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有关小学五年级军训作文汇总九篇

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在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的小学五年级军训作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关小学五年级军训作文汇总九篇

小学五年级军训作文 篇1

军训第二天

这是我们军训的第二天了。

早上六点三十分,铃声准时响起了。我们快速地穿好了衣服,在外面集合。太阳还没有完全升起来,外面有点冷。教官让我们绕操场跑两圈,跑完后洗漱。 大家的动作都非常快,不到五分钟就全部完成了。

接下来,我在食堂口排队,等待用餐,等餐桌长出来了,我们才进去吃早饭。早饭是粥和鸡蛋。我们吃得饱饱的。吃饱后就出去参加升国旗式。然后,我们在操场上准备翻越障碍。

终于轮到我们了,第一个障碍是壕沟。教官给我们示范过后,就让我们来做,大部分同学都做错了。轮到我的时候,我有些紧张,怕自己做错,虽然我很认真、很小心,可惜我还是做错了。第二个障碍是木墙,翻木墙,很好这次我没有做错,我非常高兴。第三个项目是过独木桥,教官让我们“外八字”走过去,开始我走得不错,只是在跳下来的时候出错了。第四个障碍是穿越铁丝网,要趴在沙子上面 ,结果同学们个个都成了泥娃娃。

这一天,我们过得非常愉快。晚上的时候我有点想父母了。

紧急集合

回想起昨天晚上的紧急集合,真的是感到非常的好笑……

“铃,铃铃铃……”紧急集合的哨声响了,我被吵醒了,看看旁边的朱雨皙,她还在梦中游玩呢!我赶紧把她摇醒。我生怕变成最后一个,二话不说,赶紧把军装穿上。我有些紧张,又有些兴奋,害怕自己成了同学口中的“拖拉机”,也想挑战自己,看看自己能在几分钟内穿完。

我穿好了军装后立刻到操场集合。等大家到齐了,教官开始检查我们的穿戴。这是才发觉真的非常好笑,有人没戴帽子,有人把帽子戴反了 ,还有的人把外套穿反了……过了一会教官让我们继续去睡觉了。

我们很快就有进入梦乡了……

今天下午,教官跟我们说他要出去了,明天也不来了。赵倩倩哭了起来,接着又有几个女生哭了,连男生也哭了。我开始没哭,后来终于忍不住,眼泪情不自禁地流了下来……

教官,我们会永远记住你的!

小学五年级军训作文 篇2

短短的五天结束了,却给我留下了难忘的回味。这次的入学教育,带个我太多太多的感悟,足够我受用一生,留作纪念。

操场上太阳照得茂密的大树垂头丧气,太阳光无情的将矛头直指我们,那汹汹的来势又岂是薄薄的云盾可以阻挡的?同学们已是汗流浃背。

“吃得苦中苦,方为人上人。”烈日下的入学教育,是与酷暑前所未有的博弈,更是一种自我的超越,“只要坚持,就没有不可能!”挥汗如雨中,我第一次感悟到运动精神的真正内涵,体会到挑战自我极限的快乐!

从小学到中学,这是一个大飞跃。我们也在这几天的训练和实践教育中,逐渐的改变自己的心态!一日常规,让我们明确了一天里的行为规范;安全教育,培养了我们的安全意识;尊师要求,让我们学会了感恩;学科指导,为我们指点迷津解决问题……在班主任老师的教导下,我们开始逐步向一名优秀的中学生进发,也许,我们还未做到最好,但我们一定会努力!我们一定会踏着市北初前任前行的方向奋力拼搏,努力用自己的智慧与才学为学校添砖加瓦,不枉头上“市北人”的名号!

有耕耘就一定会有收获,也许不是今天,但一定在不远的将来!

感谢校长的教诲,让我们有了前进的目标;感谢老师的策划和组织,让我们有了磨练的场所和机会,我们会以此为新的起点,带着这五天积累的精神财富出发——去攀登自己的高峰!

小学五年级军训作文 篇3

哎,今天也太“杯具”了吧!为什么这么说呢?原来,今天下午几乎都是队列训练,而且连休息都只休息了5分钟,这也太“坑爹”了吧。不过,,值得一提的是,我们发现了“钱氏走路法”、“孙氏走路法”和“杨氏走路法”三种稀奇古怪的走路法。

“钱氏走路法”的创始人是被称为“导弹之父”的钱奕霖。他走路时同手同脚,据他自己承认,他自从幼儿园开始跑步、走路都同手同脚,居然还有脸说同手同脚走很舒服。

“孙氏走路法”的创始人是被誉为“鼻屎王”的孙书扬。他走起路来一摇一摆,有时还同手同脚,像小鸭子似的。

“杨氏走路法”的创始人是被称为“发脾气大王”的杨睿麒。他走路颇为奇怪,走三步路换一次手,真的可以被称为“俗世奇人”了。

今天下午虽然很辛苦,但我也收获了快乐。

小学五年级军训作文 篇4

火热的太阳无情炙烤着大地,夏蝉不知春秋地不停聒噪。汗水像小虫子爬满了全身,还有“失足”从皮肤上滑落的。这就是为期7天的军训生活,它犹如一首歌曲,苦、累和笑是它的主旋律。

站军姿是军训的必修。所谓军姿,顾名思义是军人的姿态:抬头,挺胸,肩膀稍向外张,收腹,腿挺直,脚跟合拢,脚尖约呈60度角,手指微合,拇指放于食指第二关节处,双手紧贴裤缝线,并且表情严肃。站军姿是体现一个人的坚强毅力的时候,但也是最难忍的时候。每次站军姿短则5分钟,长则30多分钟。每次长时间站军姿都可以感觉到汗在流淌,但是就算龇牙咧嘴、汗流浃背也要继续,因为我们是拥有不屈脊梁的龙的传人、是祖国未来的栋梁。站军姿不能笑,就算允许笑也不能露牙齿。这虽然很难为人,但是军人的灵魂就是就是如此炼成的。

军队是有纪律的地方,吃饭也要遵守纪律地吃:没让你坐下就不能坐下,没让你吃就不能动筷子等等。我才明白纪律才是军人行事的准则。

最让我们记忆犹新的就是打靶了。一个个打靶的动作不是一般的帅而是相当的帅!我感觉我们像是真的在战场上保卫国家,前方不是木板而是日本兵。据说:不是所有学校军训都可以让学生打靶的,只有运气好才能见着真枪呢!

军训让我们第一次感受到“家”这个字的非凡意义。站军姿时想家,吃饭是想家,睡觉时想家……想家中的亲人,想家中的温暖和闲适。现实点想的是家中的空调和西瓜。

走到镜前,我发现了现在我也拥有了近似军人的气质:黝黑的皮肤、灼灼的坚定的目光还有逐渐硬朗的肩膀。黑,原来也是一种美丽。这美丽像是绽放的花朵,坚强是土壤,汗水是雨水和阳光。

在欢送解放军时,大家都忍不住泪水,甚至教官也是噙着泪水与我们告别。我没流泪,眼眶都不红一下,或许有人会觉得我这不是冷血么?但是我知道:我们是铿锵玫瑰!我们不相信眼泪!

我永远记得那震天撼地的呐喊、那嘹亮的歌声还有教官年轻的笑脸。

小学五年级军训作文 篇5

“军训”?哈,哈!又是一个新鲜的玩意儿。我一听,就整天忙上忙下的,东跑跑,西翻翻,搞得家中鸡犬不宁,弄得全世界都知道似的。我那小背包哪里吃得消,不一会儿,就被塞得鼓鼓的,像个炸弹随时要炸开……

我的辛苦总算没有白费,在这五天中我算是长了一回见识了,了解到了父母的辛苦。可要说有趣,就要数充满刺激与欣喜的“重走长征路’’了。

这个活动,不,应该升级为“游戏”了。这个游戏分为十二个关卡,个个艰难刺激!第一关,挑战教官。这关主要考验我们的决心。我们请求教官让我重走长征路,不能错字。有许多队就在这个起跑线上被淘汰了。伴随着一声,如雷吼般的声音“通过”,我们队通过啦!但还是有一些队缺了一个角(没通过的就要被撕角)。

沈老师带着我们来到了“飞夺泸定桥”边。这是一个大木桩形的桥,边上有两条绳子,下边是哗哗流淌的急流。令人毛骨悚然!一个胆大的“张飞”,勇敢的上了“桥”。见他不慌不忙,我终于也耐不住性子了,连忙一个健步冲上去,才发现这桥还是蛮稳的嘛。接着大家踏着风一样步子冲上了山……

冒险将要结束,快乐的时光总是过得十分快。转眼间,已到达了第十一关。这关教官说我们是“菜鸟”。我们当然不同意,我们低声嘀咕着:我们是人不是菜鸟。这时旁边的连队的一名男同学冲了上去指着教官的鼻子大声骂道:“我跟你说我不是菜鸟!”教官就罚他们抱头蹲下。我眼珠一亮,心想:对呀!服从命令是军人的天职,我怎么给忘了?我立马说:“我们是菜鸟!”教官高兴的对我们放行了。教官小声的对我说:“小心下关,教官可能就在我们的‘脚下’”。

最后一关,收好自己的好奇心,我们小心翼翼地避开一个个陷阱,不慌不忙的到达了终点。

在生活的这些天,让我明白了许多的道理。虽然会吃一点苦,但我们是一个团体。这里有许多丰富多彩的有关活动——比如种土豆,它能在我们从小军人变成小农民,能使我们深深的体会到农民伯伯的辛勤。我也知道了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。我一定会珍惜每一滴汗水,珍惜每一粒食物不浪。在“重走长征路”中,我体会到了红军的自强不息、百折不挠的精神;我明白了我们的幸福生活是来之不易,不禁对红军心中产生浓浓的敬意。在磨制豆浆中,我也感受到了古代人民智慧的结晶是不能小瞧的。在野炊中我明白了要靠自己动手,才能丰衣足食,靠自己的努力做出东西才是最美的'!

当然,在生活中也有许多陷阱和挫折,但只要有信心,善于团结合作,就一定可以战胜一切困难坎坷!

小学五年级军训作文 篇6

山没有悬崖峭壁就不再险峻,海没有惊涛骇浪就不再壮阔,河没有跌宕起伏就不再壮美,人生没有挫折磨难就不再坚强;樱花如果没有“百花争艳我先开”的气魄,就不会成为美丽春天里的一枝独秀;荷花如果没有“出淤泥而不染”的意志,就不会成为炎炎夏日里的一位君子;梅花如果没有傲立霜雪的勇气,就不会成为残酷冬天里的一道靓丽风景;人如果没有坚持到底的毅力,就不会成为紧张军训中的一颗亮星。

那是军训的第一天,我们三、四、五、六年级都来到操场,听教官致词。听完主教官的话,我们的目光一齐投向其他教官的身上:他们一个个精神抖擞,黑黑的皮肤显得那样健康,挺立的鼻子,橄榄色的军装,豆大的汗珠不断在他们的脸上流下,看得出这些教官已经在这里站了一个多小时了。

到了下午,严教官来到我们课室,让我们用一分钟的时间安静地到达操场集中。来到目的地,我们便有了第一个任务:站军姿。我一开始站得一点毛病也挑不出来,可是到了后面就腰酸背痛,就像广告中说的那样“肩背痛,腰腿痛,痛!痛!痛!贴!贴!贴!早贴早轻松!”真想把万通筋骨贴贴上。我把腰一挺,差点被教官发现了,我把目光移向地上,耳朵似乎听到了一个声音:“不要乱动,要动要喊报告!”我把目光移向草丛,仿佛小草在和我说:“要喊报告,要喊报告啊……”但我又想起“坚持到底”这四个字,我终究没有喊出一个报告!

“流血、流汗、不流泪;掉皮、掉肉、不掉队。”一周的军训,我们以实际行动为军训生活画上了完美的句号。未来,我将会以军人“坚持到底”的精神,全力以赴迎接学业上更大的挑战,争取做到更好。

小学五年级军训作文 篇7

今天,是我们抚宁巷小学五年级去军校的第一天。我们非常地兴奋,因为我们要见到我们的教官了。

到了那儿,我们班的同学先去领了军服和军帽。我们穿上后在走廊上每班每四列的队伍排好。我们来到盥洗室把毛巾、牙刷等物品放好后,去寝室套被套,我用妈妈的方法套被套,

可朱老师说我错了,后来我用朱老师教的方法很快就套好了,之后在操场上排队进礼堂开始了军营开营式。

下午2点钟我们去12公里的拉练,路上只有一个苹果,不能带水。

在拉练中,我渴了就舔一下苹果,或看一下它,望梅止渴。途中,我们爬了玉皇山和凤凰山,消防部队的柳莺支队参观了真正的“豆腐干”,和4位部队叔叔的演练。中间我们还进行了挖地雷比赛,可是我却一无所获。

回来后,教官让我们做拳头俯卧撑,作为我们路上不守纪律的惩罚。

晚上,我们刚睡下又被叫起来,因为毛巾没有挂成一条线。我想:军训是真是这么严啊。

这样,我们度过了一天。

时间像离铉的箭一样刷得一下我们紧张而有序的军训生活结束了。

在这五天的军训生活中,我们体会了生活的酸甜苦辣;品尝了生活的家常便饭;学会了站军姿、跨立、停止间转法、齐步走……我们一次又一次地重复这枯燥的动作,用尽全身所有的力气喊叫,却总不能换来教官满意的笑容。不管是汗水还是泪水,我们都不能停止步伐,像铁一样的纪律,无时无刻的不在约束着我们。虽然烈日当空,但我们坚强的身躯仍然挺立;虽然我们手脚酸痛,但我们仍然坚持重复规范的动作;虽然我们声音沙哑,但我们仍然坚持洪亮的口号。

这次军训又一次让我在困境中磨练了自己,使自己变得更加坚强。从一个依赖父母的女孩,变成一个能独立自主的女孩了,我感觉很自豪!在这短短的五天里,我笑过、哭过、感动过;我苦过、累过、勇敢过,但我从来没有气馁过!

小学五年级军训作文 篇8

盼呀,盼呀,终于,汇操表演结束了,谢谢。 我们五六年级的学生,经过十天的军训,把每个人最好的一面都展示在汇操表演上。静静地听着,等待赵校长公布优秀班级。操场上静悄悄的,大家都聚精会神地听着大喇叭里赵校长甜美的声音:“下面公布优秀班级名单,有六年一班、六年二班、五年一班、五年二班!"“耶!!”紧接着,就是我们五年二班的欢呼。我们看着金光闪闪的奖状,不禁想起了以前那十天里的早晨。当其他学校的学生们还沉浸在甜蜜的梦乡中的时候,我们却早早地起床了。

太阳冲我们微笑,花儿向我们点头。我们在操场上集合,听着教官有力的口令,轻松而又紧张地挪动着轻巧灵便的身子,平时爸爸妈妈总是把我们当作一件宝贝似的,拿在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。就是因为这次军训,才让我们感觉到自己原来还有这么多的不足。

这次军训,让我们体会到了什么是真正的苦。我们的站姿更漂亮了,我们的步伐更整齐了,家长和老师都夸我们有进步了。 谢谢学校给我们这样的机会,锻炼我们的意志,更要感谢军人们,不辞辛苦地陪我们训练。现在,我最想说的是:谢谢,军训!

小学五年级军训作文 篇9

星期三到了,我们学校让我们去参加一次军训也叫社会实践活动。这一次军训的时间在3月11日至3月14日,活动地点是深圳市龙岗区园山青少年活动基地。

到了活动地点是深圳市龙岗区园山青少年活动基地,教官教我们怎样穿上一套精美的迷彩服。穿上了一套精美的迷彩服,我就从一个学生变成了一个军营里的一名小战士。换好了服装,教官就开始教我们站军姿是怎么站的,原来军姿的双脚是一个60度的角,双手并拢展开,贴在裤线两边。

中午到了,该吃中饭了,教官把我们领到餐厅门口说:“只要进了餐厅,你就从一个战士变成了一个哑巴,否则你们就没得吃饭了。”我们个个说:“知道了。”然后就陆续的进了餐厅。进了餐厅后,我还是听见了一些人在讲话,教官就让我们在餐厅里站着。大约站了半个小时,教官才让我们吃饭。

到了晚上四点左右,我们就开始野炊了。炒菜的人炒完了菜,就把菜放在桌子上了。教官把饭放在桌子上又说:“吃饭的规矩还是一样的,不能讲话。”这一次没有一个人讲话了,好像一根针掉下来都听得见。应该是受了中午的教训吧!

就这样,我们在军营里过了两天。到了第三天,也就是最后一天也是最有意义的一天。因为在结营仪式上,教官的领导请来了宋老师,宋老师在每个班里选出了两领袖来为我们接受到错的惩罚也就是错的责任,我们个个都哭了。老师的话,也让我的母亲哭了。

你们说这样的军训有意义吗?我觉得太有意义了。你们说呢?