未来的教室五年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的未来的教室五年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
未来的教室五年级作文1
未来的教室功能奇特，别有一番情趣。
教室的墙壁可以随季节的变化，自动更改图案，如果是春天，教室的墙壁会变成绿油油的草地和五颜六色的鲜花；如果是寒冷的冬天，墙壁上的图案就会自动变成孩子们在雪中玩耍的情景。
教室的窗户也很奇特。夏天，天气闷热，窗户就像一台“大空调”，给教室里送冷气。冬天，大雪纷飞，这台“大空调”能给教室带来温暖。这样既节省了能源，又保护了环境。
教室里最新奇的要数课桌和椅子了。桌面就是一块电脑显示屏幕，如果你上课睡觉，课桌就会向你发出警告；如果你坐姿不端正，椅子就会震动，提醒你做好。到时黑板也就该“下岗”了。也许你会问：“老师怎么给我们上课呢？”别担心，讲台承担了这项工作，讲台是一块大电脑屏幕。上课时，老师只需要坐在椅子上，通过大屏幕就可以给我们讲课，这样教室里也不会被粉笔灰污染。
我们做作业用的是激光感应笔，这支笔可以从你学一直用到离开这所学校。老师要是想看谁的作业，只需要在讲台上轻轻一按，就可以把他的作用调出来。教室里的电灯你不要小瞧它，假如那位粗心的小值日生忘了关灯，过了30分钟电灯就会自动熄灭。
我想，随着科学技术的发展，不远的将来一定会有这样的教室。
未来的教室五年级作文2
20xx年，我已经成为一名发明家，发明了一所神奇的学校。进了学校大门，走到教室门口。教室门上有一个扫目仪器。扫一扫看看你是否是本班的学生，如果不是，它就会发出，你不是本班学生。进了教室，同学们都做到椅子上，等待老师来讲课。上课铃响了，但是老师并没有来，因为老师在屏幕上。屏幕上的老师说，请同学们拿出课本，同学们就拿出课本。同学们做的椅子也和以前不同了。坐上去如果在写字时，坐姿不端正已经就会发出丁丁的响声，提醒同学要注意坐姿。桌子下面有一个隐形抽屉，抽屉里有一些铅笔和一些笔记本，如果有些同学忘带时是可以拿来备用。
下课时，同学们有序地走出教室。操场上也和以前不同了。操场上十分的宽阔，有打篮球的，有踢足球的，有打网球的还有打乒乓球的，也有女生活动的地方，在打篮球的旁边，有一间小屋子，里面有女生玩的游戏器材。
卫生间也有了新的变化。卫生间不再是以前的蹲便，而是一间一间的小屋子，里面有蹲便和坐便，可以根据自身情况任意选择。
学校大门也不再像以前那样单调。大门的右侧有一个屏幕屏幕上每天会说：早上好，下午好和再见。它还有夜间模式。如果晚上有不明人物进学校，他会发出滴滴的报警声，并且会和校领导联系。
怎么样，我发明的学校是不是很酷呢？相信20xx年的学校一定会比它更酷！
未来的教室五年级作文3
这天下午，我在学校里．趴在桌子上，心里想着未来的教室设备会不会更先进，过了一会儿，我就睡着了.
在梦中，我已经来到２０５０年的新型教室了．这种教室的建筑材料非常坚固，就算遇到１０级地震也不会倒塌．教室的门里装着小型电脑，你如果要进入教室，门就回用红外线在你身上一照，确认你是本班学生，才让你进去，你如果准时到达班级，门还会发出声音：＂欢迎您！祝您学习愉快！＂你刚进教室，看不到桌椅．你走到自己的位置，就会出现一张玻璃桌子和一张玻璃椅子，这种是特殊的，非常坚固，用石头在上面砸，也不会破．上语文课时，老师走进来，站在讲台上，说：＂请同学们打开第十九课，古诗三首第一首《枫桥夜泊》唐代诗人张继．我们闭上眼睛，过了一会儿，睁开眼．我们便站在了诗人张继的船上了，和诗人一起看月落、江枫、渔火，听到了乌鸦在啼叫、听到了寒山寺的钟声．此时此景，诗人吟了一首诗；月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠．姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船．因为桌子和黑板都有特别功能，所以上数学课时，还会有大数学家祖冲之来给我讲解呢！
＂喂喂！你在干吗啊？上课了！＂我抬头一看，原来是同桌把我叫醒了，我回忆着刚才的梦．我想；＂我一定要好好学习，将来让我的梦想成真．"
未来的教室五年级作文4
绿油油的草地，茂盛的鲜花，闪亮的墙壁，你一定是以为到了美丽的花园吧，但你猜错了，实际上这是未来的教室。
未来的教室是飞碟形状，扁的地方是老师的办公室，中间是学生的教室。这个教室可以带着你上天下海无所不能，比如上一回，我们学《美丽的小兴安岭》这节课，飞碟就飞了起来，我吓得不停，可是过了一会，飞碟学校停了下来，我下去一看，我们居然到了小兴安岭了！我不禁赞叹到：“这个学校真厉害呀！”
未来的教室的门也很奇特，假如是本班学生，只要站在门前说声“开”，门就会自动打开，如果不是本班学生，就不能进来，除非得到老师允许，才能进来。
未来的教室有一点好处就是不用带书包，有的人会问了：“不带书包怎么上课呀？”我来告诉你吧，我们同学的课桌上都有一台隐形的电脑，老师讲的知识都在这里面。只要一按桌子的按钮，电脑就会自动打开。那作业怎么交呢？只要回家把作业写完，放在电脑上，电脑就会批改你的作业，还能当场改错，并评出作业等级。
未来的教室壁纸还会变，一天一样，永不重复，有花、草、太空等壁纸。
这就是我心目中的未来教室，他是多么奇特，我相信，在不久的将来，我们一定能造出这样的教室！
未来的教室五年级作文5
同学们，你们知道未来的教室是怎么样的吗？它可是功能奇特。
教室的墙壁可以随便变换图案：春天，墙壁上就会显出一棵棵生机勃勃的柳树，栩栩如生。百花争奇斗艳，小草破土而出，阳光普照大地，燕子飞回南方，到处万紫千红。冬天时，你会看见冬天大雪纷飞，腊梅迎风招展的图案。
教室的窗户也十分奇特，它就像一台大空调。夏天时，你大汗淋淋地走进教室，就会感到一阵阵凉风扑面而来。冬天，窗户个同学们送来暖气。这样既节约了电源，又保护了环境。
教师最奇特的就是桌子和椅子了。桌子可以根据你的身高自动升降，让你坐得舒舒服服，如果你的坐姿歪歪扭扭，椅子就会震动，提醒你坐端正。到那时候，黑板也“下岗”了。老师只需要坐在椅子上，用手按动讲台上的电脑，通过大屏幕给同学们讲课。教室里再也不会被粉笔灰污染了。
未来的同学们做作业用的是“功能笔”从小学一年级到小学毕业，你都不用换笔，换笔芯。这枝“功能笔”能陪伴你度过整个小学阶段。上图画课时，只要你轻轻地按一下笔上面的按钮，就能变成五颜六色的彩笔，真方便呀！
教室里的电灯本领可大了，如果教室里没有人了，电灯会自动熄灭，还可以省电。
我想，随着科学技术的发展，将来一定会有这样功能奇特的教室。
未来的教室五年级作文6
一位老师对我说：“以前的教室设备很落后，现在可不一样了。”我听了，便向教室走去。
果真如此，我一看，整个教室比以前大了许多。这儿真是设备齐全，连门都是新奇的！
当我看到地板上是那么地干净时，有点疑惑了：“怎么这里会这么干净？是我的眼睛花了吗？”老师笑了笑，对我说：“哈哈，这么干净是因为有吸尘器。在墙里，我们安装了超级吸尘器。它能把灰尘、废纸都吸得一干二净！这样一来，同学们就不用每天放学以后留下来打扫卫生了。”我听了，甭提有多高兴呢！
咦，桌子怎么会有开关？老师说：“这可不是一般的桌子。这些开关都可以按的，按出来的是文具和书本。每天上什么课程，只要一按，课本、文具盒、练习本……应有尽有。”我听了，说：“哇！这么好，可给同学们减负了。他们可以不用背书包来上学，轻轻松松上学，开开心心放学……”
老师还告诉我：“教室的门里还有一个话筒，只要你说出你的名字，等它自己验证之后就可以自动为你打开了。”
希望——未来的教室有这样美好！
未来的教室五年级作文7
你希望未来的教师会是什么样呢？你希望以后老师写字用的不是黑板吗，那我们就想象一下，未来的教室会是什么样的吧！
未来的教室会很奇妙，黑板绝对不一般，黑板其实是巨大号电子本。写字的笔也很奇妙，用的笔长短和粉笔一样，粉笔和?宥加幸桓龈杏ζ鳎?灰?郾室恍矗?桓杏Γ?涂梢孕瓷先ァ７郾士梢韵氡涫裁囱丈?捅涫裁囱丈??郾噬嫌懈髦盅丈?囊淮罄啵?灰?坏悖?够岢鱿帜侵盅丈?母?嘌丈??热缈梢杂们逞丈?钛丈?Ｈ绻?创砹嗽趺窗炷兀?敲匆裁还叵担?诎逑旅嬗幸桓霭磁ィ?灰?阋幌拢?种妇秃孟袷前宀烈谎??梢灾苯佑檬种覆辆涂梢粤耍??一箍梢缘髡?段Т笮。?绻?胍??娌脸??苯拥阋幌虑宄?涂梢粤恕；蛐碛行┩?Щ岷闷妫?胧砸皇裕?匆恍矗??鞘切床簧系模?挥欣鲜Φ淖刺?拢?诎迨撬?咦刺?模???且灿貌涣朔郾省?/p>
下面就说说教室的卫生。教室的墙面和地面都像一个大洞，如果地上掉了一片纸，那么那片纸，就会下沉下来，就不见了，去哪了呢？地上也像一个回收站，废纸底下，会被变成新的纸，可以继续供同学们使用。有些同学会很讨厌的爱在墙上乱写乱画，这也没问题，墙是刀枪不入，稳固，而且不会被任何笔写上，并且把画的那个人的笔没收一星期。这样，就不会再有人乱写乱画了。
这就是未来的教室，未来的教室很奇妙吧，科技的发达很棒吧，让你大吃一惊吧。
未来的教室五年级作文8
当我们坐在宽敞的教室里学习时，你有没有想过未来的教室将是什麽样子？我曾经有过这样的想法，下面给大家说说，你们看我是不是很有奇思妙想……
我想：课桌应该改一下。因为随着年级的改变、书本的增多，书包又重又鼓。而且在临考试之前更是。书桌塞不下，必须把书本拿出一部分才能塞进去，十分费劲。把书桌改成能大能小，可以自由伸缩，有遥控器控制调节的，那样就比较方便。
再把门改成自动感应、自动上锁、带警报的门。只要学生一站在门前，门就会自动打开；学生出去，门自动上锁。小偷来了就报警。根据人的不同性质来判断是否开门。这个门还能自动恒温。把门打开时它能立即吸入冷空气，用门中的温度调节器转化成热空气再释放出去。那样教室里冬天就不会再那麽寒冷了。到了夏天则会恰恰相反。这样教室里就成了真正的“冬暖夏凉”。
黑板更要改一改了，每次从黑板上写字粉笔沫就会掉下来，弄的身上全是。而且每次擦黑板都很麻烦。我想应该改成有自动吸尘的装置，以免长时间吸入粉末中毒。而且有按钮，一按黑板会自动擦干净，不留一点痕迹。
假如我们坐在这样的教室里该有多麽的幸福！在未来的科学里一定会发明这样的教室，我相信这一天一定会来到！
未来的教室五年级作文9
未来的教室有许许多多的功能，别具一番的有趣。
未来的教室有着非常大的面积，它的面积有着80多平方米，它足足可以放进50左右张桌子，让一间教室里面可以有许许多多的同学们快快乐乐的学习。
未来的教室的玻璃有着三层，同学们在教室里乱扔一些比较硬的东西，就不会在扔出教室，误伤到外面那些在楼下玩的'同学，也能保证东西不会伤人。
在未来的教室里面，每一张桌子下都会有两条机械手臂，每一个机械手臂都会有一个红色按钮，只要按了红色按钮，两个手臂就会自动伸出来，帮同学们捡起垃圾，放入桌子旁的垃圾袋。
未来的教室里面，在墙上会有一至两个按钮，其中红色按钮按了下去，会在墙上出一个洞，洞外会会飞来一个盒子，盒子里面会有家长们给同学们准备的盒饭，有的墙上还有一个黑色按钮，黑色按钮其实就是一个收缩书架的按钮。
我想以后随着我们中国科技的发展，这样的教室一定会出现，我也不想离开这样的教室。（指导老师：李纪伟）
未来的教室五年级作文10
在20xx年中，我就已经成为了一名校长了，为了让更多学生进入我的学校，我又把教室重新的设计了一番。
我画的设计图是这样的：每个同学的座位就好似一间小“房屋”有的家长就会想：如果上课孩子做小动作那老师怎么能看见呢？不用担心，每一间“房屋”都有监控设备，孩子做小动作立刻就会被老师发现呢！还有每一个课桌上都安有一台电脑，老师把索要讲的输入到每位同学的电脑里，让学生能清楚的看到老师讲课的内容，如果时间不足或紧迫，老师会直接用语音来让每个学生听到。回答问题的话，只要学生点击鼠标的左键老师就会知道谁要回答问题了。我们的小“房屋”也是有两扇窗户的，也有一扇门，门上有一个锁，但是在上课时间，门是不会的锁住的，只有在同学们都放学了，门才会自动反锁。而且这种小“房屋”还是冬暖夏凉的呢！
我们不仅工具设备优，而且教学设备也是一流，一个班级有两个班主任，一个负责管纪律，另一个则负责住科项目。还有，如果学校发生紧急情况，那房屋还会自动收缩呢！
看，从我的学校毕业的学生，个个都考上了清华·北大。可想而知，我们的教学质量是顶呱呱的。而且这种设计也得到了广大家长的认同呢！其实，这不过是我自己的设想，可是，我坚信，在未来的某一天，这些设想也会将成为现实的。
未来的教室五年级作文11
周围芳草如茵，门前开满了鲜花，闪闪发光的墙壁，不知道的人还以为这是公园，错！这是未来的教室。
说到这里，有人在惊讶之余会问了：“这种教室有什么好处呢？”别急，请听我慢慢道来。
这种教室具有“一轻二薄三坚固”的特点，地震来了也不怕，同学们可以在教室里安全地上课，当去春游的时候，还可以把教室拆掉，带在身边，因为这种教室是组装起来的，这样一来，同学们既可以开发大脑，又可以玩搭教室的游戏呢！怎么样，是不是“一材两用”呢！
这种教室的门还安装了智能系统，如果你上学来得正好，门就会对你显示“早上好，请进”的字样，如果来早了，或来迟了，门就会对你显示：“你来早了或来迟了，下次请注意”的字样。屋里的课桌早已换成了电脑，同学们就不必再用课本了，虽然有了电脑，但老师还是要板书的，还是前后两个黑板，不过黑板成了不反光，不碎裂，超清晰的新型黑板。同学们还可以调椅子，直到看得见黑板为止。
这么好的教室可不能被偷了，所以这种教室安装了报警系统，如果你不是房子的主人也可以去屋里学习，但一有不光明正大的人靠近教室，教室就会发出警报，从而把小偷吓跑。如果这招不管用的话，它就会发出一张巨大的网把小偷罩住，等警察来了再把他抓走，将小偷绳之以法。
怎么样，我们的教室是不是高科技产品呢？欢迎你的光临！
未来的教室五年级作文12
未来的教室一切都由电脑指挥，既安全，又方便。
到了大门前有一个指纹按印区和密码区，必须要按对密码和输入正确的指纹，即使你知道密码，但指纹按印区里没有你的指纹信息，大门也是无法打开的，只有主人下达同意的命令，大门才会打开。
进去里面你会感觉很舒适，当然，空调也是受电脑指挥的，窗外有个风向标，会随时把天气情况等一些数据资料传送到电脑里，电脑会根据天气冷热控制空调，冬天是暖风，夏天是冷风。
上课了，老师带着一个特殊的帽子上课。每个课桌上都有一个微摄像机，可以把谁在说话，谁没有认真听讲等一些数据传送到电脑里，电脑再把这些数据传到老师戴的帽子里。这样，老师就能准确地知道每个同学上课的情况。
黑板也是受电脑指挥，老师说的所有重点都会快速整洁地抄到黑板上，可以永久保存起来，直到主人把那个不用的重点删除。
一旦有人进来，电灯就会亮起来，给同学们服务。如果有电灯没有电，它也会自动充电，只需要5秒钟就好了。等到所有人都走了，电灯也会自动关闭。
控制的电脑全部设在“暗处”，在教室见不到，它们互相合作连接，以便对环境作出综合判断，为主人提供舒适的生活条件。
