实用的新鲜事五年级作文10篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的新鲜事五年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
新鲜事五年级作文 篇1
现在上街买菜，上超市购物，都得自己准备装东西用的口袋、篮子，这对我来说还是头一次，可真新鲜。
这是一个阳光明媚的早上我再三肯求妈妈让我去舅妈家去和嘉嘉妹妹玩，妈妈才答应。
到了舅妈家，舅妈叫我下楼买东西，她把购物单递给我，还给我了一张50元的钱，我来到楼梯口，舅妈叫住了我说：“带个布袋去。”带布袋？这是怎么回事呢？舅妈见我疑惑不解的样子，笑着说“你一会就知道了。”
来到超市，只见很多人手里都拿着篮子或布袋。瞧，那儿三五成群的老妈妈手里挎着篮子，那边几个年轻阿姨手里拿着布袋，我百思不得其解。我问了一个旁边的老伯伯，他也不知道是怎么一回事，我便扫兴地去挑东西。
我来收银台，好奇心促使我上前问了那姐姐这是怎么一回事，那姐姐笑着说：“国家规定从6月1日起，全国实施‘限塑令’，在商场必须使用环保塑料袋。”我听后恍然大悟：“这多环保呀！这真是个好办法，妙哉！”
是呀，如果每个人每天节约一个塑料袋，那么地球上的白色垃圾可以减少多少呀。地球是我们的家，大家都应爱护她！让我们从不用塑料袋开始爱护地球，保护环境吧。
新鲜事五年级作文 篇2
那次跳橡皮筋，崔进同学一马当先，谁知刚跳了两下就摔倒在地上。“哈哈哈，哈哈……”女同学们笑得前俯后仰。“男同学跳橡皮筋，真是新鲜事！”男同学的脸上个个都涨得通红，崔进不服气地说：“笑什么？要不咱们比一比。”“好！比就比，鬼才相信我们女同学输给你们！”男同学大声对女同学说：“好，星期六等着瞧！”
时间过得真快，星期六转眼就到了。我对崔进说：“你们不是说要比赛吗？今天就见个输赢！”“当然要比啦，我们不会输给你们的！”他胸有成竹地说。
比赛开始了，先是我们女同学跳。瞧，张雅心跳了起来，她先跳进两根橡皮筋的中间，接着跳在两根橡皮筋的外面，一只脚向外一勾，把一根橡皮筋挽在脚上，另一只脚向左一勾，也把橡皮筋挽在脚上，然后往上蹦，两只脚稳稳地落在两根橡皮筋的中间。“好！”接着，顺利地跳过几关，皮筋升到肩头了。这一关最难过了，我们都为她捏了一把汗。再看看张雅心，也显得挺紧张的，只见她勾起橡皮筋，脚刚落地，身子一晃摔倒在地上。
唉！该男同学跳了，崔进先跳，他那熟练的动作让我惊讶得睁大了眼睛。一会儿皮筋也升到肩头了。这么高，连我们女同学都没有跳过，他们能跳过吗？只见崔进猛地往上一蹦，橡皮筋都挽到腿上，突然一蹦，人稳稳地落在两根橡皮筋的中间。男同学高兴地欢呼起来：“我们赢了，我们赢了！”
男同学跳橡皮筋就很新鲜了，男同学能跳赢女同学就更新鲜了，我们当时感到无地自容。不过，通过这件事，我们班的同学们更团结了；同时也使我们感到：只要有信心有决心，什么事都能办好。
新鲜事五年级作文 篇3
嘿！大千世界，无奇不有。我们身旁总是会出现有层出不穷的新鲜事儿，这些事情总能引起大家的注意。今天我就讲一个发生在我们校园的新鲜事，这件事的起因与我有关，究竟是怎么回事，且听我娓娓道来。
前周是我们班的人值勤。我的心里十分高兴。那是个星期二，我兴致勃勃的往着校园赶，正想与值勤的同学打一个招呼，但是我忽然看到有一个人被我们班值勤的同学拦住了，因为他没佩戴红领巾。可是谁也没想到他一不报班名，二不拿红领巾，张嘴就一句：“咋地，我不戴就不戴，你能把我怎么样？”态度极其恶劣。我一听，当时就火冒三丈，一把无名火直往脑门上撞。好大的口气，好大的胆子！咋地，你说咋地？不带红领巾还敢出言不逊。真是让我气破莲肝肺，挫碎口中牙啊！这是，我就有了一个想法，跟踪他，看看他是几班的，给值勤的同学一说，看他还敢翘尾巴！现在回头再想想当时真是无知可笑，当时是什么准备都一点儿也没有，甚至连下一步该怎么办都没有想，真鲁莽。唉，真是的，也怪我，罢，罢，罢。
单说当时我打定主意便尾随在那个小子之后，我控制住自己激动的心情，我觉得自己有些惶惶不安，又有些骄傲自豪。我紧紧的盯着他，殊不知早已汗流浃背。也许是我因为做贼心虚，也许是因为条件反射，我一直觉得他在看着我，在留意我，在观察我，早已经将我的用心一清二楚，只不过在等一个时间，就甩掉我，不，说不定他马上就会揍我一顿。突然，我发现他面对镜子，仿佛在照镜子，但谁知道他是不是假装照镜子而实际却在偷偷摸摸的侦查我或是在故意让我走在他前面来把我的洞心暴露无疑呢？哼，咱也不是白给的也不是吃素的，我也假装系鞋带来蒙混他。不多久，他又走了，我紧跟慢跟也追上他。谁知最后他走进了一个楼层就不动了，我一惊，觉得是他在警告我，好汉不吃眼前亏，我便知趣的一溜烟儿跑了。唉，真可惜，差一点就能成功了，在坚持一会多好啊
嘿，不管怎么说，我也跟踪一个人。
新鲜事五年级作文 篇4
最近，我班发生了许多件莫名奇秒的事情：图书角多了许多新书；方便角多了一瓶墨水，更奇怪的是墨水用光了还会再“长”出来；同学的桌椅坏了，马上就变好了。我们这些班干部看在眼里，急在心上。到底是谁做的好事呢？总也不知，为了便于侦察，我们组织了一个“调查小组”。虽然我们已经立下了“雄心壮志”，可经过一个多星期的明察暗访，仍是一无所获。下午，我们侦察队员又在召开秘密会议，商量侦察对策。“小聪明”李科说：“既然墨水用光了还会再“生”出来，桌椅坏了还会变好，那我们就从这入手吧！”，“好！”大家一直赞同，并且商量好了具体的“作战”方案。
星期一下午下课，我们侦察组的同学趁大家上体育课，把方便角的墨水倒在了自带的墨水瓶里，好引“鱼”上沟。放学后，我们潜伏在教室里观察情况。同学们都走了，教室里空荡荡，静悄悄的。过了一会儿，从楼梯里传来了脚步声，我们都竖起了耳朵，睁大了眼睛，心里像着一只兔子似的膨膨直跳。脚步声渐渐近了，只见一个同学拿着一瓶墨水走到方便角，掂起脚，小心翼翼的地把墨水倒进去。我们定睛一看，真是做梦也没有想到，那个人居然是“他”小露。是呀，自从学校开展“争星”以来，小露改变了许多：早读时再也看不到他嬉戏打闹了；下课时，操场上在也看不到他的身影了……这时，我们在也忍不住了，都“现了身”。小露看见我们，感到很意外，再经我们七最嘴八舌的夸奖，他脸都红了。
事情终于真相大白，水落石出了，我们心里都非常高兴。我们侦察组的同学一商量，决定这新鲜事写在板报上，让同学们去学习它，赞美他……
新鲜事五年级作文 篇5
大家一定知道，家里的一家之主不是爸爸就是妈妈，但是我们家却不同，我们家的一家之主就是我。这真是一件新鲜事，让我来跟你讲讲吧！
事情发生在今天的中午，我们一家三口吃完午饭就一起跑到了客厅，坐在沙发上，准备打开电视观看节目。但是我们都有各自所喜爱的电视节目要看，但电视只有一个，于是我们三个人争吵了起来。爸爸先说了几句话：“因为我是一家之主，所以你们应该听我的，再说了，我们因该看看新闻、看看足球比赛，多多关心一下我们的国家，了解了解我们的国家”
说完之后，爸爸情不自禁的开心地笑了一笑，感觉自己说得非常有道理。但妈妈不甘示弱，也说了几句：“我才是我们家的一家之主，你们还是应该听我的，看电视剧比较好，因为电视剧里有许许多多的知识让我们学习，其他那些乱七八糟的电视节目有什么好看的？”
说到这儿，我就想起我最爱看的《国际精灵蓝多多》已经到了，也随口说了几句话：“真正的一家之主才是我，”爸爸妈妈愣了一下，异口同声地说：“你什么时候变成了一家之主了呢？”我又接着说：“因为你们平时经常说，一切都为了我，再说，我是你们的希望，是祖国的花朵，我当一家之主最合适，你觉得呢？”爸爸妈妈点了点头，又异口同声地说道：“对，你才是我们家的一家之主。”听到这句话时，我不由自主的笑了。
当了一家之主的感觉可真好呀！每到休息时间，我就可以随意地看自己喜爱看的电视节目和电影。
新鲜事五年级作文 篇6
以前我看过人们在马路上大老鼠，那场面可真是壮观啊！一只老鼠搞得路过得人都见到喊打，真是老鼠过街——人人喊打呀！今天我可是大开眼界，亲身体会和老鼠同教室读书啊，这可是件前所未有的新鲜事啊！
事情的原委是这样的，星期三的时候，我们正在上数学课时，忽然一位女同学尖叫着跳到了椅子上，老师问她：“为什么站在椅子上？快点下来啊。”那位女同学语无伦次的说：“老鼠……教室里……教室里……有……老鼠。”老师问她在哪，她说在桌子下，顿时全班一阵哗叫，有的跳过好手“涮”的一声“飞”到桌子上、椅子上，有的胆小的吓得在尖叫。老师就叫我们把脚提起别动，自己去拿工具大老鼠。只听见“拍、拍”几声，一只硕大的老鼠从教室东头窜到西头，所到之处引发一阵尖叫。那只硕大的老鼠也许被我们高分贝的尖叫吓傻了，躲在讲台下不敢出来。数学老师又是“拍、拍”几下，眼前一晃，那只老鼠竟然逃出了教室，同学们都大喊：“老师，快点追！”数学老师遥遥头说：“老鼠也是进来听课的，你们看，这只老鼠都那么认真了，你们要比它更认真哦！”老师的这句话逗得我们哈哈大笑。
打老鼠这件事很酷吧！也许你们听了我的故事也会想大干一场吧！
新鲜事五年级作文 篇7
太阳底下究竟有多少秘密，每个人的经历不同，体验不同，未知的世界就存在较大的差异，就像蜀犬吠日那样的司空见惯的事情，有人也会觉得很新鲜！——题记
妈妈，我有很多在学校里发生的有趣的事情想要告诉你，但今天我最想要告诉你的是最近发生在我们班里的一件新鲜事——吹泡泡——这个吹泡泡原本是幼儿园的小朋友玩的，我们五年级还要玩吹泡泡，而且由班主任黄老师亲自主持，这不禁使我们全班同学都感到很新鲜。
那是20xx年6月10日的班队活动，在黄老师的主持下，我们班举行了吹泡泡活动，规则是：每人准备一杯泡泡（而且必须是自己亲手制作的），上台表演的时候必须两人自由组合，互相吹对方准备的泡泡——同学们这下才恍然大悟，原来新鲜的不是吹泡泡，而是吹泡泡的规则。
下午第二节课，吹泡泡的活动开始了。我们按一竖排一竖排的上来吹泡泡，先是第三排同学：第三排的同学都陆续上了讲台上，拿起手中别人做的泡泡自由自在地吹了起来，有的泡泡几个几个的出来，成群结队地在教室里飞舞；有的泡泡半天才出来一两个，好像挤牙膏一点一点地挤出来；有的泡泡每吹一下只出来一个，好像串糖葫芦似的……该轮到我们这一组上场了，我十分紧张，就像一块大石头压在我的背上。上台了，我更紧张，但是我的心里面有一个好似神仙的东西一直在默默地鼓励我、叫我不要害怕。开始吹泡泡了，我还是向那些同学一样自由自在地吹泡泡。
的确，吹泡泡并不可怕，害怕的是你不敢上台。
妈妈，我想告诉你的就是这一件事，怎么样？新鲜吧！但是我们更多是从这件新鲜的吹泡泡活动中学会了与同学的合作、分享和团结拼搏的意识。
新鲜事五年级作文 篇8
有一天上午我们正在上语文课，正上的津津有味的时候，某个墙角处出现了一只大老鼠，当时我的同桌崔旋看见了，猛地一叫：“老鼠呀！老鼠呀！快来打老鼠呀！’’崔旋一喊，我们全班人一下子都回过了神，俗话说老鼠过街，人人喊打。但是我们班的人都很胆小，躲在一起，聚成一团。
老师站起来说：“大家快打老鼠！原来站在前排的同学，都拼命往后躲。男生也一样。按理来说，男生应该大胆的拿起扫帚，去打老鼠，保护女生。但是我们班的男生都往后跑，连我们班以前总称最厉害的崔永鑫也躲在老师后面。老师说：“别怕，老鼠害怕你们呢！”我们班的女生也火上浇油，雪上加霜的说：“对呀，老鼠害怕咱们呢！”
我的同学崔永鑫最后拿起了一个长鸡毛掸，抖了抖那只老鼠，那只老鼠却不在乎似的`，趴在那里让他用鸡毛掸给它梳毛儿。
那时，我们都大声喊：“永鑫用力打它就一命呜呼了！”但永鑫说：不，我。不。敢！”老师转身又对嘉铭说：“嘉铭，你是咱们班最高大的男生了，你去拿块砖头，把老鼠给砸死吧！”然后再拿垃圾桶把老鼠给拆出去。但嘉铭也说他不敢。没办法了，只好老师出马了。老师拿起一块砖头，砸了一下，把老鼠的尾巴给砸掉了，老鼠疼得直尖叫，男生吓得躲了女生的后面，真不像话！
我实在看不惯了，我拿起一个扫帚打老鼠，男生都吓得大吃一惊。最后还是我把老鼠给打跑了！
你看，我们女生还要保护男生，这是新鲜不新鲜？
新鲜事五年级作文 篇9
发生在我们校园的新鲜事很多，就拿前段时间，我们学校举行的秋季运动会来说吧，我参加的是集体项目——跳大绳。
比赛当天天气晴朗，我们三十个参赛的同学热情高涨、摩拳擦掌，同时也互相鼓励着。比赛还未开始，我们便高呼事先准备好的加油口号，男生先喊：“五三,五三”，接着我们女生齐声高呼：“一马当先！”。
比赛开始了，只见我们班的两位“大力士”慧茹与一帆挽起衣袖，充满信心的走到大绳的两端，拿起绳子有节奏的摇动起来，第一个跳的是包包，只见他身轻如燕，一跃即过，顺利完成动作；接着卢卢一个三百六十度的潇洒动作完了我们参赛的第二跳；第三个轮我了，因为平时的努力训练，我很轻松的完成了我的第一跳。就这样我们一个一个的轮流跳进跳出，但轮到涵实时，她可能紧张失败了，我们并没有埋怨她，只是让她快点离开绳，好让下一个同学跳跃，紧跟着烁金可能受上位同学失败的影响也没有跳跃成功，虽然很惋惜，但大家都努力的完成了自己的比赛。整场比赛，虽然有些失误，但我们还是以一分钟跳跃87次，取得了全年级第二名的好成绩。
通过这次跳大绳比赛的新鲜事儿，让我明白了：团结起来力量大，同时我也暗暗下决心：下次比赛一定夺冠。
新鲜事五年级作文 篇10
最近，校园里发生了一件新鲜事，那就是“抓人”。
抓人？人们不禁要发问了：难道学校里进了贼，学校专门雇了保安来抓他们？不，事情不是这样的，抓人的不是保安，也不是老师，而是我们大队部的同学。被抓的也不是小偷，而是一些调皮捣蛋的学生。
自从建立了大队部，主任便给我们下了一个命令：遇到乱跑乱闹、在大厅里滚爬的学生，要抓到大厅的柱子边罚站，直到班主任来领他为止。主任的用意是让学校的纪律好一些。而我们却把它当成了一种“老鹰抓小鸡”的游戏。我们把这项活动我们把这项活动叫做值勤，但仔细想一想只不过更好听一些罢了。
言归正传。说起我们值勤的经过，真是让人哭笑不得。我们为了抓到更多的人，想出了种种办法来抓人。除了一些真正犯错而被抓捕的同学，其余的都是倍以下几种方法而糊里糊涂被“捕获”。
第一种：守株待兔法。这种方法向来都是很省事。大队委们只需藏起来，等着瞧吧！一会儿便有人自动上钩。只要等他们一上大厅，几个大队委就当场把他们制服押到柱子便上去了。这种方法多用几次再笨的兔子也便聪明了，后来这种方法便过时了。
第二种；鱼目混珠法。大队委们摘掉徽章，去掉披挂，混入普通学生中。他们其中有许多是早已心痒，想跑到大厅里爬一圈儿会来的人，我们摸清他的底线，哄着他们：“走，跟我们玩儿一趟，不会有事的”。他们中的一些便跟我们走。就这样把他哄上大厅，然后戴
上徽章，挂上披挂，把他们押到柱边便OK了。
第三种：群虎扑食法。这种方法是专门抓那些用暴力摆脱我们企图逃跑的人。说白了就是一大群人制服一个人。这种方法最有效。
我们“玩”儿了几个月后，别的同学便开始反感我们，开始讨厌我们。同学们平常都不敢出来玩儿了，即使出来，也提心吊胆的。背后，经常有人骂我们抓人犯了瘾。我们的身体也渐渐吃不消了，最终，我们不再如此残酷的抓人，同学们也出来玩儿了，但并不追跑打闹了。这项活动最终以我们的胜利而告终。
