【推荐】五年级对手作文合集5篇

在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的五年级对手作文5篇，希望能够帮助到大家。

五年级对手作文 篇1

王涵，一直都是我的学习榜样。我一直都想超过他，不知不觉，他成了我的学习对手。

就要考试的时候，我对竞争对手王涵说：“王涵，我们比一比谁今天考得好吧？”王涵说：“好啊！”为了胜利，加油!我一直在努力的学习。王涵在干什么呢？我转头一看，王涵正在和王培权一起玩。难道说他已经对这次考试胸有成竹，信心百倍？我不由的加快了复习的速度。当老师吧卷子发下来的时候，我二话不说，以最快的速度答题。我一看王涵，正在慢悠悠的做第四大题呢。所有题答完之后，我把卷子仔细的检查了4、5遍，确认没有问题，才交了上去。

下午，老师问我们考完试有什么感想，我心里七上八下的，担心自己考不好。突然间，老师响亮的声音传进我的耳朵：“方雨馨100分，刘玲希97分……王涵95分……”我在心里高兴地喊道：太好了，我比王涵考得好！王涵却在一边闷闷不乐的，我对他说：“不用这样。以后多复习，一定能考好的！”他对我笑了一下。

从这次以后，我和王涵的成绩有时候上升，有时下降。我下定决心每一次考试都比王涵考的更好！

五年级对手作文 篇2

俗话说：“不是冤家不碰头。”

李JUN和王平这两个小学的死对手，在初一开学的第一天，又被分在了同一个班。他们两个一见面，几乎异口同声地说：“老冤家，我们怎么又碰上了，真是冤家路窄，世界之小，天地之小呀！”

记得他们在小学的时候，学习上总是班里的第一名，谁也不甘心落后，他们互相取长补短，互相找缺点，共同进步，他们是一对好对手。

一天，做数学题时，李JUN想了一个办法，巧妙的把题解出来了，王平不服气地说：“我的办法比你更好，你有什么了不起，过来看我的吧！”果然，用王平的办法也解出来了，李JUN感到真是天外有天，他们就这样互相学习、互相进步。他们就这样在互相争执中度过了小学的美好时光。没想到他们又在初中遇见了，他们又会在争执中共同进步，成为永远的死对手。

五年级对手作文 篇3

我从小就喜欢打篮球。跟着爸爸一起练习，日复一日，年复一年，我的篮球水平越来越高，渐渐的，小区里的小伙伴几乎没有人打得过我了。直到今年暑假，小区里出现了一位“高手”。

他刚来时，我觉得就是一个外来的弱者，不以为然。那天，他看整个球场空荡荡的，只我一个人练球，就主动上来挑战：“我俩赛一场，怎么样？”我说：“好啊！谁怕谁呀！”“就打半场吧。”他又说。“没问题。”我答道。

刚开始，我觉得自己能力够强，就主动让出发球权。开球了，我在中线防守，就想着趁他拍球时抢断球，没有想到他拍球时离地很近，我抢不到他的球，而且他突然来了一个后转身过人，突破了我的.防线，又一个三步上篮，球进了！我目瞪口呆。他说：“怎么样？我的水平还不赖吧！”我回过神来，口里忙说：“不错，不错！”但是心里却在分析他的“战术”：先麻痹对手，再来个突然袭击，最后直接上篮。

他说：“还来吗？”我心里想自己已经有了对付他的策略，还怕他什么，就欣然答应。但是在比赛进行时，他又换了一个战术：他先来一个前转身，突破防线，直接中投，球进了。他很平静地说：“你是不是在想怎样对付我上次的战术？这样不行，朋友，人要创新，不要总以为别人依旧是原来的那套。”我恍然大悟。

对手，不仅仅是对手，还是我优秀的“老师”啊！

五年级对手作文 篇4

在大千世界，每个人都应有一个队手，对手使你前进，使你奋发向上，使你孜孜不倦。如果对手进步，我要更进几步；如果对手在原地踏步，就一定要超过他；如果对手退步，也要努力向上……所以我们要找个与自己旗鼓相当的对手。

她，一双明亮的大眼睛，齐耳的短发，喜欢戴头饰，性格开朗大方，星期二的班干部，学习中等偏上的。

她的任何特常都和我差不多：奥数、英语、唱歌……只是有些她比我出色。在点点滴滴成长的道路上，是她给我一些安慰，她也是我的好朋友，她比我成熟，考虑事情更周到一些，我比她英语错的少。我们虽说是对手，也甘愿取长补短，更进一步。

她情商很高，是一个能读别人心情的人。又一次我心情不好，她看出来之后就安慰我，在这点上，我们不分轩轾。我善解人意，所以我们像是从一个模子里刻出来的。

虚心使人进步，骄傲使人落后。就如两个人在海里游泳，一个向前，一个向后。从没见过面。

我的对手——吴亦欣，我一定会向她学习，取长补短，一起走向光明的未来。

五年级对手作文 篇5

生活中每个人都有对手，每个人也需要对手，这样才会有竞争力，才会有信心去挑战困难。

前几天，我和小伙伴俞璐萧，一起展开“50x8都往返跑”比赛。体育老师－岳老师，在50米都直线跑道都起点和终点，放上了4个黄色的桶。“跑4个来回！一定要绕桶再转弯后继续跑！否则，算犯规处理，不计成绩！”岳老师高声宣布比赛规则。

我和俞璐萧站在跑道上，做好准备，平时训练往返跑，我的成绩已经不光彩了，所以，我这次一定不能“掉链子”，一定要取得好成绩。

“嘘……”裁判岳老师大声吹出哨声。俞璐萧像箭一般，奋力跑向终点。我也冲出起点，奔向中点的黄色桶，我知道，往返跑是考耐力的，所以，我必须在第一个来回里抓紧时间，占点优势。

第二个来回，由于我上一个来回为自己争分夺秒，我已经遥遥领先啦！同学们也在为我加油打气，使我充满信心。跑到第三个来回，我的后背和衣服已经贴在了一起，迈的步子也越来越沉重。我用余光扫向身后，俞璐萧离我有差不多20米都距离。

“嘿嘿，追不上我了吧！”于是我放下心来跑最后一个来回，骄傲使人退步，我放松了自己。

“郄子玥，快啊！俞璐萧要追上来啦！快啊！”

“哦！”果然，我回头一看，她都快追上我了！这时，虽然我已经汗流浃背、精疲力尽了，但我决不能放弃，我咬紧牙关，最后几十米保持优势，冲过了终点。

1分44秒！我高兴但一蹦三尺高，打破纪录啦！同学们都欢呼道：“你真厉害啊！”

由此，我觉得，我们每个人都应该有一个对手，这样才能不断道激励自己，提升自己，让自己从不懈怠，努力让自己变得越来越好！