有关五年级童话作文锦集6篇

在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的五年级童话作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级童话作文 篇1

森林里有一家面包店。

面包店的面包种类很多，有草莓味的、芒果味的、奶油味的、肉松味的……

有一块肉松面包，它不想被小朋友吃掉，它想到外面去看一看。

有一天，小浣熊来到森林面包店，她想买一块好吃的面包送给正在生病的奶奶。

肉松面包看见小浣熊来买面包，就跳到小浣熊面前，说：“你买了我吧，我是一块会跳舞的肉松面包。”

“一块会跳舞的肉松面包？哦，太好玩了！”小浣熊发现了这块与众不同的肉松面包，“你可以跳舞给我奶奶看吗？”

“可以呀！我会跳很特别的面包舞。”

于是，小浣熊就带着肉松面包来到了奶奶家。小浣熊高兴地跑到奶奶的病床边，神秘地说：“奶奶，你猜我给您带什么来了？”

“是糖果？”

“不是啦！”小浣熊摇摇头。

“是苹果？”

“也不是！”小浣熊让奶奶再猜猜。

“是鲜花？”

“不对，不对。”小浣熊在奶奶耳朵边轻轻地说，“是一块很特别的肉松面包。”小浣熊准备从背包里拿出面包，可是面包不见了，小浣熊急得泪珠儿在眼眶里打转。

小浣熊呜呜地哭了起来：“奶奶，对不起，面包不见了。”

奶奶笑着说：“没有面包也没关系，你来看奶奶比带什么都好。”

“小浣熊你别哭了，我在这呢！”肉松面包从小浣熊的肩上跳到奶奶的手上。原来，肉松面包趁小浣熊和奶奶说话的时候，已经从背包里钻了出来。

小浣熊看见肉松面包破涕而笑：“你怎么躲起来了呢？”

“我不躲起来，还怕你吃了我呢。”肉松面包嘿嘿地笑了起来，“奶奶，我给您跳个舞吧。”

“哦，真是一块淘气的面包。”奶奶笑着问，“你真的会跳舞吗？”

“哈哈，待会儿您就知道啦！”于是，肉松面包尽情地舞动着，跳起了一支很特别的面包舞。

“嗯，肉松面包跳得真好！”奶奶笑着说，“看了这么好看的面包舞，我的病好了一半。”小浣熊听了奶奶的话，开心地笑了。

“非常感谢你，肉松面包，你给奶奶带来了快乐。为了让更多爷爷奶奶开心，我们开个面包舞巡回演出吧。”小浣熊向肉松面包建议。

“好啊！我非常乐意。”肉松面包爽快地答应了。

如果哪天有一只小浣熊和肉松面包来到你所在的地方演出，你一定要去看哦！

五年级童话作文 篇2

那天，我做了一个奇怪的梦。

梦中的我，依然是个五年级的小男孩。放学路上，一个突然多出来的长生不老药店的药店一下子吸引了我的目光。

进入店中，我发现只有一个白发苍苍的老翁，他轻轻地摸了摸我的头发：小朋友，你要买长生不老药吗？我愕然地张大了嘴巴，像被人施了定身术般。要知道，我长大后的梦想就是当一名科学家，研制长生不老药。老翁继续说：现在免费试吃，只剩1个名额了我毫不犹豫地告诉老翁：爷爷，我想试吃！老翁说：药存在失败的机率，你可能被缩小。但是放心，2个小时后一定能恢复。

我坚定地点了点头，喝下了老爷爷递给我的药物。仅仅几分钟的时间，我感觉我的骨头开始咯巴咯巴地响了起来。天啊，我竟然迅速地变小了。我抬头找老爷爷求助，发现药店不见了，自己就呆在繁华的马路边。

厄运继续而来，我眼前突然出现了一个跟我大小差不多的东西，黑黑的身体，长长的触角，再定睛一看，是蚂蚁！天啊，我竟然变成蚂蚁大小了！更可怕的是，蚂蚁张开了它的大口，瞬间将我囫囵吞到了它的肚子里。在蚂蚁肚子里，随着不断爬行的蚂蚁，我的胃开始剧烈地翻江倒海。过了一会，我才逐渐适应蚂蚁肚子的生活。我发现，蚂蚁肚皮很薄，我竟然能够在蚂蚁肚子里看到外面的世界。只见蚂蚁在寻找目标，似乎在准备运走地上掉的一块饼干。可是蚂蚁使出浑身力量，却推不动饼干。没两分钟，饼干附近竟然集结了几十只蚂蚁.蚂蚁们似乎像有将军在喊着号角一样，分别在饼干两边排成两列，大的用后背扛，小的用触角顶，一起齐力将饼干扛了起来。我在蚂蚁肚子里惊呆了,我真正体会到了小蚂蚁，大力量，原来瞧不起的小小的蚂蚁身上却蕴藏着的团结合作的大精神。在蚂蚁肚里，我看着它们一起努力完成了一块块食物的搬运。突然，我发现将我吃进肚子里的蚂蚁开始呕吐起来，竟然将我吐到了马路上。瞬间，我竟然变回了原样。

梦突然醒了，但梦中情景却久久忘怀。我感悟到，珍惜生命，才能把握好今天和未来。合作团结，才能其利断金！

五年级童话作文 篇3

五年级的我每每课间一到就会迫不及待地跑向图书馆，书，可是我现在的至爱！但两年以前我并不喜欢读书，甚至还把读书看成了一种沉重的负担。而这一切的变化都源于一本书——《安徒生童话》。

以前我只是读完课本就觉得完成任务了，课外的书读的很少，更谈不上酷爱读书了。两年前的一个周末，我惊奇地发现了爷爷的一幅奇怪的书法作品，竟然写着“煮书”！我当时想：“哎！爷爷真是太穷了，还把书煮着吃。”爷爷似乎看出了我的心声，嘴角露出了一丝神秘的微笑，拿出一本几十年前爸爸小时候看过的一本书《安徒生童话》。爷爷没过多的说什么，只是留下一句吊我胃口的话“尝尝鲜吧！”便走开去喝茶了。

我看看发黄的书，心想：“这么旧的书，还说尝尝鲜，真奇怪！”顺手翻开了第一页，赫然看到一篇文章《夜莺》：“从前，有一只美丽的夜莺，它的歌声悦耳动听”。读着读着，眼前似乎出现了一只拖着长尾巴，羽毛油光发亮的鸟儿，它在空中飞翔、歌唱……

尝到新鲜的我禁不住抱着书继续读下去，越读越感觉到安徒生真不愧是一名童话作家！读他的作品似乎是与一名智者对话，以深入浅出的方式告诉我们深奥的道理：《丑小鸭》告诉我要不畏艰险，勇往直前，《老头子做事不会错》告诉我们爱是家人相处的无价之宝——伴随着书的香气，我一口气读到了中午。爷爷催我去吃饭，我由于意犹未尽，便喊了一句：“我不饿。”话一出口，我却如醐醍灌顶般突然悟出了“煮书”的'真谛，那就是走进书的世界，走进作者的心房，与作者进行超越时空的对话，这便是饥饿的人的精神食粮！兴奋的我冲刺似的跑向爷爷，“爷爷，我也煮了一本书吃。”爷爷看着我，高兴地笑了。

从此，我爱上了读书，学校的教室、家里的书房甚至是厕所都成了我煮书的殿堂，而你，饥饿的时候是否会愿意和我一起煮书吃呢？我真心期待！

五年级童话作文 篇4

沙漠中的绿洲上住着一个人。这个人有一匹骏马。他每次骑着这匹马去狩猎、竞技时，总是能跑在所有人的前面。这匹马不管是白天还是黑夜载着他的主人，从来没有摔过跤，受过伤，也从来不知疲倦。

可是这位主人对自己的马一点儿也不爱惜，他不给它洗刷、理毛，不给它提水喝，也不给它喂饲料。他要上哪儿走一趟，便给它套上笼头，放上鞍子，跳上马背骑着它飞奔而去。等他到达目的地，便把马鞍和笼头卸下来，随那匹马自己去找草吃，找水喝。

就这样过了很长一段时间，直到有一次爆发了战争。这位主人和其他人一样骑着马去打仗。在战斗中，他英勇顽强，可是由于敌人优势太大，他和他的战友们不得不撤退。

我们这位骑手信赖自己的马跑得快，过了一会儿，他才掉转马头，往后撤。他用马刺刺马，并用鞭子赶它快跑。可是这匹马由于长期得不到主人的料理，它瘦削、虚弱，而且有病了。没多久就无法再往前走，敌人把这位骑手包围了起来，马被擒住，骑手当了俘虏。

马儿换了一位新主人。骑手被俘虏一段时间之后被当作奴隶出卖，买他的这个财主在此之前恰恰买下了他这匹马。

奴隶的主人有满满一马厩漂亮的马，每匹马都由一名奴隶照料。我们这位骑手负责照料的正是他原来的那匹马。他得给它梳毛，领它去清洗，给它提水来喝，送饲料给它吃，总而言之，他过去从来没有像现在这么细心地照料过它。他要是稍有疏忽不周之处，就会受到主人残酷的惩罚。

马过得很好，很干净，渐渐地强壮了，力气恢复了。有一天，当它原来的主人给它拿来燕麦的时候，它嘶鸣着说道：

“我的主人，你想获得自由吗?”

奴隶大吃一惊说道：

“想啊，可是有什么办法呢?”

马又嘶鸣了一声，说道：

“跳到我的背上来，抓住我的鬃毛，什么也不用怕，然后你就会明白的。”

奴隶听了，连忙跳上马背，抓住马鬃，马儿飞驰而去。财主赶出多得像满天乌云的马来追它，但它早已跑得无影无踪了。

骑手健康地活着回到了家，和他的妻子、孩子团聚。当他在家门前从马背上跳下来时，马儿对他说话了：

“我的主人，发生过的事情，你要牢记心上。你要是像当奴隶的时候那样照料我，你就不会再落到当奴隶的地步。”

从此，这位骑手学会了细心照料自己的马匹。

五年级童话作文 篇5

在一个很宁静很宁静的夜晚，一阵争吵声打破了夜晚的宁静。原来是两块积木正在争吵，一块就是人们经常用来做运动的圆球，另一块就是人们常见的方块，他们正在争吵方块的用途打还是圆球的用途大。可光自己说算不了什么。他们便去找积木盒大伯，决定让他评一评!

积木盒大伯，刚刚还在做着美梦就被这两个小家伙叫醒了。他揉揉惺忪的睡眼，伸了个懒腰，结果一不小心打了个喷嚏，将全部的积木都吵醒了。积木盒大伯咳嗽了两声说道：“也好我们让积木们都做做证，看谁用途最大。”

积木们都议论纷纷，积木盒大伯又咳嗽了两下，大家便都安静了下来。积木盒大伯粗声粗气的说道：“你俩既然都说你们用途大，那就说说你们怎们大法！”

圆球急忙抢着说：“我先说，我先说，您们去只有高贵人士才能去的高尔夫球场去看看，那有许许多多我的兄弟姐妹，从那些有钱人的棒下飞出去那是一件多么自豪的事啊！不仅因为这，他们在打我的时候能得到不少快乐呢！”其他积木都连连点头，可方块不乐意了，他气愤的说道：“你那算什么我们方块的用途才叫大呢，人们盖房子都得用我们一块一块的搭起来，要是要是用你们，现在别说我们就连那些人都得睡在大马路上了！”

积木盒大伯大声说道：“别吵了，别吵了，你们各有各的用途，我们在着的积木们都有自己的用途，我们互相不能比较。”

圆球和方块听了积木盒大伯的话都羞愧的低下了头，其他积木也都，点头了。

五年级童话作文 篇6

在一个星期天的早晨，我去河边洗衣服，我突然看见一条鲤鱼拖住了鱼钩，拉拉扯扯地到法庭去告状，他对法官哭诉了自己的委屈。

鱼钩真的把鱼类害的好苦哦！它三番两次的要谋杀我们一家人的性命啊！作恶多端，罪行累累，我的嘴唇皮就是被它钩破的，现在边上还有一块疤痕呢？还有我的弟弟前不久也被它害死了，还有呢？我的老婆半个月前也被它害死了，还有在河边有一位叔叔在钓鱼它就把他的鱼钩抢了过来，还把它钓起的鱼，里面的鱼麟通通都被它弄的碎纷纷，现在我希望法官大人给我作住，要好好的审审它这个坏蛋，给它点苦头吃吃，替我们伸冤啊！

我经过这样一说；法官大人记下了鲤鱼的全部状词，过了一会，法官大人就开始审问鱼钩了，说；被告鱼钩，你知罪吗？你有什么要辩认的吗？鱼钩连忙不慌不忙地说；法官大人，我知罪，鲤鱼说的全部都是实情，一人做事一人当，怕什么呢？三百年又是一条好汉。

这个法官大人让鱼钩怎么一说；一下子就皱起了眉头，汗都出来了，后来想了想对鱼钩说；那我看你是条好汉，我就给你判个从轻发落，希望你好自为之。接着鱼钩对法官大人说；你是全世界的法官，也是个公正公办的清官啊！鱼钩佩服，佩服。