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【精选】五年级优秀作文合集9篇

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在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的五年级优秀作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】五年级优秀作文合集9篇

五年级优秀作文 篇1

咦?看了这个题目你们一定会说:“梦想观察员不是在《中国达人秀》里的吗?怎么跑到我们班来了!”安静点我来告诉你为什么。

梦想观察员其实是观看我们的表现,然后每天活动课评选出状元、秀才、探花。这不今天我们班也开始了这个活动!

今天是XX值班,我们一见到他走上讲台,我们立刻认真听课起来,可有些人的手出卖了他自己,一会儿东摸摸,一会儿西摸摸,有的同学嘴巴出卖了他自己,一会儿打打哈欠,一会说说话,还有的同学还要搞笑,老师叫他回答问题,他还在那里打哈欠,说话,东摸西摸的。想这些情况都会被记下。

好不容易到了活动课,今天的状元、秀才、探花终于要解开谜底了,同学们一个个提心吊胆的生怕自己中奖。不过一会谜底揭开了,状元:XXX,秀才:XXX、XXX,探花:XXX。呼,我一听,长长的吁了一口气,我环顾四周只见有的同学跟我一样,有的同学很平静,还有的同学听见有自己的名字,还是提心吊胆的,生怕杨老师加作业。

通过这件事情,我们的上课纪律好多了,同学们上课也认真多了。我希望这个活动能坚持下去!

五年级优秀作文 篇2

一天放学回家,爸爸说要教我做西红柿炒鸡蛋,我高兴地答应了。我先拿了两个鸡蛋,在爸爸的指导下,我拿鸡蛋往桌角上轻轻一碰,把大拇指伸到蛋壳里一掰,蛋清和蛋黄就流到了碗里,“哎呀,蛋壳掉进碗里了!”我叫道,爸爸走过来用手把蛋壳拿了出来。我又按照刚才的方法打第二个蛋,这次我就要熟练一点了,没有再让蛋壳掉进碗里。接下来就要把蛋清和蛋黄搅拌均匀,老爸拿起筷子给我做了个示范,我接过筷子,像爸爸一样开始搅拌,可是不知怎么搞的,我老是把蛋清洒出来

爸爸见状,扶着我的手慢慢的搅拌,过了一会儿,我掌握了技巧,自己熟练地搅拌起来,不一会儿蛋清就看不见了,我又拿起小勺子,舀了一点盐,放进碗里,再搅拌了一下,就把碗放在旁边备用。开始切西红柿。我拿出两个大大的西红柿,放在刀板上,我小心翼翼地拿起刀,保护着我的手。爸爸让我去切第二个,我虽然有点害怕,但还是鼓起勇气切了下去。没多久,西红柿切好了。我看着红彤彤的西红柿,心里高兴极了。

终于开始炒了。我开火,倒了一点油,油“吱吱”作响,好像在唱歌。我先把鸡蛋倒进锅里,突然“滋拉”一声响,把我吓一大跳,我拿起了锅铲,轻轻碰了一下鸡蛋,看没有什么反应,我才松了一口气?我拿锅铲炒起来,不时把鸡蛋翻个面。过了一会儿,鸡蛋变得金黄金黄的,我就把鸡蛋盛起来,放在盘子里。接着我又把西红柿倒进锅里,放了一点盐炒起来,不时的把西红柿铲起来再放下去,过了一会儿,西红柿开始冒汁了,我就把鸡蛋倒进去翻炒两下,最后把它们一起盛出来。一盘香喷喷的西红柿炒蛋就好了,尝一口,味道好极了。

吃着自己做的西红柿炒鸡蛋,我心里美滋滋的,我觉得自己真的长大了。

五年级优秀作文 篇3

我出生在一个美丽富饶的地方,这里诗情画意,美不胜收,这就是盐城。

中国是世界上产盐历史最悠久的国家之一。相传在原始公社的神农时代,在今天的山东、江苏沿海一带,夙沙氏就海水为盐。

盐城就是因为产盐多而得名。现在盐城的产盐区,属淮北盐场。淮北盐场和淮南盐场并称为两淮盐场,是我国历史悠久、最负盛名的四大海盐产区之一。

盐城的名胜数不胜数,而九龙口算是最著名的了。九龙口位于建湖县蒋营镇西南部,位于射阳湖腹部,由九条自然河道汇集而成,故名“九龙口”。九龙口以其灿烂的历史人文,秀丽多姿的风光,得天独厚的资源赢得了中外来客的青睐。

盐城的特产数量和天上的星星一样繁多,代表性的还是藕粉圆子。藕粉圆是江苏省盐阜地区具有汉族特色美食,属苏菜系,已有200多年的历史。藕粉圆既可作为时令小吃,亦可作为筵席佳肴,其特别是外居均匀圆滑,富有弹性,色泽透明而呈深咖啡色,馅心甜润爽口,汤汁带有桂花味,品尝时清香可口。

几十年前,这里全是茅草屋,因为房屋破旧,人们从不能睡个好觉,夏天拦不住炎热,冬天挡不住寒冷。几十年后,这片土地上的茅草屋已消失得无影无踪,取之而代的是数不胜数的高楼大厦。

几十年前,这里的人们因没钱,整天没饭吃,衣服穿的是破破烂烂,到了晚上还要露宿街头,生活苦不堪言。几十年后,人们都有了工作,不再因缺钱而痛苦。他们都穿上了华丽的衣服,再也不用担心会着凉;他们都有几十袋大米,再也不怕饿肚子了;他们都有了温暖的家,再也不用露宿街头了。

几十年前,这里没有学校,人们无法获取知识,思想也停留在先祖一代的经验。几十年后,这里出现了许多学校,走过校门口,就能听到读书声,人们的文化水平也在逐渐提高。

几十年前,这里没有培养孩子兴趣的少年宫,人们没有其它的业余兴趣,自己没有其它的能力。几十年后,有了少年宫,孩子们都唱歌跳舞、发明创造、书法作画、弹琴下棋……业余生活越来越多,空闲时间越来越少,自己掌握的技能越来越多。

盐城的人们都很幸福,大家一起植树造林,清新空气;大家去游乐场大玩一通,欢天喜地;大家去图书馆拿书静看、知识渊博。人们都在变化,使得盐城更美好,使它也在变化。

啊!这里的.人们变得幸福,盐城也变得美好,我要在这里感叹一声:美好盐城,我爱我家!

五年级优秀作文 篇4

我尊敬的人有很多,有:老师、爸爸、妈妈……其中我最尊敬的还是在我们小区里收破烂的老爷爷。

老爷爷年近七旬,头发斑白,但削瘦的脸上两只眼睛却显得很有神。他穿着一件蓝色的破旧衬衫,裤子已经退色。老爷爷每天早晨和下午就来我们小区捡垃圾。有时,我会想:这个老爷爷年纪这么大了,为什么还要捡垃圾呢?是没有儿女?还是有儿女,却不奉养他?

有一天早晨,我从阳台上看见老爷爷又提着那个就蛇皮袋,搜寻得很仔细,时地把一些废纸、旧塑料、破布条和那些用过了的胶杯、胶碗什么的夹起来往蛇皮袋里塞。翻着,塞着。突然,老爷爷放下了手中的夹子,从垃圾堆里捡起一个小纸片。他看了看,然后抬起头朝四周望了望,连一个人也没有,迎着早上的太阳,这次我清楚地看见老爷爷手里拿的是一张很新但已弄脏的100元人民币。老爷爷很小心地用衣袖把钱上的脏东西抹掉,再把钱折好,紧紧的握在手里,提起蛇皮袋,头也不回地走了。他来到了保安室,对保安说:"保安同志你掉钱了吗?""没有。"保安很干脆地回答。老爷爷又连续问了这样十几个人。可每个人的人的回答都是否定的。老爷爷显得很失望。他再次回到保安室,对保安说;"保安同志,请你用小区里的喇叭问问小区里有没有人掉了钱。老爷爷没有办法就把钱放进了小区门口的一个爱心箱里。

这个收破烂的老爷爷虽然很穷,但是他拾金不昧的精神,使我对他的敬佩之情油然而生。

五年级优秀作文 篇5

伸了个懒腰,打了个哈欠,睁开朦胧的双眼,春天便在眼前了。

“轰隆隆”,春雨随即而下。春雨贵如油,雨缠绵着,像牛毛,像花针,像细丝,笼在万物上。小雨滴太调皮,落在草地上,落在花骨朵儿上……

趴在阳台上观看的我,被这美景陶醉了,不由自主地来到了屋外,向雨呼唤着,我倒在草地上。雨滴打在我的脸上,打在我的嘴唇上,润润的,甜甜的。

吹面不寒杨柳风,像母亲的手抚摸着你,柔柔的。风里带着雨的清新,花的清香,传入我的心扉中,让我不由想多呼吸点新鲜空气。

鸟儿也叽叽喳喳叫唤起来,跟清风流水应和着,穿入我的耳中。花儿,草儿也探出了小脑袋瓜子,笨笨地,傻傻地瞧着大地,似见而又非见过这个世界似的,一阵微风吹来,小脑袋瓜子歪了,让人直心疼。

走在小路上,地里还有工作的农民,披着蓑带着笠。

抬起头,偶尔看见一两个风筝在天上飞着,渐渐多了。人们都出来了,舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神。

我陶醉了,陶醉在这春里。

五年级优秀作文 篇6

小学五年级的时候,我们班残疾的她在老师的安排下,坐在了我的旁边。理由是我待人和善。

说实话,我有点不满,有这么点耻辱感。虽说她四肢健全,智力正常但因长期缺氧造成的必须用嘴呼吸而导致口水流个不停,还有因儿时从四楼摔下落下的行动迟缓、畸形等一度成为我们男生的笑柄,因此开始时我不和她说话,并划清界线。

因后天因素,使她学习起来很困难,所以她的成绩很差,这点更体现在完成作业的方面上,所以每天放学她都是最后一个走的,万幸,她的父亲是一所中学的校长,为她特地请了个保姆,照顾她的学习和起居。有人问她的母亲呢,据她的回答:跟别人跑了。每次当她的父亲给她母亲钱时,她母亲才回来学校看看她,所以她的阿姨天天站在门口等她。

一日,往常一般,我吃完午饭早早的到教室,电风扇还开着,有桌面纸张被吹动的刷刷声。往我座位看去,她还在那,保姆在我位置上坐着。她头埋得很低,我能看到她的侧脸,专注的眼睛,随着一笔一画她的嘴也在动,口水时不时的挂下来,头发也有些散乱,手指很不配合的捏住了自动铅笔,一笔一顿的勾勾画画。她写一个字,都够我写上七、八个字,并且她的甲骨文,没点水平,还真看不懂。

走进了,她正在写课堂作业本(上午的任务),那保姆催了两声,她缓缓的抬起头,沙哑地说:“阿姨,您先走吧。我中午不吃了。”沧桑的眼睛和眼圈又消失了,头几乎贴到了本子上。有时我很不解,为什么她会为这根本不检查的作业如此拼命,后来我问她,她的回答很简单:“我想学好。”我开始逐渐的佩服他,他说他每天夜里十二点睡,就因为我只需半个小时的作业。我可以想象得到的,那个背影。

有些同学讥讽她,她表现得很淡定,略失望并无奈地说:“我习惯了!”我无法想象她一个人如何承受这么多,并感到后悔,为我之前的想法而后悔。我会微笑的鼓励她:“你有将来的。”

如今,我依旧能看见——那执着的背影。

五年级优秀作文 篇7

可能全天下的女孩都别有一番爱美的心情,这不我的那个三岁的小妹妹果果,小小年龄就很爱美。不过她的爱美有些与众不同,有些臭美,什么?不信,那我就和你“曰”上几件事吧。

在她很小的时候,每当出门前,她都会很专注的看她妈妈(我的小姑姑)化妆,姑姑怎么做,她就怎么做,学的特别快。这不,姑姑擦完粉底,刚放下,她就拿过来学着往自己脸上擦,接着什么抹眼影、涂睫毛膏、描眉等等,一道程序都不拉,到最后,妹妹就把自己化妆成一个“小妖怪”。这还不算,她还要我们“捧”她、夸她说“你可真漂亮呀!真像个小仙女!”不然她就又哭又闹还砸东西,害的我们每次出门前都要为她洗脸。为此,姑姑每次化妆都象捉迷藏一样偷偷躲起来化妆,这都是我们家这个“爱美”的女孩儿给害的。

我这个“爱美”的妹妹,有时候爱美都不分季节。夏日,一个烈日当空的下午,奶奶正在收拾衣柜,她跑过去看,看到了一件她喜欢的棉衣,哭着、闹着要穿,死活拽着不松手,没有办法,奶奶只好给了她,她很麻利地就穿上,高兴地疯了似的在屋里跑来跑去、又蹦又跳,十分开心。晚上一看,满身都是痱子。又有一个冬天,她看到姑姑穿着一条裙子,自己就找到一件它的泳衣,套在毛衣外面,样子非常滑稽可笑。她趁大人不注意,跑出去玩了,半个小时才把她硬抱回来。晚上她就病了,感冒、发烧、咳嗽,又是打针又是吃药,一个月才好。奶奶对她说“受罪了吧,看你以后再乱穿衣服!”

有时候,家里大人谁要给她买了一件她喜欢的衣服,她第一件事就是穿上新衣服,找出她所有的小饰品带上,就是睡觉时也不脱下。

哎,这就是我那爱美的让人头疼的妹妹!真希望她长的后做个时装模特,只有这样才能满足她爱美的心愿。

五年级优秀作文 篇8

同学们,你们有没有想过乡村生活是什么样的?我来带你们去看看我的家乡吧!

清晨,当你打开窗户时,新鲜空气迎面扑来,鸟儿在枝头一首接着一首地唱着美妙动听的歌曲。你如果到小径上走走,你就会发现五颜六色的野花绽开了笑脸,小河静静地流淌着,上面正腾起一片片浓雾。路边的野花,有浓雾的小河,悦耳的歌声,让你好像走进了童话世界。

傍晚,落日像喝多了酒的醉汉,跌倒在乡村的山的那一边。把水和天映的一半红一半黄。鸡鸭欢叫着,乡下人家把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔的吃起来,多么独特的美景啊!

夜晚,星星在天上玩捉迷藏,在一旁的月亮静静的看着他们,这真是一个宁静的夜晚呀!突然“呱″的一声,撕碎了这幅宁静的画面,接着又是几声知了的叫声,连蛐蛐也跟着唱和起来。哇!“呱……呱……呱……″“…知了……知了……知了……"“嘶……嘶……″多么美妙而和谐的自然之歌呀!演奏成了最棒的催眠曲,人们甜甜蜜蜜地进入了梦乡。

多么可爱又和谐的乡下人家,宁静而又悠闲的生活,真令人向往。

五年级优秀作文 篇9

今天在作文课上,老师告诉我们,练习的内容是仔细观察课堂上发生的事情并用文字描述出来。我听后有些兴奋起来,因为这是我平生第一次上这样的作文课。老师宣布开始后,拿出了两个纸杯放在桌上,然后,又拿出一瓶水,将水慢慢倒进了纸杯。我不禁有些垂头丧气,不就是倒两杯水吗,有啥可写的?但事情并没有像我想象的那么快就结束了,老师又摸出了两个小纸包,同学们和我一样,都瞪大了眼睛,想看看纸包里装的是什么。老师大声的说:“我现在要打开纸包,但是你们不可以看纸包里的东西!”大家都遵守了老师的要求,但好奇心却像正在吹气的气球慢慢的膨胀起来。

这时,老师用手遮掩着慢慢打开了纸包,然后迅速的把纸包里的东西倒进了纸杯,过了一会,老师邀请同学们看看纸杯里的东西,大家争先恐后的上前,可看过之后,都有些发愣,纸杯里面还是些无色透明的液体,跟刚才的水差不多。在没有看到纸杯里的东西以前,我猜想老师大概是想像春晚上的刘谦一样,给大家“秀”一下魔术,谜底可能就是把杯里的水变没了,但这山还是山,水还是水的,倒把我弄得有点糊涂,不知老师葫芦里卖的什么药。老师建议我们选出两名同学去尝一尝这两杯水,然后通过观察他们的反映,去判断一下纸杯里的水被加了什么东西。听了老师的话,我高兴极了,我最近正在看侦探推理的故事书《怪案侦探社》,对用经过观察归纳推理后,得出结论的破案方式十分感兴趣,我相信我已经得到了答案。首先老师告诉我们杯里的液体是无毒的、可食用的,于是我的推理过程如下:1。加入的东西是能够迅速溶解的,溶解后不改变水的颜色和透明度;当然这点我们大家也都看到了。2。加入的东西是日常能够经常见到的东西,老师是不会用我们不知道的东西让大家猜的。符合上述这两个条件的东西,只有盐和糖。我想通过观察同学的表情,我一定能分辨出他们喝的是糖水还是盐水。

第一个是个男同学上去了,他从容不迫地喝了一大口,然后面无表情,大家都猜想他喝的是糖水,但我想也不能排除是盐水,万一男孩子好面子,不肯当众出丑呢?再看看第二名女同学的表现再下结论吧!第二名同学面带笑容的走上讲台,拿起另一个纸杯也喝了一口,同样面无表情,同学们议论纷纷,我心中猜想,莫非两杯都是糖水?

这时,老师说:“我们采访采访他们吧。”老师问第一个同学:“你尝的第一杯水什么味儿?”他回答道:“白开水!”老师又问第二个同学:“你尝的第二杯水什么味儿?”她说:“有点海水味儿。”老师让她再尝尝,她尝了一口,说:“有点苏打水味儿。”老师把答案揭晓了,原来就是两杯白开水。同学们一片喧哗,我们都上了老师的当,原来纸包里什么都没有,我们观察的还是不仔细,我这个侦探还是不合格。

这堂作文课真有趣!