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【精华】五年级童话作文汇编五篇

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在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的五年级童话作文5篇,希望能够帮助到大家。

【精华】五年级童话作文汇编五篇

五年级童话作文 篇1

办法还没想出来,精灵王的信却到了。

在信里,精灵王告诉布布草,里奥斯变成的怪物马越来越厉害,把精灵国搅得不得安宁,许多精灵都受了伤,如果再不尽快收服里奥斯,精灵们将无法继续守护自己的职责,到那时,世界将因此陷入灾难之中。希望布布草带巴鲁斯尽快到精灵国去。

看了信,布布草决定先和巴鲁斯去精灵国再慢慢想办法。

来到精灵国,布布草看到一片狼籍。大部分精灵们受了伤,有的坚持守护着职责,有的射在房间里不敢出来,精灵王东奔西跑,帮助守护精灵国。看到布布草和巴鲁斯来了,精灵王非常高兴,把身负重要职责的守护精灵托负给他们照顾,他们是:火系守护精灵洛基拉斯、木系守护精灵魔花尖子、电系守护精灵天雷鼠、黑暗守护精灵尤纳斯。

布布草让精灵们聚焦在他和巴鲁斯的房间里。布布草对巴鲁斯说:“看到了吧?都是因为里奥斯精灵国才变成了这个样子。要尽快发动对里奥斯的决战!”精灵们齐声高呼:“打倒里奥斯!恢复精灵国!”巴鲁斯看看受伤的精灵们,轻轻地点了点头。

布布草和精灵王商量决定在第二天凌晨向里奥斯发动进攻。布布草和精灵们做好了战前的一切准备,却发现巴鲁斯又不见了。

布布草知道巴鲁斯还在犹豫。他们寻找巴鲁斯,终于在一处泉水旁的草地上找到了他。这里是原来巴鲁斯和里奥斯经常一起玩耍的地方。巴鲁斯在这儿睡着了,睛睫毛上还挂着泪花。他一定又想起了和里奥斯在一起无忧无虑的时光,一定又在为自己将要伤害里奥斯而难过。

五年级童话作文 篇2

从前有一只小花猫,它每天好吃懒做,什么事也不会。小鸡们跟着妈妈捉虫,小鸭们跟着鸭妈妈学习游泳,小麻雀跟着妈妈学习飞翔,小花猫却每天都趴在地上晒太阳。

一天,猫妈妈对小花猫说:“孩子,你要像小鸡、小鸭,还有小麻雀它们学习,每天都要学本领,长大了才会成为一只多才多艺的小花猫。”可小花猫却得意地说:“我才不学呢!长大了以后会有主人养活我的。”

渐渐地,小花猫长大了。有一位农场主的农场里有许多可恶的老鼠,总是偷吃粮食。一天,农场主把小花猫领走了,他希望小花猫能够帮助他除掉这些可恨的老鼠。谁知,小花猫每天除了睡觉,就是晒太阳。老鼠们得意洋洋地对小花猫说:“哈哈,懒惰的花猫,我们才不怕,过不了几天,这里就成为我们的天地了!”农场里的.老鼠越来越多了,老鼠们更加放肆了。农场主来到农场,发现居然一直老鼠也没少,一气之下把小花猫赶出了农场。小花猫心里难受极了,心想:我要勤学苦练,学习本领。从此以后,小花猫闻鸡起舞,练习跑、跳、扑、爬等各种本领。不久以后,小花猫练了一身好本领,又回到了农场,把老鼠吃了个精光。大家都非常喜爱小花猫,农场又恢复了往日的安宁。知错就改的小花猫,又重新回到了温暖的大家庭。

俗话说得好,“少壮不努力,老大徒伤悲。”小的时候学习各种本领,长大了才能成为一个有用的人。

五年级童话作文 篇3

在一个桃花盛开的春天里,万物都被春姑娘叫醒了,燕子们也从南方飞回来了。

不知从什么时候起,我家的屋檐上又增添了几只燕宝宝,它们有圆圆的脑袋,小小的翅膀,还有未长满羽毛的身体。它们欢快的叫着,又给我家增添了不少乐趣,每天都去看它们。

一天,燕子妈妈外出为燕子宝宝们捕食,不在巢内。在桃花芳香中,小燕子在玩耍,打闹,这时,小红在院子里散步,她发现了燕巢,她不禁惊喜的跳起来,因为她已经好久没有见到过小燕子了,现在终于盼到了......正高兴着呢,突然,一只小燕子从燕巢中掉了下来,它“唧唧唧唧”叫着,声音里充满了恐惧。

这时,小红家的“咪咪”看见了小燕子,它心想“这下可以饱餐一顿了”。

于是,它一步步向小燕子逼近,只见小燕子退到了墙角,咪咪见小燕子不动了,就张牙舞爪地向小燕子扑来,这时,小红看见了大声喊:“不准靠近它,走开!”

小红把它抱起来,搬来梯子,把小燕子轻轻放进巢里。

燕妈妈回来了,在小红头顶上盘旋着,“唧唧”像时在对小红说:“小红,谢谢你!”

五年级童话作文 篇4

自从乌鸦用衔石子的办法喝到小瓶口的水后,这个方法很快就传开了。森林国王听到消息,还特意授予乌鸦“优秀智者”的称号呢。

有一次,乌鸦飞了好远的路,饥渴难耐。这时它来到了一片森林中,松鼠告诉它不远处有一口水井,里面有甘甜的井水,乌鸦听了后立即飞到了井边,它站在井口往下瞧了瞧,心想:这么深,怎样能喝到水呢?乌鸦左思右想,它往四周看了看,“对了,我就是智者啊,我能够用我的专利方法嘛!”说干就干,乌鸦开始往井里一颗一颗地扔石子,过了好久,井里的水也不见往上涨。此时此刻,乌鸦已经筋疲力尽了。

这时小猴子来打水了,乌鸦刚想说什么,只见小猴子拿着一个拴着绳子的桶,扑通一声朝井里扔,不一会i满满一桶的水就上来了,猴子请乌鸦喝水。乌鸦大口大口地喝着水,喝饱后就和小猴子坐在一齐聊天。乌鸦说:“我以前用衔石子的办法能够喝到水,可为什么此刻不行了呢?“小猴子笑着说:“当然不行了,井那么深,你得往里填多少石子儿啊?”乌鸦听了恍然大悟。

就是呀,不就是每个办法都能够适用任何状况的,因而我们要懂得因时因地制宜!

五年级童话作文 篇5

昨天晚上,我看了金鹰卡通的迪士尼动画乐园,看了猫和老鼠之猫变老鼠,搞笑极了。

汤姆是一只无论付出什么代价都要抓到、捉弄老鼠的猫;杰瑞是一只爱动脑筋,勇猛善战的老鼠。故事就从它们之间展开展开。一次,汤姆在追老鼠,它的主人想打杰瑞,一不小心打到了汤姆头上,汤姆变成了老鼠,汤姆打开冰箱拿奶酪吃,钻进杰瑞的家里,在杰瑞的小床上睡觉,结果床塌了。后来汤姆的主人打电话给兽医,把情况说了一遍之后,兽医说它没救了,汤姆的主人不相信,自己救猫,杰瑞也想让汤姆还原,不然,汤姆就占了它的床位。它看医书说:“再一次重击头部”。杰瑞千辛万苦把汤姆猫还原,它的主人以为还没有还原,在汤姆睡觉的时候重重的打了一下汤姆的头、汤姆又变成了老鼠。我心想:汤姆到底有没有变回来,最好是:汤姆的主人发现打没有用,就觉得没救了,从窗外扔了出去,一不小心,汤姆的头被扔到了地上,变回了猫。

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