【热门】小学五年级学生作文汇总九篇
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的小学五年级学生作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学五年级学生作文 篇1
窗外，风飒飒，一大块铅灰色的乌云沉重地压了下来，教室里的气氛异常沉重，大家都把头埋进臂弯里，看着黑板上那些令人眼花缭乱的习题，心不由得一紧。
这些题目虽然看似简单，但老师却在黑板上不止一遍的讲述，让人的心变得烦躁不安，大家都没有了该有的精神，以无脊椎动物的姿势，软塌塌地趴在桌子上，刘颖这个班长，在这节课上，也失去了神采，椅子上如同长满了针毡，令她变得摇摆不定，椅子也被刘颖摇得发出“吱吱”的声音，在大家听来，显得异常刺耳。
老师转过身来，用探照灯般的眼睛扫视了一眼全班，所过之处，大家都正襟危坐，目光全部集聚到了老师身上。
渐渐的，刘颖有些走神了，思绪若一只翩翩起舞的蝴蝶，悠悠忽忽地越过了学校的围墙，在大草原上悠闲自得地飞翔。
“刘颖，这道题目你来向大家讲解一下。”老师笃地点了刘颖，刘颖仿佛刚刚从另一个时空返回，茫然地看着黑板，完全不知自己现在身处险境，随时都有可能被罚写反思。
“呃……呃……”刘颖就像一盒卡了盘的磁带，反反复复地重复着一个字，她用眼角的余光注视着那些向自己投去诧异的目光的人，脸突然涨的通红，就像被大家的目光所灼热了一样，自己就像赤身裸体地站在大庭广众之下，发不出一点儿声音，喉咙里就像堵了一团破棉烂絮，难受得发不出声音。
“刘颖，这道题老师在黑板上一遍一遍地讲，你怎么就不认真听呢！”老师还在循序善诱，希望能从刘颖口中听到正确答案，可是，这对于连哪道题都搞不清楚的刘颖来说只不过是无用功的，刘颖甚至在心里嘀咕道：“自己知道讲了那么多遍了，到现在还讲，真无聊。“
“快点，同学们都等着呢。”老师还是不想放弃自己苦心栽培的好学生，从容地讲着，但是，后面的这句话中，透露出的确实满满的训斥之意味。
“610乘24加上65。”耳边突然捕捉到了一个轻微而细小的声音，刘颖的心中荡漾起了层层涟漪，继而又鹦鹉学舌般重复了一遍，老师那紧锁的眉头顿时舒展了开来。
“坐下。”只听见老师低沉地从口中发出了一声低叹。
坐到椅子上，心从嗓子眼跌落到了谷底，教室又恢复了平静。
小学五年级学生作文 篇2
我们学校的东北边有一个植物角，面积大约占学校的四分之一，是种植社团的老师和小成员们开辟出来的。
从教学楼出来，绕过升旗台，再穿过操场，就来到了植物角。迎面而来的是一片红枫的天地，每当秋天来临时，红枫红的鲜艳，犹如一团团熊熊燃烧的火焰，烧红了半边天。
走出红枫区，就来到了“综合区”。那儿有高大的樟树，有挺拔的罗汉松，有矮矮的灌木丛……它们有的散发着淡淡的香味，有的尽情地挥发着浓郁的气息，有的站得直直的，有的则“蜷缩”在一团……
综合区的右边有几颗树上挂着橘色的“小灯笼”，那是什么区域？哦，原来那儿是桔子的家园。只见一只只小桔子穿着橙色的衣服在风中翩翩起舞，真是可爱极了，让树下仰首翘望的人止不住垂涎三尺。
再往前几步就是香泡的基地了，一只只沉甸甸的香泡挂在枝丫上，远远看上去，整棵树就像是一个正在举重的大力士，那样子看起来憨态可掬。
综合区的左边是一片小小的菜地，地里种着各种各样的蔬菜，什么萝卜啦，白菜啦，青菜啦等等。只要你仔细观察，你就会发现这些五颜六色的蔬菜们探着小脑袋东瞧瞧，西望望，可爱极了！这些蔬菜可都是绿色的纯天然的食物哦！
在这片菜地的旁边，摆放着一张石桌和几个石墩，石桌上刻着棋谱，平时可以在上面下下棋。
这就是我们校园的一角——植物角，是我觉得最美的地方，你觉得呢？
小学五年级学生作文 篇3
如果让我再做一回小学生，我一定会好好珍惜，因为小学生活中有两件事令我一直喜忧参半、难以忘怀。
一件事让我高兴自豪，那天学校举办校运动会，中长跑是我的强项，我参加了800米跑步比赛。裁判员发令枪一响，我立马往前冲去，前400米时，我一直遥遥领先，第三圈时，大家都跑得气喘喘吁吁，我一直调整着呼吸，最后10余米时，身后的运动员向我直冲，我也拼尽最后力气直奔终点，5米、4米、3米、2米、冲点了，最终快于第二名6秒获得学校小学组冠军，同学为我点赞，老师为我颁奖，我沉浸在成功的自豪中。
一件事让我非常后侮，是我的胆小让我终身遗恨。记得那天班会课上，老师对我们说：“这次学校要举办演讲比赛，我班有二个参赛名额，是自愿参加还是老师指定。”看到我们好多学生陆续举起了手，可性格胆怯害羞的我，却不敢举起可以为班争光的手。老师说：“举手人很多，我知道了，还有没有要参加的。”然后老师来到我桌旁对我说：“你要参赛吗？这次赛事就好象专门为你设置的，你有很好的朗读功底，声音又好听，你参加吗？”我回答说：“老师，我不行的，我一看到台下有这么多人注视着我就会紧张，一紧张就会语无论次了”。“好吧，你不想，我也不勉强你，不过你回去再考虑一下，考虑好了，再告诉我一声。”老师说。但因我的胆小没有跟老师说，错过了一次练习胆量的`机会。要是有机会让我再做一回小学生，我一定会勇敢地参加学校的各类赛事，锻炼展示自已。
很快就要小学毕业了，回忆小学生活，有自豪有遗憾，如果让我再做一回小学生，我一定克服不足，把小学生活打扮营造得滋润亮靓。
小学五年级学生作文 篇4
小时候，我一直期盼着长大，期盼着变成大人。每次看到大我3岁的表哥，总要走过去跟他比一比，看看我们俩还差多少；吃饭时大口大口地往下咽，吃不下了也要再吃两口，以为这样就能快点长大，长高……
如今，每当我想起那件事，我总会在心里自豪地大声说出六个字：我真的长大了！
那是一个星期天的下午，妈妈陪我在家里，完成了老师布置的作业，正想找遥控器看会儿电视，正在整理房间的妈妈又叫了：“你看你，房间乱的跟个猪圈似的，快来整理一下！这么大了也不会整理自己的东西，等你上大学了我还跟着你不成？”我只得无奈的放下找了好久才找到的遥控器，一边还小声嘟囔着：“猪圈也是养猪的人整理啊……”
书本全部从书架上跳出来，跳上了书桌，趴在了地板上，还有几本竟然爬到了床上，这情景真是不堪入目！我将书一本本按大小排好，顿时，房间里又多了几分清爽气。
地板上的灰尘被我用扫帚一点点扫干净，不少写作业后扔在地上的胶带纸团都被我捡起扔掉，窗子上的灰尘被我用面巾纸全部擦掉，终年不打开的窗帘终于打开了，房间里亮了不少……
正准备走出卧室，发现被子还没叠，我笨手笨脚的将被子在床上平铺开来，再将被子“对折”两次，可并不像妈妈叠的那样平平整整的，也并不好看，可这终究比乱糟糟的一团好看多了。
妈妈走进房间，差点没叫起来：“哎哟，还挺干净的，长大啦？”我“嘿嘿”地傻笑着，在心里说着：是啊，我长大了！
小学五年级学生作文 篇5
茫茫草原上飘过悠扬的歌声，它如一缕冬日的阳光温暖着听众的心灵，然而听众不予满足，仍固执地追寻着那份属于心中的天籁之音。
但，什么是天籁之音？它在何方？
有些人为着那所谓的最美的声音跋涉在名山大川间，河流小溪边似乎也留下了旅人的足迹，但希望是美好的，而结果却往往令人失望。他们总也寻不到心目中的天籁之音。
其实，我想告诉这些追寻者，不必寻了，它早已在你的身边，在你的心灵中播下最美的种子。看那整日为你操劳的母亲，你会不会有所顿悟？
或许你会摇摇头吧！
给你一副工笔画，你会有条不紊地叙述出它的精美绝伦，甚至比绘画大师更为独到、精辟。然而，给你一副音容笑貌，你是否会体会到它的意味深长？
或许你会摇摇头吧！但在这摇头的瞬间，你是否想起了什么？
对，这音容笑貌就是母亲苍老的容颜，皱纹在母亲饱经沧桑的岁月中又平添了一两笔，慈爱的眼神摄入子女的心中，那股油然而生的情感温暖着子女的灵魂，这是一副最美的工笔画。
追寻的旅人们，停下脚步吧！母亲颤巍的声音在呼唤着你的归来。伫足倾听，你孤独的心将得到抚慰，那是母亲的呼唤伴随着你！
回家吧！也许前方的路途花香四溢，也许前方有你期待的天籁之音，但花香再诱人、音乐再动听也不及母亲的一声叮咛。我们在母亲的温柔中行走，我们在母亲的音乐中长大。
小学五年级学生作文 篇6
乐趣，乐即为快乐之意；趣即为趣味之意。由此，乐趣便是快乐趣味的意思。
陶渊明以“采菊东篱下，悠然见南山。”为乐趣；老舍倾爱养花，终知“有喜有忧，又笑有泪，有花有果，有香有色，既需劳动，有长见识”华盛顿对邮票情有独钟，我也一样！
方寸世界，稀有之物尽收眼底，恋上桂林，因为“桂林山水甲天下。”那个地方令人流连忘返。钟爱杭州，只因“上有天堂，下有苏杭”并不虚假。痴迷开国大典，因为它的背后有着心酸的经历。忘不了上海，那新颖摩登的繁华透露着城市的尊贵……记忆中以刻下了三山五岳长江黄河的壮丽景观……你问我走遍了大江南北？不，不！一本集邮册便收纳了整个宇宙！天大地大，不如我的邮票集大。那一幅幅精美的邮票便让我领略了世界的高山名川。撒哈拉沙漠仅有几只骆驼走过，不免有些凄凉；乞力马扎罗山上终年白雪皑皑，极为荒凉。不要认为我是从电视里，书本中认识到这些。一本比海纳百川还厉害的集邮册便收纳了这些！
在春天看桂花绽放；在夏天看梅花傲雪斗霜；在秋天看桃花如粉色精灵蹲在枝头，张望世界；在冬天看鱼种荷花亭亭玉立，骄傲待放……不要说此言矛盾，也不要说我的记忆混乱。在集邮册中看并不属于此季的花是常事！
邮票集是我的宝贝！它让我穿越时空去观李白“举杯邀明月，对影成三人。”的壮丽；去望李清照“人比黄花瘦”的凄凉以及她对明诚“此情无处可消愁，才下眉头却上心头。”的浓浓爱意；领略杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志；体会陶潜“采菊东篱下，悠然见南山”的释然洒脱。问我为什么记忆犹新，只因为那栩栩如生的邮票图片真的令人刻骨铭心！
邮票，我快乐人生的航标！
小学五年级学生作文 篇7
走在静谧的羊肠小路上，脚下铺开的是金黄色的地毯。片片树叶随风飘落，一般凉意涌上我心头，秋天已经来临。
秋天来的是如此之早，秋风来的是如此之快。三天的丛林便是两个模样。夏天，是植物的天地，这一切都是绿的；秋天，一阵风刮过，那嫩绿，那草绿，那翠绿渐渐暗淡，慢慢枯黄。
树叶在秋风的吹动下，不舍的离开了母亲的怀抱，它们打着旋儿，想向大树母亲那边飞。然而，秋风是无情的，“夕阳西下，断肠人在天涯”，一阵风，便将树叶卷到了别处。“落红不是无情物，化作春泥便护花”，叶的生命是短暂的，春天发芽，夏天才是他们的鼎盛时期，秋天，黄叶凋零。虽然只有短短几个月的生机，它们却一直在奉献。直到死，也没忘记生它、养它的母亲。现在，它们不得不分离，那种生离死别的情感，谁又会为叶儿感动痛楚。
倚在一棵银杏树下，任凭阵阵风拂过面颊，任凭片片落叶落到四周。许久，我拿起身旁的一片银杏，细细端详起来，由于 刚从树上落下来，还很柔软，下面的文理清晰可见，形状酷似扇子。握好树叶，站起身，继续向前走去。极目远眺，远处是一团团红色的火焰。看着那鲜艳的红色，再看看手中的树叶，仍有一丝凉意从脑海中掠过。
一叶知秋。望着这秋景，心中有一处莫色的孤独。再一次望着那梧桐，我仿佛若有所思……
小学五年级学生作文 篇8
七月十五日，早晨一缕金黄又有些发红的曙光从东面照射过来，不久就像金色的针一样刺破了长空----太阳慢慢升起来了。
因为三汕岛靠近海岸线，所以我们坐在汽车里，从窗户就可以看到对面的大海。我收拾了一下东西，牵着狗狗，跟着妈妈慢慢向那银色的轿车走去…….
到了海边，我与妈妈，还有狗狗异常兴奋、激动，恨不得马上跳进海里去游泳。我飞快地换上泳衣，向大海走去。
“啊哟――”，虽然天气很热，但一跑入海水，却大不一样：里岸滩边的水不但浊，而且十分凉，每一个波涛澎湃的浪花都能让我感觉到筋骨在发抖。
我“扑通”一声，钻入了水底，一下又一下地眨着眼睛。我的泳镜上充满了很多雾气。我使劲地从嘴里面往肚子里面咽了一大口气，这样我可以浮出水面啦。游到海面上，我先用手在水里面画圈，抱球，然后蹬腿和穿掌，最后抬头换气，就这样，我按照蛙泳的几大要领，一次接着一次向海中游过去，直到与海滩约二十几米的地方才停了下来，长长地吸了一口气，吐掉了嘴里的水。
在游回海岸的途中，狗狗在海滩上一个劲地狂吠，它也要下水呢！我游回来，上了岸，轻轻地抓起狗狗的前爪，慢慢地退到身后的海里，它也不害怕，顺从地随着我下水，一下水，我就松开了它的爪子，它十分顺利地开始游泳，游泳的姿势特别有趣，一只爪子拍打一下水，另一只爪子接着拍打水，这样迅速地轮换着拍击着水面，也游出了很远，乐得妈妈在一边哈哈大笑：“这回真的看到狗刨水了！”
我放开嗓子，高喊：“I Lovw you！”
小学五年级学生作文 篇9
夜空中最美的是那颗星，人间最美的是真情。
那天，由于睡过头的原因，我选择了一条很陌生，但又经常听人们说起的小路。骑着自行车的我，心就如同十五个吊桶打水——七上八下，后悔着，担忧着。
忽然，天空下起了倾盆大雨，庆幸自己总会带雨伞的我，朝车篓看去，才发现自己换了书包，这下好了，要成为落汤鸡了。我骑一会儿躲一会儿，盼望着雨能小，谁知，雨却越下越大。我心中充满了怨恨，也不知在怨恨什么，怨恨老天下大雨？怨恨自己选错路？还是怨恨自己没带伞？
心中有无数怨恨的我，躲在一个屋檐下。突然，从房子里走出一位老奶奶，我很不好意思的问道：'打扰您，不好意思！"老奶奶急忙招招手说："不是的，不是的。我是怕你淋坏了，进屋坐会儿吧，等雨小了再走。"说着，就我拉进了屋。
老奶奶拿出许多吃的招待我，还倒了一碗热茶，那茶，清香扑鼻，喝一小口，就温暖到我的心田，知道雨停了，我告别了那位奶奶。赶到学校后，我看到了一个身影，是爸爸！看着他被淋湿的头发，充满焦急的面庞，粗糙的手掌。眼泪不禁从我的面颊上划过，我在努力克制，但那泪还是源源不断地流出。
一场猝不及防的雨，却让我明白了生活中有很多温情，它一直都在我身边……
