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【实用】五年级伙伴作文汇总九篇

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无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的五年级伙伴作文9篇,希望能够帮助到大家。

【实用】五年级伙伴作文汇总九篇

五年级伙伴作文 篇1

20xx年5月16日的这一天,刚刚起身的太阳公公,精神抖擞,红光四溢,把整个世界照得通亮。照射在我们校园里的阳光也格外明媚,阳光穿过树叶间的空隙,透过晨雾,一缕缕的洒满了校园。步入校园的我,真想摘一朵这灿烂的阳光,制成书签。那么,每一天的阳光都可以夹在书缝里,都有绚烂。在打开书本之时,可以有温暖入怀。

也就在这一天,我们全校师生还感受到了另一缕别样的温暖之光。因为学校大队辅导员赵老师为我们主持开展了一次特殊的少先队活动——“情系卢阿姨,爱心暖人间”捐款活动。这次活动教我们学会如何把爱心献给我们身边的那个——校园里人人皆知的整日穿梭于校园各个角落,为师生们带去干净整洁的卢阿姨。

今年50多岁的卢阿姨在我们学校做保洁工作已经有10多年了。本来年轻的时候苦过来的她,已到了颐养天年,在家尽享天伦之乐的好日子了,可她一直以来都是家里的顶梁柱。每天不得不早起,来学校打扫卫生。因为卢阿姨的老伴一直瘫痪在床,家里还有个80岁的老人需要照顾。因此,卢阿姨一直坚持做这份工作,独自撑起这个特殊的家。可祸不单行的是,就在上个月中旬的一天,卢阿姨突发脑中风,被学校紧急送往昆医附二院重症监护室进行抢救,经过几天的抢救治疗,卢阿姨虽然还有意识,但生活已经无法自理,现在卢阿姨已经回家休养。但她病倒后,一个家的重担就落在她无正式工作的女儿身上。面对高额的医药费,卢阿姨一家陷入困境。学校知道情况后,特地在这一天为卢阿姨开展了一次特殊的少先队活动——“情系卢阿姨,爱心暖人间”捐款活动,全校师生纷纷主动捐款,为卢阿姨献上一份爱心。因为大家都希望卢阿姨能尽快的好起来,能再回到学校,感受到春苑带给她的阳光和温暖。

其实,散落在校园里温暖的阳光无时无刻,无处不在。像这样的事,在我们的校园里还有很多很多。它就像一缕阳光每天都在滋润着我们纯真的心田,让我们感念成长。这一次是我们积极帮助身边的人,意义特别。但其实社会上还有许多人需要我们的帮助,近几年来,我们学校都一直积极响应各种号召,为希望工程、爱心水窖、助残等活动也踊跃捐款,让更多的人感受到春苑带去的缕缕阳光的温暖。

花儿绽开美丽笑脸,怎能忘了太阳爱抚?如今,我还有一年就要离开这座充满阳光温暖的校园了。在这生活了五年的校园里,我只有一种感觉—阳光!这里的人是阳光的,师生关系融洽温暖,这里的教室课堂是阳光的,让我们如饥似渴,这里的花草树木是生机勃勃,让人不敢倦怠。我爱这里的阳光,爱这里的一切!虽然我即将离开,但这里的阳光给了我永不消逝的温暖和动力,带着这份温暖我将开启我人生的美好诗篇!

五年级伙伴作文 篇2

我有一个好伙伴,他的名字叫贺嘉皓。

他有一个又大又圆的头,像一个皮球。他喜欢留一个小平头,他的眼睛很大,但是他的视力不太好,戴着一副红色的大眼镜。

他的饭量很大,力气也很大。有一次下课了,他说:“我们来比格斗吧?”我说:“好呀。”他力气真大呀,比了好几场,我都输了。他走路慢吞吞的,有一次秋游,他差点就掉队了。他起床也很慢,每天早上,我们都去洗脸了,只有他还在床上穿衣服。他还喜欢穿红色的衣服和蓝色的运动鞋。但是他特别喜欢劳动,有一次,老师让我们全班同学大扫除,老师的话刚讲完,他就迫不及待地跑出教室,拎着拖把,到教室里开始拖地,每天早上我还和他一起去倒垃圾。

他也喜欢看书,我曾经听他说,一天晚上他在家看书看到晚上十点钟都忘了睡觉,沉浸在书本的世界里无法自拔。在课上,他积极举手,学习可认真了!但是他有一个坏习惯,就是每次老师布置的作业他都不能及时完成,写了一会儿,就出去玩了。我希望他以后不要那么慢慢吞吞了,先写作业再去玩才能学习进步哦!

我为有这样的伙伴感到骄傲。

五年级伙伴作文 篇3

我的小伙伴是一个活泼的小女孩,小巧玲珑的鼻子,小小的嘴巴像小船一样,两道弯弯的柳叶眉下,镶嵌着一双水汪汪的大眼睛,闪着天真的光芒。

她的语言能力很强,说起话来有条有理,使人心悦诚服。学习在班上也是数一数二的。上课回答问题很积极,老师也很喜欢她。她爱学习,记得有一次中午放学回家她因为有一道题不会做,在路上一直自言自语地算着,“哎,真是典型的数学迷呀!”不少人这样说。可她像没听见似的,还在算。她认为学习是乐趣。

她很乐观,面对任何一件事她总是以一颗平常心来面对,她从不哭鼻子,脸上天天挂着春风般的微笑,连呼呼地西北风都甘拜下风了。

她很幽默,总是逗得我们哈哈大笑,她讲笑话时有一个特点,她总是情不自禁得模仿着人物的神态,语言,让人捧腹大笑,就算是再不好笑的笑话,让她讲出来都好笑了。

她是一个很懂事的孩子,她总会主动去帮助父母干家务,一些事都要经过父母的同意,她才去做,有时她会到我家去写作业,可是每次天稍暗一些,她就要回去,不是全因为她怕黑,大部分是因为她怕父母担心。

她总是严格要求自己,有一次上课有个同学讲了个笑话,不料被她听见了,因为这个笑话太好笑了,她也忍不住笑了起来,当发觉这是课堂时已经晚了,她让旁边的同学惩罚自己,同学不敢,她只好自己打初中,只见她举起盒子,“啪”的一声,我心里不禁为她感到疼,她却像没事似的,继续写作业。

她乐于助人,就好像“小雷锋”。如果有同学忘记带文具等东西,她一定会毫不犹豫的借给那个同学(男同学也不例外哟!)

这就是我的小伙伴,听了我的介绍相信你一定会喜欢她的!哎哟!看我这记性,说了半天还没告诉你她是谁呢!她就是我的小伙伴火云丁香!

五年级伙伴作文 篇4

山区的小伙伴们:

你们好!

在遥远的山区,那里经济困难,这次的写信目的,就是为了与你们一起沟通,成长!虽然我们素不相识,可是我们在同一片蓝天下成长、欢笑,希望,这一次的写信能架起我们友谊的桥梁!希望我们能一起健康成长、沟通、交流、玩耍···

我是莆田实验小学五(7)的朱凯涵,我是一个名副其实的“假小子”,是个十分“男性化”的女生!我善于看书,喜欢看课外的书籍,如:《小王子》、《了不起的盖茨比》、《老人与海》等等,是个名不虚传的“书呆子”!

我的家乡——莆田,是个十分繁华的城市,是个风景如画、花红柳绿、山清水秀、江山如画···的地方,这里有“四大名果”,是个“旅行圣地”,希望你们有空也能来看一看····

这次我们学校举办了“手拉手”活动,主要给山区小朋友捐款,一起交流,成长!我希望我们也能一起带着友谊的心一起手拉手,一起飞快成长,不是吗?

身体健康!学习进步!

五年级伙伴作文 篇5

本人乃是一代电脑大虾,对电脑迷恋的是如痴如狂,志愿是成为一代武林宗师。

因为还是小孩子嘛,自然对游戏有了太多的热爱,为此不幸身中巨毒————戴上了一副重重的眼镜儿。几多欢乐几多愁,欢乐自然也少不了了。虽然老爸,老妈对我眼睛很是担心,但却还没到那种不近人情的地步。当疯狂K书一个星期再坐在电脑前玩上一会儿游戏,此时心情不知有多爽,一会儿便把禁令抛之脑后,随后自己仿佛也走进了九宵云外。旅游频道的游戏东西我可是每天必看,这个节目大大提高了我的电脑水平,为我走上游戏宗师的道路又走出了强有力的一步。

为了消除我对游戏的迷恋,便给我上了网,哪知我对游戏的热爱丝毫未,不给玩电脑又多了一个旅程—————上网。网上的内容真可说是多姿多彩,丰富无比,他让我略了地球的浩瀚,知了上下五千年的历史,又大大提高了我的语文水平,可谓收益多多,不过网络最吸引人的地方还是虚社区,它让你在网上有了个全新自我,现实的你可能是教授,教师,职工……在社区里你却可能是恶名昭彰的大盗等。电脑这个新玩意儿已走进了寻常百姓,你已经能坐在电脑前知全世界的最新动态。心动不如行动,赶快行动起来吧,我等候你的佳音?嘻嘻,说着玩啦,不过如果你了电脑,还真有可能做到“秀才不出门,能知天下事。”呢!

电脑,你是我的好伙伴,你丰富了我的课生活,并增强了我的课外生活,我可真要谢你呢,要不要你请你去吃肯德基。

五年级伙伴作文 篇6

我的小伙伴叫孙婧怡,她长着一张可爱的小脸。两道黑黑的眉毛,眉毛下面是一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴,还扎着两条羊角辫。

孙婧怡非常喜欢做手工。听她姥爷说,她每天中午放学回家,都先拿出手工纸和手工书,翻来覆去地折手工,等肚子咕咕叫的时候才想起来吃饭,往往这时饭已经凉了。她还是我的`小老师,教了我很多手工,有“花”、“书包”、“茶杯”、“灰斗”……漂亮极了!

二年级的时候,有一段时间爸爸下班晚,每天放学以后,孙婧怡都陪我在联通公司门口的小广场上玩儿,边玩儿边等爸爸。我们有时玩“小宠物”,有时玩“卖小孩”、“姐妹两人”、“跳绳”……我们都很高兴。直到爸爸来,我们才依依不舍地离开。

这就是我的小伙伴,不错吧!

五年级伙伴作文 篇7

我的好朋友住在农村,比我小5岁,是一个典型的农村娃像:黑黝黝的脸上挂着一双乌黑的眼睛;瘦瘦地身子和那似乎永远在笑的脸总给你一种平易近人的感觉。

我们之所以叫他“土上‘飞’”,是因为他在土地上行走,犹如在平地上奔跑,特别是那种只有3尺宽的田埂,更是不费吹灰之力,每次都要等我这个“乌龟”,哎……

有一次,由于过年,我们一家都来到爷爷家。

那个晚上,“土上‘飞’”约我出来玩。夜空,无数的星星在眨眼睛,“哇,农村的夜空真美丽啊!”听到我的赞美,“土上‘飞’”回过头来“你们城市没星星吗?”“有到有,可就是没你们农村多。”我笑了笑,“对了,我们在哪儿捉蛐蛐?”“你看,就在前边。”说着,他指了指前方,“那片地里的动物可多了,有蛐蛐、小黄牛、瓢虫、猫头鹰、夜莺……”还没等他说完,我就说“快别说了,我口水都流下了!”

“土上‘飞’”见了,笑了,接着说:“好,我不说了,你待会自己去‘发现’吧!”

果然,田间有许多动物。就在我发愣的时候,“土上‘飞’”惊奇地叫了起来:“快看,那儿有只猫头鹰!快逮住它!”我朝它指的地方看去,在皎洁的月光下,一只猫头鹰站在一棵树上用好奇的眼神注视着我们的一举一动。我正纳闷怎么捉住它,“土上‘飞’”以闪电般的速度冲了上去,爬上了树,还没等猫头鹰反应过来,就被他逮住了,不得动弹。“土上‘飞’”小心翼翼地从树上爬了下来,把猫头鹰拿给我看,“哇,真漂亮!”我一边说,一边把猫头鹰拿在我手里,小心地抚摸着。过了一会儿,猫头鹰开始不安地叫了起来,声音刺耳。我正想把它拿回去养,“土上‘飞’”一把从我手里抢走它,放走了。我有些生气,问他:“你为什么把猫头鹰放走了?那可是你好不容易捉到的呀!”没想到,“土上‘飞’”笑了笑说:“你没听见猫头鹰的叫声吗?多可怜啊?再说,我们不能只顾自己,也要想想其它人的感受嘛!你知道吗?猫头鹰是在夜间活动,能帮农民伯伯吃好多害虫啊!……”我听着这个比我小好几岁的小孩的话,不觉低下了头,他见了,高兴地说:“走吧,我们继续玩吧!”这一夜,我过得十分开心。

过了不久,我和爸爸妈妈回到了城里。我时常会想起我的农村小伙伴。放暑假了,我来到爷爷家,急迫的去找“土上‘飞’”玩,想听到他的声音,看到他的身影,可是,我却没有找到。我跑到爷爷家问:“爷爷,土上‘飞’哪去了呢?”爷爷听后,掉下了几滴眼泪,低声告诉我这件事的原因。原来,“土上‘飞’”前些天正在树上玩,突然看到一辆车正朝着公路上玩沙的小孩驶去,他还没来得去想,就飞速跑到公路上,把小孩使劲地撞开,自己却没来得躲开,被撞上了,虽然送到了医院,却因抢救不及时而过早的离开了人世……听到这,我大声哭了起来,跑到门外大呼“土上‘飞’”的名字,但都无济于事。晚上,我久久不能入睡,“土上‘飞’”的声音与他的身影。

暑假过了好久,我仍想念“土上‘飞’”,真希望他能在回到我的身边,与我共同玩耍。有时,我会在梦中梦见他与我共同走在一起,走向那鸟语花香的花园,带我认识那些数不清的昆虫……

五年级伙伴作文 篇8

刚一走出教室门口,我就被人蒙住了双眼。不用猜,一定是好朋友小志,他最喜欢这样恶作剧了。于是,我故意厉声大叫:“小志,放手!”他好像被吓住了,赶紧松开手。我睁开眼一看,小志那一双狡黠的小眼睛正朝我看。我一阵狂笑,伸手把他抱住,说:“吓你的。”他一听,反手想挠我痒痒,我见势不妙一溜烟就跑了,只听到后面如鬼叫般的声音传来。

小志是个玩家,玩游戏总是赢,因此一说玩游戏,他就一副天下无敌的模样。这天下课,他找我玩弹珠。游戏开始,我就抢先找了一个易守难攻的阵地准备战斗,摆出一副不屑的样子,随便在地上一放,说:“来吧,看谁厉害!”原来他把弹珠放在了界线旁。我一看,这小子老奸巨猾呀,如果我攻击他的话,一不小心力气大了,就等于自杀(弹珠滚出边线)。我看出了他的诡计,用激将法让他主动攻击我。果然,他觉得击败我易如反掌,一手抓起弹珠想都不想就朝我攻击,谁都没想到,“啪”的一声,这真是“好马也有失蹄的时候”,由于用力过猛,弹珠撞到墙上划出一道弧线反弹回来,自己直接出了边界。他顿时目瞪口呆地看着我,不相信这是事实。愣了一会儿,才从嘴里吐出一句:“意外,不算数。”我才不管呢,蹦蹦跳跳庆祝取得胜利。他的小眼睛一转,满脸不服气地说:“三盘两胜!”“就下课这点时间,谁跟你三盘两胜!”我表示强烈反对。他看我不同意,又干笑两声,说:“下次一定赢你!”

虽说战场上我俩互不相让,平时却是形影不离的好朋友。这不,上课铃一响,我俩一路欢声笑语跑进教室去了。

五年级伙伴作文 篇9

说起我的小伙伴可多了,但让我印象深刻的是她——李玲。

李玲是我从二年级就认识的好朋友,他是一个乐于助人、关心他人的人。

他长着一张惹人喜爱的樱桃小嘴;一双明亮的眼睛;白白的皮肤,不知道她那张樱桃似的小嘴可厉害了,自称她是《格林童话》里可爱善良的“白雪公主”

她不但乐于助人,而且也关心他人,无论是谁受伤或者或者是病了,只要让她见了都会出手相救;记得有一次我们班的罗永会在上体育课时不小心扭到脚了,真是巧啊!第二节课时电脑课,电脑室在四楼而我们的教室在二楼,这是扭到脚的罗永会客可急死了,李玲见了二话不说就半蹲下来背朝罗永会说道:“罗永会,别着急来我背你。俗话说:世上无难事,只怕有心人。我相信我一定能把你背到电脑教室去的。”

有一次数学测试,数学老师在上晚修时千叮咛万嘱咐地叫我们一定要带长尺去,而我这个“马大哈”呢却忘了带长尺。这时可把我急哭了,李玲见了我这样着急就问我:“小丽,你是不是有什么事情呀?”我低声的说道:“李玲,我……我忘记带长尺了。”李玲说:“先不用着急,问一问看有没有人多带。”可是我们问了班里的所有人,个个都没有多带,这时一声巨响,李玲把她的长尺弄成了两段并且给了我一段。

我们多次地吵架,又多次地和好,都是因为她的宽容大量,使我们的友谊永不灭。