五年级雷锋作文300字集合八篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的五年级雷锋作文300字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级雷锋作文300字 篇1

雷锋叔叔想必大家都已经耳熟能详了，今天，我也要来学学雷锋叔叔，在小区里做点好事！

做什么好事呢？对啦！就帮清洁工阿姨打扫打扫院子，捡捡垃圾。

我飞快地跑下楼，走在小区的院子里，看到地上有垃圾就仔细的捡起来，”送“回它们的”家“。忽然，我看见一个小妹妹在哇哇大哭，旁边的妈妈怎么哄也没办法，擦眼泪的纸巾丢了一地，于是，我停下手中的活，开始逗那个小女孩：”小妹妹，别哭啦，姐姐给你讲笑话听，好不好？“小妹妹没有再哭了，水灵灵的大眼睛一直盯着我，我开始绘声绘色地讲起来，还不停的扮着鬼脸，小妹妹乐得”咯咯“直笑。看到小妹妹不哭了，小妹妹的妈妈感激的连连说：”小朋友，谢谢你啊，要不是你逗我们家文文，我还真不知道该怎么办才好呢！你看看我能不能帮你些什么？“我对哪位妈妈说：”阿姨，那您就把地上的这些卫生纸丢进垃圾桶吧！“”好，好。“哪位妈妈满口答应，我也就安心了，继续开始了我的”清洁工之旅“……

今天虽然累了一整天，但我还是觉得很快乐，因为我帮助了很多的人，给他们送去了快乐，同时也从他们身上收获了快乐！

五年级雷锋作文300字 篇2

“沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。”生于21世纪的我虽然没有见过雷锋，但是他的事迹却早已在我的心中。

雷锋叔叔是助人为乐的好榜样。他大公无私，乐于奉献的事情很多很多。他把别人的'困难当做是自己的困难，把别人的愉快看成是自己的幸福。

在雷锋叔叔精神的指引下，我们的身边也有很多的“活雷锋”。如最美司机吴斌叔叔，他为了乘客们的生命的安全，在自己生命最后76秒里，忍着剧痛，通过自己的规范操作，保住了24名乘客的生命安全。这就是他的责任心——舍己救人。当然还有最美妈妈，最美教师等等，他们不就是雷锋叔叔的传人吗？

我作为一名新时代的小学生，应该时刻牢记自己的本职，在努力学习的同时，把孝心、爱心、善心、责任心放在首位。像雷锋叔叔那样说老实话，办老实事，做老实人。让雷锋叔叔的精神永远传递下去！

五年级雷锋作文300字 篇3

雷锋1940年出生在一个贫农家庭里，他五岁失去了爸爸，7岁失去了所有亲人。还好，六叔奶奶收养了他。新中国成立后，他被乡长彭德茂大叔送去读书。

雷锋的名字我从小就知道。知道他热心帮助别人。1960年他加入解放军，在军队里，他热心帮助战友，他的不少事迹都登在报上。

3月5日是学雷锋日。我们学校老师在早上升国旗后讲话，鼓励我们学习雷锋做好事。

后来学校发了一本书，叫做《永远的雷锋》，读了这本书，我更加了解雷锋了，同学们也都很喜爱这本书。雷锋好事做了一火车，帮队友理发，把自己的雨伞给女同志用，还背走不动的小孩子……但让我最感动的还是他帮一位白发苍苍的老奶奶的事迹。那天，他去丹东出差，准备坐车回去的时候，他看见白发苍苍的大娘拄着棍，又背着很大的包袱，便问她上哪儿去。老人说：“俺到抚顺去看儿子，俺实在走不动了。”雷锋听说是和自己同路，便扶着老人上车，一路上，他和老人拉家常。到了抚顺，又帮老人找到儿子的住地。

看完了这个故事，我心里很感动，如果世界上的人都像雷锋叔叔这么好就好了。

看完了《永远的雷锋》，我受到启示：我也要学习雷锋叔叔的无私奉献和助人为乐的精神。

五年级雷锋作文300字 篇4

一个人的作用，就如同一架机器上的螺丝钉，作用虽小，但是这架机器里不能缺少这小小的螺丝钉。我们就要做一颗小小的螺丝钉，为他人服务，我们班可就有这样的螺丝钉，现在，你来猜猜她是谁吧？

不知有多少次，她为我们班的同学服务了多少次。有一次，我们班的某个同学吐了一地，很多同学都嫌很脏，她，毫不犹豫，拿起扫把和拖把把地上拖了个干净，然后又安慰那位同学：怎么了？生病了吗？有没有什么不舒服？需要告诉老师吗？那位同学得到安慰，心情也好了很多，这就是我们班的小雷锋。

她，一旦看到地上有垃圾，就弯腰捡起。同学们放学后随地将垃圾丢在地上，她会严厉地让他捡起来，丢进垃圾桶，她才放心呢！有一次，我们的教室第一组没人扫，没有人安排谁扫，她，却主动拿起扫把，把第一组扫的干干净净。有人问她：何必呢？又没人叫你扫地，没必要。她说：帮助别人是美德，我一定要将这美传递出去。她的行为真的令人深受感动。

大家猜到她是谁了吗？她就是我们班的小雷锋——宗庆玲，不过怎样，她都会那样做，做一个榜样，为人服务，为他人着想，她还觉得自己很开心呢！如果人人都像她这样，那么世界会不会变得更美好呢？

五年级雷锋作文300字 篇5

雷锋，多么熟悉的名字，熟悉到似乎任何阐述都显得多余。

作为中国少数几个以头像传世的人物之一，这个脸上始终是洋溢着纯真笑容的年轻人，始终用他那平凡的轨迹诠释着生命的价值，成为几代人抹不去的记忆符号，伴随并影响着一代又一代人成长。

冬去春来，雷锋，永远的年轻，永远的活在人们心里。

1950年春天，雷锋的家乡土改的时候，没收地主财产，雷锋分到了一个特别的“胜利果实”：一件白衬衣。雷孟宣记得，那个夏天，雷锋上学时天天都穿这件白衬衣。老师问，你这个白衬衣不错，领子每天都很干净，有几件啊？雷锋说，只有一件，上学时穿，放学回家洗干净就晾起来。雷锋最大的特点是勤快。嘴勤，走路时嘴巴也在动，背XXX语录，见人都问好；手勤，早上起来打扫卫生，几乎都是他打扫，平时就积极的帮厨洗菜；学习特别的勤快，业余的时间都是拿着书，白天黑夜都是在学习，凡是有灯的地方都在学。如锥笔，一字一条血迹。大海全身投一滴，望尘渐莫及。为善不辞心力，为学只争朝夕。多少英雄山岳立，向雷锋学习。

雷锋叔叔一生乐于助人、不图回报的精神永远活在我们心中。

五年级雷锋作文300字 篇6

20xx年3月2日，星期天，妈妈陪我一起参加了学校组织的二年级段“学雷锋，树新风”实践活动。早上9：30分我们准时到了教室集中，我们班被按排在永安公园内活动，大家领取并带上了帽子和红袖章在校门口一起大声、整齐地背诵了一遍“雷锋叔叔你在哪里” ，就兴高彩列地排队出发了。

在潘老师和林老师带领下，一路上大家有说有笑，一会儿就到了永安公园的门口，在指定的地点集中，我们的目标是门口到喷泉这个范围，大家就马上开始打扫卫生了，有的用扫把、有的用手、有的用火夹，总之什么打扫工具都有，大家忙得不亦乐乎，像小蜜蜂东钻钻西找找，到处找垃圾，都像一个个活雷锋。

大家忙得都满头大汗，突然发现了前面有一处小瀑布，我们抢着把手伸过去，那水很冰很冰，好舒服呀，我们冰好之后就继续捡垃圾了。快乐的时间过得就是快，一下就到了中午11点了。大家又像明星一样合影了…… 大家都从我做起，从身边的做起，用自已的实际行动来展示雷锋精神在我们的心中……

五年级雷锋作文300字 篇7

三月是学雷锋月，今天，我作为班级代表去光荣院看望老人，别提有多高兴了，因为要十分听话的同学才能选上，这对于我来说，机会十分珍贵。

还没有离开学校，我们就开始激动起来。一路上，我们更是有说有笑，本来较远的路程，在我们的欢笑声中很快就到了。

一到目的地，我们便开始精心准备表演：古筝、民族舞蹈、唱歌等。我们的节目各种各样，每一个都给光荣院的爷爷奶奶带来了惊喜。看到爷爷奶奶们边看节目边笑得合不拢嘴，我们的心里甜滋滋的。

表演结束后，我们扶着老人们回到他们的宿舍，并和他们交谈。在这里，我们打听到其中有一位老人是曾经参加过抗美援朝的呢！我们兴奋极了，和那位老爷爷说了很久的话，倾听了老爷爷的故事，老爷爷说，他们以前是住山沟里面的，他们和一些朝鲜族的人民住在一起，一开始说着各自的语言，渐渐地他们也会说朝鲜语了。老人还给我们唱了一些朝鲜民歌，说着说着，老人便流下了眼泪，肯定是想起了当年吧！

我们要离开了，大家依依不舍地望着老人们，老人们也不舍得我们走，有的把我们送到了门口，久久不愿离开。

再见了，光荣院！

再见了，老人们！

我们一定还会回来看你们的！

五年级雷锋作文300字 篇8

今天上午，我们五年级的同学在白龙小学集合，发扬雷锋助人为乐的精神。

人都到齐了，曾老师拍了拍手，示意我们安静，说：“同学们，今天我们聚集在这里，就是为了学习雷锋助人为乐的精神，把这种精神发扬光大！让我们从小事做起。”说完话，老师分配了任务，就开始行动了。

我拎着桶去接水，接好后来到栏杆前。先用布抹了一下竖着的栏杆，再用铁丝球搓了横竖两处的的交叉点，上面有一层绿色的青苔，我用力边抹边搓。过了一会，王齐蔓走过来对我说：“你过去搓那个粘胶处吧！”“嗯，好。”我冲她笑着说。胶可不比青苔好搓，同一个地方搓好久都搓不干净，费了九牛二虎之力，才终于把大理石上的粘胶搓干净了。

我起身朝校门口那边走去，看见一位老师正在指挥同学们搬花盆。不看不知道，一看吓一跳呀！花盆后面竟然都是树叶，上面还有几只黑色的虫在爬，让人见了直恶心。我一咬牙，用手把这些树叶扫了下来，然后我们再挨个的用抹栏杆的脏水冲上面的泥巴。

清洁活动接近了尾声，我看着被我们刷得干干净净的大理石和在阳光下发亮的栏杆，欣慰地笑了。