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有关我的五年级作文300字汇编10篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的我的五年级作文300字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关我的五年级作文300字汇编10篇

我的五年级作文300字 篇1

我眼中的秋天是一位农妇,她辛勤地劳作着,以换来人们爱吃的各种水果。同时也创造出美丽的景色,使自己变得更加有魅力。

秋天,是清爽而宁静的。天上是一望无际的云,偶尔里面还错杂着一些蔚蓝;身边到处都有那种秋天特有的金黄,还有一些果实光泽的点缀。一阵风吹来,总会有一两片落叶飘飘悠悠地落下来,安静地落到地上。一切都是那么柔和,那么宁静。

秋天,是善解人意的。因酷暑而抬不起头的人们,在秋天刮来的凉风中,又重新振作起来了。学生们又充满自信地开始了新的学期,大人们也重新振作,开始了新一轮的工作。一个个走路神采奕奕、步伐轻快、神采飞扬。

秋天,是为人着想的。她默默无闻地劳作,她种下各种水果的种子,等果实成熟了,把那些又大又甜的果实让给人们吃。她用汗水换来果实献给人类,自己却继续劳动。这种为他人着想、舍己为人的精神令我敬佩。

秋天的精神令人敬佩,令人赞赏,令人欣赏。我眼中的秋天就是一位默默无闻、为人着想、辛勤劳作的农妇!

我的五年级作文300字 篇2

我是一个勤奋努力的男孩。我每天日出而“坐”,日落而“习”,肩负着冲刺名校的光荣使命,承担着梦向未来的学习任务。我和同学们读着相同的书,却做着截然不同的梦。我们像是花园里同颜色的花,虽然大同小异,但各有特点。我就是班级里的一枝“奇葩”。

我与众不同,是一个爱和老师交流的学生。我喜欢和语文老师争论奥数,跟数学老师鉴赏文学,同英语老师讨论科学,常常为老师们的热情感动,被她们的博学折服。有次我让语文老师解答奥数难题,她让我稍微提示下,我很有“原则”地拒绝了,心里还一阵窃喜,心想总算把老师难倒了。其实我也清楚,老师工作很忙,还抽空和我“切磋”毫不相干的奥数,是在给我创造交流的机会,是一种独特的关心和鼓励。

我也爱提问,敢于在课堂上质疑老师。记得有一次语文测试,老师的答案和我的不同,有几位同学支持我的观点,我就提出向语文组老师核实答案。虽然最后我们毫无悬念地错了,但是也收获良多。老师能以开放包容的心态鼓励我们去质疑,给了我们开拓思路的好机会。

我身处一个积极向上的班级,一个开放奋进的学校,身边有着一群关心爱护我们的好老师,宽松独特的学习环境造就了独特的我。

我的五年级作文300字 篇3

每个人都有自己敬佩的人,有的人敬佩警察,有的人敬佩医生,也有的人敬佩明星,而我最敬佩的人是我的同桌。

有一次,他摔了一跤,右手骨折了。第二天,我来到学校,准备接受没有同桌的“痛苦”。当我来到班上,来得很早的同学竟然有他,只见他右手和肩膀上用纱布包着,显得鼓鼓的。我问:“摔成这样,不在家里好好养伤,还来学校干什么?”他说:“手虽然摔成这样,但又怎么能耽误学习呢?”

在上语文课时,老师叫同学们做笔记,他拿起笔,在语文书上歪歪斜斜地写了几个字。我看了他一眼,他注意到了,笑着说:“用右手写字不行,我可以用左手呀!” 他好不容易敖过了一节课,用左手做完了所有笔记。第二节课是电脑课,大家要完成作业才能回去上第三节课。过了半节课,打得快的几个同学正在嘲笑他,我说:“要不我把你的名字也打在我这里,就算我们两个人都完成作业了吧!”他固执地说道:“不,我不能不劳而获,我要自己亲手把作业打完。”过了半节课时间,他才来上第三节课。

放学了,他的爸爸来接他回家,我在远处看着他的身影,心里充满了敬佩之情。

我的五年级作文300字 篇4

在生活中,我敬佩的人有很多,比如爸爸、妈妈、老师、同学……但我最敬佩的人是我的爷爷。

爷爷非常疼爱我。小时候,我想要什么东西,爷爷都给我买,可是他赚钱不容易。那时我不懂事,爷爷吃什么我不知道,但我知道他吃的一定没有我吃的好。因为他说让我吃好的,是为了让我长身体。有一次,爷爷开玩笑说:“等你长大了,有本事了,能不能带爷爷出去游山玩水?”我回答道:“我一定带你游遍全世界。”爷爷听了非常高兴,于是爷爷就更加拼命地挣钱。有时我看到爷爷累得上气不接下气的样子,心想:如果爸爸、妈妈从外地回来了,爷爷就不用这么拼命挣钱了,爷爷可真是一个大忙人啊!

爷爷不仅疼爱我,而且还经常教育我如何做人。有一次,我和一个小孩打架。爷爷知道后就问:“你和他是谁先打谁的?”我说:“是他先打我的。”爷爷二话没说,就领着我向他家走去。到了他家,爷爷说:“你们两个是好朋友,好朋友是不能打架的。你们要相互学习对方的优点。”说完,爷爷就带着我回家了。在回家的路上,爷爷还不停地在教育我,是他让我明白了:打架对谁都没有好处。

这就是我的爷爷,一个百般疼爱孙子、让孙子好好做人的爷爷,我非常非常敬佩他。

我的五年级作文300字 篇5

看过《西游记》的同学应该都知道老龙王是住在“水晶宫”吧!可能在不久的将来我们也会住进“水晶宫”呢。

因为陆地上人口激增,太过拥挤,所以人们只能移居水下,在水下建起了一座座“水晶宫”。

一座“水晶宫”就像一个社区,里面有:医院、学校、商店和餐厅等其他一些公共设施。

“水晶宫”里的食物有一部分是从海洋生物中提取出来的,另一部分是在“水晶宫”里自己繁殖或种植的;每座“水晶宫”都能通过海水发电,并用一台超级计算机来控制整个“水晶宫”有条不紊地运转,饮用水是通过一个巨大的净化器净化海水所提供的,氧气是通过几个大型的人造腮来提供的。人们排出的废气是有一个巨大单向放水阀门和一个废气收集器来排放的,人们的生活垃圾是由专门的回收机构来处理的。

“水晶宫”里的交通十分便利,交通工具全是用水晶制造的“智能潜艇”,你只需告诉它你想去的地方和要到达的`时间,它就会载着你准时到达。而且你不用担心“塞车”和“撞车”,因为所有的“智能潜艇”都是有一台超级计算机来控制的,在同一时间,同一地点是不会有两台“智能潜艇”的,所以也不会撞车和塞车。

这就是我设想的水下城市,怎么样不错吧?

我的五年级作文300字 篇6

我有一双机灵的小眼睛,还有厚厚的嘴唇,大大的脑袋,一副胖乎乎的身体,妈妈总是说我傻乎乎的。

记得有一次,爸爸出差,妈妈有事要出门。走得时候,对我说:“妈妈下午5点回来,你把门窗关好,不能给陌生人开门,妈妈没带钥匙……”“好啦!我知道了,你就放心吧!”我不耐烦地说,妈妈便放心地走了。

我静静地坐下来写作业,不到半个小时我就把作业写完了。我感觉非常无聊。于是,我就看起了电视,正看的起劲,门外传来“嘻嘭嘭”的敲门声,我心想会不会是妈妈回来了,妈妈临走时对我说她下午5点才回来,我正在我思考的时候,又传来了“嘭嘭嘭”地敲门声,这下打乱我的思维。于是,我从猫眼看了看,原来是我们班的李少杰来找我玩,我便迅速打开门。为了不让妈妈担心,我留了一个纸条,上面写着:妈妈钥匙放在毯子底下,请仔细的找一找。然后把纸条贴在门上,我们就放心的走了。

妈妈回来了,狠狠地骂了我一顿,“你把钥匙放在毯子下,我怎么进去,你真是一个傻孩子”我坐下来想了想,我的确很傻,竟然把钥匙放在家里的毯子底下!

现在,我己经上六年级了,一但想起这件事,我便哈哈大笑,那时的我真够傻的呀!

我的五年级作文300字 篇7

我天不怕,地不怕,惟独怕那些小小的虫子。从小我就没有下过田,怕田里那些不知名的小怪物。

有一次,妈妈见我无所事事,就拉去田里帮忙插秧。我哀求妈妈可不可以不去,我可以在家干其它的家务。可求了半天,妈妈就是无动于衷。于是,我硬着头皮来到田边,看见那浑浊的泥水,我心里猜想里面不知暗含着多少杀机,鸡皮疙瘩一下子就出来了。

我闭着眼睛,带着悲壮下到田里。第一脚踩下去很惶恐,可后来就觉得挺舒服的,因为脚底下软绵绵的,像踩在棉花上。过了一会儿,我已经喜欢这里了,虽然烈日当头,但我玩的兴头已盖过了炎热。我还用泥巴在水田里打水漂。几分钟不到,我浑身上下已全部是泥了。妈妈见我直叹气。可后来,我感觉越来越不对劲,脚上有些疼,似乎有什么东西依附着。抬起脚下来一看,原来是一条蚂蝗。我吓得浑身发抖,跳上田埂把脚甩来甩去,可就是甩不掉。于是我大叫着让妈妈过来。妈妈用手把蚂蝗拉掉了。这时,脚上有一个红印子,慢慢地还渗出血来。妈妈连忙让我回家清洗一下。

我忍着痛生气地说:"妈妈,我以后再也不下田了。"妈妈笑着朝我摇摇头。

回家以后,我连蚕宝宝也不敢碰了。

哎,如此胆小,我该怎么办呀?

我的五年级作文300字 篇8

仔细想起来,我眼中的秋天真是像变魔术一般日新月异,美不胜收。

抬头仰望,秋天的天空湛蓝湛蓝,偶尔看见一群群大雁排着整齐的队伍,“咯咯”鸣叫着向南方飞去。

当我周末散步走进乡下的原野,就会看到眼前稻谷金灿灿的一望无际,每当一阵微风吹过时稻谷就翻起金色的波浪,后浪推着前浪,连绵起伏,汹涌澎湃。

当我走进秋天的果园时,看到黄橙橙的桔子挂满枝头,金灿灿的香瓜摆满瓜田。五颜六色的葡萄像各色珍珠一般从架上垂吊下来,向游人们欢笑致意。

当进入深秋的时候,各种树叶有的陆续变得金黄,随后被秋风吹落,哗哗啦啦的铺满大地,像是给大地铺上金色的地毯;有的逐渐变得火红火红,好像漫山遍野的大火熊熊燃烧,秋风吹动树干摇晃不停,又如同一簇簇火苗不停的窜动。

总之,我眼中的秋天是美丽的,是色彩斑斓的,但这种色彩早已不是盛开的鲜花,而是沉甸甸的果实,早已不是娇嫩的最初萌动的嫩叶,而是功勋卓著的劳模。

我赞美眼中的秋色,我向你表白,我爱你——秋天。

我的五年级作文300字 篇9

“姐姐”我被我那充满好奇心的淘气包妹妹叫住了,她那水汪汪的大眼睛看着我,我不耐烦地问:“怎么了?”“你教我怎样打开爸爸的电话好不好?”为了早点“解脱”。我也只好硬着头皮答应她了。我一边耐心告诉她怎样打开,一边想,她打开爸爸电话干什么?想来想去,就是想不通。经过五次的反复“实验”。妹妹已经可以顺利打开爸爸的电话了。妹妹高兴极了,脸上露出一丝阴险的笑容。她撅起小嘴,把我推出去,对我说:“你出去玩吧!”我虽然不知道她葫芦里卖的什么药,但是一种不好的预感悠然而生。出去透透气,所有的事情我都忘记了,打了一会儿羽毛球,时间已经不早了,我急急忙忙赶回家。可是悲剧已经上演,只见爸爸的电话已经壮烈的“牺牲”。爸爸怒气冲冲的看着我,向我冲来。随之而来的自然是一顿骂,我看着妹妹一脸得意,我彻底无语……

我的五年级作文300字 篇10

我敬佩的一个人,他叫刘泽翔。他长得高高的,也有点呆呆的,但你可别看他呆呆的,他可真不呆。

他很勤奋。每次课前预习,他书上的笔记浩如云烟,像天上的星星,也像地上的玉石。每次老师提到高难度的问题,他都能迎刃而解,毫无压力地回答正确。我们同学都很佩服他。他好像从不失手,几乎每次考试都是全班第一,每年的优秀学生的名单里都少不了他。

他很努力。每次下课,他不会像其他男生一样跑出教室疯玩打闹,而是在教室里做课前预习与课后练习,因此他的时间都安排的满满当当的。

他精益求精。每天写作业常写到十点,难道他是不会做吗?当然不是!是因为他反复检查,直到保证没有错题为止。每次考试他都会反复检查,就算考试时间只剩下最后一分钟,他也要抓紧时间再三检查。

我想,正因为他的努力、勤奋的精神和良好的学习习惯,所以他的成绩一直名列前茅,也收获了我们一群“粉丝”!

这就是我敬佩的人!