趣事五年级的作文合集六篇

无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的趣事五年级的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

趣事五年级的作文 篇1

书，是一把钥匙，为我打开知识的大门；书，是一艘帆船，带我进入知识的大海；书，是一架飞机，带我飞向知识的蓝天；书，是一盏明灯，点亮了我通往成功的道路。我看过许许多多的书，比如：《三国演义》《水浒传》《西游记》《希腊神话故事》《安徒生童话》……

每当我看到这些书时，我就会想起我那生动有趣的读书趣事。

我最喜欢读的一本书叫做《狐狸小学的插班生》。我借到这本书后，准备读时，已经是晚上该睡觉的时间了，爸爸不让看，便把书藏了起来。我眼珠一转，我想到了一个好办法。当爸爸去洗澡时，我把弟弟叫到了阳台上，问清了藏书的地方，于是从从容容地爬上了床，闭上了眼睛，进入梦乡。

晚上一点多，我忽然惊醒过来，想起那本让人津津有味的书，便从床上爬起来，摸出了那本书，然后就轻手轻脚地打开了台灯，如饥似渴地读了起来。读着读着，我忽然感觉周围亮了许多，抬头一看，原来是天亮了，这时我才发觉自己已经读了六个多钟头了，赶紧爬回床上去。

我以前读书囫囵吞枣，所以常常闹出许多笑话来。记得有一次，我和伙伴们一起讨论《三国演议》，我把《水浒传》和《三国演义》给搞混了。因此把《水浒传》里面的人物说成了《三国演义》里面的，对此，我悟出了一个道理：读书不能囫囵吞枣。

还有一次，我在超市里发现了一本我十分喜爱的书，我看过价钱后，飞快地跑回家，帮爸爸妈妈做家务。两天后，我拿着做家务“赚”的零花钱飞快地向超市跑去，跟售货员阿姨一问，那本书卖完了，正在补货。我继续等了两个月，一等超市上货，我就买下了那本书。我捧着心爱的书，爱不释手，津津有味地读着。

是书，让我学到了知识，是书，伴着我成长，伴着我长大，伴着我一路学习到现在。我相信，只要有书伴着我，我的人生一定会更精彩！

趣事五年级的作文 篇2

记忆是一条长河，河中五彩缤纷的鱼儿就是生活中点点滴滴的小事。在我的记忆里，就有一条闪耀着金光的`鱼儿。那年我才7岁，经常看到爸爸拿着电动剃须刀刮胡子，刮的时候还要往脸上涂上白白的、像泡沫一样的东西。我越看越觉得有趣，决定也刮刮我的“胡子”。

一天早上，我悄悄地把爸爸的剃须刀拿了过来，开始了我的“刮胡子行动”。我照着爸爸的样子，用剃须刀往下巴刮。咦，怎么发出“吱吱”的声音？我左思右想，恍然大悟。原来，爸爸刮的是那黑黑的胡子，而我没有胡子。要怎样才有胡子呢？我绞尽脑汁，忽然看见桌上的水彩笔，我灵机一动，拿起黑色水彩笔，往下巴画起了“胡子”。我看着镜子里长了“黑胡子”的我，不禁咯咯地笑了起来。 我正要拿剃须刀刮，忽然想起爸爸在刮胡子之前总要往下巴上弄些白白的泡沫。我又跑到卫生间，拿牙膏往脸上挤，拿水沾了一下，起了泡沫。终于准备好了，我拿起剃须刀，往下巴上刮，这回声音更怪了，“扑哧”、“扑哧”。我吓得“哇”地一声哭了起来。正在厨房里的妈妈听到了，急匆匆地跑来，“怎么了？”妈妈着急地问。我边哭边把头转向妈妈说：“我刮胡子。”妈妈看见我的样子，听了我的话，不禁哈哈大笑起来。看着妈妈笑，我却哭得更大声了。

现在我长大了，懂得了“刮胡子”的做法是多么傻。小时候的我，是多么天真可爱，童年的点点滴滴又是多么值得回忆。

趣事五年级的作文 篇3

在我记忆的长河中，有许多事情已经淡忘了，但一年前，我和书的有趣的故事令我终生难忘，大家想知道的话，就跟我接着往下看吧！

记得有一次，我在看《青铜葵花》这本书，我看的如痴如醉，奶奶说：“我帮你吧你最爱吃的薯条和番茄酱拿过来了，你边吃边看书。”我说：“谢谢奶奶，你放着吧。”我边吃边看书，我的眼睛离不开书，就把薯条蘸到墨水里面了，我虽然蘸的是墨水，但是我看着书，我看的目不转睛，我也没有感到有怪味，我奶奶听到我什么声音都没有了，就以为我出什么事了，就赶快推开书房的门，看见我满嘴上都是黑墨水，就吓的神魂颠倒的，奶奶说：“看你嘴上的墨水。”我这才知道，我蘸的不是番茄酱，是墨水，我才感到嘴里有股怪味，就赶快漱了漱口，擦了擦嘴。

还有一次，我奶奶早上要跟别人玩，就给我旁边放了两个生鸡蛋，说：“我要跟别人出去玩，我锅里煮好了水，一会儿，你饿了，就把鸡蛋煮了。”我说：“哦。”我读了几个小时，肚子饿了，但是我还在看着书，就随便拿了一个东西，放到了锅里，我继续读，读完我觉得煮的差不多了，我就打开锅盖一看，我煮的竟然是我的钢笔。

我觉得读书非常有趣，我越来越喜欢读书了，大家也要多读书，因为读书能增长的我们的知识哦！

趣事五年级的作文 篇4

童年就好像一片一望无际的果园，在这个“果园”里，所有结的果实，就是在童年发生的一件件事情。今天，我就借此机会，从这个“果园”里摘下一个令人难忘的果实请大家品尝吧！

三年级时，我们学校为了让庆祝母亲节，并让我们体验做妈妈的辛苦，展开了一次“护蛋”的活动，让我们带一个鸡蛋来到学校，让我们保护它直到放学。听了这个活动，我心想：这有什么难的？不就是不让鸡蛋碎吗？就等着我把完好无损的鸡蛋带回家吧！可谁知道，原来这并不是那么好做的。于是，我带着我的“蛋宝宝”兴冲冲地来到学校，拿出保护它的“卧室”——一个坚固的铁盒子，但我又害怕它会被这盒子碰碎，便用餐巾纸给它铺了一张柔软的床，然后盖上盖子。“这下，它总不会碎吧！”

我高兴地对自己说，并给它取了个名字“宝宝”。想不到，在这个活动里，连我这个平日里大大咧咧的女孩，竟也能对自己的“蛋宝宝”想得如此周到。令我有些惊讶的是，才短短的一上午时间，就有不少蛋宝宝“壮烈牺牲”了。

有些女生有的对自己的“蛋宝宝”格外珍视，走到哪里就带到哪里，就差点没有含在嘴里了，却一个不小心，让它从她们那浅浅的口袋里滚出来，摔在地上；有的拿出彩笔，想要装饰一下自己的“宝宝”却太用力了，一下子就把蛋壳给戳破了；还有的把她们的“蛋宝宝”当成玩具，一下下地抛着玩，却一个失手，结局可想而知……而男生呢？他们似乎从不在意他们的“蛋宝宝”，三三两两地聚在一起，把他们的蛋互相碰着玩。一个个“宝宝”就这样一个接一个，前赴后继地奔向垃圾桶。最后，垃圾桶都“蛋”满为患了。我不禁对“宝宝”的命运担忧起来。伴随着提心吊胆的感觉，我度过了一个上午。看来，这并没有那么简单啊！不过令我高兴的是到了下午，“宝宝”依然平安无事，静静地躺在它的“卧室”里。我不禁打开盒子，摸了摸它的身体，对它说：“你可不能碎啊，我会好好保护你的！”

快放学了，此时，“宝宝”依然安然无恙，我也不禁松了口气，心想：快回家了，可不能再让它离开我！于是，我打开盒子，拿出“宝宝”并放在桌子上，正准备再铺一些餐巾纸的时候，竟习惯性地一翘桌子，接着，“啪”，多么令人心碎的一声啊！随着这声音，“宝宝”便掉到了地上。我惊叫一声去看时，“宝宝”已经碎了。那流出的蛋白多么像它流出的泪水啊！我心里愧疚极了，但是这个悲剧已经发生了，我只能忍着眼泪，把“宝宝”送进了垃圾桶。

虽然，这结局有点令我接受不了，但是，这件事却懂得了做妈妈的艰辛和不易。这果实又甜又涩，但确实令人回味无穷且有趣。

趣事五年级的作文 篇5

学校是个无聊的地方，每天同学们都要去无聊的学校，无聊的课，没有一点好玩的事，但是每次课间都能痛痛快快的玩一场，其中也会发生许多好玩的，搞笑的事…………

今天，就发生了一件非常有趣的事。“叮，叮，叮叮”下课了，“龙哥”第一个冲出教室，他的兄弟们也跟着他冲出了教室，我们这个班在三楼，他们趴在扶手上，往下看对下面的小朋友指指点点。

突然，“龙哥”对他的兄弟们说：“我们来玩走廊滑滑梯吧”“好啊”“可以啊”兄弟们一个接一个的回答。“沙沙，沙沙”听，他们已经开始玩了。过了几分钟“咚”的一声“龙哥”摔到了地上，接着，他的兄弟们个个儿也摔了一跤………

“哈，哈，哈，哈哈哈哈”我们个个都笑了起来这就是课间十分钟发生的一件很有趣的事。“哈哈哈，哈哈哈”。

趣事五年级的作文 篇6

我，是一个非常非常爱读书的人，每一次妈妈给我几本书，我都会在最短的时间内看完，看完了，再买，因此，我家里有很多书。

因为我很喜欢看书，所以不管在什么地方，不管在什么场合，只要有书，我都会津津有味地看起来。

有一次，我把好多书带到学校，由于书对我的吸引力太大了，所以，我禁不住书对我的诱惑，第一节课还没有上到一半我就开始看书了。故事中的情节太有趣了，我完全陶醉在书的海洋中……

“迟育豪”，这一声喊使我立刻清醒了过来，我正想责怪（他/她）为什么打扰我看书，谁知，我一抬头，是老师！我吓得冒了一身冷汗，老师和蔼地说：“在干什么”？我把书拿出来，给了老师，低下头小声说：“老师，我下次不会再在课堂上看书了。”老师摸着我的头说：“看书是个好习惯，但是，要在正确的时间看，懂吗？”我若有所思地点了点头。

经过这件事，我琢磨出了一个道理“做一件你感兴趣的事，要在合适的时间去做，否则会耽误其它事。”