【热门】五年级雷锋作文合集10篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的五年级雷锋作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级雷锋作文 篇1
在我们的身边，有许许多多的好人，他们做了许许多多的好事，他们也被世人称为活雷锋。现在我就向你介绍一位活雷锋，他的名字叫王冲。
记得那是一个晴朗的夏日，我和王冲约好到公园玩，突然看到一位老奶奶摔倒了，没有人去扶她，王冲走过去，抱住老奶奶的手臂，把她扶了起来。
还有一次，在公交车上，坐满了人，一位老爷爷走了上来，谁也不肯让座，突然，王冲站了起来，说：“老爷爷，你到这来坐吧。”
还有那一天，放学了，一个小男孩在马路边上哭，没有人理他，王冲跑过去，问他：“小朋友，你怎么了？”小男孩说：“我的妈妈没来接我，我回不了家了。”最后，王冲把小男孩送回了家。
在一次雨天，我忘记了带伞，放学还是他跟我一起打伞的。
王冲真是我们身边的活雷锋。
五年级雷锋作文 篇2
那是一个风和日丽的中午，我吃完午饭，便从食堂走出来。门口的小菜圃里，碧绿的小青菜得意地舒展着裙摆；黄橙橙的土豆奋力地往外钻着，露出了圆圆的大脑袋；边上种着的大葱，株株硕大圆润地挺立着腰板。我望着眼前喜人的小东西们，不觉露出了甜甜的微笑。
怀着欣喜，我继续朝教学楼走去，意外地发现几个高年级的大姐姐蹲着围在了一起。“是不是有什么好玩的呢？得赶紧去看看哦。”没等我想完，好奇的脚步早已抢先迈到了那里。这一看，才知并不是我想的那样有趣。一个短头发、戴眼镜的姐姐正坐在地上，咧着嘴小声地哼哼：“我的脚，好痛，我的脚，痛……”原来，是她不小心扭伤了，走不了了。她的几个同伴几次试着扶她站起来，都无济于事。
放眼望望四周，没有一个强壮的人，老师们此时正在食堂吃饭，去叫他们，无疑不是时候。望着她疼得扭曲的脸，我下了决心。
“来，上来吧！我背你上去。”
“这怎么行呢？你背不动的。”她连连摇头说。
“没关系，试试吧，我的力气可大着呢，连我妈妈都背得动，你比她瘦小多了呢！上来吧！”说着，我就蹲到了地上。
在我几次三番的鼓励下，她慢慢地趴到了我的背上。
我抓住她的大腿，咬着牙，用力往上一送，背住了。稳了稳身子，我朝前迈开了步子。刚开始走平路的那几步还好，又有其他姐姐的帮忙，似乎还能承受。可是眼前就到了楼梯口，想着姐姐在四楼的教室，眼前一阵晕眩。连忙又稳了稳身子，再次把她的身体往上送了送，鼓起勇气，奋力登了上去。一……二……三……我边登，边数着楼梯。由于在登楼梯，姐姐们想帮忙，也无力使劲，只能靠我自己一步一步地往上。渐渐地，我的手有点抓不住她的腿了，感觉身上像有一座大山压着，好重好重，我的腿也好重好重，几乎无法往上抬起。
“放我下来吧！你会受不了的！”背上的姐姐忍不住说道。
“不行，如果我把你放下，就再没有力气背上了。放心吧，我能行的！”我坚持着说。
不知哪来的力气，我再次把姐姐的身体往上一送，又一次紧紧地抓住了她的腿，咬着牙往上登。在我不断地坚持下，在姐姐们不停地鼓励下，我终于把她背到了老师的办公室。当身上这座大山顷刻间从身上移去的时候，我觉得自己的身体像散了架似的，一屁股坐到了椅子上大口大口地喘着粗气。
“谢谢你，小妹妹，真的很感谢你。”
“不用谢，只是我应该做的。”
是啊，学雷锋，见行动，而并不是一句空话。
五年级雷锋作文 篇3
雷锋——全心全意为人民服务的楷模，是我们心中的榜样。雷锋精神曾激励了一代又一代人。而在当今社会中却出现了一些假雷锋现象。我也曾经历了这样的一些人和事。
那天，春光明媚，我吃完中饭，便独自一人在小区的公园散步。突然，我发现前面有位老奶奶摔倒了。我刚想上去扶她一把，只见，在我身旁有位的年轻人已经抢先一步，上前将老奶奶扶起，对她关怀有加。周围人都向小伙子投去了钦佩的目光。他也腼腆地笑了笑，便走开了。可真是一位活雷锋呀！可后来的一幕却令我大跌眼镜。只见，一位与我年龄相当的小男孩抱着球从不远处跌跌撞撞地走来，他左手捂着膝盖，显然是因为踢球受了伤，此时的那位“活雷锋”却似乎无动于衷，看着男孩膝盖上直流的鲜血，我连忙向年轻人喊道：”大哥哥，那位同学受伤了，现在很需要别人的帮助呀！”
“自己能走路，用不着理会。”小伙子斜视了小男孩一眼，转过头来，竟向我这般冷笑道。
“可是，你看他走起路来多费劲呀！他家人都不在这，很需要……”
“旁边没人，做好事，你当我傻呀！”
没等我讲完，就被他的一席话给反驳回去了。我一看四周，嘿！确实如他所说， 人群早已散开了。但我开始纳闷起来：做好事跟别人在不在场有关系吗？……难不成，只有别人看得见的事才算好事？……没等我过多 的猜想，小伙子已经走远了，在我看来，当时，他的背影已变得是那么的渺小。
接下来我也就没多想，立即将小男孩扶到小区医务室，包扎伤口。在送男孩回家的路上，他向我连声道谢！我并没有因此而自豪。此时，我的脑海思绪万千……
雷锋叔叔离开我们已经有50多年了，在祖国大地上，为人民服务之花已经遍地开放。“全心全意，无私奉献”才是雷锋精神的本质所在。我们要用心体会，并付诸行动，将雷锋精神扎根于你，我，他的心田。
五年级雷锋作文 篇4
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”这是一首全国人民都耳熟能详的歌。是啊，雷锋叔叔是多么值得我们敬佩！在我们身边也有许许多多的“小雷锋”，他们用一颗颗火热的心去帮助、温暖他人，我们班的涂华就是其中一个。
涂华相貌平平，学习成绩也不算好，可她能吃苦耐劳，更可贵的是她心地善良。每天早上，涂华总是五点半就起床了，虽然她家里学校很远，但她总是第一个到校。无论是不是她值日，她都会把教室的桌椅摆放整齐，然后就坐在座位上专心致志的看起书来。她的一言一行感动了班上的每一位同学，王老师经常在班会上表扬她。
涂华扫地时，做到了干净、彻底不留死角，由于她的认真负责，我们班上的清洁区总是很干净，这些都是她的功劳。最近，涂华生病了，可她仍然坚持上学、扫地，有时她一边扫地一边呕吐，还有一次她在扫清洁区时晕倒了，王老师通知他爸爸把她接回去，可第二天他又带病坚持上课，我真佩服她！
还有一次，班上有一名在校吃中餐的同学没带餐票，涂华知道后，主动借给他两元钱，而她自己只吃了一元钱的饼子，要知道，她家很困难，她也需要那两元钱啊！
涂华，你是我心中的雷锋，虽然你做的.都是一些小事，但你在全班同学心中树立了一个高大的形象。
五年级雷锋作文 篇5
3月份是学雷锋月，各地掀起学雷锋热潮，我班也不例外。
现在，我班涌现出了一些“小雷锋”，其中就有我的好朋友——唐以诚！接下来我就给大家介绍一下他的事迹吧！
有一次星期天，他来我们小区和我一起玩。我们最喜欢玩滑板，自然在小区里快乐地玩起了滑板。我俩在路上滑来滑去，好不开心。只是唐以诚的水平还不到家，所以不小心摔了一跤，我在旁哈哈大笑。他快速爬起来往我这边跑，我看出他生气了，转身就逃，可他快要追到我时，突然被一块石头绊倒了，正好倒向我，于是我来了个四脚朝天。这时唐以诚比我先从地上爬起来，我还以为他要来拉我呢，结果发现他径直往前走。我坐在地上看见他弯下腰，捡起地上的一张纸，然后飞快地跑向垃圾桶。我对他说：“唐以诚，你又做了一件好事，真是太棒了！”唐以诚回答道：“过奖了，过奖了。”
还有一次星期六傍晚，我正为我的数学作业而头疼。因为，我还有一道聪明题不会做。这时唐以诚的电话来了，他说要到我家来玩。我一想大救星来了，因为唐以诚数学成绩一向不错，我想这一道题目他肯定会做。“叮咚、叮咚”，这时门铃响了，我赶紧去开门。唐以诚进来以后，我就问他这道题怎么做。唐以诚认真思考了一会儿，然后就开始给我讲解，他讲的非常仔细，过了好一会儿才讲完，而我呢也懂了。我真的打心眼儿里佩服他，也感谢他！
我班“小雷锋”唐以诚的事迹还有很多，这里我就不向你一一介绍了。如果你想深入了解，请到东域小学五（1）班来找我吧！
五年级雷锋作文 篇6
“杨杨，这里。”“还有这边。”“我也来吧！”我们在干什么？在学雷锋做好事呢！
这天，老师到班上，郑重地对我们说：“同学们，这个月是学雷锋月，同学们各自做了不少的好事，很值得肯定。今天，我们班还要举行一个学雷锋的集体活动——扫大街！”“耶！”同学们齐欢呼。“我们下午就去，同学们你们要带好工具：扫把、粪斗和垃圾袋哦！”老师又说。紧接着，老师还给我们分配了活动的区域，让我们各自选出组长，并分好工。
下午，班上都是些扫把啊、粪斗啊，有点“交通堵塞”。尽管这样，同学们还是个个精神饱满，准备迎接“挑战”。
我们清扫的地点就在校门口，老师一喊解散，我们就一哄炸开了。我们组负责的区域是从校门口到深沪中心幼儿园门口，那里除了几家服装店外，还有两家文具兼食品零售部，是同学们经常光顾的地方，更是垃圾最多的地方。我先到校门口的服装店门口扫，这儿垃圾不是很多，就是灰尘多。扫完了服装店这一地段，我又发现了一个垃圾堆积点，于是过去清理。那个垃圾多的啊，我们只好几个人合作，一粪斗一粪斗地清理。过了好一会儿，垃圾堆积点终于被我们扫干净了！紧接着，我来到一个凹凸不平的、带石头的小坑，里面有好多黄沙，我想把它扫上来，可弄了几次，这沙子总是不上来，我气得直跺脚。想把它放着让别人来扫，可又想到妈妈曾经对我说过：“坚持就是胜利！”我便一点一点地、慢慢地扫。终于，那些顽固的黄沙都被我扫起来了！抬起头看看其他同学，他们一个个都在埋头苦干着。更让我高兴的是店里的一些工作人员也加入了我们的行列……
“同学们，今天的任务胜利完成了，整队回校吧！”老师满脸笑容地喊道。我回头看看整条大街，跟刚才垃圾乱飞的情景形成了鲜明的对比，现在看去不仅没有了纸张，没有了袋子，就连沙土也没有了。
回到班上，同学们有的累趴下了，有的狂喝水，有的猛扇扇子……唯一的共同点是脸上那灿烂的笑容，那发自内心的光荣感。
回想起这次活动，我更觉得雷锋叔叔是个了不起的人，能在自己短短的一生中做了那么多的好事，更让我对雷锋叔叔的“世界上最光荣的事——劳动。世界上最体面的人——-劳动者。”这句话有了更深刻的体会。我相信，只要我们继续学习雷锋精神，我们身边的人也一定会被我们带动起来的。我更坚信雷锋精神将伴着我成长。
五年级雷锋作文 篇7
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命······”每当看到这段话，我便会心潮起伏，肃然起敬。雷锋虽已离我们而去，但他的精神却是我们学习和生活中永远的指南。
其实，我们身边的活雷锋也随处可见：那是一个阳光明媚的早晨，微风拂面，路边的鸟儿唱着欢快的歌儿，路上的行人迈着匆匆前行的脚步。孔健敏和周一凡在上学的路上结伴而行，一路上谈笑风生，不亦乐乎。不经意间，他俩几乎同时发现地上躺着一个精致的金黄色的钱包，孔健敏捡起来打开一看，里面居然有四百多元钱。四百元对于我们小学生来说，那可是个天文数字，能买到多少可口的零食和有趣的小玩具啊！可他俩想着失主丢了钱一定很着急，便商量着：“要不我们问问行人有没有丢钱？”“不行不行，要是有人来冒领怎么办”孔健敏说，“还是在原地等一等吧！”可是等了半天也没有人来认领，而且上学时间也快到了，于是两人决定把钱包带到学校交给老师。
来到学校，两人将事情的经过告诉了老师，并将钱包交给了老师，老师在全班同学面前表扬他们：“孔健敏和周一凡同学在上学的路上捡到一个钱包，交给了老师，希望同学们学习他们拾金不昧的精神······”全班响起了雷鸣般的掌声。那天上操，副校长要求全体同学向他们学习，并为他们颁发了荣誉奖状，全体同学用赞许的眼光看着他俩，并给予热烈的掌声。事后，同学们议论纷纷，有的觉得他们不为金钱的诱惑，让人感动；有的觉得他们挺傻，可他俩听着笑而不语。是啊！在物欲横流的当今社会，能做到不为金钱诱惑，做到拾金不昧的同学让人感动，他们用自己的实际行动影响着周围的同学，成为全班同学的榜样，是我们五零四班的骄傲!
五年级雷锋作文 篇8
记得星期二的时候，下着大雨，我们按照正常时间下楼上班、上学。可就在这时，我们捡到了一个装满银行卡的钱包！这究竟是谁的呢？因为掉在车子旁边，我和爸爸妈妈断定：一定是这个车主的！
怎么办啊？钱包的主人一定很着急！我们本来想通过身份证和银行卡上面的号码找到施主，可是，这些卡上面都没有联系方式啊！怎么办？怎么办！啊，有了！身份证上面有住址，我们可以按照这个住址找啊！哈哈！找到住址了！我慌忙和爸爸赶过去送钱包，而妈妈则去发动车子……“叮咚”、“叮咚”，按了几遍门铃，也没有人来开门，无奈之下，我们只好轻轻地敲门。“咚咚咚”“咚咚咚”，当敲到第三次的时候，便听到了“谁啊、谁啊”的询问声。“哎呀，先不要管我们是谁，先开门，我们有急事找你！”我着急的说。可钱包主任还挺警觉的，听完我的话，不但没有开门，反而询问的更急了！后来，还是老爸说，钱包掉了，他们才开门，开门之后，便不停地说谢谢……
在去停车场的路上，我问爸爸：“钱包丢了，主人一定很着急，不过幸亏里面没有大量的现金，否则我们要交给派出所了！对不对？那样更麻烦！”而老爸却不同意我的说法：“现金被人拿走了，可以再赚，但银行卡一丢，挂失很麻烦的！”
虽然是一个下大雨的早晨，但我的心情却阳光明媚，因为我做了一件好事，找到了雷锋叔叔的感觉！以后，我还要多做好事！
五年级雷锋作文 篇9
我认识这么一个人，他对于我们来说再熟悉不过了。他曾是劳动人民的榜样，直至现在，他的精神依旧牢记于我们21世纪青年的内心，是那样的刻骨铭心。
他那样地把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去；那样地发扬爱国主义精神，树立集体主义思想；那样艰苦奋斗、勤俭创业；那样地发扬钉子精神，努力学习文化知识，用知识武装自已，提高自己，完善自己；那样地做好工作，在全面建设社会的伟大事业中做一颗永不生锈的螺丝钉。
他自愿为建筑工地搬砖，当别人问起他的名字时，他却只笑一笑，称自己是个解放军；他冒着风雨，背着一个幼小的孩子，挽着一位满头银发的老奶奶，一步一步地将她们送回了家，自己却淋得一身湿透；他勤俭节约，把长年累月积攒下来的钱捐给了灾区人民，还在空闲时间里帮别人洗衣、补被
当我们奢侈地大吃大喝时，我们可曾想过他——这个曾经帮助过许许多多人的小伙子，他是多么地省吃俭用，只为了帮助比他更需要的人。
人最宝贵的是生命，可是人为什么要活着？生命的意义在哪里？他用行动告诉了我们：人的生命是有限的，可是为人民服务的精神是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去！
这个人就是雷锋，他用自己的行动实现了自己的人生价值。
我常常思索：什么是雷锋精神？也许就是那种经历风风雨雨的不屈，视名利如粪土、无私奉献的精神吧！
五年级雷锋作文 篇10
上周三，学校组织办学雷锋小报，因电脑上不上网，查不到关于雷锋的具体事迹，只好请妈妈给我买了本《雷锋的故事》书。
当时我也没怎么注意看，心想：一本故事书有什么好看的？那比得上我的漫画书吸引人？后来在妈妈的强迫下，我只好硬着头皮，漫不经心地翻起来，不料，书中的故事渐渐吸引、感动了我，使我对这本书的印象来了个三百六十度大转弯，于是我捧着这本书细细品味起来。
雷锋出生在一个贫苦农民家庭中，他的爷爷被地主逼死，爸爸被鬼子打死，哥哥、弟弟相继病死，妈妈被迫自尽，只剩下孤苦伶仃，无依无靠的雷锋只好在六叔奶奶家生活。在雷锋幼小的心灵中对苦难万恶的旧社会产生了痛恨。解放后，雷锋上了小学，后来当了乡政府通讯员并且加入了共产主义青年团。
雷锋那默默无闻，无私奉献，不怕苦、不怕累、不怕牺牲的勇敢精神深深感动了我。正如他在日记中写得那样，“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。他是这样写的，也是这样做的。
夏季洪水暴发时，他冒着生命危险把拖拉机开到安全地方，淋得自己发高烧一周不能下床。大雨中，他不顾个人安危，迎风冒雨护送老人小孩，帮助单位转移器材……，雷锋做得的无名好事数也数不尽，列也列不清，最后在他指挥助手倒车时，被身后突如其来的粗木头打晕，大脑出血夺取了他年仅22岁的宝贵生命。
雷锋叔叔是时代的楷模，是我们学习的榜样，他虽然离我们而去了，但是他的英雄事迹永远激励、感动着我，在学校，我要争去做一名活雷锋。
