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五年级雷锋作文300字集合6篇

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在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的五年级雷锋作文300字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级雷锋作文300字集合6篇

五年级雷锋作文300字 篇1

中午,我走在回家的路上,看见地上有一本书,是我最喜欢看的一本。我正要把它带回家,一想:要是把它带回家,那失主就找不到这本书了。

于是,我就站在原地等,等啊等啊,我的朋友叫我去滑冰,我想:去滑冰也很好玩。我正准备去滑冰的时候又想到我要是走掉的话,那失主就永远找不到了。我说:“等一下再去滑冰。”他们说:“必须去。”我又等了一会儿,失主来找书了,我就迎上去问:“你找什么呀?”失主说:“我来找一本书。”我又问:“是不是这本?”失主说:“就是这本。”于是我就把书还给了他。我把书还给他之后,还听到他爸爸跟他说:“以后你要跟这个大哥哥学习。”

最后他把十二元钱送给我,还对我说:“这是感谢你帮我的儿子找回了这一本书。”我刚要开口所我不要这些钱,他和他儿子已经走了。我心想最好事真不容易。我就高兴地去滑冰了。

五年级雷锋作文300字 篇2

有句话说“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”事实的确如此。

有一次,他出差,上火车时看见一位老奶奶被收票员拒之门外。雷锋上前问她:”老奶奶怎么了?”老奶奶告诉他:“俺要去看俺的儿子,上厕所时把门票丢了。”雷锋听了之后,立即把自己的钱哪里出来,为老奶奶买了车票。他把老奶奶送上车后,老奶奶问:“小伙子,你叫什么?住在哪里?俺好把钱寄给你。”而雷锋说:“我叫解放军,就住在中国。”说完就走了。

在火车上,他看见服务员太忙了,忙完那又忙这,又要倒茶又要擦桌子······所以他总想着帮忙做点事。他问服务员:“有什么需要我帮忙的?”服务员笑了笑说:“您是客人,那能让你帮忙呢?可雷锋还是不死心,他见哪里脏了或那里有人要水,他都会抢着做,就这样一直到达目的地。

你看,雷锋这种乐于助人的精神无时无刻都在激励着我们。

如果,我们也能像雷锋一样乐于助人,哪社会将会变的更加和谐,生活更加美好。

五年级雷锋作文300字 篇3

今天上午,我们五年级的同学在白龙小学集合,发扬雷锋助人为乐的精神。

人都到齐了,曾老师拍了拍手,示意我们安静,说:“同学们,今天我们聚集在这里,就是为了学习雷锋助人为乐的精神,把这种精神发扬光大!让我们从小事做起。”说完话,老师分配了任务,就开始行动了。

我拎着桶去接水,接好后来到栏杆前。先用布抹了一下竖着的栏杆,再用铁丝球搓了横竖两处的的交叉点,上面有一层绿色的青苔,我用力边抹边搓。过了一会,王齐蔓走过来对我说:“你过去搓那个粘胶处吧!”“嗯,好。”我冲她笑着说。胶可不比青苔好搓,同一个地方搓好久都搓不干净,费了九牛二虎之力,才终于把大理石上的粘胶搓干净了。

我起身朝校门口那边走去,看见一位老师正在指挥同学们搬花盆。不看不知道,一看吓一跳呀!花盆后面竟然都是树叶,上面还有几只黑色的虫在爬,让人见了直恶心。我一咬牙,用手把这些树叶扫了下来,然后我们再挨个的用抹栏杆的脏水冲上面的泥巴。

清洁活动接近了尾声,我看着被我们刷得干干净净的大理石和在阳光下发亮的'栏杆,欣慰地笑了。

五年级雷锋作文300字 篇4

一个人的作用,就如同一架机器上的螺丝钉,作用虽小,但是这架机器里不能缺少这小小的螺丝钉。我们就要做一颗小小的螺丝钉,为他人服务,我们班可就有这样的螺丝钉,现在,你来猜猜她是谁吧?

不知有多少次,她为我们班的同学服务了多少次。有一次,我们班的某个同学吐了一地,很多同学都嫌很脏,她,毫不犹豫,拿起扫把和拖把把地上拖了个干净,然后又安慰那位同学:怎么了?生病了吗?有没有什么不舒服?需要告诉老师吗?那位同学得到安慰,心情也好了很多,这就是我们班的小雷锋。

她,一旦看到地上有垃圾,就弯腰捡起。同学们放学后随地将垃圾丢在地上,她会严厉地让他捡起来,丢进垃圾桶,她才放心呢!有一次,我们的教室第一组没人扫,没有人安排谁扫,她,却主动拿起扫把,把第一组扫的干干净净。有人问她:何必呢?又没人叫你扫地,没必要。她说:帮助别人是美德,我一定要将这美传递出去。她的行为真的令人深受感动。

大家猜到她是谁了吗?她就是我们班的小雷锋——宗庆玲,不过怎样,她都会那样做,做一个榜样,为人服务,为他人着想,她还觉得自己很开心呢!如果人人都像她这样,那么世界会不会变得更美好呢?

五年级雷锋作文300字 篇5

今天我们班开了关于雷锋的主题班会,这节课我收获很多。我知道了有关雷锋的很多事情。

我知道了雷锋1940年12月18日生于湖南望城县一个贫农家庭。7岁就成了孤儿,过着饥寒交迫的生活。新中国成立后,受到党和人民政府的亲切关怀,被送入学校读书。

我还知道了雷锋是模范班长。他除完成本职工作外,还想法为党多做工作,经常利用节假日和休息时间做好事,助人为乐,“把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”。入伍不到三年,荣立二等功一次,三等功三次,被评为“节约标兵”和“模范共青团员”,1962年8月15日因在指挥战友倒车时被倒下的电线杆子砸中而牺牲。

今天我们小学生学习雷锋,要真心实意地像雷锋那样做人做事,学习雷锋精神,雷锋精神是伟大的,雷锋精神是永恒的。雷锋精神是中华民族传统美德与时代精神的结合的产物,是我们民族精神的重要的组成部分,是全国人民宝贵的精神财富。

五年级雷锋作文300字 篇6

在我们的身边,有许许多多的好人,他们做了许许多多的好事,他们也被世人称为活雷锋。现在我就向你介绍一位活雷锋,他的名字叫王冲。

记得那是一个晴朗的夏日,我和王冲约好到公园玩,突然看到一位老奶奶摔倒了,没有人去扶她,王冲走过去,抱住老奶奶的手臂,把她扶了起来。

还有一次,在公交车上,坐满了人,一位老爷爷走了上来,谁也不肯让座,突然,王冲站了起来,说:“老爷爷,你到这来坐吧。”

还有那一天,放学了,一个小男孩在马路边上哭,没有人理他,王冲跑过去,问他:“小朋友,你怎么了?”小男孩说:“我的妈妈没来接我,我回不了家了。”最后,王冲把小男孩送回了家。

在一次雨天,我忘记了带伞,放学还是他跟我一起打伞的。

王冲真是我们身边的活雷锋。