才把它放回干净的鱼缸里。

最大的那只泥鳅刚来时候大约八九厘米长，现在已经长到了十厘米多。它刚来时身体修长，它在我这里很快就胖了，吃饱时身体圆滚滚的很好玩儿。我每次就用手粘个米粒放到这里边给它们喂食，它们拼命啄，有时候啄不到米粒就啄我的手，后来我发现我手上什么也没有它们还是习惯性地啄。我觉得它们是在亲近我。我平时经常趴在鱼缸边上看着它，还把手伸去弄它玩儿。它们还会张着嘴一边游一边啄，它们用力啄的时候很痒，很好玩。从这时候开始我就更喜欢它们了。

没事的时候我会蹲在那里看它们，我发现它的胡须有十根，特别长，我开始时候以为它们只有六根胡须，后来观察了很久，发现它嘴下面其实还有四根，很不显眼。我还发现泥鳅两个眼睛中间那里会长两个鼻孔。那两个鼻孔非常小，我很不解为什么泥鳅长腮了，还要长鼻孔呢？

时间久了我会发现泥鳅的视觉很差，嗅觉还可以，有时候把食物投到鱼缸一边，一般如果它不动的话，它很久才会找到食物，食物掉到水面上不沉下来时候，它们开始就在鱼缸底下转来转去，后来才慢慢往上，露出水面，把食物拖下水，然后一群泥鳅在那里抢着吃。

我非常喜欢看她在背壳里的表现，它们喜欢钻进贝壳里。有时候它们喜欢卡在那个贝壳的出口那里，其它泥鳅会死命的挤它，最后它只能扁着身子露出来，那个样子很像只大蜗牛。

有的时候泥鳅就呆在贝壳里不出来，我又想抓它出来，一般它会露个脑袋或尾巴，脑袋没法抓到，所以我一般就抓住它尾巴把慢慢往外拖，很快就被拖出来了。

有一条小泥鳅是黄黄的透明的，很像琥珀色，它肚皮也是圆滚滚的。

有时候给它们的东西太多了的话，它们就会吃撑，有时候泥鳅撑着了就是扁着身子躺在水底下把尾巴翘起来，如果撑得很严重的话就会肚皮朝上的游。那只灰白的泥鳅就有一次，肚皮朝上开始我还以为它要死了，后来我就给它换了一次水，结果第二天它又奇迹般的活过来了，所以我认为它一定是吃撑到了。以后我就不敢给它太多吃的。因为它们不懂得节制。

我经常一早上起来就把鱼缸端到床上，观察它们很久。奶奶经常责怪我。

我养它们已经有两个多月了。我越来越离不开我的泥鳅，每天都要看着它。跟它玩一会儿。和它们越来越有感情。有一次我去中山呆了两天，我很想念我的泥鳅，想它们是不是很饿或者很撑？还打电话问奶奶问有没有给它换水？有没有喂得太多？

泥鳅其实很好养，也不挑食，几乎给它什么东西它都吃，并且生命力很强，离开水一阵子也还能活。

我现在不知道我的六条泥鳅里面有几条是雌性泥鳅，有几条是雄性泥鳅，我希望它们能给我生一堆泥鳅宝宝。

五年级记事的作文 篇3

天下着雨，就像我的心在呜咽，因为我不小心亲手害死了我的‘蛋宝’。这件伤心的往事至今也历历在目。

开学第一周，老师给我们布置了一个奇怪的任务－－做一周‘蛋爸蛋妈’。老师发给每个人一个‘鸡蛋宝宝’，毎天上学放学都带着它，做一周蛋宝宝的守护者。如果‘鸡蛋宝宝’一周都完好无损，成功的蛋爸蛋妈就能获得特殊的奖励。

我在蛋宝光滑圆润的蛋壳上小心翼翼地写上我的名字，还画了一张笑脸。一回到家，我就立刻找了一个漂亮精致的盒子，铺上柔软的毛巾，然后把‘蛋宝’放进安全舒适的新家，才长长地舒了一口气。每天上学，我都把宝贝盒放在书包最中间，老师毎次检查，蛋宝都露出笑脸。陆陆续续，其他人的蛋宝在各种事故中丧生，我想：“我一定要做一个称职的守护神！”于是愈发小心地保护它，一周过去，蛋宝安然无恙，没有受一点伤。

星期天晚上，我要去参加同学的生日派对，专门把它放在我认为最安全的地方－－柜子最顶层。那天晚上，我们玩得太开心了，回家竟忘了把蛋宝放进书包。第二天早晨，上学路上看到笑笑手上的蛋宝，我才想起。我赶紧返回家中，急匆匆跑进书房，迅速爬上凳子，伸手去够盒子，“啦--哐当”，盒子重重地落到地上，蛋宝遭遇了悲惨的命运，我的泪水滴落在蛋宝破碎的笑脸上，我的心淌出血来……

我亲身经历的‘失子之痛’使我伤心极了，这改变了我做人做事的态度，从此更加细心谨慎，因为这件事让我明白了，任何的不小心都可能造成难以弥补的伤害。

五年级记事的作文 篇4

我有一个小秘密，那就是有一天我躲在被子里哭了。去年，我家楼上那几只小鸡小鸭有几只跑掉了，就剩下一只孤独的小黑了。但是，过年时，还是把它杀掉了。

那天，我的.姑妈来把它杀了。直到夜里，睡觉时，我眼睛都气红了，又伤心极了。我只有一个人在被子里暗暗地哭。为了这件事，我还连续几天都没有睡好 觉，有时还会做噩梦。爸爸说：“其实，我也不忍心把这只鸡杀掉，是妈妈说它老在楼顶上拉大便，才把它杀掉的。”吃中饭时，那碗鸡汤我都不忍心吃，我碰也没 碰一下。那可是我花了几个月才养大的。奶奶家的鸡半年就能养成成年鸡，我养的鸡这么久才长得这么大，为什么要杀掉呢？而且这是最后一只鸡了。那几天，我心 里痛苦万分，如果别人来害你，难道你会高兴吗？

这只鸡是我最好的朋友，也是我最珍贵的朋友。我每天有时间，就会去和它玩，就是喜羊羊拿投石器砸我，我也不下来。

这件事情我从来没告诉任何人，它也成了一个小秘密，长久地保留在我心里。要是以后还养了鸡鸭，我就再也不会让大人杀掉了。

五年级记事的作文 篇5

在不断的成长中，我开始成熟，开始会替别人着想，开始会原谅别人。但是，成长不仅是身体上的成长，还要让知识也继续成长，明白事理，总结经验。

至于我，对“成长”的了解并不清楚。但是，有一件事却使我对“成长”两字有了更多的了解。

那是这学期的一个星期二，上午第一节课，郑老师上完课后，我和周怡就连忙把家校本捧到五年级语文办公室，立马跑回教室上数学课了。渐渐地，离第二节课下课的时间越来越近了，我和周怡又做好了一下课就马上跑到办公室的准备。可是，等下课铃响后的好久，袁老师还是不放我们下课。于是，我和周怡只好心急如焚地坐在座位上，想象着被郑老师挨批时，该怎么办。忽然，上课铃声响了，美术老师来了，袁老师只得放手。这时，方老师只允许我们去上厕所和拿美术书，我们俩不知道能不能去办公室，于是，我们就在教室里，等待第三节课的下课。五分钟过去了，十分钟过去了，十五分钟过去了？三十五分钟过去了！我边做眼保健操，便计算着时间。终于，下课了。我和周怡狂奔到办公室，只见郑老师正要关门，我们立刻走了进去，郑老师以为我们第二节课下课休息时间在偷懒，便向我们问道：“为什么不第二节课来？”我和周怡对视了一眼，一肚子的委屈没地出，便一声不吭。郑老师又向我们说：“下次早点来。”一开始，还在担心郑老师会怎样批评我们呢，现在，一切放心。

中午，我静静地想了想，把自己放在了郑老师的角度上，如果，我是老师的话，也会有可能想学生发火。

因为这件事情，我学会了“成长”的意义，学会了要换位思考，学会了要忍受。

五年级记事的作文 篇6

星期天，我像往常一样帮妈妈煮菜煲汤，妈妈的脸上露出了笑容，同时我也很高兴，因为我能帮到妈妈。

我走进了厨房，打开了煤气炉，先把锅里的水铲得一干二净，再放油，尽管我很熟练，但是要小心锅里的油，因为油很容易烫伤到人。“沙沙沙”，厨房里荡漾着炒菜的声音.......我加了点酱油，盐和一点辣椒酱。一道香香的菜就煮好了。

接着我开始动手煲汤了，妈妈很开心地说：“儿子，你要小心点，不要三心二意，不然就会被汤水烫到哦！”我说：“知道了，谢谢提醒。”我把这句话给印在了脑海里，可是后来不知道怎么就把它给忘得一干二净了。我把汤料和水倒进了锅里，加了一颗蜜枣，不知为什么，我的心情特别爽，哼起了歌儿，越唱越过瘾，双眼目不转睛地看着窗外飞来飞去的小鸟，手里却拿着汤勺在锅里晃来晃去。妈妈听到歌儿后，急忙跑到厨房，对我说：“儿子，别唱歌了，别老是盯着窗外，别拿着勺子在锅里晃来晃去，要专心哦！”我把妈妈的话当做了耳边风。正当我唱得很尽兴的时候，看得很入神的时候，忽然，我觉得胸口一阵阵灼热的剧痛袭向我的心头，“哎呀！好疼耶！”我大叫起来，连忙把汤勺给扔了，原来是晃动的勺子把锅里的汤给泼在我的身上。我急忙从冰箱里取了些冰，用保鲜袋装好，放在烫伤的伤口上。妈妈听到我的叫声，急忙过来，一边检查了我的身体，一边紧张地说：“不要紧，只是烫伤了一点。”妈妈继续严肃地说：“你以后别这样了，做事不能三心二意，要一心一意。”

经过这件事，我发现了无论做任何事，都要专心致志，这样才能做得更加出色，完美！

五年级记事的作文 篇7

父母的爱是没有尽头的，就像天地一样广阔无边。如果有人问，父母的爱可以买吗？父母的爱值多少钱？我现在就告诉你，父母的爱是不可以买的，父母的爱是无价值的，它是最伟大、最无私的。

记得我小时候的一天晚上，突然发起高烧，妈妈急忙拿探热针给我量体温。不量不知道，一量吓一跳，39度多。爸爸、妈妈马上把我抱到医院去打针，吃药，忙乎了一阵，可回到家我的烧还没退。于是，爸爸、妈妈就喂我吃药，帮我擦身子降温，还不时给我探热看烧退了没有……。到凌晨5点多的时候，我终于退烧了，可是爸爸、妈妈还不去睡，而是继续为我“服务”，爸爸喂我吃药，妈妈煲粥给我吃。到了7点，一夜没睡的爸爸、妈妈又去上班挣钱给我读书。

还有一次，我又吐又拉肚子，外面正下着倾盆大雨，可是爸爸、妈妈却不顾，冒着大雨立刻把我送到医院。一进医院，爸爸马上给我挂了号，带我去诊断。经检查，医生说我得了春季腹泻，没什么大事。听了以后，爸爸、妈妈才松了口气。打完针，拿了药，回到家，他们身上的衣服都已经湿透了，而我却在他们的怀里睡得香甜。

这就是父母的爱。虽然看起来很小很小，但价值却很大很大……。

五年级记事的作文 篇8

父亲的爱犹如庄严大山，母亲的爱好似汪洋的大海，常常呵护着我，关爱着我，让我懂得了人生的价值。

有一次，我有一张语文试卷找不到了，吓得我心惊肉跳、束手无策。只能向同学借一份复印，等试卷复印出来已经很晚了。母亲怕我饿了，就去热牛奶给我喝，我顿时一股暖流涌遍全身。

一个小时、两个小时过去了，我一直在写，父亲和母亲一直在等，父亲和母亲的眼睛通红通红的，一副疲惫不堪的样子，我感到十分心酸。一直到11点我才把试卷做完。虽然父亲母亲没有指责我，但是我以后做事情一定要认真、仔细。

母亲还每天早早地起床，做美味可口的早餐给我吃，让我有足够丰富的营养。父亲总在我犯错时，给予我正确的指导。

我今后要好好学习，回报父亲母亲的爱。

五年级记事的作文 篇9

“现在开始听写！”马老师一声令下，我们马上握紧钢笔，紧张地等待老师报词语。

“嫌疑。”我迅速在本子上写下了这个词语。“邱普特。”我一听，愣住了，眼睛瞪得像铜铃一样大，嘴巴张成了“o”形，疑惑地看着马老师，不知道自己犯了什么错。同学们都以为我出了什么事，齐刷刷地看向我。马老师怎么一下子扯到我了呀！再看看老师，神态自若，正在等待我们书写。有没有搞错？“词语盘点”里根本没有这个词语呀！我心里挺纳闷。马老师神秘地笑了笑，说：“今天，我们来听写同学的名字。”

真不知道马老师葫芦里卖的是什么药。不过，我可不怕，因为我们已经朝夕相处四年多了，还怕写不出同学的名字？！

“童寓凡，商亦儒，刘凯嫣……”我边写边想，“童寓凡”这三个字对我来说就像张飞吃豆芽——小菜一碟；商亦儒是我最好的朋友，他的名字自然是最熟悉不过了；、刘凯嫣，同一小组的，分本子的时候经常看到；金一丹，哈哈，全班最简单的名字，写不出来才怪呢！

我写得非常顺利，可其他同学呢，有的抓耳挠腮，有的愁眉苦脸……哼，马老师，你搞突然袭击虽然厉害，但难不住我！正在我得意扬扬的时候，一个名字从老师嘴里蹦出来一一“陈科翰”。这个名字前两个与单，但那个“翰”字，实把我难住了。陈科翰的父母也真是的，什么名字不好取，偏偏取了这么个复杂的名字。“翰”字该怎么写呢，是“汗”？不对。是“涵”？好像也不对。是“喊”？那才怪呢！到底该怎么写呢，我的心里也没底了。我想，或许他的父母希望他能长成一个男子汉，所以，最后我还是写了“陈科汉”。

中午，马老师来公布答案了。我们看了，都忍不住捧腹大笑。而且随着答案不断揭晓，笑声更是一浪高过一浪。原来，许多同学都被改名换姓了，“商亦儒”变成了“商一如”，“金一丹”变成了“金一舟”，“童寓凡”被写成了“童玉凡”；还有陈科翰，有的写成了“陈科”，有的写成了“陈科汗”，有的写成了“陈科含”；我的名字也不例外，不少人把我写成了“丘普特”……这真是名副其实的“改名换姓”啊‘！

最后，马老师发话了：“今天听写姓名有两个目的，一是通过这个游戏再认识一部分汉字；二是增进同学间的了解。大家一起相处了四年多，天天一起学习，一起玩耍，可有些人连同学的名字都没记住，给童年留下了一段缺憾。小学的时光是美好的，大家应该珍惜。”

是呀，剩下的小学生涯已不到三分之一，将来，我们都会各奔东西，我们应该珍惜丰富多彩的小学生活，珍惜同学之间纯洁无瑕的友谊，更应该珍惜我们拥有的一切。

教师点点评

这篇作文的亮点之一是标题新颖。标题给人以悬念感，能引起读者的兴趣。本文的选材也很别致，记叙了一次别具特色的听写汉字游戏，听写的内容令人刮目，竟然是同学们的名字，情节设置起伏跌宕，趣味性浓。而且透过这有趣的学习生活，又表达了“珍惜小学生活”的主题，挖掘深刻。