【精选】五年级感恩作文5篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的五年级感恩作文6篇，欢迎阅读与收藏。

五年级感恩作文 篇1

人类是群体的动物，从出生之后，就在团体中生活，处处得到别人的照顾，不能离群而独立，所以，我们要常怀一颗感恩的心。

母亲忍受痛苦，把怀了十月的我们生了下来，自从我们呱呱坠地后，母亲要照顾这，照顾那，生怕我们吃不饱，穿不暖。母亲每天早出晚归，赚钱养我，目的也是要使我们过更舒适的生活。

母亲送我进学校读书，让我增广见闻，而在学校教导我的，就是老师，老师把不懂事又幼稚的我，变成一个明理又懂事的我，引我走入正轨。老师教我们为人处事的道理，当我们有所成就时，老师为我们高兴，这种恩惠怎能忘记？

社会上各兴各业，站在自己的岗位上，尽职尽责。要不是农夫忍受着日晒雨淋，我们哪有饭吃？要不是勇敢的警察叔叔冒着生命危险，逮捕为非作歹的坏人，我们哪有这安定的和平社会？

在我们四周的人都如此照顾我们，我们要珍惜，不要身在福中不知福。以后，要为社会尽一份心力，来回报所有的人。

五年级感恩作文 篇2

“正月十五月圆圆，万家灯火不夜天。”正月十五元宵节是我国的传统节日。听外公说元宵节已经被列为国家第二批非物质文化遗产了。一年一度的元宵节终于来临，为了让我们传承文化，感受浓厚的节日氛围，学校决定让老师、家长和我们一起在班里欢度元宵节。

早上，同学们纷纷拿出自己精心制作的花灯在教室里挂起。有的同学吹起五彩的气球，并在气球上画各种喜庆的图案；有的同学更是从家里带来了彩带，把彩带打出一个个漂亮的蝴蝶结，贴在墙上、窗上……经过同学们的齐心协力，我们把教室打扮得五彩缤纷，充满了欢乐祥和的`节日气氛。

布置好教室，老师带着家长们，给我们分发糯米粉，开始了我最喜爱的节目——包汤圆。老师和家长们帮同学们揉面，搓汤圆，一时间教室里充满了欢声笑语。我似乎从这一个个小小的汤圆里，感受到一种叫团圆的情义。

包好汤圆，老师让我们围坐着，开始了猜灯谜的环节。大家争先恐后举手抢答，看起来同学们和我一样，都想着猜对灯谜后获得老师颁发的奖品。灯谜一个接一个被猜出来，突然一个灯谜把我们难住了：生根不落地，有叶不开花，街上有人卖，园里不种它（打一植物）。许多同学都猜错了，老师笑着把谜底揭开。“呀，原来是豆芽！”哈哈哈，笑声充满了教室。

端着碗，细细咬着嚼着自己亲手包的汤圆，我心里满满的都是感恩。感谢学校，感恩敬爱的老师和亲爱的家长，一起带给我们一个美妙的元宵节。

五年级感恩作文 篇3

无可置疑的然而，人生来就要感恩，但并不代表人生来就已经学会感恩。刚刚降临人世的娃娃，就应要感恩，就应要感恩他的妈妈十月怀胎辛辛苦苦地把他生下来，但那时的娃娃，根本不知道什么叫感恩，怎样感恩?

小学的时候，常听老师说要感恩，要感恩老师，要感恩父母，以“感恩”为话题，也不知道开了多少次主题班会。每每要开班会，同学们总然而很开心，都用心地收集资料，配合老师，这一切的原因却只然而正因开主题班会不用上课，只要坐着听老师讲讲故事，看同学表一下演，一节课便过去了，当然很简单。可故事讲完了，表演看完了，感恩的真谛有领悟到吗?感恩的重要性，有记住吗?我能够坦白地说，我没有。以前，我然而真的从来没有思考过“感恩”这两个字的真谛。从来没有用心去回报爸爸妈妈和老师对我的付出和关怀。直到一次，看到妈妈在房间悄悄地落泪，我才真正地学会了感恩。妈妈一向很疼我，这点我然而知道的。然而，我却总然而对妈妈提些无理的要求，总然而不顾妈妈的感受对她大呼小叫，总然而无理取闹地责备妈妈偏袒着妹妹。妈妈工作很辛苦，回到家本就应好好休息，可我却伤透了妈妈的心，虽然如此，妈妈却丝毫没有在我面前表现出一丁点儿的难过和悲哀，我一向认为妈妈然而女强人，她不会哭。可当我看到妈妈在房间哭泣的那一刻，我才发现我错了，错得如此离谱。妈妈不然而女强人，她只然而一个普通的女生，她会悲哀，她也会难过，她像天下所有的母亲一样，默默地保护着自己的孩子，默默地承受孩子的一切。她像天下所有母亲一

样，在等待着孩子懂事，在等待着孩子长大，在等待着孩子学会感恩。

正因感恩才让我们懂得了生命的真谛，学会感恩，领悟感恩的真谛才然而我们真正就应做的。

五年级感恩作文 篇4

“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信……”一听到这朗朗上口的读书声，我便不由自主地想起了那次与众不同的班会，那次充满感恩的班会，那次充满欢声笑语的班会！

记得那是星期四的下午，看着黑板上那赫然醒目的字：“践行《弟子规》，感恩父母情”，让我不禁心潮澎湃。这次的班会张老师委托我和李圣轩主持，并和我们一起做了精心的准备。班会是在我们齐诵《弟子规》总叙时，悄悄地拉开了帷幕。

我：让我们一起去感受父母的恩情，一起去感动我们的进步吧！

接下来是让同学们宣读自己读完《弟子规》后的感受，我们两个主持人退下讲台，让同学们走上讲台，一展自己的风采。最令人兴奋的是，你认真地听完每个同学读《弟子规》后的感受，你会发现，同学们已经将自己以前的错误，在践行《弟子规》的过程中一一改正了。从一个懒惰的孩子到一个勤劳的孩子；从一个不守信用的孩子到一个一言九鼎的孩子；从一个习惯不好的孩子到一个习惯良好的孩子。这些巨大的转变都是因为践行了《弟子规》。所以我要说，这是一次有意义的班会。

紧接着，我们又迎来了一场“你说我做”的游戏，要求是按照我们主持人说的《弟子规》里的内容做动作，前提条件是一定要自然，发自内心地去感受。游戏一开始，同学的脸上就一一浮现了笑容。虽然做动作时竟然笑出了声，但也着实体验了一次。做完动作，张老师便开始津津有味地宣读父母看见孩子们的改变后所写下的感言。最让我惊讶的是，以前我们眼中的那些同学怎么转眼间就大变特变了呢？这不又是《弟子规》的杰作吗？所以我要说，这真是一次有意义的班会。

第三个节目可以说是最精彩的。因为是让同学们朗读自己的作文《——，我错了》，我可是对这个节目抱有相当大的兴趣呀！杨维丞，我们班的运动健将也上前来读自己的作文了，没想他竟然敢把他老爸的话当做耳旁风，结果被揍了一顿。唉！真悲哀呀！难道你忘了《弟子规》不成？“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。父母教，须敬听。父母责，须顺承。”看来，他也认真践行《弟子规》了，因为他知道自己错了。所有的这些同学们的转变，哪一个能离开《弟子规》呢？所以我要说，这的确是一次有意义的班会。

我们的班会在同学们齐唱《感恩的心》的优美旋律中落下了帷幕，结束了我们“践行《弟子规》，感恩父母情”的成果汇报。

让我们把感恩的心献给我们的亲人、朋友、老师和我们最伟大的祖国；让感恩伴随我们成长！

五年级感恩作文 篇5

生活是多美好！瞧，蓝天白云、绿树红花，处处充满了欢声笑语、鸟语花香。

感恩生活吧！感恩自己有那么多玩伴，而不觉得孤单。“走！”你的伙伴对你说：“我们去捉蝌蚪！”于是，你拿着小塑料杯，到池塘边捉起了蝌蚪。瞧啊！一只只可爱的小蝌蚪在水里欢快的游着，还不时到岸边啄食着青苔。这是，你就飞快地往它身上用塑料杯一罩，一个拖着小尾巴的“黑点儿”就乖乖的到了你的杯里。

感恩生活吧！感恩自己有爸爸妈妈的陪伴和关爱。“走吧！”你的爸爸妈妈对你说：“咱们去骑自行车吧！”于是，一家人骑上各自的车，骑了大半个金井，浑身疲惫却又感受到一种令人兴奋的快感和由内而外从心底发出的快乐！

感恩生活吧！感恩你能够上一所好学校，能让你学到许多美妙的知识！有许多许多的书可以读。这是一件让人非常高兴的事！

感恩生活吧！感恩你现在生活的时代是多么的方便。从前，邮递一件东西得等上半个月，现在快递送上门，顶多等上两三天就收到了；从前，远方的亲人想与你说个话还得写信，现在只需要打个电话，就能与远方的亲人说话了！

感恩生活吧！感恩你能看得见，摸得着，听得见，闻得到。你天天都能看到伙伴脸上洋溢着笑容和爸爸妈妈慈祥的面孔；你的手能感受到圆润、粗糙、温热、寒冷；你的耳朵能听见妈妈的唠叨声、鸟儿婉转清脆的歌声和令人一听见就高兴的笑声；你能够闻得到每天回家扑鼻而来的饭菜香和路边小野花散发的幽香。

让我们感恩生活吧，深深地感恩，心里有那么多的感恩。