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【热门】春天的五年级作文集合10篇

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无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的春天的五年级作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】春天的五年级作文集合10篇

春天的五年级作文 篇1

来到洞桥小学前,我们经过一大片的田野。走进田野,满眼都是大片大片的油菜花。那黄色的小花多么小巧,多么鲜艳,一簇一簇地缀满枝头。一眼望去,无边无际的小花随风轻轻地摇摆,让我感觉自己仿佛置身于花的海洋。田野旁边流淌着一条小溪,溪水叮叮咚咚地唱着歌流向远方。溪边,还有几位村妇在洗衣,洗菜。这花,这水,这人,就像一幅流动的画卷展现在我们面前。

随后,我们来到了洞桥小学进行联谊。这是我第一次参加这样的活动,所以一开始还有些紧张。但当我看到对方带着微笑迎接我们时,我的紧张一下子烟消云散了。联谊开始了,我们两所学校的同学都表演了各种各样精彩的节目,有的唱歌,有的跳舞,有的弹奏乐器,还有的表演小品。我们发现,也许洞桥小学的条件不如我们学校,但他们的表演一点也不比我们逊色。接着,是互换礼物的时间。我们准备了各种各样的书籍送给洞桥小学的小朋友,他们送给我们的是蔬菜。大家拿到礼物后,脸上都洋溢着甜甜的笑容。他们送给我们的蔬菜中大部分都是笋,这笋非常大,有三四十厘米长,我们在城里从未见过这样的大笋,大家都新奇极了。

这次春游,我们欣赏了田野的春景,并结下了友谊的种子,真是不虚此行。

我是远来自中国的周先生,我听说你有一个“马虎”的毛病;我被外星人当作“vfo”带走,但很快误会就被解开了,我被当作了座上宾。”蟋蟀连忙说:“我知道,我知道。可是,一会儿飞行器遇到了大雾,不能前行了,于是我把风扇了出来把雾吹走了;同学们都迫不及待地盼望着出发。

春天的五年级作文 篇2

你看,春风是那么的温柔,她虽然有一点点寒意,但她就象长辈的手爱抚晚辈般慈祥而温暖。瞧!在她的抚摸之下,扬柳的枯枝上长出了碧绿的叶子,那柳条也长得又细又长,就像春姑娘的辫子一样在春风中飘扬。迎春花也登上了春天的舞台,开出了淡黄色的花朵;粉红的桃花,仿佛是一张张红仆仆的小姑娘的脸;梨花也不甘示弱,赶忙穿上雪白的裙子在枝头上跳舞……冬眠的动物也睡醒了,南国的小鸟们也飞回来了,它们也在这美丽的图画中歌唱春天的到来。

春雨也不动身色地来到了,她就像牛毛,就像花针,就像细丝般的在春风中轻舞,给人们带来了清新的空气。在她的滋润下,田野里的庄稼也从睡梦中醒来,给大地铺上了一块块绿色的毛毯,油菜花在绿叶的衬脱下开出了黄色的花朵。看到如此美景,最开心的要数农民伯伯了,他们笑呵呵地说:“春雨贵如油啊!”

春光明媚,百花齐放,春天是一个美好的季节。一日之计在于晨,一年之计在于春,我们要珍惜这美好的春光,与春天一起快乐成长。

春天的五年级作文 篇3

春天是个很美的世界。 你看,柳树发芽了,春风用微风来梳理它的“头发”,柳树的“头发”长出了新的小芽苞。 路边的野花也开了许许多多,红的像一团团燃烧的烈火;黄的像晚上挂在天上的一颗颗明星;蓝的像一块块珍贵的宝石......

湖里的水也非常美。

湖水撞着岸边的岩石,发出悦耳的铃铛响声。叮咚,叮咚,叮咚.....水底有许许多多的棕褐色的石头,石头上长着一层黑里透绿的青苔呢!水里还有很多很多的小生命,有欢快的游来游去的小鱼儿,有活碰乱跳的灰黑色的小虾,还有许多不知名的小微生物.....

湖的旁边有一块绿茸茸的小草坪。

草坪上有许多小石头,它们有的像一架飞碟,有的像动物,还有的像水生植物...... 草坪上不光是石头,还有很多昆虫,有背着“小房子”的蜗牛,有彩色鞘翅的甲虫,有勤劳的小蜜蜂,还有绿色外衣的冷血杀手——螳螂。

我觉得大自然真神奇,我爱大自然,我爱大自然春天的景物!

春天的五年级作文 篇4

转眼间,寒冷的冬天已经离去,春姑娘在我们的期盼中来到了。

春天是一个充满青春活力的季节,春天也是万物复苏、百花争艳的时候。春天是一个调色盘,用红、黄、蓝三种原色,碰撞出一个个美妙的小精灵,它们是能给人们带来希望的天使!

虽然已是初春,但还是有点儿寒冷的感觉。

“等闲识得东风面,万紫千红总是春”,不错的。家里的水仙花似乎知道了春天的到来,先是试探性地开了几朵,接着竞相绽放。那淡淡的香味儿,袅袅娜娜地飘进每个人的心里,清香扑鼻,让人觉得这就是春天的味道!上学路上的山茶花也开了,红艳艳的,里面藏着黄黄的花蕊,貌似一个害羞的小女孩。

雨下个不停,却不能阻止我们充满热血的步伐。

体育课,雨出奇地停了,好像知道我们的心思一样。同学们当然不会放过这难得的机会,在操场上玩得酣畅淋漓,一个个满头大汗,我心想,可别在美好的春天感冒了呀!

我们不知度过了几个春天,每一个春天都有不一样的地方,我们也不停地改变着自己,但唯一不变的,是那份真挚的初心!

春天代表着活力,春天代表着希望,希望我们带着热血在这个充满活力和未知的春天里,做更好的自己!

春天的五年级作文 篇5

现在正是春暖花开的季节。

星期天,吃过午饭,妈妈说要带我去郊外的田野游玩,感受一下春天的气息。

写了一上午的作业,听到这个消息,我高兴极了:好久没有去郊外了,这次一定要玩个痛快。

我和妈妈首先来到了一条小河边。河水清澈明亮,几条小鱼在水里游来游去。伴随着微微的春风,水面荡起了层层波浪,小河两岸,嫩绿的垂柳也随风摆动。看着眼前这一幅美丽的图画,我心里特别喜悦,赶忙让妈妈拿出手机为我拍了一张“春天里的小姑娘”。

随后,我和妈妈来到了一片绿油油的麦田。正当我开心地要奔跑时,妈妈突然叫住了我:“当心脚下的麦苗。一年之计在于春,农民伯伯种地不容易,别踩坏了庄稼。”

我站在原地,慢慢地蹲下身子,用手轻轻触摸着油绿的麦苗,闭上眼睛,微微仰起脸,向着空中深深吸了一口气。啊!伴着阵阵春风,一股清香飘进了我的鼻孔。顿时,我神清气爽,无比陶醉。

沐浴着春风,感受着身边春的气息,我不由轻轻哼起了儿歌:春天到,春天到,花儿朵朵开口笑。草儿绿,鸟儿叫,蝴蝶蜜蜂齐舞蹈……

我喜欢春天,更爱美丽的大自然。

春天的五年级作文 篇6

公园里的草坪上,小草悄悄地路出了地面,东瞧瞧,西看看——噢!春天来了!春风拂过,小草堆春风点点头,然后,跳起舞来;春雨来了,小草痛痛快快地洗个澡,叶子更绿了。小草长得非常快,没有多久把草坪铺绿了。草丛中还点缀着星星点点的黄花,形成了一张美丽的地毯。是啊!这是春姑娘给大地铺的哟!

三月里柳树抽出了新枝,长出了嫩叶,刚刚冒出的'叶儿,一片片抱在一起,好像一群群难舍难分的兄弟,又像是含苞欲放的花骨朵儿。几天后,树叶一片片分开了,好似绽放了的花朵,一根根柳枝虽不引人注意,但是它们多了、密了,就十分美了。从远处看,柳树好像一团绿色的雾——影影绰绰。

河中的冰融化了,形成的清澈的溪水在田间流动,河中还有可爱的小鱼在吐着泡泡,欢快的游动着;小青蛙也从睡梦中醒来了;小鸟从南方飞来了,叽叽喳喳的叫起来,好像在唱一曲来自春天的歌。

春天的小花渐渐长出了花蕊,随后又长出了五颜六色的小花瓣,那清香的气味传遍了整个田野。

好朋友对我说,现在是冬天,你就别做春天的梦了。我说,这个我当然知道,不过我更明白:冬天来了,春天会远吗?我喜欢——春天!

春天的五年级作文 篇7

那可爱的春姑娘,迈着轻盈的脚步,带着一路鸟语花香来到人间,那一片生机勃勃的景象便随之来到四面八方,整个世界就像刚从一个甜美的睡梦中苏醒过来。

春姑娘来到了公园,公园草地上的小草也迫不及待地钻出了地面,初春的小草们个个嫩生生,绿油油的。肥胖的小叶,像一个个刚刚从梦中醒来的胖娃娃。那里生一片,那里长一簇,点缀着深棕色的土地,显得格外鲜明。公园的树木也在不声不响地抽出新生的嫩枝,长出了嫩嫩的新芽。柳树的枝条向下垂着,就像就是美丽姑娘那一缕缕飘逸的长发。一片片新生的叶子,格外有生机。一棵棵小树苗在春雨的滋润下茁壮成长,总有一天会长成参天大树,为大家遮阳。各式各样的野花也睡醒了,只见它们伸伸腰,抬抬头,争先恐后地纵情怒放,红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的。真就是百花争艳,五彩缤纷。这些花虽然不名贵,但它们用自我的点点姿色点缀着这青春的草地,把自我的一切无私地奉献给大地。成群结队的蜜蜂,呼扇着黄色的翅膀,嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶,也成双成对地翩翩起舞。

春姑娘也来到了小朋友身边,你看,小朋友们脱掉了笨重的羽绒服,穿上了五颜六色的毛衣,拿着自已心爱的风筝在田野上、操场上、河堤上放飞,跑来跑去,他们笑呀、叫呀、说呀、唱呀,玩得可真开心!

春天来了,春天来了!我爱美丽的春天!

春天的五年级作文 篇8

早晨的阳光调皮地在叶间嬉戏,淡绿色的风缓缓从树丛中流了出来。一丝一缕细小亲密的气息都充盈着我敏锐的呼吸。

你看,绿树踮起脚来向上生长,追求着阳光的温热。你听,一只云雀把清音撒到地上,在芦苇,在红蓼花上。

你闻,锁不住的花香从山野,从墙院,从天边轻轻袭来,肆意挥洒着自己的青春。

浅浅的春意开始悄然蹿动在大街小巷中,随心所欲地一点一点涂抹着新绿。打开窗,阳光争先恐后地进来,只为撒落一地的金黄。原野上的花朵密密匝匝,造物主将它们随意倾倒泼洒在这里。鱼儿也耐不住寂寞,在浪花里打闹。时间渐渐随风逝去,越来越浓的春意舍不得停下脚步。

我想,我要用一树一树的花开来丈量这迷人的春日,只是新生,只是生机,伴随着阳光。我要摘一朵最美丽的花送给自己,让它像一只大蝴蝶停憩在我的发间,我沉溺在春风里,我摇曳在绿丛中,尽情挥洒着欣喜的心情。

一丛丛绿色,近看像簇燃的绿火,远看像斑斑的苍苔,明净的露水,滴绿了路边的小草。微风和煦荡起花香的涟漪,它们,美得如此含蓄。它们,美得如此深沉。

正是因为有了这绿色作为底色,大自然才多了几许醇美的意境,透露出一种生机之美。这色彩来得缓慢,来得激荡,在不知不觉中就染绿了大地苍白的发梢,拉进了夏初的脚步。蜜蜂从花中啜蜜离开时总是不忘嘤嘤的道谢,种子们挣扎着要探出头来,瀑布欢呼:我得到自由时,便有了歌声。归北的鸟儿飞到亭顶日日歌唱。原来,春意早已深入各个角落。

心在梦境上,梦在清晨上,晨在春柳上,柳在青道下。

清晨的女儿把雨滴偷来用以镶嵌大地,散落的液体,在稀薄中消失,满山遍野的映山红艳艳的红着。呆在森林里,可以满耳都是鸟的欢鸣。有明亮的,有低沉的,还有沙哑的,似晶莹的露珠,从树叶上滑落下来,光洁的珍珠在玉盘中滚动,和着春意奏响森林的独特乐章。

又是,一个春暖花开的季节。

春天的五年级作文 篇9

春天在哪里,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里。看见红的花,看见绿的草。看见满地的菜头满山跑,你看那菜头姑娘穿翠绿色的裙子,在风婆婆的歌声中翩翩起舞,那美丽的舞蹈把大地陶醉了,还把大地装扮成了绿色的海洋。

今年的榨菜又是一个丰收年。(这里我要说明一下,榨菜的原料就是嫩绿的青菜头,当地的农民几乎都要种植,卖给收购商)可是当我走过菜地的时候,我听见了呜呜的哭泣声,我想这是会是谁呀!我顺着哭声寻去,哦!原来是菜头宝宝在哭呀。我问:“菜头宝宝你们为什么要(“哭”字漏掉,老师用红笔添上)呀?”菜头宝宝们争先恐后的(老师将“的”改为“地”)说:“主人砍下了我们,又把我们丢在地里不要了,我们快死去了,我们能不哭吗。(老师将句号改为问号)”我又问:“他为什么不要你们了呢?”一个小菜头宝宝结结巴巴的(老师又将的改为地)说:“今年垄断收购,价格一斤只能买四~八分钱,价格太低,我们的主人也没有能力去卖。”我听了十分生气,我带着沉重的心情,走进了我美的校园,这时我一下子改变了心情。(关于这一段,老师的批注:“你这部分时为了突出什么?怎样才能表现春天的美呢?”我也问她,怎么会联想到菜头那里去的,还垄断收购什么的。她说是外婆讲的。)

春天在哪里,春天在哪里,春天就在我们的学校里。春天学校到处都充满了生机勃勃的景象。可爱的小鸟在我们的校园积极叽叽的叫着,好像在跟同学们比唱歌呢!操场上的小叶榕比冬天更加健壮了。柳树姑娘也比冬天时健康了很多,也更加美丽动人了。茶花和一些还未开的花都剪成了圆形和正方形,校园比冬天时更加美丽了,春姑娘高兴的(老师将“的”改为“得”)乐开了怀。

我爱春天。问春姑娘在哪里,就在我们大家的眼睛里。只要会观察,就能找到可爱的春姑娘了。

最后,老师给了这篇作文一个“A+”。当然,她们学校是主张鼓励教学的,老师还顾左右而言它,“孩子,字变漂亮了,要坚持练啊!”

春天的五年级作文 篇10

很多人都喜欢春天,有人喜欢春天的和风细雨,有人喜欢春天的鸟语花香,而我作为新一代的吃货,却更喜欢春天里那让人垂涎欲滴的各色美食。

轰隆隆,轰隆隆……春姑娘被闹钟吵醒了,她懒洋洋地伸了个懒腰,拎起洒水壶,轻柔地给大地花园浇水。瞧!不远处的墙角边冒出了一丛丛嫩绿的小叶片,欢快地朝春姑娘挥动手臂:“好好喝啊,谢谢春姑娘!”。小叶片们你挨着我,我挨着你,很快将墙角染成了翠绿色。我挎起小竹篮,哼着小曲,轻快地来到墙角边,采了一撮小绿叶,放到鼻子下,轻轻一嗅,一股清新的菊花香气窜入我鼻腔,让我顿感精神一振:“菊花脑好香啊!”我俯下身,这边采一撮,那边采采一片,很快就装满了我的小竹篮。

“妈妈,妈妈!你看,我摘了好多菊花脑,晚上做菊花脑蛋汤吧!”妈妈笑眯眯地接过小竹篮,拿起毛巾轻轻地把我脸上的脏东西擦去:“小馋猫,妈妈今天给你做一桌春姑娘的美食,好不好!”“春姑娘的美食?”我挠着头,疑惑地看着妈妈。妈妈狡邪地眨了眨眼睛:“保密,一会你就知道啦!”

厨房里不时飘来阵阵香味,馋得我口水直流,春姑娘的美食对我太有诱惑力啦。“开饭啦!”得到号令,我飞速窜到桌边:“哇!妈妈太棒啦。”桌上摆满了各色美食:有色泽红亮、鲜嫩爽口的油焖春笋;有油光锃亮、鲜香肥美的香辣螺丝;滑润适口、味道鲜美的蒜香豌豆头;金黄油亮、松软香脆的香椿头煎饼;还有一道翠绿嫰黄、清香扑鼻的菊花脑蛋汤,用勺子?上一大勺,清香鲜美,口齿生津,无法用言语形容啊!

哦!我爱春天,喜欢春天的风,轻抚面颊;喜欢春天的雨,为大地挥洒出万紫千红;喜欢春天的阳光,带来生机勃勃;更喜欢春天的美食,清香扑鼻,强身健体。