有关五年级书的作文六篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的五年级书的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级书的作文 篇1

读书让我增长知识，读书使我明白道理。读书让我忘记了时间，我落入了书的“陷阱”，却乐在其中。

记得第一次读书，是我三岁的时候。爸爸下班给我带回来一本《幼儿画报》，我一打开书，便被那花花绿绿的图画和有趣的故事吸引住了。很快，我如饥似渴地读了起来，遇到不明白的地方，就让爸爸讲给我听。渐渐的，我忘记了时间……

从此，我推开了知识殿堂的大门，与书结下了不解之缘。现在，我对读书已经达到了一种痴迷的程度，每天晚上睡前都要看书。还记得一天晚上，我看《阿笨猫全传》时，正看在最关键的地方时，爸爸走过来说：“婧婧，时间不早了，该睡觉了！”说着就把灯关掉了。可是，我怎么会到此为止呢？我发现餐厅里的灯光通过洁白的墙壁能反射到卧室。嘿！有办法了！于是，我打开书，借助外面的灯光，继续津津有味地看了起来。结果由于看的时间长了，到了第二天早上，我成了“熊猫眼”。唉！都是看书惹的祸！

还有一次，我看《尼尔斯骑鹅旅行记》时，妈妈递给我一杯水。我一边看书，一边喝水。由于太入迷，喝完水我直接把杯口垫在嘴边。直到看完了那本书，我才感觉嘴唇周围不舒服。第二天早上起床，一照镜子，才发现嘴上长了一圈“小胡子”。原来，这是昨天晚上水杯在嘴上捂出的淤青。结果，我几天都被同学们笑成是“小花猫”和“猪八戒嘴”……唉，我在书的“陷阱”里陷得太深，害得自己都“毁了容”。可是，我不后悔！

我为什么要后悔呢？我从书中学到很多呀！当我遇到困难时，我会想到书中所写的“困难像弹簧，你弱他就强”。于是，我又鼓起勇气，重拾信心，继续前行；当我取得一点小成绩时，我会想起“虚心使人进步，骄傲使人落后”的格言，于是我又调整好心态，以饱满的热情投入到学习中……

我读书，我快乐！我落入了书的“陷阱”，但是我无怨无悔！

五年级书的作文 篇2

我最喜爱的一本书是阳光姐姐伍美珍的短篇小说——《老天会爱笨小孩》，里面描写的故事很温馨。

老天会爱笨小孩之中的主人公黄金鑫就是个笨小孩。来到一个到处都是聪明孩子的班。刚转学过来的笨小孩黄金鑫一开始还真有一点不习惯呢。他行动缓慢，反应也有些迟钝。在所有的功课中只有“死记硬背”的英语还算过得去，所以同桌华汪德和自己的爸爸，都说他是一个“笨小孩”，可是他的班主任胡老师却鼓励他，默默为这个“笨小孩”加油，并告诉他“世上根本没有天才，只要勤奋努力笨小孩依然可以成为智多星”。我刚读完这本书，就想起一句话天才是靠百分之一的天赋和百分之九十九的努力获得成功的。

在上一、二年级的时候，我因为字体写的不工整，卷面整日脏乎乎的，因此，我受过老师的不少批评。爸爸知道后，不仅没有批评我，后来还在我的本子上写了这样的一句说：“宝剑锋从磨砺鋓出，梅花香自苦寒来。”爸爸对我说：“只要有付出就一定会有收获，即使你是一个笨小孩，也许你会比起别人慢半拍，但只要你肯努力，就一定会让你有意想不到的收获。”爸爸的话让我受益匪浅，以后我在阅读课外书时都处处留心积累名词名句，使我贫瘠的大脑日益丰富多彩起来，作文也有圈套的提高！

笨小孩只要努力，也会成为天才！而秘密就在书里！

五年级书的作文 篇3

书是人类进步的阶梯。高尔基说的这句话是至理名言，十分正确。书伴随我们一生，书让我们不断的增长知识，让我们懂得了怎样做事，怎样做人。

我从小到大读了不少书。从一页没有几个字的画书，到图文并茂的书，再到满页都是密密麻麻全是小字的书。从幼稚的童话书到我离不开的工具书，再到名人的散文集。现在我也出了我自己的作文集，里面是我自己的作文精华。至少可以说：没有书，就没有现在见多识广的我。

在我的记忆中有这样一本书。里面是《白雪公主与七个小矮人》和《皇帝的新衣》。这两个故事虽然很简短，但是让我受益不浅，使我明白了善有善报，恶有恶报的道理。

我上二年级的时候，曾读过一本名叫《爱的教育》的书。那是在我转学的时候我的班主任老师送给我的。里面记载了一个叫安利柯的小男孩10月份到下一年7月份 写的日记，记载了他在成长途中的苛苛坎坎、曲曲折折。记载了他的喜怒哀乐。看了这本书，使我变得坚强，不怕苦不怕累，知道什么是爱，大至国家`、社会、民 族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱。

现在，我自己的作文集已经日益增厚，越来越多的好作文正在添加进去，记下了我精心挑选的作文。一开始，我的作文集十分的薄，夹子一夹就掉。慢慢的从一页、两页、三页到八页、九页、十页……我越来越喜欢我的作文集，把它视为我的珍宝。

书是知识的宝库，是我们精神的食粮，良师益友，是引导我们冲出沟谷驶向世界的未来航船。读书，让我开发智力，获取知识，增长才干。难怪大家都说：读书可以治愚，可以塑造自己的人格。

书伴随我一生，书是我的工具，也是我的老师，更是我的朋友！

五年级书的作文 篇4

有人把书比作老师；有人把书比作补品；有人把书比作甘露；有人把书比作阳光。可我觉得，这些比喻都不太恰当，因为无论是老师，补品，甘露，阳光，都是去滋润你，提高你，并没有表现出书的一种最重要的功效——分享你的喜怒哀乐。

我读过许多书。刚开始读的时候，我只有四五岁，觉得读书的功效之是可以开阔视野，提高知识和阅读能力，便没怎么把书当回事，读起来就像囫囵吞枣，只理解了书中大概意思，大有不求甚解的味道。那时妈妈常教育我：读书好比吃饭，若细嚼慢咽，便能品到其中之妙味，但若囫囵吞枣，就只能填饱肚子了。虽然我知道意思，但妈妈也没见我怎么改。可在我七八岁的时候，一件事彻底改变了我对读书的看法。

那时，我上二年级。上学期，我的学习成绩一直都是数一数二的，在班里，没有一个人敢惹我。可到了下学期......在一次数学考试中，我的成绩经出乎意料的差——只考了七十来分。面对着这从没受过的打击，我心灰了，气馁了。在下一次数学考试中，我的成绩还是没有见长，这下我连最后的一点信心也没有了。从此，我不再是那个爱笑的小姑娘了。就这样，我的成绩从优到良，从良到差，最后，不堪一击的倒下了......

以后的每一天，我便生活在黑暗，孤世界里，小小的心中没有成长的快乐，只有老师的责骂。我感到孤单，痛苦，可没有人来安慰我，没有人来鼓励我，我痛苦万分。无意中，我阅读了一本好书——《钢铁是怎样炼成的》。里面“生命在与奋斗”这一句短短的话语激励了我，让我明白了在漫长的人生旅途中，挫折是难以避免的，可我们要勇于奋斗，勇于克服，挫折又算得了什么呢？是这句话让我找回了自信，是好书让我找回了自信。几个星期过去了，我的努力终于换来了优异的成绩——九十八分。

书就是你的朋友，在你骄傲时，他会告诉你虚心使人进步;在你失败时，他会告诉你振作起来;在你遇到挫折时，他会告诉你要勇于克服;在你取得成就时，他也不忘告诉你还能做得更加出色！

书是你的一位朋友，一位亲密的朋友！

五年级书的作文 篇5

“书是人类进步的阶梯！”这句话是高尔基说的，也正是这句话使我迷上了读书。

小时候的我，是非常讨厌读书的.，每次看到书上密密麻麻的字，我就感到天旋地转。虽然我小时候非常讨厌读书，但是每当我听见别人说起话来头头是道，我又不免羡慕，后来我在一次旁听大人谈话时，偶然听到了“书是人类进步的阶梯！”这句名言，我恍然大悟。“是啊！我那么羡慕别人有才华，但又不喜欢读书，这怎么能进步呢？”既然书是阶梯，那么我就来为自己铺台阶吧！我喃喃自语。

从那时开始，我就暗下决心要把书读好。那时我刚开始看《西游记》，翻开第一页，没读几行我就不耐烦了，心想：这从石头里蹦出来的猴子有什么大不了的，关于它的描述写那么多。我刚打算放下书，便想起了那句名言“书是人类进步的阶梯！”对，我要为自己铺台阶，我要认真读书，我不能半途而废，我又拿起书看了起来。日久天长，读书成了我生活中必不可少的一部分，书也成了我最宝贵的财物。

有一次，我正在看冰心写的《寄小读者》。突然间，我似乎明白了什么。的确，我一向来都是书一本本地读，文章一篇篇地看，而且用的都是囫囵吞枣法，可进步不只是看你读了几本书，没在书和文章里学到知识，又有什么用呢？从此，我便有了读书做笔记的习惯。因为书籍，我的作文水平也有了提升，每次写作文我都会把平时积累的好词好句写在其中，这也是书籍给我的帮助。直到现在书籍一直被我视为珍宝！

“书是人类进步的阶梯”这句话使我迷上了书籍。读书让我明白了许多道理！

五年级书的作文 篇6

书是我童年的伙伴，我很爱读书，因为书让我增长了知识，开阔了视野。歌德曾经说过：“读一本好书，就是和一个高尚的人谈话。”书是我生活中的“精神食粮”，我每天都要去“品尝”它。

小时候，妈妈总是在睡觉前给我读故事，为的是给我那白纸般单纯的大脑涂上绚丽的色彩，从而变得更加丰富和充满智慧。《诚实的孩子》让我懂得为人要诚实守信；《渔夫和他的妻子》让我懂得做人不能贪得无厌，不能企盼不劳而获。

上了小学，我渐渐学会了查字典，一口气读完了好多绘本和童话书。记得有一次，我早早地起了床就呆在书房看书，我看的是《爱的教育》，我沉浸在书的海洋中，被故事情节深深吸引。吃午饭的时间到了，妈妈大声呼唤我，可我都没听见。当我读到主人公因踩到垃圾而摔倒在地时，禁不住哈哈大笑起来。突然的笑声吓得妈妈一下子没拿住手上的苹果，掉在了地上直接滚到我身边，这下我笑得更起劲了。妈妈见我看得那么着迷，无奈地摇摇头，给我端来饭菜放在书桌上。一阵美味的饭菜香味飘过，我不动，第二阵香味又扑鼻而来，好像诚心要跟我赛毅力。我的肚子开始不争气了，咕咕直叫，我实在抵挡不住美食的诱惑了，可又舍不得放下书，便用左手拿起勺子想吃点东西，眼睛还紧盯着书本，刚把饭菜递到嘴边，看到书中主人公没做作业被老师发现了，一紧张，饭菜就掉在了地上。生怕妈妈发现要责骂，手忙脚乱捡起来扔进垃圾桶。想想喝汤不用勺子不会影响看书，就直接端起碗喝了起来。这时我又看到了主人公因玩火把谷仓给点着了，一激动汤碗就滑出了手“噗通”掉在了地上，奇怪，汤怎么没洒呢？一看，原来不知不觉我已经把汤喝干了。哎！那时候，这种将饭菜掉地上，把汤喂进鼻子的事我可真没少干。

到了三四年级，我认识的字更多了，读书的范围就更广了。记得有一次，我正在看《窗边的小豆豆》，我突然就对“开卷有益”这个词特别好奇，就跑去问爸爸对这个词是怎么理解的。记得爸爸当时是这样对我说的：任何书，只要抱着一个正确的态度去读，都是有益的。好的书，用积极的态度去读，吸收精华；不好的书，用批判的眼光去读，吸取教训。这一点，始终让我铭记在心。

最近，我又喜欢上了散文，比如朱自清的《匆匆》，书中美景常让我浮想联翩。其中《白水漈》是我最喜欢的，记得书中有一段是这样写的：“水到哪里，无可凭依，凌虚飞下，便扯得又薄又细了。当那空处，最是奇迹。白光嬗为飞烟，已是影子，有时却连影子也不见。”这一刻，我仿佛身临其境。

莎士比亚说：“书籍是全世界人类的营养品。”是呀！书能带给我快乐，书能带给我知识。所以，我爱读书，我以书为友。