【必备】五年级游泳作文汇编9篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的五年级游泳作文9篇，欢迎大家分享。

五年级游泳作文 篇1

去年夏天，我去广电集团学了蛙泳，觉得很好玩，所以今年早早就计划好要去学自由泳，因为它的速度比蛙泳要快，而且我还可以因此多学会一种泳姿，想想心里就美滋滋的。

放暑假前几天，我就约好了小伙伴，今年妈妈请了游泳馆里的馆长教我们。一想到馆长，心里不禁有点小小的担心，是不是会很严厉呀！第一次见面，心里的石头就落了地，原来馆长很和蔼可亲，总是笑眯眯的。馆长先教我们怎样打腿，就是把腿绷直有节奏地上下打水，并且向上的时候要离开水面20厘米左右。我非常努力，不停的练习，稍微一放松我就东倒西歪，想控制也控制不住，水花溅了我一身，也溅得馆长满脸都是，他只轻轻摸一把脸，继续教我们。等慢慢打腿动作规范了之后馆长就开始教我们怎样摆臂。得将右手举起，画一个半圆，接着左手画一个圈，画圈的时候要加上一个抱水的动作，手臂不能超过胸口的一半，这样可以让我们游的时候离开水面轻松一点儿。馆长看我们动作要领基本掌握以后就让我下水游了，但是在岸上练的好好的，下到水里就乱套了，一会儿忘了打腿，一会儿忘了如何摆臂。索性馆长手把手儿带着我，那就好多了。馆长见我手腿有点协调了，就让我加上换气的动作。换气是我认为最难的一个步骤，因为它要挥手臂的时候把头侧过来，离开水面用嘴巴吸一大口气，再跟手臂一起进入水里。我在换气的时候总是往下沉，得不停地打腿才能让自己浮上来，弄的筋疲力尽。不过，我天生喜欢水，每次在水里可以游两个小时呢！每次离开水我都恋恋不舍！

时间像流水一样流逝的飞快，很快一期游泳课就过去了，我也基本学会了自由泳，但还不熟练，得加强练习才行啊！

五年级游泳作文 篇2

夏天到了，从春天的清凉，转眼间夏日那股炎热映入眼帘。那温度热得我汗流浃背。所以，爸爸妈妈要带我去一个让我兴奋不已的运动-----游泳。

一天，我一大清早就起床了，我因为怕人太多了，，所以自已先把泳裤.泳镜和泳帽......这些先准备好了。“万事俱备，只欠东风。”我打开卧室的门，把熟睡的爸爸妈妈从美梦中惊醒。并把他们推到桌子前大口大口的吃起饭来。

到了泳泳池边，我更是高兴。巴不得马上下水。可是，还要做热身操。“扑通”一声，爸爸把我拉下了水。我面对突如其来的恐惧，吓得不知怎么办。“咳咳：爸爸把我拉了上来，我一下子吐出水，深深地吸了一口空气。 “你你得先学会憋气。”爸爸边笑边说。我一听，害怕极了。结果我还是吸了一大口气，沉了下去，就这样一沉一起，让我学会了憋气。

又一天，爸爸说：“你学会几种泳法，先_学 “蛙泳”吧！我一听见“蛙泳”这词就觉得很有趣。爸爸先来了个示范，他的手脚呼应，猛地一跳，手像八字形一样，来回摆动；真像一只大“青蛙",我一见，忍不住笑了起来。就这样，几种游法都掌握了。

到了最后一天，我一股作气，跳了下去。有自由式，一沉一起。终于练成了。不过要游泳，就只能拿等下一个夏天了。

通过学游泳，我最大的收获就是一个完美的夏天。我的心里就像吃了蜜一样甜。夏天，我多么希望你快点来！

五年级游泳作文 篇3

看着别人在水中来去自如，而我只能套着泳圈笨重划行。多年前，我就萌发了要学游泳的念头，可惜妈妈总是以各种理由拒绝。今年暑假，妈妈终于答应我可以去学游泳了。

我兴奋地下水，第一节课要学憋气和漂浮。我心想，这简单，以前看到人躺着都能浮。老师让我们手拉手围成个圈，把头埋进水中憋气。“三，二，一！”老师一声令下，我深吸一口气，鼓着腮帮子，潜入水中，没过一会就抬起头来，同学们也都陆续抬头。老师告诉我们，感觉没气儿了，可以用嘴慢慢吐气。说罢，叫我们再试一遍。我潜下去，感觉憋不住气了，就用嘴一点一点，慢慢地吐气。过了好久之后，我终于抬头，一看别人都早就憋不住了。哈哈，我憋得最久！

憋气简单，漂浮可就难了。

老师教我们先憋气，手往前伸，脚再慢慢抬起。可我抬脚后总会沉，一连试了几十次，都没有成功，看着别人感觉这么简单，可是真的自己去试的时候才知道没有那么容易。我有些气馁想放弃，这时教练过来，说：“没关系，我们再试一次。”教练让我把手搭在浮标上，憋住气，慢慢抬脚，我又沉了下去。教练扶住我的腰，说：“放松，放松，腰别塌，弓起来。”一会儿之后，我果然浮了起来。

就这样，从憋气，漂浮，到蹬腿，换气，再到摆手……我能向前游一点了，五米，十米，一天一天都在进步。

游泳远远没有看起来的那么好玩，还真是个体力活，一节课下来，感觉腿都蹬酸了，还是只能游出个几米。我看着大姐姐们能在泳池里游个来回，好生羡慕，问教练我们什么时候也能学得像她们那样，教练说别急，你们这期的目标是学会游，而不是游多远。

经过十来天的不懈努力，我终于学会了游泳。还知道了只要坚持不懈地去努力，总会有收获的。我相信以后我也能像大姐姐们一样，游得很远，像小鱼儿一样，在水里来去自如的。

五年级游泳作文 篇4

我是个特别怕水的孩子，丝毫不敢接近水，游泳我想都没想，但游泳又是个必备技能，所以老妈在暑假期间给我报了个游泳班。

第一节课学习吐气和吸气。我吐气时动作不标准，一次次的呛水，鼻子火辣辣的疼。经过几次反复地练习，终于好点了。又学习脚上动作：先把前脚勾起来，脚后跟向外，再往外一蹬，夹起脚之后放松三秒……

由于紧张，我一直不能前进，倒是水的浮力还让我一直后退，教练狠狠地打了我一下。

水，又让我对它的恐惧感加深了。

之后，每当去学游泳时，我都表现的不好。老妈鼓励我：“心里有勇气和自信，把动作连贯起来，相信自己，恐惧感就会消失。”

在之后练习中，每次游泳我就给自己打气，渐渐进入了佳境。到第五节课时，我已经扔掉了浮板，第七节课时扔掉了浮管，第九节课扔掉四层背浮，第十一节课时又把最后的双层背浮扔掉了，我大胆地游了一下，我会了！我会了！我高兴极了！

“学什么东西都不容易啊！”我心里想着。同时也明白了：只要努力，有恒心，就没有办不到的事情！

五年级游泳作文 篇5

时值夏令，天气炎热，太阳炙烤着大地，汗水顺着我的脸颊不断流下。几辆卖西瓜的车停在路边，买西瓜的人把车里三层外三层地“包围”了起来。刚才还装的满满的西瓜车瞬间“空空如也”。

放暑假了，但我也没闲着。妈妈给我报了一个游泳班。因为游泳是一项运动，也是一项技能。在不小心落水时能起到自我保护的作用。

第一次学游泳需要带游泳圈。我站到队伍的最前面，生怕“抢”不到游泳圈。“马上就要下水啦！”我在心里想着。结果一激动，没拿游泳圈就直接跳下了水。这时我才“清醒”过来，意识到大事不妙，在水里胡乱翻腾，活像一只正在挣扎的大鱼。幸好在水中监督的教练及时看到把我扶了起来。负责训练的教练提醒我：“下次要注意！”我点了点头。

等所有人带好了游泳圈，便依次排队下水。虽然带上了游泳圈，可我仍然惊魂未定，小心地抓着浮带跟着队伍往前走。

半个小时的活动后，我总算放松了下来。自由活动时间到了，教练讲完注意事项 ，我便和小伙伴们去玩了。刚到活动区域，我就怕不急待地想试试潜水。于是我拿着泳圈，戴好泳镜，深吸一口气，一头扎进水里向前游去。水下是一片蓝色的世界，随着胳膊的摆动，水面漾起了无数波纹，向外散开。游了几秒，我发现自己好像一直待在原地，于是探出水面看。啊！果然还在刚才的位置，真让我哭笑不得。这时，我看见小伙伴们正在到处找我，我赶紧大喊“这儿呢！”听到喊声，大家都“跑”了过来，我对他们讲了刚才的事，他们听完都哈哈大笑起来。

游泳是每个人必备的一项生存技能，说不定在关键时候还能救你一命呢！

五年级游泳作文 篇6

孙杨是游泳冠军，他得了很多金牌，最我最崇拜的偶像。不知不觉，我也喜欢上了游泳。今年暑假，妈妈给我报名了游泳的培训班。

第一天去，我本来信心十足，可刚下水，就有一点害怕，教练教了我怎么憋气、吐气之后，我就试了一下结果“咕咚，咕咚”喝了好大一口水，那时我就有点泄气，心想：总不能遇到一点困难就放弃吧！可是，每一次一钻进水里老是被水呛着，气死我了。后来，教练教我到水里嘴巴要闭紧。我又试了一下，可鼻子却被呛到了，好惨呀！在学习的过程中我总是记得那个，忘了那个。后来，在不断的训练中，我还是找不到感觉。有一次，实在憋得受不了，我就放声大哭起来。站在岸上的妈妈，看见此情此景，就把我叫起来，爱怜地抚摸着我的头，帮我擦去伤心的眼泪，就带我回家了。

一路上，我心里很后悔：早知道就不报名游泳培训班学习游泳了。

五年级游泳作文 篇7

暑假里，爸爸带我去游泳馆游泳，那真是快乐的一天，你想知道怎么回事吗，请听我细细道来。

一开始我很害怕，爸爸纵身一跳就下水了，我用脚轻轻点了一下水面，好冷呀，这让我更不敢下水了。爸爸说：“快下来，水里面可；凉快了。”我说：“你觉得凉快，我不觉得啊，更何况水还很深，如果把我淹死了，那该怎么办呢？”爸爸说：“没事的额，我会保护你的。”

我眼睛一闭，“扑通”一声跳了下去，终于下水了，可不像岸上，两腿发软，身体好像飘来飘去。我急忙紧紧地抱住爸爸的脖子，腿夹住爸爸的`腰部，口里直喊着：“我要回家，我要回家。”爸爸说：“别害怕，别害怕，一步一步地学，总能学会的。”过了一会儿，我才壮着胆，两腿向后伸了一下，觉得没事，接着两腿再用力一前一后地伸了几下，好像后半身学了起来。反反复复终于学会了用脚游泳。这时，我脸上露出了笑容。

今天我学会了游泳，而且我还明白了一个人要知难而退，勇往直前，才能克服困难。

五年级游泳作文 篇8

我想学游泳，因为我想像鱼儿一样在水里快活地游来游去。

去年夏天，太阳炙烤着大地，我们就像是蒸笼里的馒头，简直热得受不了啦！呆在水里就会凉快了。于是我打算去游泳，但是又不会，怎么办呢？哦，对了，找爸爸教我呀，没想到爸爸既然爽快地答应了，我一蹦三尺高。

我将游泳衣、游泳裤、游泳圈慌慌忙忙带上，便和爸爸兴冲冲地来到了体育馆。

我三下五除二将游泳衣、裤一下子套在身上，一个箭步冲到游泳池，然后“啪”的一声跳了进去。结果游泳圈忘在岸上了，我在池里使劲挣扎，水一个劲地往我嘴里和耳朵里钻，我感觉耳朵里隆隆直响，我紧张极了。心想：这下可完了。咦，是谁用一只大而有力的手将我托出水面，哦，是爸爸。唉！终于到岸上了，我坐在边上，望着那碧绿的池水，心里还在“扑通”、“扑通”乱跳，我感到非常害怕。心想：算了，不游了，太可怕了。

爸爸笑着对我说：“要做好一件事，必须坚持，不能遇到一点挫折就放弃”，接着他又说：“游泳时，手脚要配合好，不要慌张。手划动时，手指要挨拢，像船桨一样，脚尽力向后蹬，身体要平衡，你试一下吧！”爸爸用手托住我的胸口，让我练习，我按照爸爸的指示游了起来，哇，好舒服，我就像一只快乐的小鸟在展翅飞翔……爸爸松开手，让我再试一次，我一下子就沉到水底了，我一阵乱抓，好不容易抓住了一个大哥哥，唉，终于站起来了，不过还是吞了两口水。

爸爸笑了，说：“心里不要慌，要平静，身体尽量放松，要让水托住你。”我又按照爸爸说的试了试，果然好多了。

我继续这样游，游啊游，游啊游，半个小时过去了，我已经能游三、四米远啦！哇，好开心呀！爸爸也笑得合不拢嘴。

我忽然觉得一年四季中，我没有夏天，而是有两个“春天”。

五年级游泳作文 篇9

今天，我向往常一样，高高兴兴的去作文课，“叮铃铃、叮铃铃”上课了，老师迈着轻快地步子来到了教室，手上还拿着一个塑料杯和一个鸡蛋还有一些盐，同学们都很好奇。

老师兴高采烈地对大家说：“今天我要给大家变一个魔术。”顿时教室里就热闹起来，同学都异口同声地说：“不可能，老师怎么会变魔术呢，老师又不是魔术师。”老师却不慌不忙一副镇定自若地样子。

只见老师左手拿着一个盛满水的杯子，右手拿着一个鸡蛋，我目不转睛地看着杯子，只见老师小心翼翼地把鸡蛋放进水里，可是，鸡蛋却像一个喝醉酒的醉汉一样，摇摇晃晃地进入了杯底，不一会儿，鸡蛋就不动了，好像睡觉了似的。

老师又不断地往杯子里放盐，同学们伸长自己的脖子，看着杯子里的水，老师用叉子搅拌了一下，洋洋的鸡蛋还是没有浮起来，这就下可让我我们失望了，老师又不慌不忙的加盐，鸡蛋往上升了一点点，突然鸡蛋又掉了下来，老师又把鸡蛋拿起来，把水搅拌了一下，再把鸡蛋放在水里，神奇的是鸡蛋已经浮在了水面上。

这时为什么呢？原来盐水比清水的浮力大，而且大于鸡蛋的重力，由此我也明白了为什么在游泳池里游泳比在大海里累。