即景五年级作文【精】

在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的即景五年级作文，欢迎阅读与收藏。

即景五年级作文1

在一个晴朗的早晨，我坐在三爷的车里。今天，我们要去三江农场摘桃子。

现在是七月。路的两边，绿色的玉米地里，玉米宝宝像躲在妈妈怀里被宠坏的孩子一样不肯出来。一些勇敢的人探出头来。玉米田里散落着几株向日葵。他们依靠身材高大的优势，正贪婪地用黄灿灿的太阳帽吸收阳光。沿途风景优美如画。

我们路过几棵桃树，只看到别人摘的未成熟的桃子。这让我很焦虑。我在想：“今天的计划不会失败。”此时此刻。我看见前面有一片桃树林，里面有许多大桃子。

停好车，让果农协商价格。我跑到长满桃树的山坡上。我只能看到一个接一个的桃子，有一小碗米那么大，在绿色浓密的叶子中间。红色和绿色的桃子使树枝弯曲。只是为了我能有一只左手和一只右手。这时，我觉得自己像孙悟空一样，在桃树上快乐地蹦蹦跳跳地摘桃子。

不一会儿，我的手已经结满了果实。今天的收获真的很好！

即景五年级作文2

清晨，阳光普照。走进校园，你就会听到朗朗的读书声从各个教室传出，像动人的童声大合唱，音符满天，到处弥漫着浓浓的书香气息。操场两旁那高大的芒果树上，小鸟站在枝头兴奋地唱着歌儿，那歌声真好听。鲜艳的国旗在微风的吹拂下，迎风招展。花坛里，各色的花儿已经从梦中醒来，有的调皮地只露半张笑脸，有的大大方方的展示容颜，有的好像一脸羞涩，别人叫它，它就用花瓣把自己的脸全遮挡起来。

中午，烈日炎炎。上体育课的孩子们，早早的在操场集合。因为天热，大树就成了同学们的太阳伞。但有些同学不怕热，他们有的在踢键子，有的在打篮球，还有的在跳橡皮筋。他们上一跳，下一蹦，左一勾，右一绕，看得人眼花缭乱。那边还有几个大哥哥打篮球呢！一位大哥哥边跑边运着篮球，向篮框奔去。他猛一跳，正想投篮。突然，另一个哥哥的一只手忽然出现在篮球右侧，以迅雷不及掩耳之势把球拍走了。“加油！加油！”旁边的同学给球员们鼓劲儿。他们英姿飒爽，那一双双眼睛似乎在燃烧，急切渴望胜利的到来。不时有大片大片的汗水滴落在大地上，可他们不在乎，与对手们一决雌雄，才肯罢休。

下午，夕阳西下。放学了，同学们有的在教室里写作业、看书，仿佛要抓住时间的尾巴；有的在操场上欢快的玩耍，就像一只快乐的小鸟一样。小蝴蝶在花丛里偷偷地吃着甜甜的花粉，准备好好犒劳一下忙碌、常疲惫的自己。同学们一个个背着书包向家奔去，学校里响起了轻松、悠扬的清校歌曲。这歌声飘进了每位同学的心里，也飘进了每位老师的心里。

夜晚，万籁俱寂。校园里的灯，困得眨眼睛了，花儿不摇了，小鸟不叫了，它们缩在窝里睡着了。芒果树直直的站着慢慢的闭上了眼睛进入梦乡。校园里的一切都沉沉的入睡了！

即景五年级作文3

夏天，一说到这个名词，人们就会感到有一股热浪涌来。夏天的正午，太阳在空中炙烤着大地，小花小草们低下了它们的脑袋，知了在树上鸣叫阵阵，鸟儿也躲进了它们安全的巢穴。

然而山上并没有这么热，正如白居易所写的“人间四月芳菲尽，山市桃花始盛开”。山中不热，不仅仅是因为山的海拔高，而且山上栽种了许多树木，人们漫步在树荫之下，就算是在烈日炎炎的夏天正午，也可以感觉到阵阵凉爽快意的风袭来。走在树荫下，低头随处可以看到斑驳的光斑，这是小孔成像的原理，通过树叶之间细小缝隙在地上形成了太阳的倒像。为夏天更添一丝的迷离感，也为人们提供了一个娴静放松的休息之所。在远处看山，碧绿的山体映着蓝天白云，给人的感觉有如《与朱元思书》中的一句：“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”让人疲惫顿失，平气和性。

夏季的天气就好如孙猴子的脸说变就变，刚刚还是烈日炎炎，不一会就是倾盆大雨，但是，它来得快去得也快，给大地带来了久违已久的湿润，小花小草们扬起它们的脸蛋，重新焕发活力，泥土的清香带着青草的芳香，驱去了雨后的浑浊。

大雨好像把天空也洗净了似的，天变得更蓝，蓝得像精心打磨的蓝宝石一样；云也变得更白了，白得像小绵羊身上乳白色的毛一般。站在地面向上仰视，好似一幅没有用墨线勾勒的水墨丹青，让人看去心旷神怡。

坐在草地上，或抬头看看天空，或小憩一会。向小贩买上一个西瓜，咬一口，甘甜的汁水充斥口腔，扫走夏日的炎热，带来怡心的凉爽，给烦躁的心一片净土。

夏天，有着火热的美丽，高涨的热情。循着夏天的这一方美景，让我们体会到心灵的那一方净土，寻找失去已久的淡泊。

即景五年级作文4

“开饭喽！”我的一声令下。最先到我这儿报到的是爸爸，接着是妈妈，最后是姐姐，他们的吃态各不相同。想听吗？且听我慢慢道来。

你瞧！爸爸先站在门口把整桌饭菜扫视了一遍。接着点点头，似乎还比较满意，于是三步并作两步地走过来，拧开水龙头洗了洗手。然后扮成绅士模样来到饭桌前。随后，他“砰”地一脚移开了椅子，坐了下来，跷起二郎腿，一副悠然自得的样子，喝了一小口汤后便“大举进攻”了。他以“横扫千军”的速度让人大吃一惊，三下五除二，“大军”损伤惨重，所剩“廖廖无几”了。怎样，没吓着你吧！哈哈……

爸爸如此，妈妈则截然不同。她踱着猫步模特般缓缓地走过来，也像爸爸那样洗了洗手，来到桌前，轻轻地拉开椅子，但坐下时毫无声响。她举起筷子，便开始享用美餐了，妈妈不像爸爸那般粗鲁。她是细嚼慢咽，一声不响，她吃饭的动作可奇怪了，不用夹，是挑呗！她轻轻地用筷子挑起十几粒米饭，悄无声息地送入口中，只夹了一丁点菜，却可以吃上老半天。因此每次吃饭倒数第一名，非她莫属。

我呢？是父母的结晶。吃饭速度不快不慢，饭量不大，就是不爱吃菜，妈妈几乎成了我的“垃圾中转站。”如果饭太多，我便会和妈妈“讨价还价。”如果有一道菜合我胃口，我便会单单向这道菜“开火，”进行大规模“扫荡，”非常执着。我知道这样不对，但我也没办法，谁叫我天生这样呢！

接着轮到姐姐了，她呢，虽然是个大学生，可用妈妈的话来说就是：“没吃相。”你瞧，她老是左手一只汤匙，右手一双筷子，吃得不亦乐乎。算了，她偶尔回一次家嘛，也是情有可愿，一定是因为太想吃妈妈做的饭菜了。

我们家天天都是欢声笑语，我感到无比的幸福和快乐。

即景五年级作文5

橙红的落日在我的注视下一点一点的，像那西边的天空徐徐沉去，我一直认为落日一定是太阳最美的一面吧。

我抬头望向它，挂在天边的落日已经有点西沉了，它偏离重心的航道向远处驶去了，每天黄昏总会有厚重的云层盘踞在天空，那夕阳只能乘遮一点点空隙进射出一条条似霞，宛如沉沉大海里的鱿鱼一般，偶然翻滚着金色的灵光，夕阳的色彩耀眼，却又不失柔和，有大红、橙红、湖蓝、淡粉……就是把全世界最美丽最鲜艳的色彩都傻上去了，也没有，这是天边的彩霞，那么美丽和谐。

金光渐渐暗淡了，变成了暗红的血光，稍微靠近夕阳的流云此时也升起通红的火光，映照着波光粼粼的湖面，把湖水也映的一片通红。大地上升起一股朦胧的淡烟。萦绕在凄凄芳草，潺潺流水边。暮鸟停歇在枯枝上，时不时的发出一声寂寥的鸣叫。夕阳虽然没有朝阳炽烈，却比朝阳矜持，没有朝阳鲜亮，却比朝阳火红;晚霞虽然没有朝霞灿烂，却比朝霞浓艳，没有朝霞明快，却比朝霞凝重。暮色浅淡，残阳如血，镶了金边似的落日，正值半圆，刺入眼膜，如梦如幻，好不真实。残阳依山，那血红消沉了，流云也暗淡了，由原本的血红中交杂着一丝一缕灰蓝色了，不知为何这夕阳显出来凄凉，显出了悲伤，或许并没有悲伤，也只是凄惨，那刚刚还浓烈的夕阳，仿佛一下子失去了兴致，变得暗淡无光。

“一丝忧愁，几抹悲伤，日落黄昏晓，唱一曲渐黄昏，千丝万缕，点滴凄凉意。”

落日渐渐沉默了，随着落日的沉默，流云与彩霞也渐渐沉默了，那消沉的落日啊!它仿佛早已精疲力竭。但依然支撑着黄昏，多了一份凝重，却少了一份明快。

落日持久不变的落下了，重复着十几个小时前它做过的事情，碰到了山尖，碎了……晓月代替了黄昏，可是夜永远不会有黄昏美丽，夜只有一味的凄苦与忧愁，这可能也是为什么，人们会选择黄昏来消愁吧!

即景五年级作文6

东湖，素有“小西湖”之美称，它的清晨、傍晚和夜晚都别有一番美。

东湖的清晨，是宁静的。晨雾未散，天空中略有点点繁星，湖变得神秘起来，似乎蒙上了一层薄薄的面纱，令人难以捉摸。我不敢前进，生怕破坏了这宁静。湖边的柳树也模糊了，却依然可见碧绿的枝条。风轻轻拂过，吹散了雾，吹动了柳枝。湖更绿了，清晰可见鱼儿的跃动，湖面泛起了层层涟漪，惊得鱼儿落荒而逃。阳光穿过云层洒满了大地，使东湖那一湾青绿的水越发光彩，真是令人如痴如醉。

东湖的傍晚，是悠闲的。夕阳的光辉映在湖面上，金光闪闪，直叫人睁不开眼。四周的一切都披上了“金衣”，行人也穿上了“金装”。几只大雁从空中掠过，为单调的天空添了几分生机。太阳渐渐落了，最后几缕余晖落在了湖面上，宛如在翡翠的表面洒上了一层闪闪发光的金粉。云霞的红光褪去了，露出了原本的洁白。日，落了。夜，笼罩了大地。

东湖的夜晚，是娴静的。夜来了，明月悄悄地出现在天空中。星星不规则地散布在这夜幕，倒也有些别致的美。月圆了，发出淡淡的金色光圈，整个月似乎不那么单调了。皎洁的月亮藏在了楼房后面，繁星倒点亮了整个黑夜，无际的黑夜更加美，更加亮，更加灿烂了。月，出来了，却被柳枝挡住了些许，可它的美丝毫不减半分。嫩绿的叶衬着月，星的光辉映着月，“月上柳梢头，人约黄昏后”大概说的就是这样的吧。远处轻微的鸟鸣声与这美景意外地融合在了一起，我想，东湖一天中最美的时刻，莫过于此吧！

东湖很美，美得如诗。诗歌再美，美不过这画般的东湖。每天的不同时刻，都展示了东湖那独特的美，这就是东湖的独特魅力。

即景五年级作文7

夏日里，回老家住几天。

一路上，眼前随处可见大大小小清澈的水塘，如明镜般镶在肥沃芳香的泥土上，在阳光的照射下，闪烁着耀眼的金色，冒着迷蒙的水汽，别是一番意趣。

回到家中，和爷爷奶奶久别重逢，心中的欢喜不言而喻。来到熟悉的庭院中，小小的菜畦里，充满着丰收的喜悦，肥硕饱满的冬瓜，矮矮胖胖的南瓜，弯弯的茄子暗紫，悬在矮矮的枝干上，长长的丝瓜，挂在高高的木架上，挺拔的玉米杆上，结出了饱满的玉米棒子，顶部也长出了金黄的穗子，红通通的辣椒挂在枝头，油亮亮的。昨夜的一场细雨，更是令清新的空气中，增添了一丝泥土的气息。陶醉于眼前夏日即景，猛吸一口，神清气爽，心旷神怡。

午后，去田野里漫步。正是水稻插秧的时节，走在窄窄的田埂上，一眼望去，广袤无垠的田野里，白花花的一片银色，夹杂着一排排密密麻麻的绿油油的秧苗，它们整齐划一地站着，只露出小荷尖尖角，却使乡村平添了不少生机与活力，炎热的夏日也因此充满诗意。

身上冒了些微汗，来到树荫下，躺在大地上，感受着泥土的芬芳，仰望蔚蓝的天空，洁净如洗，万里无云。微风拂过脸庞，在火辣辣的太阳下，带来一缕清凉，带来无尽诗意，弥漫在空气中，久久不散。

夜晚，搬了椅子在小院中纳凉。皎洁的皓月渐渐升起，明亮柔和的月光洒向大地，远眺星空，浮想联翩，隐约看见天河边，牛郎和织女隔着河，四眸相对，凝神相望，浪漫的场景动人心弦，诗意的画面柔情满满……正想得出神，美满的意境却被几声蛙叫打破。惋惜之余，侧耳细听，田野里竟奏起了交响曲。青蛙挺起肚子，“呱——呱”地叫个不停，蟋蟀“蛐蛐”地在一旁热情地伴奏，蝉儿也不甘示弱，“知了——知了”地啼鸣着……浓浓诗意的景致，让我不禁想起了辛弃疾的名句“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉，稻花香里说丰年，听取蛙声一片”……

静谧夏日，无尽诗意；夏日即景，诗意无穷……

即景五年级作文8

秋天，最美的地方莫过于田野。

一行大雁往南飞飞去，农民伯伯在稻田里看着今年的收成，脸上露出了丰收的喜悦。打谷机那流利的声音穿过峡谷，加上鸟儿们的歌声，令人心旷神怡。

在五谷丰登的田里，白白胖胖的大白菜对着你笑，害羞的红萝卜藏在地下不敢露面，玉米骄傲地举起它的果实给你看高粱涨红了脸，风一吹，那一望无垠的鲜红的高粱地漾起一轮一轮的波浪。

走出田野，眼前又出现了硕果累累的果园。果子们正在比谁最丰收呢！苹果们露出了鲜红的脸蛋，桃子也不服输，粉红的脸蛋真可爱，幼柚子把它庞大的身体露给我们看……

走出果园，小溪出现在了我们面前，溪水正在唱歌呢！青蛙也来伴奏，淘气的小虾不时的碰一下大鱼的尾巴，大鱼忍无可忍，跳出水面，把小虾吓走。乌龟爷爷跑到岸上，正在晒太阳呢！荷花在溪水里争奇斗艳，真是身处淤泥而不染。

我爱着秋天的田野！

即景五年级作文9

秋天的步伐，款款的走过，留下了寒冷给了冬天。冬天的早晨，在这个美丽的公园里，竹林的竹子上，铺满了薄薄的一层白色的白霜。虽然秋天经过去了，少了那火红火红的枫叶。也少了那一群群大雁在高空中排一字，可是大字队形飞向南方。可是却多了白霜和白雪地点缀。一到早晨公园都笼罩上了一层白白的，薄薄的白霜，有时甚至飘着鹅毛般的大雪，把这公园装饰更加美丽。也好像给公园笼罩上了一层白色的雾。仿佛置身于仙境般一样。

进入公园，一条鹅卵石铺成的小路。在小路两旁是一片绿油油，如同翡翠雕琢而成的竹林。如果在寒冷的清晨，也许还能看见一片片竹叶上残留着一层薄薄的寒霜呢！在地上或者小路上都能看见一片片洒落下来竹叶有的橙黄色，有的还是绿色呢！

顺着那一条鹅卵石铺成的小路一直往前走就能看到一片湖泊。在夏天里，这个湖泊里就会有一片片碧绿的荷叶，和一朵朵粉红色的荷花。而在现在这寒冷冬天后面却结出了厚厚的冰层。看上去就如同水晶一样。在阳光的`照射下闪着耀眼的光芒。

虽然除了松林，也除了竹子，其他的树都落光了叶子。但是，且更加增添了冬天那纯洁。再配上松林和竹林，那一丛丛的绿色更显得格外美丽。

即使在这寒冷的冬天，也有一只两只蜜蜂。在那成群的竹林或是在那碧绿的森林里飞舞。发出了嗡嗡的响声，真是动听极了。在这蜜蜂当中。还有一只两只的蝴蝶在为他们伴舞。在竹林中，那一片碧绿的颜色中，一点点黄色和那一点点奇异的颜色混合起来真是美丽极了。

即景五年级作文10

天空布满了乌云，看样子要下雨了，乌云压在头顶。原本的玻璃上出现了几滴雨。后来雨越下越大，接着又是闪电雷鸣。风呼呼的响着，雨大的隔着窗户都能听见啪嗒啪嗒的雨声。

地面上变成了伞的世界，彩色的伞在雨中显得格外耀眼。像花朵一样，五彩缤纷。有黄的，有白的，有粉的，有蓝的，颜色真是数也数不清，看也看不完。

雨落在房顶上的瓦楞片上，噼里啪啦的就像放鞭炮一样，同时在房顶上溅起了一朵朵的水花。房顶上的雨顺着瓦楞片的缝隙往下流，水流到地上便马上与地上的水融合在一起。

雨欢快的下个不停，仿佛正在举行一场盛大的音乐会。闪电也来奏乐，雷来打鼓。雨水哗啦啦的流着，雨声夹杂着雷和闪电像极了欢乐的交响曲，长久不散。

雨越下越小，终于太阳出来了。地上的水也干了，孩子们出来在屋檐下玩耍，花儿充分的吸收了水分和阳光，小树也在茁壮成长。

我走在路上，感受着雨后的滋润……

即景五年级作文11

校园的景色是迷人的，校园的景色是可爱的，校园的景色是壮观的，让我们走进校园看看吧。

春天，来到花坛。花儿像孩子们灿烂的笑脸，五颜六色，千姿百态。给人画一般的美感。花的姿态很多，有点像还没有睡醒的人们，有的像开开心心的孩子们，还有的像战士一样挺拔的站着。校园里的树木发出了嫩嫩的绿芽，绿油油的小草，也从地里探出了那小小的脑袋。一朵朵五颜六色的花朵，张开了它那骄傲的艳丽的笑脸。一阵春风吹过，小花跳起来美丽的舞蹈，旁边的小草也似乎被这美丽的舞蹈吸引住了，也随着风拍起手掌。粗大的大树，也摇起了身子，随着风舞蹈。这情景着实迷人。

夏天，大树正在茂盛的时期，好像把它全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一处堆在另一处，上面不留一点儿缝隙，那翠绿的颜色，明亮的照耀着我们的眼睛。夏日火红火红的太阳照耀着操场上，把操场烤的热乎乎的，在高温下的操场都可以烤鸡蛋了。

秋天，秋高气爽，校园的银杏树美丽极了。原来是绿油油的叶子，现在金光金光的了。从远处看，就像一个染上了金黄色头发的巨人。从近处看，树上就像吊着一个个金子，使人一见就想伸手抓一把。银杏树轻轻的摇一下，就像下来黄金雨一样。秋天太多的草和花儿都枯萎了，这颜色不再像春天那么多，但景色着实比春天美。

冬天，白雪皑皑，雪花纷纷从天上落下来，白雪堆成了厚厚的一层。同学们下课了，就到操场上打雪仗。树上披上了一层厚厚的外衣，使大树在冬天不那么寒冷。校园到处都是白皑皑的一片，有些淘气的孩子抱着大树摇了一下，白雪落下来，掉在孩子们身上，就像一个个雪人。

校园中美丽的风景数不胜数，没有同学们的小心呵护，再美丽的风景也会烟消云散，让我们共同守护校园美丽，让这份美丽永久的延续下去吧！

即景五年级作文12

在大美青海，有一个闻名的盐湖，她有一个好听好记的名字，叫“茶卡盐湖”。

很早就听说，茶卡盐湖是爱旅游的浙江人发现的。她是青海最美、最大的盐湖，她还有一个令人向往的名字“天空之镜”。

妈妈说，那就是一面能照出天空的大镜子。这是有多大的镜子呀？怀着对“天空之镜”这个神秘的名字，去一探究竟。在今年的暑假，我和表妹两家人一起坐上了飞机，飞到了青海的省会西宁，再换乘汽车，直奔茶卡盐湖。

我们起了早，吞了几口早饭，就迫不及待地拉着妹妹的手，激动地奔向茶卡盐湖。我们乘着小火车“一路进军”。“哇！”清晨的茶卡盐湖，一片白茫茫，雪白的湖面，雪白的房子，雪白的雕塑，我们被一片白色包围着，一望无际，真像在童话世界里一样。湖中间，隐隐约约能看到三三两两的人，是那么的渺小，就像一朵朵五颜六色的小花在雪地中盛开。茶卡美得洁白，美得震撼，可是“天空之镜”呢？

中午时分，云散了，太阳出来了。不知不觉，我们周围的湖水成了蓝色，我抬头一看，原来整个湖面都成了蓝色，还能看见一朵朵白云在湖面上漂着，我仿佛飞上了天。这时，我一下子全明白了，天空倒映在了盐湖上，盐湖变成了真正的天空之镜。湖水也随着太阳的光线，变得清澈见底，湖底是亮晶晶的盐，满眼都是蓝色和白色，我分不清我是在湖中，还是在天上。三三两两的人群，纷纷拿出准备好的五颜六色的围巾、帽子，把自己装扮的美美的，一会儿拥抱，一会儿背靠背，一会儿又排成一排，喊着“一二一”的口号，走着正步走，各种摆拍，各种笑声，清澈的倒影，也让我都分不清，哪个是人，哪个是影子。一切都好像是个幻境。

时间过得飞快，感觉天空之旅好快就结束了。走出茶卡盐湖，似乎是回到了人间，商店、人，都变得那么真实。茶卡，真美，就像仙境一样！

即景五年级作文13

秋风阵阵，天气慢慢凉了。我明白了：是秋天来了！

秋天它是一位美丽的女王，每日“穿”着深红橘黄的大衣，“脸”上也浓妆艳抹，给人一种贵妇一样的感觉。

秋天可真“高贵”。

秋天是一个热情的姑娘，它带给农民伯伯丰收的快乐！还结出了许多甜丝丝的水果让大家补充能量，让人们脸上都露出了快乐的笑容。

秋天可真热情！

秋天是一个淘气的孩子，用手中的水彩笔把田野“涂”成了黄澄澄的样子，把树叶都“涂”成了红色、橘色、黄色的模样，时不时还拿起自己的“小剪刀”帮小树小草理理发！

秋天可真“顽皮”！

秋天是一幅美丽的画卷。红色的枫叶落满了地面，在上面走，像走红地毯似的。在果园中，每一颗果树上都挂满了累累果实，使人一看便觉得喜悦万分！

秋天可真优秀！

秋天是一位多重人格的人，它既美丽、热情又淘气。但你无论怎样想秋天，怎样的角度看秋天，它都是那么美妙绝伦！

即景五年级作文14

你款款而来，没有春的温暖，没有夏的炽热，没有秋的丰硕，你是谁？你就是冬天。

“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”这是高适笔下的冬天的风。冬天的风夹杂着雪，雪搅动着风，席卷大地，你看树下的落叶，枯枝被吹的无处躲藏。走在路上的人们紧紧地裹着棉衣，戴上围巾，耳套和手套逆风前行，呼呼的风声从耳边吹过，吹乱了头发，划过了脸颊像是刀割一样。再也不见小鸟在枝头鸣叫，它们都被这冬天的风赶回了窝里。

“北国风光，千里冰封，万里雪飘，望长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔”这是毛泽东笔下冬天的雪。下雪的早晨是多么的和谐，一片片洁白晶莹的雪花欢快的在空中舞动，在大地上连成了白茫茫的世界，给大地盖上了厚厚的白毛毯，银装素裹，好不妖娆。学校的小朋友们，来到操场上，有的打雪仗，有的堆雪人，有的和老师一起拍照，欢声笑语的雪地，留下童话般的回忆。

“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”这是卢梅坡笔下冬天的花。是什么给冬天带来了色彩？是梅花。是什么给冬天带来了芳香？是梅花。是什么给冬天带来了顽强？是梅花。你或小脸红红，或小脸腊黄，没有牡丹的雍容华贵，没有玫瑰的妩媚动人，也没有茉莉花的清香淡雅，但是你迎雪怒放，绽放枝头精神值得我们敬佩。周恩来总理小时候的家中院子里就有一棵梅花树，他从小在树下立志要像梅花一样勇敢，坚强，做一名顶天立地的男子汉。

冬天，天寒地冻，万物萧条，但是冬天的风里也有前行的人，冬天的雪里有欢声笑语，冬天的梅花香气袭人，我爱冬天，因为冬天孕育未来，充满希望。冬若走过，春天还会远吗？

即景五年级作文15

春夏秋冬，各有其美。而美景也在随之变换，如秋天有落叶衬托，夏天有炎日照耀，春天有暖风轻拂，冬天有雪花飞舞。而我最喜欢秋天的美景。

秋天的清晨，一醒来拉开窗帘，聆听大自然的声音，看着蔚蓝蔚蓝的天空。太阳公公伸了个懒腰，准备上班了，太阳先是伸出了一半的圆脑袋很很吃力地爬了出来。啊！新的一天又开始了！

中午的时候，大自然的歌唱家——鸟儿为我们奏响了一首优美的歌曲，再看看绿油油的植物，给人一种神清气爽的感觉。再看看那一望无际的天空，动人的是成群结队的大雁，急匆匆地朝巢里飞去，给人画一般的美感。

黄昏的时候，看见天空黄澄澄的，像被人涂上了金黄金黄的颜色。门前的小溪，清澈见底，溪边的小草，你在照镜子呢！一阵秋风拂过，一丛丛小草摆动着它们婀娜的舞姿，漂亮极了，大树也朝我们挥手了呢！小溪里，几条小鱼正在自由自在的游，有时成群结队的鱼群一起游，有时一两只鱼儿又跃出水面，然后飞快地跳进水里，有时又在水的深处觅食。这情景着实迷人。

晚上的时候，天空中闪着点点繁星，更是美丽。有人说那一颗星星是射手，他很孤独，可我不信，我始终相信没有哪一颗星星是注定孤独的。在小溪里，照入星星的亮光，似乎给这条小溪增添了几分亮色。

对呀，就算是春夏秋冬也有比较，春天的早餐比夏天的夜要和谐，而秋天的叶也比冬天的夜要孤独，比较出最好的那个才是最好的吧。而我自己认为，秋天无论是早晨，还是夜晚，或是中午，还是黄昏，都是四季中最美的！