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五年级错别字作文锦集8篇

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无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的五年级错别字作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级错别字作文锦集8篇

五年级错别字作文 篇1

我有一个只有我和好友猫儿知道的秘密,那就是——我是一个错别字大王!写错别字可不是一个好习惯,害我总会在考试时因为错别字而失分,于是我便想要好好归纳整理一下。

我小习翼翼地翻开听写本,一个字一个字仔仔细细地看过去,生怕落下半个字。一页又一页,我发现字体书写干净漂亮的没有错别字,而糊在一团的就错字连篇,比如“能说善画”,猛一眼看去没错呀!为什么被一个刺眼的红色圈圈包围着?往下看一看订正,可不是嘛!人家是“能书善画”呀!这种低级错误真让人头痛。再看下一页,“首望相住”写错了一头一尾,正确的应该写成“守望相助”,我要怎么样记住正常的呢?首先理解词语的意思,然后专注下守是看守的意思,助是帮助的意思,最后再用手指在旧上写几遍记进脑子里。下一次一定不会再错了!

看来错别字的主要原因是粗心,太马虎,还有很重要一点就是同音字乱用,不理解该词语的意思,想到什么就写什么,还乱编词。

为了防止再发生以上两种错误,我和自己达成一个约定:要是再犯同样的错误,我(邬文婕)将受到以下几条惩罚:一,两星期不准画画;二,一星期不准喝牛奶;三,两星期内每天做一张试卷。

光有承诺可不行,我一定要拿出实际行动,写字更认真,多看书,理解词意,改掉坏毛病!

五年级错别字作文 篇2

今天,我发现自己的日记本里藏着许多错别字,于是带着我的“兵”去抓捕。

我一边走一边看,一眼就发现了“发起猛猎进攻”的“猎”、“豪不留情”的“豪”、“原亮我吧”的“亮”三个错别字。我马上冲过去,打败他们,并把他们改成“烈”、“毫”、“亮”。我心里美滋滋的,觉得打败这样的敌人挺容易的。

我又冲进去,抓到了一个“ˉ胆”字,这个敌人戴上帽子来骗人,我摘掉了它的帽子。我仔细地查看,到处寻找,抓住两个同名的人,他们的名字都叫“gǎn”,没法分辨哪个是坏蛋,只好向字典公公求助。字典公公教我用音序查字法找到许多“gǎn”字,然后我根据整句话的意思,除掉了坏蛋“赶”,补上正确的“敢”。

正当我认为没有错别字的时候,我突然想起第二段好像有个敌人。于是我找啊找啊,终于抓到了那个“武”字,原来他在身上偷偷地藏了一把刀。他赶紧向我求饶说:“请您原谅我吧!我再也不敢了。”我严厉地说:“你们真胆大,竟然闯进我的日记本,我非把你消灭不可。”说完我就拿着橡皮擦,握着铅笔,把他消灭了,并请出了“武”。

今天我真高兴,因为我把错别字赶出了我的日记本。

五年级错别字作文 篇3

祖国的语言文字历史悠久、源远流长,它是那么富多彩,那么生动有趣。可是如果一但写了错别字,可就不得了了,是会闹出笑话的。

我曾在书上看到过这一则笑话:冯笛写了两篇日记,他写的第一篇日记是:“我和爸爸妈妈一起去吃自助餐,由于太饿了,我便狼吞虎咽地吃了起来。这次我真是美美地吃上了一吨(顿)。”他写的第二篇日记是:“今天,我和小伙伴一起去玩。忽然,我看到街道的墙角有一堆垃圾,当时我真是大吃了一斤(惊)。”哈哈,看到这则故事,你一定会开怀大笑吧?然而这些看似好笑的故事,却都是一些错别字惹的祸。

错别字闹出的笑话,我不仅在书上看过,而且还亲身体验过。一天,我路过一个小店铺,店铺旁挂着一个牌子:此处有定子卖。这时,我总觉得有哪里不对劲?哦,是钉子吗?对,是钉子。世界上有叫定子的东西吗?应该是钉子吧!我走进店子里一看,果然不出我所料,牌子上所谓的“定子”就是钉子。

中国汉字像乐谱中跳跃的音符,他们又像一个个充满灵气的小精灵,在纸上跳跃着欢快的舞蹈,姿态是那么优美,那么迷人。我们作为祖国的炎黄子孙,就要保护这些充满灵气的小精灵。所以,就让我们远离错别字,纯洁祖国的语言文字吧!

五年级错别字作文 篇4

今天我在图书馆看了一本书,里面有一个非常有趣的故事:

从前有一户人家,父子二人在外面做生意,婆媳两人在家种地。父子两人因为生意繁忙就在外面雇了一个人。父子两人就给家里写了封信,写完也没检查一下是否写错了字。

信寄到家里,婆媳两人看完信后就哭得瘫倒在地。同村的一个人听到了哭声就赶到他家去看个究竟。可是,他家里到处都挤满了看热闹的人,那个人挤不进去,当是他从别人口中得知是这户人家有人死了。

第二天,这个邻居出差到了这父子两所在的地方。他在路上碰见了父子俩,就急忙上前告诉他们,他们家里死了人。父子俩听了就伤心欲绝地往家里赶。一到家里,父子两人发现婆媳两人还健在,他们四个人你看看我我看看你觉得很奇怪。这时婆婆拿出了儿子写回家的信。质问儿子:“你不是说死人了吗?”儿子一看信才发现原来是因为自己的一时粗心大意惹的祸。原来他是想写“生意很忙,雇了个人。”却不小心写成“生意很忙,故了个人。”

这个故事告诉我们写错字不仅会闹笑话,还会造成不必要的麻烦啊。

五年级错别字作文 篇5

今天是9月25日,再过5天就要到“十一”旅游黄金周了。那时,一定会有很多外地人到我们河南省会郑州来旅游。为了郑州的文明建设,老师组织我们举行了一次叫“让秋风扫走郑州的错别字”的活动。

我们组织了两个侦察队,男的一队,女的'一队,还选了两位队长,奔赴黄河路展开活动。随着两位小队长精神抖擞地在前面领着队,我们来到了中国人寿保险公司的门口。同学们立即发现了人寿的“寿”字下面没有带钩,公司的“公”字下面成了三角形,大家马上记到了笔记本上。

转眼间,我们又来到了思达超市。进了思达超市,我们就分成了男一队、女一队开始侦察。一些眼疾手快的同学发现了金龙鱼三个字下面中的“龙”字没有带钩,就马上通知我们验证。接着好多同学又发现了香菇的“菇”字草字头没有出头。当我们快走到出口时,发现电热杯三个字中的“电”和“热”都写错了。“电”字的中间少了一横,“热”字的一点原本在丸的一撇上,可服务员却写到了丸的下面。嗳,真是不知道他在写字的时候还在干什么?

经过这次侦察,在不到500米的黄河路上,我竟然发现了29个错别字。这次活动还很意义,既为省会文明建设做出了贡献,还督促自己好好学习,今后不写错别字。

五年级错别字作文 篇6

关于五年级作文说说写错别字的危害

中国汉字是我国主要语言文字,无论是学习还是生活我们都离不开它。从古自今有许多错误使用中国汉字的一些故事也让我我深刻体会认识到正确使用中国汉字的必要性,也是作为学生的我们必须正视的问题。

历史上有一个典故让我印象尤其深刻,这个故事叫做《一个偏旁毁了一座城》。说的是清政府军队望风而逃,农民太平军乘胜北伐时驻扎在仪征城外,先行官让小校向主将请示行军路线。此时,主将正在军中大帐议事,随手写下手令,先行官拿到手令一看:“烧城而走”,虽然感到吃惊但是又不敢违令。于是,下令每人准备一大把柴火,拂晓前火光冲天烧了仪征城。事后主将责问为何烧城?先行官取出手令,主将捶胸顿足:“我把‘绕’字写成了‘烧’字,好端端的仪征城顷刻化为灰烬,这都是我的错啊”!这个故事仅仅就一个错字就毁了一座城池,让主将捶胸顿足后悔不已,也让作为学生的我深刻体会到错字的危害。

其实,在如今我们的生活学习中也不乏有很多错别字,比如商场里有的广告牌上“雪糕”写成“雪羔”、饭店里餐牌上“皮蛋瘦肉粥”写成“皮旦瘦肉粥”,这些虽然都是很不起眼的错误,但是这些错别字对于还在学习中国语言汉字的我们实则是一种误导。此外,还有现在很多电视广告借用同音字谐音字乱用成语,虽然他们达到了他们需要的广告效果,但是却也让还不熟悉成语的我们更不能正确理解成语的意思和其正确的使用方法。特别是对于刚上学的小朋友和不太会分辨汉字的求知的儿童来说,这样的错误使用中国汉字的危害性是很大的。

中国汉字是我们的语言,如果我们都不能正确的学习和运用,那其实是有损祖国的尊严。因此我们要从我做起,做到规范用字,不写错别字,改正错别字。

五年级错别字作文 篇7

我经常说出错别字,这使我付出了闹笑话的代价。

事例一:

这天,爸爸刚刚从门外回来。我上前迎接。只见爸爸手里拿着“瑞星杀毒软件”的软件盒。我不干确定是不是“瑞星杀毒软件”便问到:“这是不是‘端星杀毒软件’呀?”

“恩?!‘端星杀毒软件’?‘端星杀毒软件’是什么呀?!”

“啊!口误口误,口误呀!是‘瑞星杀毒软件’是‘瑞星杀毒软件’。”哎……直到今天这个“神化”还在流传着……

事例二:

那次考试。我认真的做完试卷。写上名字,就交卷了。

等到发试卷那天我左等右等就是没我的试卷。发完了还是没我的试卷。我正着急着,突然老师说道:“廖字走先生上来拿试卷。”

到现在我们班还有人叫我:廖字走。

事例三;

今天我看电视时。我看到:“曼延”两字我说:“****忙延下去。”我口音刚落。姐姐“哈哈哈”的笑了起来。

我不解的问:“笑什么呀?”当姐姐告诉我时我才恍然大悟。

大家可不要象我一样闹笑话呀!

五年级错别字作文 篇8

我是一个五年级小学生,经常写错字,有一次,我听说了一个故事:

从前有一个名字叫小天的小孩子,他写字很潦草,有一次他的试卷发下来了,上面没有改分数,只写了短短一行评语:字写得太潦草了,看不清。可小天知道自己都写对了,于是就不管它了。经过这一件事后他还是写潦草字。直到一件事发生后:有一天,小天(长大后的小天写潦草字可是出看名的)的母亲生病了,他写了一封信给医生,希望快点让医生来。可没想到医生看不清小天写的字,由于延长了时间小天母亲去世了。

写到这里我突然想到母亲教我的错别字顺口溜:

东打铁、西打铁。

打把剪刀送姐姐,

姐姐送我一字贴,

多一笔,少一提,

字的意义差千里,

一点一画差别大,

小心记忆别弄差。

总之,错别字Bye-Bye啦!