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暖流五年级作文(汇编5篇)

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在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的暖流五年级作文,希望对大家有所帮助。

暖流五年级作文(汇编5篇)

暖流五年级作文1

这件事已经过去很久了,但我仍然记忆犹新。

那是一个星期天的下午,我和几个同学去体育场玩,我们玩的非常开心,回家的路上,我蹦蹦跳跳的没有注意脚下,不料被一颗大石头绊倒在地,我查看膝盖,流了好多好多血,我当时就哇哇大哭起来。

突然,一个亲切的声音从我耳边响起:“小朋友,你怎么啦?”一个骑着电动车的叔叔问我。我说:“我走路的时候,被东西绊倒了,而且流了很多血。”他查看了我的伤口,说:“不行,得马上去医院!”他把我抱到他的电动车上,送到了医院。出钱给我打破伤风,包扎伤口。

一切都办好之后,他问我:“小朋友,你认得家吗?”我说:“认得。”他随着我的指引,把我送到了家。

爷爷追出来道谢:“谢谢你,年轻人。把我孙子送到家。”我爷爷问他:“用了多少钱,我给你。”他说:“没事,没事,这是我应该做的。”说着,便头也不回的走了。我看着他远去的背影,眼睛瞬间湿润了,只见他的声影越来越高大,越来越大……

这些年,我一直想找他道谢,但是他再也没有出现在人群当中了。

啊!多好的一个叔叔啊!

暖流五年级作文2

每个人心中都会有一股让自己难忘的暖流。对,那就是别人在帮助你的时候留下的,在我的心里也同样流淌着一股股暖流。

记得那是一个雨天,外面的天空阴沉沉的.,风夹杂着冰冷的雨水冷嗖嗖的。同学们已经高高兴兴地回家了,只有我一个人孤单地留在空荡荡的教室里写作业。这时,一阵熟悉的脚步声从走廊里传来。原来是陆老师。她用关切的眼神看着我,温柔的问道:“小默,你怎么还没回家,外面天已经黑了。”我看着老师可怜兮兮地说:“爸爸妈妈有事,不知道什么时候来接我。”

陆老师转身走到了小书吧里,挑了几个肉松饼走过来,笑着说:“饿了吧,吃点点心垫垫肚子吧。”起先,我还嘴硬的说自己不饿,可是,不争气的肚子突然“咕噜咕噜”了起来。看着陆老师慈祥的眼神,我难为情的接过了点心。这时,陆老师把她的手机递给了我:“给爸爸妈妈打个电话吧,看看他们是不是快来了,这样时间就不会过的那么慢了。”

打完电话后,陆老师摸了摸我的头安慰道:“爸爸妈妈应该很快就来接你了,在教室里看会儿书,注意安全,有事可以到办公室来找我。”看着老师走出教室的背影,我的心里涌起了一股暖流。在这股暖流的陪伴下,天不再阴冷,外面的雨声也变得悦耳起来了。

暖流五年级作文3

在华夏五千年的历史长河中,积淀了众多深刻的道理:尊老爱幼、讲究诚信、爱好和平……

中国自古就是一个讲究文明礼仪的国家,中国人的身体里流淌着文明礼仪的血液。

记得我也曾经经历过这样一件事:有一次我去医院看病,也许是因为刚过完春节的缘故,医院里的人特别多,每一个服务窗口都挤满了人。

我等了好久都没轮到,心里就萌生了“插队”的念头。唉,产生这种想法,我确实感到有些惭愧,但我的确有燃眉之急啊!

我慢慢地移到了窗口前,正准备插队时,突然看到一个比我还小的孩子站在队尾,他个头那么小,但在我眼里他是那么高大!

我羞愧难当,迅速回去,站到了那个孩子的后面。这时,我心里产生了从未有过的踏实,在那个咋暖还寒的初春,心里觉得暖暖的。

我想了很多,在这科技渐渐发达,人文素质渐渐提高的社会,我们是否该反思一下自己的行为。我们的公德意识、文明礼仪是否应该渐渐提高呢?

有了文明,我们的世界才会更加进步;有了礼仪,我们的生活才会更加美好。当文明礼仪一起共存时,我们的祖国才会更加和谐富强!

暖流五年级作文4

今天是妹妹的生日,一大清早,我就早早地起了床,开始为妹妹的生日做准备。

首先,我打了几个电话,把表妹、表弟、表姐、表哥都叫来一起庆祝;接着,我把家里整理好,把餐桌铺上一层美美的餐布;然后,把今天的主角——妹妹打扮得漂漂亮亮的;最后,走到蛋糕店去拿蛋糕。

我喜滋滋地拎着蛋糕,回到了家。没想到,劈头盖脸迎来了爸爸的一顿骂,为什么呢?就因为我没写作业!我顿时垂头丧气,心想:累了一个上午,没有表扬也就算了,怎么还讨了一顿骂呢!

到了下午,表妹他们陆陆续续地来了,我们给妹妹唱了生日歌。妹妹可开心了,眼睛笑得眯成了一条缝,嘴里“咿呀咿呀”地叫着,使劲地拍着手。

吃蛋糕了,吃着吃着,妹妹突然用小手抓了一点蛋糕,朝我慢慢地爬来。正当我不知道妹妹要干什么的时候,妹妹吃力地坐了起来,笑着朝我脸上亲了一下,又把蛋糕朝我嘴巴里塞,还含糊不清地朝我喊了声:“嘟……嘟(哥哥)。”

啊,本来不会说话的妹妹居然会说话了!而且第一个学会叫是哥哥!

我立马感觉一股暖流流遍了我的全身,感觉上午的累和不开心都消散的无影无踪。我抱起妹妹,在她脸上亲了一口,真是我的好妹妹!

原来,温暖是这样的味道。

暖流五年级作文5

寒冬的一个早晨,刮着刺骨的风,还夹杂着雨点,打在人脸上怪不舒服的。

“上了车就可以暖和一下了。”我这样想着,上了车。可一上车,迎面却来了一阵刺骨的寒风,让我冷得一哆嗦。一看,原来车后的一块玻璃已荡然无存,风便是从那儿灌进来的。我只好自认倒霉,选了一个较避风的位里坐下了,但还是感到一阵阵寒冷。

这时,上来了一位穿褪色军服的军人,他的一边的袖子是空的,原来是位残疾军人!他似乎也感觉到车内的寒冷,望了望空空的窗口,又望了望哆嗦的乘客们,他从背包里拿出了一把已经很旧的雨伞,走到窗口,打开雨伞,用一只手顶住。车内顿时暖和起来,形成了一股暖流。乘客们的脸上有了笑容,车内的气氛活跃起来了。只有那位残疾军人,由于窗口较高,不得不站在座位前用手顶着伞柄。人们渐渐地开始注意这位残疾军人了,人们争相称赞着他。

这时,一位中年人走上前去,对他说:“解放军同志,你该到站了,让我替你吧!”那位军人把伞柄交给中年人,只说了声“谢谢”便下了车。车继续行驶,车内依然温暖,中年人下车了,又换上了一位小伙子,然而又是一位中学生……

温暖在伞柄中传递着,车内始终是一股暖流。