当前位置

首页 > 作文中心 > 推荐作文 > 互相帮助作文经典15篇

互相帮助作文经典15篇

推荐人: 来源: 阅读: 2.56W 次

在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的互相帮助作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

互相帮助作文经典15篇

互相帮助作文1

一天早上,太阳高照,万里无云,群山连绵。小猫在草地上专心致志地画画。整幅画都已经画完了,只是还没上颜色。小猫正在发愁怎么上色,这时,小猪蹦蹦跳跳地走来了,手里还拿着一盒新彩笔。小猫见了高兴极了,连忙走上前去,说:“小猪,我没有彩笔没办法涂颜色,你能把彩笔借我用一下吗?”小猪爽快地说:“好啊,给。”说着把彩笔递给了小猫,小猫接过彩笔说:“谢谢了,下午我一定还给你。”小猪说:“不用谢,我们是朋友呀!”说完,又蹦蹦跳跳的走啦。

下午,天气很热,小猫去还小猪彩笔。她不但送去了彩笔,还抱着一个大西瓜。他对小猪说:“小猪,谢谢你的彩笔,我已经画完了,还给你。天气这么热,送你一个大西瓜,解解暑吧。”说着,把西瓜和彩笔递给了小猪。小猪笑笑说:“谢谢,你从家跑来一定又累又热,我们一起来吃大西瓜吧。”说完,他和小猫就去吃西瓜了。

小朋友们,我们也应该像小猫和小猪一样互相帮助啊!

互相帮助作文2

晴朗的一天,小鸡和小鸭兴高采烈地去种树。

它们走着走着,看见了一条又长又宽地河拦在了前面,挡住了它们的.去路。小鸡和小鸭想了很多办法,可都没用。它们想来想去,突然,小鸭眼睛一亮,对小鸡说道:“哎呀,我差点忘了我会游泳啊!”只见小鸭“噗通”一声跳进了河里,并大声地说:“快跳到我背上来!”小鸡疑惑地问:“为什么要跳到你的背上?”小鸭说:“这样,我才能把你背到岸上啊!”于是,小鸡跳到了小鸭的背上,小鸭如同一只小船一样,漂浮在水面上。小鸡问小鸭:“你累不累?”小鸭说:“不累不累,只要坚持不懈,就一定会成功的!”

小鸭把小鸡背到岸上,小鸡安然无恙地上了岸,但小鸭却一不小心掉进了一个不大不小的坑里。小鸡焦急万分,正当小鸭绝望的时候,小鸡想到了一个好办法。小鸡把水桶里的水倒进了坑里,就这样慢慢地,小鸭浮了上来,终于小鸭得救了。

它们上岸后,就找了一块空地,一起种树。小鸡把小树种进坑里,又拎来一桶水,给小树浇水。它们俩好像看见小树在慢慢地长大,又长成了一棵大树,开枝散叶,为人们遮挡强烈的阳光……

互相帮助作文3

在这个世界上,有许许多多的爱,有友爱,有母爱、父爱……其中最能让他人快乐的爱就属关爱了。关爱能使他人幸福,能使他人快乐,能使他人得到温暖。

有一次上美术课,我的同桌裴新远没有带八开素描纸,看着他着急的样子,我真想帮帮他,可是我只带了一张八开素描纸,这该怎么办呢?过了一会儿,我想:裴新远是我最好的'朋友,我怎么能连这种小事都不帮他呢?于是我把素描纸分成了两半,给了他一般,就这样,我们的友情又加深了。

有时候裴新远也帮了我很大的忙。比如每天的家庭作业,我不会的题,裴新远就会给我讲讲这道题,并告诉我怎么做。我会非常高兴。

看,同学们,一句温馨的话语,一双援救之手,还有你对朋友的一次帮助,这些都是关爱。从现在起,我们要和身边的所有人共同发展,互相帮助,因为关爱能使人幸福、快乐、温暖,行动起来吧!

互相帮助作文4

上午第二节是美术课,今天要用水粉颜料来画画,所以我的桌上横七竖八地摊满了绘画工具,可是好多同学都忘带了,我把多余的'借给了同学。

上课了,袁老师讲得很仔细、我们听得很认真、画得也很认真,最后看着自己辛辛苦苦画好的美丽的夕阳,大家都满意地笑了。

画完了要去洗工具了,我手忙脚乱地拿着我的水桶、调色盘、画笔……一大堆东西,准备去厕所洗。高罗兰看见我这副狼狈的样子,便问:“需要我帮你去洗吗?”“谢谢,不用了!”我回答道。“反正我也要洗,顺便帮你一下,而且你东西这么多,不好拿。”高罗兰笑着说。我高兴地说:“好吧。”他立刻拿着我的东西跑向了厕所,洗干净还给了我。

我感激地对高罗兰说:“谢谢你!”他又笑着说:“不客气,我们互相帮助嘛,没什么大不了的!”我们俩笑了,笑得很甜、很美。

互相帮助作文5

“同学”,是一缕温暖的阳光。还记得在小学三年级的学习生活,我们班有四十二名同学。我们一起上课,一起唱歌,一起画画,一起游戏,一起……和睦相处。可是令我觉得最难忘的一件事,就是和欧阳诗妍友好相处的一件事情。

记得那是三(8)班美术课上,老师上节课说要带一支勾线笔。可是我打开文具盒一看,啊!一支勾线笔都没带到,这个时候我该怎么办呢?我看看坐在我旁边的欧阳诗妍,问她:“欧阳诗妍,你带了几只勾线笔?”

“三支。”欧阳诗妍说。

“那你可以借我一支吗?”我求着欧阳诗妍说,“借我一支嘛。”

“好吧!”

当时我的心脏都快要跳出来了,可是一当我借到的时候,我顿时感到了一阵轻松。

在上课的'时候,教室里非常安静,只可以听到老师的声音和笔在画纸上沙沙沙的声音。

我用她的笔勾画了一幅小蚂蚁搬家的一幅画,我心里特别高兴,因为没有了这只笔,我什么也画不成。我应该感谢欧阳诗妍,没有了她的帮助,我都不知如何是好!

从这一件事后,我明白了同学之间要互相帮助,互相爱护,生活在这个大集体中,才会感到真正的快乐、温暖和幸福。世界上只要人人献出一点爱,世界将会变得更温暖、更加幸福!

互相帮助作文6

寒假期间我参加了知心姐姐组织的香港冬令营活动,在短短的五天的时间内我认识了不少朋友,结下了深厚的友谊。有两件小事至今让我难忘。

第一件小事是第一天我们去迪士尼游乐园玩,玩了一会儿我感觉异常口渴,很想买水喝,却发现钱包没带。我们小组的子旭、子轩发现我没带钱包,主动地给我买水。在集中购物时其他小朋友看我没有去买东西,立即凑了一些钱给我,“拿着吧,说:想买什么就买点,别不好意思。我们是一个集体,要相互帮助。”回到旅店我立即把钱还给了他们,他们这种乐于助人的做法让我们相处的.很融洽。

第二件小事是在第二天去海洋馆游玩,正当我们玩得高兴时,带队老师过来对子轩说要交150元的过港费,不然就不能回去了。他一听哭了,原来昨天他在集中购物时把现钱已全部花完了。我一看就劝他说:“别担心过港费,老师会帮你的。如果老师不帮你,我一定会帮你的。其他小朋友也一起过来劝他,”最后他看我们都真心帮他,就不哭了。我们又一起开开心心地玩了。因为我昨天没带钱包,所以省了不少的钱。

昨天他们帮助了我,今天我帮助了子轩交了过港费,我觉得真好。

互相帮助作文7

有的同学说在温暖的被窝里睡觉是快乐,有的同学说能吃上好吃的美食是乐,还有的同学说能出去开开心心地旅游是乐,而我觉得能和同学互相帮助是乐。

有一次上课了,老师让我们写抄词本,曾晓珺的笔全用粗了,要用摇笔机。她向陶佳美借,说道:“能借我一下摇笔机吗?”陶佳美很不情愿地说:“不行,你自己带的`笔少,笔很容易粗,还不带摇笔机,你向别人借吧!”这时,我听到了,赶紧从桌肚里掏出摇笔机,毫不犹豫地对曾晓珺说:“我有,你拿去吧!”她用感激的目光看着我,我心里美滋滋的。

还有一次,数学课上,陶佳美的橡皮突然无缘无故消失了。这时,她满脸通红地呆坐在那里,差一点要哭出来了,因为她写错了一个数字,但又没法改。我看到了,把自己的另一块橡皮放到了她的桌子上,她赶紧拿起来擦掉了数字,并朝我说了声谢谢。我对她微微笑了一下。

帮助同学能使我们之间的友谊更深,帮助同学还能使我们自己心情愉快,让我们都伸出手,帮助需要帮助的人吧!

互相帮助作文8

互相帮助,团结友爱的精神,才构成我们六五班这个大集体!

我和同学们在一起生活了6年了,彼此之间都有感情了,所以我觉得我们同学都养成了互相帮助团结友爱的好习惯了。

有一回,数学小测验,我竟然没有带笔,这可急死我了。眼看这时间一分一秒的过去了,我还是一个字也没写。这时我的.同桌看到我的样子,便问我咋回事?我说:我没有带铅笔。我的同桌听了立刻从铅笔盒里拿出一支铅笔,我以为他要把铅笔拿给我,但是他没有把铅笔给我,而是把他手上的自动铅笔给了我,我说:我用铅笔就行了。可同桌就是不把铅笔给我,他说:同学之间就是应该互相帮助嘛。这种精神值得我们学习。

还有一次,我们班做小报,我们组获得三等奖,后来发奖品,我站最后,结果少了一份奖品,因此我没有得到奖品。于是老师说再买一份奖品给我,我听后正准被往回走,这时王俊杰把奖品给了我,我十分感动。

正是我们班的每一位同学都有这种互相帮助,团结友爱的精神,才构成我们六五班这个大集体!

互相帮助作文9

风和日丽的一天,小鸡和小鸭想去河对岸浇花。走到河边,出现了难题,小鸡不会游泳,这下可把小鸡急坏了。它着急的`说:“这可怎么办,我不会游泳,怎么过去呀?”小鸭说:“你别急,有我呢,我驮你过吧!”

小鸭“嗖”地一下跳进水里,接着,小鸡心惊胆战的跳到小鸭背上。顿时,小鸭一下子觉得身体变得沉重起来。“你不要紧吧?”小鸡对小鸭说。“没关系,只是沉了一些,我有力气游。”小鸭对小鸡说。两个好朋友一边说着,一边欣赏着周围美丽的景色,缓缓地向对岸游去。

两个好朋友到了岸边,小鸡纵身一跃,就跳到岸上。可是新的难题又出现了,因为水太浅,岸太高了,小鸭无法上岸。“你别急,我往里面加些水,水面升高了,你就能上岸了。”小鸡对小鸭说。于是,小鸡用小桶一桶一桶往里面加水,水面升的越来越高,小鸭也上岸了。

两个好朋友拥抱在一起,都非常开心。之后,它们一起给美丽的花浇水,一起在草地上欢快的玩耍。太阳公公看到它们这种互相帮助的行为都露出了笑脸。

互相帮助作文10

以前的社会非常的温馨,大家互相帮忙、互相扶助,大家都有满足的笑容和无私的大爱。现在的社会凌乱不堪,人们相互敌视、相互竞争著,人争我抖、自私自利,彼此的互动少了,爱也就消失了。

其实在人们的心灵深处有著「爱」,它是上天赋与人们最原始的感觉,但现在,它被「锁」住了,它求救的声音,却因為「冷漠」的心理,让人们听不见,而将他埋葬了,久了人们便已忘了它的存在。

社会上有许多弱势团体,例如:植物人、独居老人、孤儿 ……等,他们过著三餐不继、孤单寂寞的日子,及一些只要我们肯拉他一把,他就会有不同景象出现的人;只怕是我们这些有好日子过的人所无法体会的,当他们在最需要我们伸出援手的时候,而社会却冷漠以对,相信他们对这个社会及人性一定非常失望。

我们应该将爱的心锁打开,把爱付诸实际的.行动,有时一句话、一个动作,一个微笑、一点劳力、一点金钱,会有你意想不到的成果,而每人的一点点,结合起来那是多麼大的力量啊!「天上最美的是星星,人间最美的是温情」,只要人间有爱,这个世界就会更美丽。朋友们,将心中的爱化做行动释放出来吧!所以如果每一个人都如此,哪怕社会不进步,人们不幸福呢?

互相帮助作文11

友情让我们互相帮助

曾经我有一位好得不能再好的朋友,他就是xx,我在他的帮助下学习成绩突飞猛进!我也给他了许多帮助呢!

记得有一次,我有一道数学题不会做,想了许久还绞尽脑汁是没有想出来,我便去找xx,xx说:“这道题我也不会,让我去查查书。”过了一会,xx说太好了!我找到这一题的.答案了!于是我便记了下来,高高兴兴的回家了,再走之前,他告诉了我以后遇到这种题,首先要想好关系量,再找准单位一,就不难了!

有一次下大雨,xx没有拿伞,他一直在校门口等待着他妈妈的到来,我在回家的路上想,这倾盆大雨没完没了下个不停,天都黑下来了要把人吓死,我想xx一定还没回家,于是我到了家,多拿了一把雨伞,又去学校了,我老远就看到xx在校门口孤独的等待着。我叫了一声:“xx!”我走到他跟前,他激动的望着我,我俩紧紧地抱在一起,什么话也没说,这时,看大门的叔叔说你俩是不是亲兄弟呀,我激动的说:“嗯,是的是的!”

互相帮助作文12

一天下午,小鸡欢欢和小鸭豆豆一起去公园的小河边玩,它们一边走一边聊谁的帽子最漂亮,你一句我一句的可开心了。它们俩都说自己的帽子最好看。突然,呼呼地刮来一阵大风,把它们的'帽子刮走了,它们一边跑一边喊;“帽子,帽子,你别跑!”欢欢的帽子被风刮到小河里,豆豆的帽子被刮到树枝上,它们急得团团转,怎么办呢?豆豆灵机一动,想出了一个好办法,它说:“欢欢你会飞,你飞到树上帮我拿帽子。我会游泳,我游到河里帮你捡帽子。”

于是,欢欢展开翅膀扑扑地飞到树上拿帽子,豆豆也哗哗地跳进河里,游过去捡帽子。它们把捡回来的帽子互相还给对方。豆豆说:“欢欢,谢谢你帮我捡帽子。”欢欢对豆豆说:“不客气,你也帮我捡了帽子呀!我们是好朋友,互相帮助是应该的。”

互相帮助作文13

有一个小姑娘,她的名字叫玲玲,住在一个苗族的村子里,这里只有她们一家是汉族人,她的邻居是一位已经八十岁的老奶奶。

玲玲的妈妈是一个乐于助人的'人,每次干完活就去帮老奶奶干干家务。老奶奶也有一个女儿,她在城里打工,一年难得回来几次,老奶奶年龄大了,干不了粗活,妈妈还告诉玲玲要为老奶奶尽量多做一些力所能及的事情,那时玲玲才上三年级,只能帮老奶奶擦擦桌子,扫扫地板。

现在玲玲长大了,这天,玲玲很快地写完了家庭作业,悄悄地来到邻居老奶奶家,在盆子里把衣服洗得干干净净,还把洗干净的床单、被子晾好。

这时,老奶奶从屋子里走了出来,看到正在忙碌的玲玲,搂着她说:“你可真是个好孩子呀,我女儿小时候还不如你勤快呢,我该怎么感谢你呀?”玲玲红着脸,很不意思地说:“老奶奶,瞧您说的,我帮您做事是应该的,邻里之间就应该互相帮助和关爱嘛!”老奶奶的脸上露出了欣慰的笑容。

互相帮助作文14

那天下午,我约同学黄今去书店买书,她欣然答应了。

路上,我们边走边聊。忽然,我们看到了一位盲人老爷爷正在过马路,车像奔腾不息的浪花一样,从老爷爷身边奔驰而过。我和同学黄今赶紧把老爷爷扶到路边,问他是不是有被车碰到,他说没有,这时我们的俩的心里的.大石头才放下。接着我们又问他:"你的家在哪里?你知道家里的电话号码吗?"他说:"我家在鑫达园里,9号楼,4单元,401室。电话我不知道了。"接着,我和同学就把这位盲人老爷爷送到了家。可一敲门,家里没人。老爷爷又说饿了,我和同学黄今只好把我们准备买书的钱加在一起,给老爷爷买了一盒盒饭。不久,老爷爷的家里的人就来了。原来,他们是带老爷爷出去散散步。一转脸,老爷爷就不见了。他们也正在找老爷爷,听别人说老爷爷被送回来了,他们这才赶来。老爷爷的家人夸我们是好孩子,我们听了比吃了蜜还要甜。

虽然那天我和同学吴雅婷没买到了书,钱也被花光了,但我们帮助了一位盲人老爷爷,比买书更有意义!

互相帮助作文15

昨天在学校和同学们玩耍的时候,我的鞋带不小心开了。呀,这可怎么办哪,我心里嘀咕着。这时候我真的懊悔平时妈妈教我系鞋带,可是我就是不用心学,现在犯愁了吧。正在我一筹莫展的时候,我机灵的想起还是“搬救兵”吧,求助我的好朋友。我先想起来王锦毅,他试着帮我系了一下,可是还是不太行。我们两个又找到李栋泽,请他帮忙。嘿,李栋泽可真棒啊,他一下子就帮我把鞋带系好了!这下我又能和同学们开心的玩了呀!

我很感谢王锦毅和李栋泽,他们尽自己最大的'能力帮助了我。我在他们身上也学到了小学生的生活必须要自理,我会尽快的学会系鞋带。同时,我也明白了一个道理,同学之间互相帮助是一种美德。只有大家互相帮助,才能在遇到困难的时候顺利度过。以后,我也要尽自己最大的能力去帮助别人,做一个乐于助人的小学生。