【推荐】五年级优秀作文9篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的五年级优秀作文9篇，希望对大家有所帮助。
五年级优秀作文 篇1
有一首儿歌叫《世上只有妈妈好》。但不仅如此，世上还有奶奶亲。
我的奶奶六十多岁，她的头发是灰里见白的，却十分整齐，梳着一个俊俏的蘑菇头，一张布满皱纹的脸，一双慈爱的眼睛。
我的奶奶可是个老顽童呢！
在老家时，我的伙伴很多，我们经常在一起嬉戏，玩耍。奶奶干玩活，就与我们一起来玩儿。奶奶当我们的指挥官，和我们一起“打仗”。打了一阵子，感觉很累，便给我们讲笑话，伙伴们听了，先是一愣，便哈哈哈大笑起来：明娟躺在地上滚来滚去，双手捂着肚子，“哎呦哎呦”地叫；燕儿露出了洁白的八颗牙齿，便突然用手捂住嘴巴“嘿嘿"地笑，我左手则捂着肚子，右手握手拳头，上下打在桌子上，眼泪从紧闭的眼睛里跳了出来。这便是我的喜欢，觉得奶奶亲的原因之一。
有一年冬天，窗外飘起了鹅毛大雪。
奶奶坐在炕上，我依偎在奶奶的怀抱里伸着手，抚摸那布满皱纹的脸，奶奶看着我，静静有味地讲着故事讲到惊险的地方，便吓我一大跳。我吓呆住了。奶奶哈哈大笑的脸如同一朵菊花绽放开来，好灿烂，好灿烂。
这便是我的奶奶，我最亲的奶奶！
五年级优秀作文 篇2
星期三晚上，我正在做作业不知不觉地就趴在书桌上睡着了，在梦里我来到了另一个国家。喔！这分明就是一个汽车王国！
我正好站在一所小学旁，只见一辆辆小型汽车慢慢地开进了学校，大街小巷里也全是各种各样的小汽车，这里的建筑也十分特别，都是汽车的样子，十分精致。我抬着头走着走着“砰”的一声似乎撞在了墙上，我揉了揉额头，抬头瞧了瞧，哦！我原来是撞在了一辆小型的汽车上，这辆汽车与众不同，它瞪着大大的眼睛细细地打量着我，头上的天线也在不停地晃动着。
我壮大了胆子小心地问：“请问，这是哪儿呀？”也许是看我不怎么可怕，这辆车也说起话来：“这、这是我们的国家——汽车王国，欢迎你的到来。”我是不是吓着这辆小汽车了？“我们做个好朋友吧！”“好啊，你就叫我多多吧！”于是，多多就带着我四处游玩。“咦？为什么你们的国家汽车这么多，而空气却很清新呢？”我疑问道，多多像个小老师一样跟我说：“因为，我们汽车是不需要油的，我们吸入的是二氧化碳，排出的事氧气，所以我们国家的空气自然是好了。”哦，原来是这样啊，再想想我们国家的空气质量，唉，简直和汽车王国相比可说是“千里之外”啊！
“喂，喂，你怎么睡着了？”妈妈的声音吵醒了我，原来是梦啊，如果这是个现实多好啊！
五年级优秀作文 篇3
过年了，鸡要给黄鼠狼拜年。小猴和小兔听了都不敢相信，鸡真的敢去吗?
它们一起来到了小鸡家，看见了小鸡正在吃饭。小鸡看见它们问：“你们怎么来了，找我有事吗?”小猴说：“听说你要给黄鼠狼拜年，这是真的吗?”小鸡说：“是啊，我是送炸弹给它，它吃了我的兄弟我特别恨它，我要为我的兄弟报仇。”小兔说：“你还是别去了吧，这样会很危险的，黄鼠狼那么坏，别再把你给吃了。”小鸡说：“放心吧，不会的，我一定要去。”小猴和小兔说：“那明天我们陪你一起去。”
第二天，小鸡它们来到了黄鼠狼家，小猴和小兔在外面等着，小鸡去敲门。小鸡说：“黄鼠狼大哥，我是小鸡，我是来给你送礼物的，快开门啊。”黄鼠狼听了，心里暗自高兴，它想这只笨鸡怎么会自己送上门来，肯定没安什么好心，我得小心点。于是黄鼠狼打开门让小鸡进来了，小鸡想，你马上要倒霉了，看我怎么收拾你。小鸡说：“黄大哥，新年快乐，我来给你拜年了，这是我送你的礼物，请打开看看吧。”黄鼠狼想，这里面肯定有什么东西。哼，我才不上当呢。它说：“小鸡，要不你打开给我看吧。”小鸡想，这下完了，它肯定是知道了。小鸡没办法，只好打开了盒子，轰的一声，小鸡变成了烤鸡。黄鼠狼不禁喜笑颜开，把小鸡给吃了。
小猴和小兔看了，心里伤心极了，真后悔没能多劝劝小鸡。真是鸡给黄鼠狼拜年，自投罗网呀!
五年级优秀作文 篇4
自己的童年对于自己都是难忘的。爱就在你生病时那一刻的关心，也许妈妈的一个举动能让你终身难忘，也许旁人的一句温馨的话语也能让你终身难忘，也许……打开记忆的闸门，回到以前，那一个个画面都从我脑中浮现，一个画面从大门中涌出。
那是一个晴朗的早晨，我来到了外婆家，跟外婆拍着气球，妈妈说：“别玩了，小心刺刀玻璃桌的角。”我当着没有听见，继续跟着外婆拍气球。
突然，一阵声响，我的眼睛上方碰到了玻璃桌的角上，顿时我脸上流着鲜血，一个身影把我焦急地背到了楼下，手挥着似乎在叫出租车，她的身子颤抖着，我只有一点看得见，声音却听得很清楚，突然一个什么东西落到了我的脸上，我顿了一下，觉得这个东西在流我的下巴上，这时我才断定这是一颗饱含伤心的泪水，我听见了这个身影嘴里微微地说：“快一点，快一点。”突然一阵车喇叭声，他走动了，我想肯定是出租车来了，在车上她不断的问我：“痛不痛，刺到到了哪里？开车的司机请快一点，有没有刺到眼睛？”这些话一遍又一遍地在我耳边响起，又听见了“呼呼”的声音，估计是司机叔叔开快了，声音也越来越大。不一会儿我们到了医院，她拿出了钱给司机，然后跑向医院，边跑边说：“不用找了”。
到了医院，医生看了看伤口说：“这个要缝一针。”他听了一阵心酸，而且抖了一下，医生擦好了血，我隐隐约约的看见了一个托盘，医生拿起了一根针，针上有线。就在我要说医生轻一点的时候，一阵刺痛来了，我紧紧地抓着她的手，似乎她的手正是我发泄的东西，我感觉这只手颤抖着，我还抓到了一个冰凉的泪珠，她的全部身体都在颤抖着，两只手都抚摸着我的手，还喃喃自语地说：“一定不能有事！一定不能有事！”那个医生在她的眼里总觉得动作有一点点慢，突然我摸到了她的脉跳动得很快，气都喘不过来了。
我的心里想着她这时的表情应该是焦急、伤心、难过的。
突然一个冰凉的东西把我眼睛上的线剪掉了，那是剪刀吧！
只听见医生的一句话：“好了。”她的脉也平静了下来，不在那么快的跳动了，当我一只眼睛包好后，看见了一个身影进了卫生间，正当她走过来时我发现了她的手上有一个印子。
这个身影就是：妈妈。一个在我受伤时对我关心照顾的她—妈妈，一个在我疼痛时最好的发泄她—妈妈。妈妈的身影伴着我一路成长！
五年级优秀作文 篇5
秋高气爽，吹来阵阵凉风。我正在看我喜欢的书，突然耳边传来一阵“嗡嗡嗡”的轻轻吟唱声，你真以为是有人在哼歌吗？哈哈，那是一只细长腿的花蚊子，“遥看美食在前方，口水直流三千尺”。
我的老师告诉我，要搞清楚事情的起因经过结果，就必须用5个“W”：1。who？（谁？）2。where？（哪里？）3。when？（什么时候？）4。what？（什么回事？）5。why？（为什么？）现在，我就要说说这5个W，你们就会知道我在说什么了。
谁，一只身材瘦小，营养不良的蚊子，脏脏的、臭臭的、可恶的，臭名昭著的，躲藏在阴暗的角落里，趁人不备喜欢偷袭的，所有地球人都恨之入骨的烦人蚊子。
在哪里？宇宙里，地球上，亚洲大陆，中国杭州，在我的家里，书桌旁，现在在空中，我猜测它的下一个目的地就是我的胳膊上，也许是我细嫩的脸蛋上。
它是什么时候来的呢？大约是20xx年9月9日星期日的19：05分，于19：10发现，经过我的仔细观察，精密推算，它八成是从爷爷不小心打开的门缝中穿梭过来的。
怎么一回事？这只蚊子瘦瘦的，小小的，肚子瘪瘪的，也许是被我洗得香喷喷的身体引诱过来的，对我露出贪婪的杀机，悄悄地想趁我不注意时“大开杀戒”，可惜被我这个“蚊子杀手”给逮个正着，嘿嘿……
蚊子为什么会飞来呢？我总结了以下3点：1、蚊子看我安静地读书时，偷偷地想来蹭个饭。2、它只是路过而已，但这个是不可能滴。3、我刚洗澡完，香喷喷的，嫩嫩的肌肤，蚊子是顺着气味来的。
天气渐渐转凉了，居然还有蚊子光顾，这小家伙的生命力真是够强的，但是也难逃我的手心。消灭掉这个“不速之客”之客后，我继续沉浸在书的海洋中。
五年级优秀作文 篇6
人们常说，老师像辛勤的园丁，老师如和蔼可亲的父母。但在我心中，我们班的班主任梁老师却更有着特别的含义！
梁老师，您是一本《百科全书》。每次只要和您在一起，就能感受到您扑面而来的高雅气质，如那精美的扉页；倾听着您的谈吐，更让我们如沐浴着阳光雨露的滋润。在您的引领下，我们打开了一扇又一扇知识大门，让我们在知识的海洋里尽情遨游。在您的影响下，我知道了学好语文才能为祖国做出奉献。我喜欢上了语文，更爱上了您，我也逐渐成了一本《百事通》。
梁老师，您是一支悦耳的歌。您的声音是那么甜美，如轻风流水，似幽谷鸟鸣。每次听您朗读课文都是一种享受。那次，您朗读《观潮》这篇课文时，我仿佛身临其境，优美的意境也被梁老师用声音渲染得淋漓尽致，把我带到波涛汹涌的大潮面前，文章内容便在读中渗透到了我们的心中。无论多么枯燥的文字，在您的嘴里却成了动听的音符。所以梁老师的课总是那么吸引着我们。
梁老师，您是一棵智慧树。只要我们遇到什么麻烦，就会习惯地围坐在您这棵智慧树下，您会毫不吝啬地赠予我们一颗颗智慧果，为我们排忧解难。有一次，一个同学冤枉我说我把他的作业本撕烂了，下课后，老师把我们俩叫去，经过老师的一番调解，终于化解了我们俩之间的矛盾，证实了我的清白，回去前，老师语重心长地对我们说：“同学之间应该和睦相处，互相帮助，结成深厚的友谊，集体才有凝聚力！”
梁老师，您是……
梁老师，您真像童话中的仙子，您用您缤纷的色彩在我心中勾勒出了最美的画卷！
五年级优秀作文 篇7
今天，快乐作文的老师带领我们去玉龙潭公园游玩。太阳公公露出了慈祥的笑容，风婆婆把云彩吹得无影无踪，鸟儿在枝头欢快的唱着歌儿。知了也在声声唱着夏天。仿佛在欢迎着我们的到来。
走进公园大门，首先映入眼帘的是道路两旁的松树，像一个个士兵守护着玉龙潭公园。步入林荫大道，一排排柳树巍然屹立在我们的眼前，枝干笔直笔直的'，叶子细长细长的，柳枝向下倒垂，好像一个小姑娘的辫子。微风吹过，枝条随风飘动，好像小姑娘再跳芭蕾舞似的。
走到林荫大道的尽头，展现在眼前的是一汪湖水，像一块碧绿的翡翠，清澈见底，波光粼粼。微风吹来，湖面上荡漾着轻柔的涟漪，就像有人在悄悄的抖动着绿色的绸缎。湖中心还有几只鸭子在嘻戏游玩，潭中一座用汉白玉雕刻成的小桥，宛如一条丝绸。湖四周有许许多多的花坛，花坛中还有一些五颜六色的的花儿，有：白的，粉的，紫的……非常漂亮。
沿着小路，我们来到了观鱼池。鱼谭中还有成群结队的鱼儿们，它们颜色各异，有红的，黄的，白的……潭底的的鹅卵石清晰可见。鱼儿们在河底嘻戏玩耍呢。游客们把食物投入水中，他们以迅雷不及掩耳之势钻出水面，一下子就把食物给“秒杀”了。
我们还游览了宁心岛，见到了龙王的九个儿子，最后我们在小树林里合影留念。
玉龙谭环境优美，景色迷人，是个消暑纳凉的好地方，等我有机会，下次还会再来的。
五年级优秀作文 篇8
这个暑假，我读了《假如给我三天光明》这本书，书的作者是美国著名盲聋女作家、教育家——海伦·凯勒。读完这本书我非常非常佩服海伦·凯勒，也感到十分震撼。
这是一本传记，讲述了海伦·凯勒在十九个月的时候因猩红热而导致失明失聪，从此坠入了黑暗而无声的世界。我非常佩服海伦·凯勒是因为她并没有被失明失聪而打倒，在黑暗中没有放弃自己的学习生涯，在她的老师——苏立文小姐的帮助下，克服了常人无法想像的困难，不仅学会了读书和说话，而且掌握了英语、法语等五种语言，以优异的成绩从美国哈佛大学毕业。
阅毕全文，我感到深深震撼的还有海伦·凯勒对知识充满渴望的精神。她虽然不能用眼睛来看这个世界，但她用自己的双手去探索，去认知她触摸到的每一件物体，从而感受到她与这个世界的血脉相连。
读了这本书，我觉得跟海伦·凯勒相比，自己非常幸运和幸福，有着健康的身体，能够看到美丽的世界和四季的变化，能够听到小鸟的歌声、小朋友的笑声，可以用语言跟人随意交流。记得有一次，我正在做老师布置的作业。我做了很长时间，可还是做不出。我想：在做一天也做不出，放弃吧，别浪费时间了。于是我把习题一扔，玩儿去了。现在回想起来，我真是太软弱了，一道习题就打倒我了。和海伦·凯勒相比，我实在太幸福了，所以我一定要好好珍惜自己拥有的一切，我要像海伦·凯勒那样，面对失败不气馁，面对困难不放弃，努力学习，发奋读书，成为一个对国家、对社会有用的人。
五年级优秀作文 篇9
一丝光亮是力量，一声呐喊是力量，一个微笑是力量，一声鼓励是力量，一阵掌声是力量，一片朝阳是力量。
力量给予我们生活。生活，为梦想而奋斗，为奋斗而充满力量。我们生活中所做的一切事情都必须要有力量，因此，力量成为我们必不可少的一样东西。为了生活而充满电，充满力量。
力量给予我们青春。青春，为个性张扬，为张扬而充满力量，富有力量才能更出色的展现自我，张扬自我个性。因此力量成为青春的重要前提，从此青春充满力量。
力量给予我们自信。自信，为成功努力，为努力而充满力量，赋予力量才能更相信自我不被击败，力量让我们能自信的干完每件事。因此力量中的自信，自信中的力量，成为我们生活的一部分。为了自信赋予力量，勇往直前。
力量给予我们勇敢。勇敢，为了坚强而勇敢，勇敢因为力量存在，心中的力量决定勇敢，勇敢靠力量支撑，为生活前进。因此想要勇敢先充满力量，勇敢面对，力量支撑。
力量给予我们勤奋。勤奋，为努力而生，为勤奋富有力量，力量带领我们勤奋，不被懒惰战败，为了明天会更好，从此力量和勤奋相互依赖生存。
力量是升起的太阳，力量是刚发芽的嫩叶，力量是刚绽放的小花，力量是正在成长的小树苗。
力量给予我们什么？
力量给予我们一切。作文
