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实用的五年级快乐作文合集10篇

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在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的五年级快乐作文10篇,欢迎阅读与收藏。

实用的五年级快乐作文合集10篇

五年级快乐作文 篇1

同学们,你们去过新疆吗?去过新疆的博斯腾湖吗?在博斯腾湖游过泳吗?今年暑假,我有幸在新疆的博斯腾湖畅游了一次,那儿可真美啊!

那是一个大热天。早上,我们从“沙漠中的明珠”——库尔勒市出发,行程200多公里,到达那里时,已是下午4点。听爸爸说,博斯腾湖是全国第一大、世界第二大淡水湖。我们下了车,不顾旅途疲劳,飞快地跑向沙滩。啊!这里就跟大海一模一样:金黄的沙子、碧蓝的湖水、蔚蓝的天空,让人看得眼花缭乱。人们有的游泳,有的坐在沙滩上休息。湖的边上有许多让游人乘坐的水上摩托和快艇停着,这里可以潜水、坐滑翔伞、玩沙滩排球……真是舒服极了!

我们买好了泳裤、租来了泳圈,开始下水了。由于妈妈不会游泳,爸爸只好教妈妈游。半个小时后,妈妈可以自己游了。我和爸爸便想和妈妈开一个玩笑。我们先连推带拉地让妈妈游到水比较深的地方,然后放开妈妈,这时妈妈慌了,想抓住我和爸爸,结果又抓不着,想踩住底,又踩不着,便急得大叫起来:“快点救我!快点救我!”我就对妈妈说:“妈妈, 有泳圈保护您,是不会沉下去的。哈哈……爸爸也在一旁笑了起来:“哈哈……”妈妈这才恍然大悟,也跟着我们笑了起来。一会儿,我们把妈妈拉到浅水区,爸爸趁妈妈不注意的时候把她身上的泳圈抢了下来,妈妈连忙抓住我和爸爸,才没有沉下去,但还是呛了好几口水。妈妈不但没有生气,反而很开心。回到岸上后,妈妈决定不游了,我和爸爸便各自游开了。于是,我就游到了深水区,游着游着,突然从水里冒出了一个人来,吓得我往后倒,幸亏那个人及时抓住了我,我定眼一看,原来是和我们一起来的陈叔叔。这时,爸爸在岸上喊:“罗翰,天要黑了,快点上来!”

我们踏着夕阳的余辉,漫步在金色的沙滩上。我忽然间觉得新疆真美啊!祖国的大西部真美啊!全国第一大、世界第二大淡水湖竟然在寸草不生的戈壁滩中间!为了使新疆更美!为了使祖国的大西部更美!我一定要认真学习,将来才能为建设新疆、建设祖国的大西部献出一份力!

五年级快乐作文 篇2

当生活陷入了繁芜丛杂的悲哀,你是否渴望,捡拾快乐,捡拾一块“阡陌交通,鸡犬相闻。”的心灵栖息之地。

那天我和爸爸一起踏上了捡拾快乐的路途,听着汽车压过小石头的声音,看着绿油油的稻田,怀着对农村生活的无限遐想,我来到了农村。

来到农村最好玩也是最刺激的就是——抓鸡,那天下午我和几个小伙伴们坐在院子里无聊,有一个小伙伴就提议说:“不如我们去抓吧”对于很少来农村的我觉得新鲜便一口答应了,可是一来到大公鸡面前,刚刚的那种勇气一下子便消失得无影无踪了,看着大公鸡案首挺胸地在我面前走来走去,好像在向我发起挑战,我连忙向后退了几步,生怕公鸡来啄我,过了一会,看身边的小伙伴们都冲在抓鸡的第一前线,我也不好意思再躲在后面当缩头乌龟了,于是我只好小心翼翼的向鸡慢慢靠近,眼看离鸡越来越近了,我的心也越来越紧张,我决定先试探大公鸡一下,我在附近找了一块小石头,向大公鸡扔过去,刚一扔完我赶紧撒腿就跑,看到大公鸡也跑开了,我便知道大公鸡还是怕我的,一下子勇气大增,赶紧乘胜追击,我拿出了与大公鸡大战三百回合的勇气,一直追在大公鸡后面,这场战役最终以大公鸡跑到了我去不了的地方结束了。

那天下午我没有手机,也没有电脑,照样度过了一个快乐而又充实的一个下午。

田里的庄稼丰收了,他们会感到快乐,那是他们用劳动换来的快乐,家里的鸡下蛋了,他们会感到快乐,那是他们用悉心照料换来的快乐。

那儿没有高楼大厦,有的只是每栋只有两三层的小房子,那儿没有华丽的服饰,有的只是朴实的衣裳,可是那里的人们生活的非常快乐。

五年级快乐作文 篇3

我的快乐来自于成长,因为我生活在一个大家庭中——五三班。在这里留下了我许多美好、快乐的回忆。

我们班八十个人,同学们相处的都很和睦。地上出现了废纸,不管是谁扔的见了都会去捡。谁有了困难都会有人乐于帮助。

我们班上有一个红花栏,在同学们的眼中,它不仅代表着学习的成绩,它还记载着我们成长的快乐。每当我看到自己又加上一朵小红花时,我是快乐的。当别人的小红花也多了一朵时,我也为他高兴着。在以后的日子里我坚持加满我的快乐。

我是班级文艺委员,黑板报是我负责的。在每次出黑板报时,我都将怀着一种愉快的心态去出好每一期黑板报。刚开始我出的黑板报字迹不太好看,设计不够新颖,但是同学们却一直在鼓励着我,帮助着我。使我重新恢复了信心,更加努力的去出好。我慢慢的继续摸索着,最后只要我们两三个同学就可以出好一期漂亮的黑板报。每次在为班级挣得荣誉时我是自豪快乐的。每次出好后,我都会快乐的将它送给每一个同学,希望每个人都可以从我的这份心意中分享到甜甜的快乐,这样我也会十分满足。

我成长我快乐。在每个人的成长经历中,快乐也是其中之一,付出自己真实的心,收获的那将是一份份用自己汗水换来的喜悦。让我们在五三班这个大家庭里追寻我们的快乐吧!

来吧!同我将快乐一起进行到底!

五年级快乐作文 篇4

星期天又到了,今天天气十分好,阳光明媚,可是我却还躺在床上不想起来。妈妈在喊我快起床去学画了。我这才懒洋洋地从床上爬起来。然后,我看了一眼墙上的大钟,啊,已经七点半了。我叹了一口气说:“今天是星期天,应该好好休息一天了,可是我却还要去学习画画。而且要在八点前赶到老师的家里,真是……”但是说归说,做还得做。于是,我迅速做好一切准备工作拿了学画的工具就走了。

来到教我画画的老师那里,我向老师说:“周老师,早上好!”老师笑着说:“你到得好早呀,还提前到了。稍微坐一会儿。”我就走过去坐在凳子上耐心地等待着。

过了一会儿,老师把一些要临摹的图片给我,让我自己挑两幅来画。我看到老师今天给我的又是一些以前没有看到过的图片,而且这一些图片更加美丽动人,心里就高兴了起来。我就开始挑选了起来。我选了好一会儿,才决定今天先一幅鸟。我便把小鸟的图片放在桌子前面,然后在桌子的中间放上一张宣纸,拿起画笔先勾起轮廓来了。这时,我的心情开始愉快起来。周老师在边上看我画画,还不时给我作一点指导。

今天的这一节画画课我觉得过得非常快,好象刚刚开始学画,就已经到时间了。画好以后,老师还满意地夸奖我:“你画得比以前好,大有进步。好好学下去,一定会有更大的收获的'。”我连连点头说:“知道了,我一定会努力的。”

这一天,我觉得画画特别快乐。我想以后我会每一个星期天都去学习画画,长大要让自己成为一位有名的画家,画出许多栩栩如生的图画来。

五年级快乐作文 篇5

真是奇怪,似乎只要是回忆,无论是好是坏,总让人感觉情谊浓浓,像是跨越了时空,有着千丝万缕的牵连。它如同清冷的孤夜中一堆光明的篝火,照耀荡涤着我的心灵。凝望着远方,严闭的心房拉开序幕,脑中思绪万千,往事浮现在眼前。

一幅纯朴至真的画面,映入眼帘的浓郁的翠绿,树上满头是汗的孩子,还有那时空扑面而来的自然气息。是了,这是我在姥姥家掏鸟蛋时留下的记忆,是我儿时最快乐的时光。那时树木繁多,鸟巢也是常见的。若是在林中闲游,遇见便手痒,定时要爬上树去,来探个虚实的。若要说起来,这方法还是姥爷细授于我的咧!首先要双手抓住树干,双脚踩在树皮上,用力向上蹿蹬,整个人便攀于树上了。这时,只顾双手抱紧,腿向上蹬,勿要往下看。只知道,你是在爬树咧!稍一不留神,便要掉下树的!当临近树顶时,猛地向上一扑,抓住树枝便成功了。而我始终不得其精髓,每每都差在这重要的一"扑"上。这便要从树上掉下来,摔个七荤八素,眼冒金星了。且回家是免不得挨一顿说教的。我却固执得很,哪怕浑身骨头散架,也总免不得试它一试。万幸的是,姥爷是在我身边的,他虽年纪大了,不能再爬树,却也可以在下面指导我的,在他的帮助下,虽然还会摔,却也总算学会了。在姥姥家时光总是那样快乐,每看到树上,不免有想爬上去的念头,后来上了小学之后,这念头才逐渐的隐藏了起来。

那念头藏了起来,却始终未打消,隐在身体的最深处,左心房,右心室。正因如此,这性子在一呼一吸间流遍全身。大人们管这叫"玩心太重",而我与了它个好听的名字,叫"童心"。

五年级快乐作文 篇6

雪姑娘带着风弟弟降落到这里,转眼间地上已白茫茫一片,我背着书包心想:今天在雪中会发生什么趣事呢?

第三节课终于下课了我也按捺不住激动的心情,像只猎豹似的跑下楼,刚进入操场随之听到了哪可恶的上课铃,切,这上课铃诚心是不让我玩是吧,哎!╮(╯▽╰)╭又要回去做那枯燥的卷子,欧不!如果上天眷顾我的话,我一定要玩个痛快!想着我就回头,正要回教室,就听到我们班的人手举到头顶做着剪刀手,脸上有猜不透的表情,高喊:耶!。突然一个人从我面前飞过说:王老师同意我们打雪仗了!耶!我的心情像360度大转弯一样,蹦到了极点,我走到操场呼吸着新鲜空气,突然一个人督了我一下我一回头还没有看清楚谁,就被雪打了一个狗啃泥真是透心凉,心飞扬呀!打雪仗的激烈对决由此拉开序幕。我举一反三,用刚才吃过的亏教训几个男生,当然寡不敌众,他们男生联合起来对付我,我立马就成了雪地里的落汤鸡。正当我拍身上的雪时,不料一波未平一波又起,来了一招更狠的,只见我那昔日的大头同桌,头戴帽子,手戴手套,口戴口罩,我的妈呀!他手里还拿着一大摊雪,不会是来砸我的吧!一转眼我已面目全非,说道:这凉爽真正宗!

之后我们又去做了雪雕。瞧!那温柔的美羊羊,那微型的珠穆朗玛峰,活泼的雪孩子,在我们精心雕刻下,他们成了这雪地里的明星

在这一天雪让我们团结,让我们快乐,让我们融化陌生。说到头来,我是不是还要感谢那害我几次的雪呢?

五年级快乐作文 篇7

在美丽的国际花园城市武进的太湖湾旅游度假区,有一座国际动漫游戏体验博览园,这就是我们春游的目的地——嬉戏谷。

下车后,我不禁感叹:嬉戏谷太宏伟了!园里人山人海,绿树成荫,到处都有人们休息、玩耍的地方。游玩项目都“样”如其名,使人仿佛置身童话世界。 刚走到“雷神之怒(跳楼机)”附近,我就听到别人在尖叫,忍不住捏一把冷汗。我上了座,心里忐忑不安,生怕机器中途死机,我就只能呆在上面下不来了。“轰”我“飞”了起来,到最高点时,我四处张望,人好小啊!如同一只蚂蚁一般。我又看到了一副骨架——呵!那不是“龙行天下”么……正看得起劲,突然“摔”了下去,我的心脏瞬间“停止跳动”,到底了,我以为它会让我喘口气,谁知又“飞”了上去。就这样上下了3次,终于停了。一下来,我想起上次来时,爸爸妈妈还在叫,可我觉得一点也不恐怖啊!我忍不住佩服起自己的胆量来。

接下来,我们还玩了“龙行天下”说白了就是过山车,天啊,那叫一个恐怖啊,一下来,我都分不清东南西北了,打死我也不再来一遍了。

虽然天气很炎热,但仍挡不住同学们游玩的心情,不知不觉中,回家的时间到了,同学们恋恋不舍地离开了嬉戏谷。

五年级快乐作文 篇8

其实,快乐无处不在。一个人活着,就要学会把快乐的钥匙牢牢抓紧。

几天前,我在阳台上玩,看见了一个滚落在地上的土豆。我突发奇想,现在不是说要吃无公害的绿色蔬菜吗?自己种不就是最放心了吗?

我心动不如行动。可家里唯一的花盆太小了!还是DIY吧。我找来了两个透明的塑料罐,还是太小!我又灵机一动,植物的根可以从小小的孔中钻出去。于是,我把一个小罐子的底部钻了好几个洞,然后把它放在大罐子里。大功告成,一个连环花盆就DIY好了。我听说人家种生姜,就是把生姜切成几块,埋在地里就行了。“那种土豆一定也可以照葫芦画瓢吧。”我把土豆大卸八块,埋进土里,信心满满地踏上了试验的征程。

接下来的几天,天气格外好,蓝蓝的天上白云飘,就像我的心情,舒畅又激动,心潮澎湃。

我投入了十分精力培育土豆,可它却与我唱反调,没有长根也没有发芽。我垂头丧气地问妈妈,可她却哈哈大笑道:“种土豆要用已经发芽的土豆呀!”“不早说,害我白忙一场。”

我重整旗鼓,挑选了一个芽已经有小拇指长的土豆,作为新一次试验的种豆。不过我再也不会在同一个坑里摔倒了。我不敢对它残忍,像第一次那样把它五马分尸,只是小心翼翼地把它整个埋进了土里,心里默默祈祷着:“千万不要出什么差错呀!”

第二天,我忐忑不安地去张望,没什么动静。我更加“无微不至”地照顾它,烈日当空,我把它端到阴凉的地方,土干了,我又给它洒水,简直可以说是“精心伺候”了。

终于,劳动换来了回报。几天后,我去看望时,一片绿意映入我的眼帘。呀,土豆长出了三棵小苗。纤细的茎叶在微风中摇曳,仿佛是一个个绿色的小精灵。再往下看,透过透明的塑料罐,土豆的根像是一个白色的爪子,往下伸展,它真是充满了生命力呀!这时,我连忙拿来了水壶,给它洒水,水滴落在那毛茸茸的叶子上,变成了露珠,又像一粒粒晶莹的珍珠。虽然我满头大汗,但我的脸上仍是洋溢着笑容……

劳动快乐,有了成果更快乐。原来快乐就是那么简单。有时候,开启快乐之门的钥匙就在你身旁,触手可及。

五年级快乐作文 篇9

“嘿嘿,种花生了,种花生了!”我双手伸过头顶,露出两排白白的牙齿。

一路吹着微风,外婆带着我来到了田里。性子急的我抢险跳进了田里,没想到竟像滑滑梯一样滑了下去,一屁股坐在地上,裤子上全部都是土。外婆看见了,慌忙走过来把我从地上拉了起来,还帮我拍拍身上的土。可我还没等外婆拍净身上的土,就迫不及待的一个劲儿的向前冲,害得外婆追了老半天才追到我。

后来婆婆把我放在已经铺好的单子上后,自己拿起工具,去干活了。于是我一个人坐在地上开始自娱自乐起来。我用小手挖了一个坑,把自己的鞋子给埋了进去,然后一会又把它刨出来,就这样反复的玩着,不一会就不乐意了。便穿上鞋子去找外婆,当走在湿润又柔软的沙地上,感觉好快乐,这下子我是又找到了新乐子,我在沙地里不停的跑着。跑跑停停,再扭头看看地上留下的无数小脚印。我是高兴了,但是被外婆种下的花生,有的已经因为我不停的奔跑着,而露出了土面。在一旁的婆婆看见我高兴的样子,也不责怪我,只是转过头来再一次翻盖着了。

我高兴地拍下手,“好好玩儿!好好玩儿!”突然地上有个影子从我眼前闪过。好奇心驱使着我一定要看清楚那是什么。于是我便跟着小东西跑到一片结着一层干皮的土地,脚一踩就变成了细沙,我觉得有趣极了,便脱掉鞋子,用消瘦的小脚踩上去。那感觉有点像鱼疗,麻麻的,痒痒的。还有一种说不出的感觉,我玩的是不亦乐乎,已经忘却了自己追来这边的目的是干什么了。

玩完之后,只见我的小脚丫红红的,但一点也不觉得痛,反而有种麻麻的感觉。我穿上鞋子后就匆忙的往回赶,生怕外婆找不见我着急,当我回到田地时,天色已经不早了。只听外婆喊着:“佳欣,快点,回家了!”我望了望天空回答着:“哦,知道了!”

一路上我回想着刚才玩的快乐,心里乐呵呵的。

晚上,妈妈来接我回家。临走时外婆把我拉进屋里,给了我一串珍珠手链,我的心里暖暖的,那是因为爱而温暖。

从此我就天天都戴着外婆给的手链,直到戴不上了为止,现在那串珍珠手链我依然保存的好好的,想外婆时,就会拿出来看看,心里依然是暖暖的。

五年级快乐作文 篇10

这个暑假我报了几个兴趣班,每一个兴趣班都有不同的特色,而上作文班更使我快乐。

作文课

我本来就喜欢写作文,尤其是写童话故事、写一个人、写一件事、写一处美景,有的同学一听要写作文就唉声叹气,而我,知道要写作文我就分外开心,老师教我们审题之后,就让我们利用思维导图列提纲,我思如泉涌,迫不及待地下笔,根本就停不下来!

思维导图课

我喜欢画画,我也喜欢思维导图,因为画画和思维导图有一些关联,只是思维导图有一定地规律性,我觉得学起来不难。思维导图有很大的作用,能帮我记下课文的重要部分,写作文时可以明确主题、结构、层次以及题材详略;还可以用一幅图来分析文章的写法,概括文章的主要内容,归纳中心思想。

辩论赛

这个作文班很特别,竟然有辩论赛。老师说不仅让我们会写,还要敢说。老师公布辩题后,我就开始早早地上网查资料,整理资料,还猜测对方会从哪些方面反驳我方观点,我又要从哪几个地方攻击对方……忙得不亦乐乎。辩论那天,我感到异常兴奋,没有想象中的紧张,自信满满地带领我方取得了胜利。

阅读课

每一次上阅读课,邹老师都喜欢一惊一乍的,弄得我半天回不过神来,有时乐了,就忍不住笑出了声。那天,邹老师又故技重施,讲着讲着突然说:“这道题我讲了100遍了,你们怎么还不会,这道题有那么难吗?”同学们面面相觑,愣了几秒,才明白邹老师在出反问句式的题,大家一下子放松了,马上开始举手回答问题。

我喜欢作文班的氛围,喜欢作文班多样的课程,在这个班级里,我真心感觉很快乐!