五年级微笑作文六篇

无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的五年级微笑作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级微笑作文 篇1

人总是在潮起潮落中徘徊。--------题记

拿起桌上用蓝色方框框着的照片，看着里面笑的灿烂的两个人，一大口白牙在金灿灿的阳光下显得格外耀眼。思绪不禁回到刚踏入初中校门的时候。我从前是一个有点自卑的孩子，性格内向，不爱与人攀谈，和现在的我完全是两个人。

那么是什么改变了我这么多呢?是微笑，曾经她说过：“微笑虽然只是一个小小的弧度，但它是天底下最美的弧度!会让我们每天的生活充满色彩，会让我们的人生充满阳光，会让整个世界都充满爱。”我初进初中时，还是那个胆小有点自卑的女生，她就时常对我善意的微笑;当我遇到挫折、困难时，她就给我鼓励的微笑;当我取得成功时，她就对我会心的微笑……她的微笑感染着我，她的自信感染着我，她的乐观感染着我。当我得知自己要随父母到外地时，我不顾一切的跑到她家，抱着她就是一阵“梨花带雨”的袭击，而她却笑着说：“傻瓜，又不是不会来了，哭什么啊，来，笑一个!”然后我傻傻得笑倒在她的怀里。唉!真是难为你的衣服了!到了陌生的城市，见到陌生的同学和老师，我没有胆怯。我每天要做的事就是：笑------微笑------大笑。

我不再自卑，我要自信，我要勇敢。我对着天空大喊：“我要做全新的自己!”过后又想起了她，等我回去。微笑，你我共有的弧度!

五年级微笑作文 篇2

笑是人们很普通的一种表情，但一个微笑，有时会让人觉得充满力量，它就像一碗冒着腾腾热气的鸡汤，滋润着我们的心田。

我的父母朋友都说我胆子小、怯场，又不爱表现自己。这个缺点伴随着我小学六年的生活，也使我与很多机会擦肩而过，我多次尝试让自己胆子大一些，但都失败。可这个缺点终于在一节英语课上被我我“攻克”了。

我对五年的英语老师印象十分深刻，她总爱笑，特别是对同学时。上她的课同学们情绪高昂，都爱回答问题。我几次也想举手，但那个纠缠着我的缺点像块大石头把我的手又压了下去。

一次，英语老师布置了一项作业：下节课同学上台演讲文章。这可是我的弱项啊，忐忑不安的我只祈祷着她不会点我上去。看着其他同学认真地写着稿子，我的心更慌了。

上课后，英语老师仍旧是笑着，她要点第一个上台的名字。我一个人低着头，心里碎碎念着。天啊，不会这么准吧？她说出了我的名字。我在大家期待的目光中走上讲台，演讲稿还在我手里抖着呢。台下几十双目光都汇聚在我上，让我不知所措。我索性把头一低，不看他们，就一个人像和尚念一样地读了起来。

可我读着读着，声音越来越小，最后卡在了一个单词上，由于紧张，我竟忘记了怎么读，台下的几个同学开始起哄，这让我更加不安我望了一下老师，她没有对我的表现不满，反而给了我一个温和而坚定的微笑。

我的心居然被这个笑容震住了，本来想打退堂鼓的我突然改变了主意。我想平时英语老师都经常让我们放开胆子去讲、去说，好坏倒是其次，最重要的是从中锻炼自己，得到乐趣，顿时我仿佛力量倍增，有了前所未有的勇气，我决不会让老师失望。

于是我跳过那个单词，大胆地读完了文章。这次的表现连我自己都不敢相信。老师第一个鼓掌，同学们也都为我鼓起掌来。我望了一下老师，她仍然是那个如春天般的微笑，我的心中涌出一股感动。我的热泪夺眶而出。

现在回想起来，那个微笑所蕴含的东西实在太多了，它就像一个无价之宝，一直珍藏在我的心灵深处。

五年级微笑作文 篇3

“真想不到你居然想当校花？！”在一个6年级楼道里一个叫徐筱的校花在骂一个叫微静的短发女孩。

“小夏，你。。。你为什么要出卖我！”微静指着小夏说。“哼，我其实并不想和你做朋友，只是想告诉我真正的朋友徐筱你的秘密！”小夏白了一眼微静。“哼，男人婆！你有脸说我家小夏吗！？丑妖怪！这根本不是小夏的错！！！”徐筱叫道。黑暗中，微静只能默默哭泣。

直到6年级毕业她们分别上了不同的初中才分开。

3年后在一个十字路口，一个人的背影多么像微静，但又不像。是微静吗？徐筱想。“微静！”徐筱叫道。“嗯？”那个女孩转过头，她是微静，只是不时以前的微静了，她留着长长的头发一脸清秀。“微静，还记得3年前的事情吗？对不起！”徐筱说。

微静点点头笑了笑，转身走了。

五年级微笑作文 篇4

心事是什么？顾名思义，就是藏在心里的事。每个人都有心事，每个人的心事也都不一样。

我也有一件心底里的事，那是一个炎热的夏日。我被几个同学拉去参加唱歌比赛。对于当时胆小怯弱的我来说，这是一个不可跨越的横沟。

既然已经参加了，那就要做好准备。每天早上起床后，必须要喝一杯水清清嗓子；学校里，一有空余的时间，我便开始练习；一到放学，我便边哼着歌边走回家。总之，无时无刻都在练习。

时间就像滚动的齿轮，飞快地流逝着，没过多久，就到了比赛的那天。快到我上场的时候，我有些忐忑不安，心里有那么一丝丝紧张，又有一丝丝恐惧，手心里全都是汗。

到我上场了，我慢慢悠悠地走上了舞台，看到台下那么多人都在注视着我。慌乱中，耳边的音乐已经响起，而我的歌声如蚊子叫一般，淹没在了这伴奏里。连我自己都听不见我的歌声，扑通扑通的心跳声似乎也盖过了我的歌声。这时，我在台上的人群里看到了一张熟悉的面孔，是她。她看到我忐忑不安的样子，便朝我微笑起来。她笑起来眉毛弯弯的，脸颊上还有一对可爱的小酒窝。她朝我笑着，上扬的嘴角仿佛在鼓励我。不知为什么，她的笑容使我一下子放松下来，她的笑容给了我力量，我的歌声也渐渐大了起来。

一曲完毕，我就像个醉汉似的下了台，仿佛刚才的一切都是一场梦。

后来，得奖名单公布了，我得了一个不错的名次，打心底里为自己自豪。

她的笑容给了我勇气和自信，让我跨越了心中的那道横沟。

尽管我和她已经分道扬镳，进了两所不同的中学。但是那一抹灿烂的微笑却永远铭刻在我的心底里，成为了我心底的事。

五年级微笑作文 篇5

微笑，代表爱心、快乐、乐观、自信等等。洋溢着微笑的人们是最美丽的，充满着微笑的社会是最和谐的！让我们的爱心、快乐在微笑中传递，让社会在传递微笑中变得更加和谐！

用微笑传递爱心。一个调皮好动的小孩在路上不小心撞到了你，你会怎么办？是劈头盖脸的吼到：“这是谁家的孩子，怎么这么不长眼！”还是蹲下来和蔼的说：“小朋友，撞疼了没有？街上人多，以后小心点。”我想这两种语气产生的效果一定不一样，前者会使小孩产生恐惧，完全感受不到人与人之间的友善，或许还会在他心中留下阴影，后一种语气就会使小孩感受到社会的友善，社会的温暖，而他也会学这种方式、这样的微笑，并且把他传递给更多的人！

用微笑传递乐观。医院中有很多身患绝症的人们，他们的生命即将走到尽头，他们曾经美好的愿都渐渐破灭，他们感到的是绝望。但是，医生、护士如果能在每次给们做检查时给他们一个微笑，给他们一个坚定的眼神，给他们几句积极的话语，也许就能使他们从阴影中走出来，变得乐观、自信，也许就能创造生命的奇迹！5·12四川特大地震灾害发生后，被埋在废墟下的人们彼此传递着微笑，他们用微笑传递着坚强，他们用坚强与死神抗争，最终创造出了一个又一个生命的奇迹！

传递微笑！父母给孩子的`微笑，传递着关爱与亲情；老师给学生的微笑，传递着信任与希望；长辈对晚辈的微笑，传递着快乐与慈详；上级对下级的微笑，传递着信任；同学之间的微笑，传递着友情；交警对行人的微笑，传递着关心；陌生人之间的微笑，传递着社会的和谐！

微笑是美妙的，他能使烦闷消失，使快乐永存于心中，微笑就如阳光，他能使人与人之间的坚冰融化，变成清澈的春水；微笑就像润滑剂，他能使社会上各种生锈的齿轮变得灵动。

传递就如接力赛，一环接一环，让每一份值得珍重的微笑在社会中传递，让社会在微笑中变得更加和谐！

五年级微笑作文 篇6

鱼儿有大海的陪伴，花儿有雨露的滋润，可我独自倘详在碧绿的草地上，又是谁在与我同行呢?

有你的地方，到处充满了欢乐，充满了知识。你那明亮的双眸，似两汪透明如水的清泉，清香飘逸的长发，随风飘荡，洋溢着青春的活力。

校园中，处处瞥见你的踪影，每次遇见你，都会看见你那信心十足的微笑，多么迷人，多么震撼，你还记得吗?你站在讲台上为我们讲课时的背影时时浮现在我的脑海中，就是你——语文老师。你虽然只陪我走过了两年春秋，可是你却教会了我许多做人的道理。夜晚时，常常看见你办公室的灯仍然亮着，我知道，你还在办公桌前认真细心地为我们批改作业。有好几次讲课时，我们都能看见你那深深的黑眼圈。

校园外，你陪我们玩耍，和我们一起跳皮筋，捏橡皮泥，打水仗，那时真的好开心，好开心。你就像是我们的朋友，丝毫没有一个老师的威严。和你在一起，我们每个人都有一种说不出的快乐。看着你那微笑，好甜好甜。

可是‘天下没有不散的筵席’我们不会一辈子生活在一起，时间将我们冲散，让我们措手不及。那是一个风和日丽的上午，天气晴朗，鸟儿在窗外鸣叫，发出悦耳清脆的声音，你却对我们说了一个惊人的消息--__你要走了，那时，我的心在猛烈地抽搐，泪在心中流淌。你能感觉的到吗?我亲爱的语文老师，我知道你也舍不得是我们，可你是一位老师，你的职责就是教育学生。

此后，为了纪念我们曾走过的岁月，在离别后的几天，我和几个同学一起来到了你家，我们都给你买来了礼物，你也为我们准备了丰富的午餐，随后，我们漫步在田野中，欣赏波光粼粼的湖水，可是最惋惜的是我没有留下你的一张照片，作为以后想起时你的凭证。那时我只有九岁。

语文老师，每当想起你时，你的摸样却只能在脑海中显现，多么模糊。

我们虽然在一起相处时间不长，但是，你在我的身边的这些日子，我不会忘记你那迷人，给人带来力量的微笑，会永远陪伴我直到人生结束……