【实用】我的五年级作文汇编6篇

在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的我的五年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的五年级作文 篇1

在我的影集里有一张照片，是我6岁那年，在闸波留下的纪念品。照片的背景照片里是一望无垠的大海，我和爸爸蹲在金色的沙滩上，我双手紧紧地按着用沙子垒成的宝塔，对着远方微笑。

记得那是去年暑假里，爸爸、妈妈和我到闸波游玩。闸波是一个美丽的地方。由于我从来都没有见过大海，所以，当天我就迫不及待地和他们去海边游玩。

来到海边，展现在我眼前的是一片蓝蓝的天空，无边无际的大海，还有一片金色的沙滩这里游玩的人很多，有大人、小孩、老人……这时，我的心情是多么愉快啊！我漫步金色的沙滩上，享受着海边的阳光。浪花唱着欢乐的歌，搔打着我的小脚丫，我欢乐地跑着、笑着，和浪花互相追逐着。海浪给我捧来了五颜六色的贝壳，青绿色的海蟹、雪白的海蜇……

我和爸爸抓了一只大海蜇，想把它埋住。可是，我一抓，海蜇有从我手指缝里钻出来。爸爸连忙用手把它捂住，我赶紧培土。我们正忙得不可开交，突然，我听见妈妈在叫我。我刚刚抬起头，只听见“咔嚓”一声，我和爸爸就留在了这张照片里。

我的五年级作文 篇2

正是红瘦绿肥的幕春时节，我漫步于林荫小道上，却嗅不到一丝花草芬芳，心中也不免掠过阵阵以驱除的伤感，不由心中异常激动，触景生情……

为什么地球上沙漠扩展增多，耕地却减少？为什么亚洲经济文化发展同时，却有那么多的生物面临绝种的危险？为什么黄土文化备受颂歌赞礼，可中国人眼里却缺乏绿色？为什么人们历尽艰辛，但仍摆脱不了穷困的缠绕？一排排的树木因轰隆倒下了；一条条江河因污染而渐渐发黑了；一片片森林因人们的愚昧而销声隐迹了……这一切的一切使全球人类面临危险。 追朔历史，黄河曾是如此慈祥，养育着无数黄土高坡上的人们。它是中华民族的发源地，可是由于连绵不断的兵戈战火，此起彼伏的大兴土木，成年累月的滥砍乱伐，祖祖辈辈的辟草开田，地贫了，水浑了。土地曾为人们创造财富和荣华，可是一旦它失去了绿色，就如失去了生机，失去了生命一样。人啊，你创造世界，然而当你愚味蒙上了双眼，当你的私欲占据了心灵，你将毁灭自己的双手创造的一切！ 像海欧呼唤白帆，像雄鹰呼唤青山，像孩子呼唤母亲，世界各地的人们用带血的声音呼唤绿色。 5月份，我们的学校举行了绿色环保活动，千人环保签名，同学们排着整齐的队伍，一改常态，庄重的严肃神情取代了往日的笑脸，在红艳地锦旗上十分郑重的写下了自己的名字，使那面锦旗看上去多了那一份份瑰丽的光彩，犹如五彩的云霞熠熠闪动。这不仅仅是一项宣誓，我们更把它以实际行动来体现。在楼道里、草坪里、操场上绝对没有任何废纸、废电池、塑料袋等等危害环境的杂物，为此，学校还设定了红领巾回收站，废电池，废纸都被回收利用。 我闭上了眼睛，啊，我看到了！我看到沙漠变成草场，牛羊马群在这里欢跑；看到了空中飞鸟成群，点缀着人们的家园！我也听见了！听见了长江黄河愉快歌唱，听见了人们立志造林的宏愿……

我睁开眼睛，呈现限前的一小片绿色，但我相信不久的将来，梦幻会成为现实！ 我呼唤你，梦中的绿色！

我的五年级作文 篇3

时光飞逝，转眼间我已经成为五年级的小学生了。在这短短的五年中，我循序渐进的接触了很多五花八门的科目。有锻炼我们思维的数学；有锤炼我们的朗读能力的语文；还有加强我们身体素质的体育等等。但如果你问我我最喜欢的是哪个科目，我一定刻不容缓的告诉你：“美术”。

我对美术课源于一件意外的事，大概是一年前，我想上网去查查资料，看看新闻，我不小心点进了一个名叫动漫图片的网址。但当我看到那一个个生动、迷人、精致的人物，我简直不敢相信我的眼睛，没想到画家仅仅只用了一支笔，就能画出一个个惟妙惟肖的人物。我心想：原来画画是一件这么神奇的事情啊！于是，我对神秘的美术课产生了浓厚的兴趣。所以我决定了我一定要打好基础，为了将来，不，是在不久之后，我也能画出这么生动的人物来。为此，我经常画一些人物的轮廓，努力的上好每一节美术课。美术老师讲的知识也都背的滚瓜烂熟，美术老师留得每一次作业也认认真真完成。

果然，通过我的努力终于有了回报，我的画经常被美术老师表扬。从此以后，我每天都盼着美术课，想我下一次该怎么画。我相信通过我的努力，我的画画水平一定会“更上一层楼”我坚信着……

我的五年级作文 篇4

在我的记忆中，天使是纯洁的，神圣的，她们会尽自己的所能帮助善良的人，所以我总是幻想着自己是一名尽职的天使。

记得去年在深圳的时候，一个炎热的傍晚，我和妈妈路过罗湖广场，看见那儿有一些乞丐，头发乱蓬蓬的，身上的衣服脏兮兮的，有一个女乞丐手中还抱着小孩子，可怜巴巴的。我忍不住停下脚步，把手伸进衣袋，给了那个小孩子几块钱。还有一件事，我来到大街上，看见一个小孩正在地上痛苦的呻吟，于是我于心不忍，拿出口袋里的一些钱，给了他。

还有一件事。一个星期六刚刚下过雨，雨后的阳光显得格外明媚，空气中还带着泥土的清香，心情也犹如这天气一般好，因为今天我要去刚报了名的美术班去学习。到了离家不远的公共汽车站牌前，我正在等着公共汽车的到来，突然一个人出现在了我的旁边，我仔细地打量了他一番：穿着一身迷彩服，鞋子破破烂烂的，脸黑黑的，身上还有几道伤疤。出于好奇，我问那个人：“你是干什么的？”他说：“是打工的。”天啊！打工仔。上次，妈妈在公交车上就是被一个打工仔偷走了100元。想到这儿，我赶紧挪到离那个人远一点儿的地方，生怕他对我干坏事，刚才的好心情也被他破坏了。这时，那个打工仔问我：“小朋友，现在几点了？”“不知道！”那打工仔愣了一下，表现出一副生气的样子。我原本以为他不会再理睬我了，可谁知他像是消了气似的露出了微笑。对我说：“这车什么时候来的？”我还是学者刚才的样子对他大声吼到：“不知道！”话音刚落，车就到了，我用手把着车门第一个冲了上。而那个打工仔却是先让老人小孩上车，自己最后一个上车，到了付钱买票的时候，我翻翻口袋，才知道忘了带钱了，胆怯的望着售票员小声说：“我忘了带钱了”。可售票员不但没安慰我，反而还恶狠狠的说：“没钱就下车！”这时一个人对售票员说：“这个小朋友的钱我付了。”我抬头一看，原来是那个打工仔，顿时我感到无地自容，羞愧难当，用很小的声音说了声“谢谢。”“不用谢。”那个打工仔微笑着说道。

我的`五年级作文 篇5

临近傍晚，延安路口那座熟悉的天桥上行人如织，我们踩着热浪，兴冲冲地奔向载有杭州记忆的传奇国大。妈妈告诉我，二十几年前，她的第一块手表，她朋友的照相机都是在国大买的。阔别8年，怀旧的妈妈拉着好奇的我，将要踏入这奇幻之门。

拐过“星巴克”店面，一阵阵凉爽的冷气出来迎接我们，它把我们领到一个看似空旷的半透明世界，一个酷似圆形花坛的地基上，“生长”着一株红色的奇异之花，主体貌似由两个“8”相接而成，中间等距离穿插了几痕平面。我迫不及待地寻电梯上去看看，究竟是什么神秘之物让立在平面上的人发出尖叫声和欢笑声。

哇！是透明的玻璃过道！有好几个姐姐不敢踩，于是我故意跳到中间，摆出几个拉丁的舞姿，骄傲地转圈过去。我在大家惊愕的眼光中得意地跑开了。

画，在这里随处可见，成了一道美丽的风景线。老妈在一幅黑白色画前站了很久，那是有很多凌乱的书堆积成山的画面，人物很单调，几个背包的少年正在看书，边上还站着一位戴帽子的人同样也在看书，那远处就是朦胧的山和模糊的人物，唯有一个捂脸的孩子跪着，好像趴在书上哭的样子。我不解地问妈妈：“这是什么意思呀？”妈妈皱紧眉头道：“估计是‘书山有路勤为径，学海无涯苦作舟’吧！”我似懂非懂得点点头。

沿着画廊往前走，有可爱的“沐沐象手工坊”，“花先生”花吧，“超级密室”，咖啡屋，儿童乐园，刺绣坊，我像只快乐的小鸟飞来飞去到处卖萌。我还遇见了5楼美丽的画仿，很多人在此写生临摹，非常有趣。最吸引眼球的是边上那家“西西弗书店”，红色的书柜里整整齐齐摆放各类书籍，眼到之处皆是书。门口那本《塞伦盖蒂平原》，让我爱不释手，它能用三种颜色的滤镜去看，看到三幅不同的画面，坦桑尼亚大草原里的动物尽收眼底太美妙了！

人气最旺的要属美食城了，“外婆家”“鲈鱼”，“九百碗”等几个常见的餐馆在这里也有，按妈妈的口头禅来说，真是“平民的价格享受贵族的待遇”。

我欣喜若狂地来到顶层，靠近玻璃护栏向下俯视，由5个同心圆撑开的架顶被分成12份，每条圆边密密麻麻穿着细线，垂直的线上系着很多保龄球似的灯，这些灯与扶梯上的挂灯遥相呼应，这被照亮了的地面也灼灼生辉，像极了银河，愿今年的七夕节，牛郎可以在此与织女相会。我更幻想着大龙猫载着千寻来这里欢聚；那位坐在魔法扫帚上的小魔女能在来的路上；我带着奇幻石在萤火虫的簇拥下翩翩起舞……

今晚有多少人跟我一样陶醉在眼前的天空之城，它把清新的气息传遍每个角落，亲爱的国大，离开8载，归来仍是少年。

我的五年级作文 篇6

我是一个勤奋努力的男孩。我每天日出而“坐”，日落而“习”，肩负着冲刺名校的光荣使命，承担着梦向未来的学习任务。我和同学们读着相同的书，却做着截然不同的梦。我们像是花园里同颜色的花，虽然大同小异，但各有特点。我就是班级里的一枝“奇葩”。

我与众不同，是一个爱和老师交流的学生。我喜欢和语文老师争论奥数，跟数学老师鉴赏文学，同英语老师讨论科学，常常为老师们的热情感动，被她们的博学折服。有次我让语文老师解答奥数难题，她让我稍微提示下，我很有“原则”地拒绝了，心里还一阵窃喜，心想总算把老师难倒了。其实我也清楚，老师工作很忙，还抽空和我“切磋”毫不相干的奥数，是在给我创造交流的机会，是一种独特的关心和鼓励。

我也爱提问，敢于在课堂上质疑老师。记得有一次语文测试，老师的答案和我的不同，有几位同学支持我的观点，我就提出向语文组老师核实答案。虽然最后我们毫无悬念地错了，但是也收获良多。老师能以开放包容的心态鼓励我们去质疑，给了我们开拓思路的好机会。

我身处一个积极向上的班级，一个开放奋进的学校，身边有着一群关心爱护我们的好老师，宽松独特的学习环境造就了独特的我。