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(通用)我能行作文

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在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的我能行作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(通用)我能行作文

我能行作文1

我是家里唯一的女孩,在家人的宠爱中长大。生活上很多事情都是家里人代劳,对爸爸妈妈很依赖。

上星期三学校开家长会,妈妈开完会回来对我说:“婷婷,今天你们王老师读了一篇文章,我觉得很有道理,就是孩子总要长大,很多事情你们能做的很好,家长应该放手让你们去做,这样可以培养你们的`责任心和爱心。从今天开始,有些事可就要你自己做了,你能行吗?”我说:“我应该行的。”

晚上吃完饭后,妈妈边叠衣服边对我说:“你衣服上的钮扣快要掉了,你会不会缝?”“缝钮扣我在学校学过,我自己缝。”

开始缝钮扣了。虽然学过缝钮扣,可那小针就不听话,总不让我对准扣眼,还扎到我的手指,不一会,鲜血就流了出来。妈妈看见了,忙说:“哎呀,你不行,还是我来缝吧!”“就你行,这样我怎么长大?”我生气的说。我拿着针,总结了经验,先把针慢慢地穿过扣眼,然后再缝在衣服上,上下反复几次,动作越来越熟练,手也没有被扎到了,钮扣很快就缝好了。妈妈看我缝好的钮扣,笑着说:“长大了,长大了!我女儿就是能干。”

看着自己缝好的钮扣,感到无比兴奋,我大声地宣布:“爸爸妈妈、奶奶,从明天开始,放学我自己回家,你们不用到学校来接我了,我长大了,我能行!”爸爸妈妈给了我鼓励的掌声,我更加自信了。

简评:层次清晰,环环相扣。对话语言,真实自然。写生活中的事情,就要避免虚假的高谈阔论。有些同学,习惯将主人公的对话,写得象圣人说教,太过做作,不提倡。

我能行作文2

无论做什么事,只要对自己说:“我能行,我一定能行”,并且大胆尝试,就有可能会成功。这是我的一段经历让我明白的道理。

几个星期前的一个下午, 赵 老师要求我们每个同学回家做好图书推荐的幻灯片,并在班队课上上讲台进行推荐。这让我犯起了愁:我从来没有做过幻灯片,而我们家的“电脑能手”爸爸又出差去了,这可怎么办呢?

回到家里,我苦思冥想,怎么也想不出来要怎么做,于是我把这件事告诉了“电脑盲” 的妈妈。

妈妈沉思了一下,拍拍我的肩膀说:“聪聪,我去买本做幻灯片的书来,你想一想爸爸以前是怎么做幻灯片的,我们就边学边做吧!”

我听了,直摇头:“妈妈,你可是‘电脑盲’啊,没有爸爸在身边,我不行的。”

“怎么不行?要对自己有信心嘛!你只要对自己说,‘我能行,我一定能行’,那么所有的问题就迎刃而解了!”妈妈坚定地说。于是,我们分头行动起来。妈妈从书店买来了书,我打开电脑一边看着书,一边想,一边做。中途,我碰到了许多问题,比如图片比模板大,字体不能旋转,打好的.文章放不进图片里……每当碰到问题时,我都会仔细阅读做幻灯片的书,反复尝试,失败,又失败,有好几次我想放弃了,可是看见妈妈那信任的眼神,我就对自己说:“我一定能行!”于是我就坚持下去,一个小时,两个小时……眼睛也花了,手也酸了。

功夫不负有心人,终于,我把好书推荐的幻灯片做好了。虽然做得不够完美,可妈妈看了,笑得眼睛都弯了,她拥住我说:“聪聪,你可真行啊!”我也激动地拥住妈妈说:“妈妈,我能行,我一定能行!”

我能行作文3

“老师,朱国盛晕倒了。”真的,如果当时我能坚持下去,可是我的眼前一片漆黑,为什么?因为那时我真的很难受。

下午三点,太阳异常火辣,阳光刺得双眼很难睁开,裸露在外的皮肤被晒得犹如火烤般疼痛。我顶着大太阳来到篮球场,先绕篮球场跑十圈,接着做臂部、腿部拉伸运动,一切热身运动做完之后小休片刻,伴随着一声长长刺耳的哨声,今天的训练正式拉开帷幕。运球、转身、三步上篮基础必修课,看似简单的动作,但想要达到炉火纯青、运用自如的.地步,不是一朝一夕就能练成的。做这些动作时,体力消耗很快,再加上天热体内的水份大量排出,让我感觉有种虚脱的感觉。殊不知眼前开始发黑,我以为是汗水流进我的眼睛,用手擦了擦,可还是很黑。紧接着两腿发软,耳朵嗡嗡作响,感觉有只小虫误进了我的耳朵,正在里面着急地找出口。我弯着腰,硬撑着走到篮球架旁坐下来。但是,此时头好晕,完全不听使唤,一头栽了下去,然后便失去知觉。

等我醒来时,只见老师和奶奶焦急地眼神盯着我说道:“总算醒了,吓死我们了,怎么样?”我说道:“没事,刚刚可能是缺水,补充点水份就行了。”说这话时,我一边喝水,一边往篮球场中心跑,奶奶看我这架式着急了,说:“走吧,我们和老师请个假,回家好好休息下。”老师也赶忙走过来说:“你还是先回去吧,身体要紧。”可我摆摆手,毫不在意地说了声:“我能行,老师请你相信我。”老师露出吃惊的表情,奶奶看我意志坚定的样子,伸出大拇指点了个赞。我拿起篮球继续练习,虽说嘴上说我能行,但是手和腿只剩一半的力气,但我自己在心里默默地打着气:“坚持住,我能行。

“我能行!”这句话我常挂在嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对我自己说:“我能行!”

我能行作文4

下午,好多同学围在王老师旁边,叽叽喳喳地议论着,我忍不住也去凑了一会儿热闹,一看,原来是熊伟上《学林报》了。

一回到家,我就想:为什么我的作文登不上呢?难道我写得不好吗?我在思考中迷迷糊糊地睡着了。在第二天的早晨,我就下定决心要登上《学林报》。我努力着,每天最喜欢的电视都不沾边,成了我每晚的'好伙伴。我还经常翻开开书本,汲取别人好的地方,并告诉自己,不要自认为写得很好,其实还需要好好加工一番。

学校举行现场作文比赛的那一天,所有人都尽心尽力地写着。我的心越来越放松,作文也写得越来越有感觉。作文写完了,时间也快到了,我工工整整地写上名字,在检查了几遍,这才放心地交了上去。

几个星期后,成绩终于出来了,我虽然有些把握得第一,可心里还是“砰砰”地狂跳着。由于我太紧张,动作有些缓慢。突然,我听见熊伟叹了一口气,接着我的知心朋友潘静雯跑了过来,脸红红的,看上去很激动,我有些开心,也有难过地想:不会第一名就是潘静雯吧!谁知,潘静雯抓住我的手,就往人群里拖,还说:“应陈苗,你必须去看看,必须去!”刚说到一半,就到了讲台前,我一抬头,就看到了我的名字,并且是名居榜首。这时,潘静雯才继续说下去,“瞧!你得了第一名,名正言顺的第一名!我真为你感到高兴!”令人兴奋的事还不止这些,我的作文《一阵掌声》、《学烧菜》、《乐趣》全上了《学林报》,就连王老师也眉飞色舞地说:“应陈苗,你要百尺竿头,更进一步哦!”

我一定不会让众老师失望的,我长大以后,说不定,还能成为一位作家呢!

我能行作文5

以前,我一直是一个做事没有自信的小男孩。可是,自从那件事情发生了之后,我便找到了自己的自信。这到底是一件什么事情呢?听我慢慢叙述。

一年一度的运动会在学校开始了。我想到运动会是为班级争光,多好机会,所以我报了一个60米短跑。运动会开始了,第一个项目就是60米短跑比赛。比赛开始了,我站在起跑线上,心紧张得“扑通!扑通!”地跳着,怀里像揣了只小白兔,头上直冒冷汗。“啪!”发令枪响了,我和其他的队员像离弦的箭一齐冲出起跑线。跑着,跑着,我似乎体力不支,渐渐地落后了。这时,我十分着急,心想:这下我们班级丢脸了。正在我心急如焚的时候,听到了同学们“沈立,加油!沈立,加油!”的呐喊声,有的'同学还拼命地跺脚、挥手给我打气。是啊!我不能落后,得拼一拼,大家对我那么有信心,我不能让大家失望。顿时,我有了自信“相信自己,我能行!”这句话一直在心中,我又想到这是为班级争光,信心更加足了。我便开始冲刺,飞快地前后摆动双手,脚下像踩了风火轮一样,风呼呼地从我耳边刮过,同学们从眼前一闪而过,我心里不断地想着:我能行!我能行!一发力,果然超过了跑在我前面的同学。最终我得了第一名的好成绩,在跑道上我兴奋地挥舞着双臂,飞奔着,脸上洋溢着自豪的笑容。

回到家,我跟妈妈说了这件事,妈妈对我说:“沈立,你真有自信!你有了自信,就有了拼搏的勇气,让你走向成功!”

是的,自信使我有了勇气,让我战胜了自己,超越自己,走向胜利。

我能行作文6

今天,迎着冬日的暖阳,我兴高采烈地走去学校,参加校乒乓球队训练。

大家换上球服,每个人都精神抖擞,换好球服后,老师开始组织我们热身。随后就开始训练了,我发现每个人训练的时候都特别认真,为什么呢?因为待会儿老师会训练我们打比赛,大家都非常期待打比赛。我被安排在第七台打比赛。我打第一局的时候,全程所向披靡,最后赢得了第一局的胜利!

我顿时精神起来,打第二局的时候,我找准了对方弱点,耶!又赢了,大家都为我鼓掌。第三局,是一个非常强的队友,我不禁紧张起来!

比赛一开始,他就开始进攻,才打了几回合,我就失了好几分。后来,我在心里默默地给自己打气:加油,我可以的。嘿!我竟然连续赢了好几个回合,得了几分。比赛十分激烈!一旁观看的同学也不闲着,有时加油,有时大声叫好。我们打到了九平,最关键的时刻来了!我为自己捏了一把汗。他发了一个球过来,我过于紧张,所以失误了,暗暗着急。对方正得意扬扬地哈哈大笑,此时,他又打来一球,我心里乱了:拉,还是不拉?就在这时,我心里突然冒出一句话:我能行!我一定能行!于是,我的手一拉,顿时精神大振!功夫不负有心人,我赢得了这场比赛的胜利。直到现在,我还记忆犹新。“我能行!”三个字,魔力太大了!

我高兴地告诉了我的同伴,我赢了,她们为我庆祝。我响亮而清晰地将我的`名字报给了老师,沉浸在喜悦中的我,一直有一个疑问:为什么“我能行”有这么大的魔力呢?现在,我终于明白了:我能行,就是提高精神的“药丸”,这个“药丸”就是藏在心里最强大的力量!它能帮助我克服一切困难。

让我们一起说“我能行”,做最好的自己!

我能行作文7

我的本领有很多:画画、写作、书法……但我印象最深刻的还是跳长绳。

一二年级的大课间,我们最喜欢的活动就是跳长绳了。小伙伴们一起玩,多开心呀!遗憾的是,我一个都没跳进。那些平时自以为是的男同学放声大笑起来:“哈哈哈哈……这都跳不进!”从此,我对跳长绳失去了信心。

回家后,我把这件事告诉了妈妈,妈妈语重心长地对我说:“孩子,他们越嘲笑你,你就越要用行动告诉自己,我能行!我是最棒的!你不去尝试,怎么知道结果呢?”

妈妈的话点亮了我心中的那一盏灯,于是我决定再去试一试。又到了这一天,很多同学都顺利地跳过了。轮到我了,我鼓足了劲儿,在心里念道:一二三——跳!咦?怎么回事?还是没跳过!我坐在操场上,脑海里回放着刚才的每一个动作。经过一阵思考后,我明白了,原来是跳歪了!本来应该跳到中间的,而我却跳到旁边了。我又试了试,却更加糟糕了:不但没有跳进,反而打到了身体。疼得我眼冒金星。“哈哈哈哈……真是笨哪!”耳边又响起了嘲笑声。这声音就像是鞭子抽在我身上一样。我“呜呜”地哭起来。张老师走到我身旁,温柔地对我说:“怎么了?是不是身体不舒服?”“我总是跳不好,同学们又总是嘲笑我。”“呜呜……”张老师安慰我说:“来,不急不急,你先看看同学们是怎么跳的。”我擦干眼泪仔细观察了一会儿,便开始了最后一次极限挑战。我找准中间的位置,闭起眼晴,喊出声来:“一二三——跳!”紧张一刻熬过了,我回头一看,什么?竟然跳过了!我高兴得上窜下跳,像一只可爱的`小白鼠。

“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。”通过这件事情,我明白了凡事只要不断去尝试,终究会有成功的一天。就如妈妈所说的那样,最大的敌人不是别人,而是自己。

我能行作文8

你了解自己吗?你发现过自己吗?曾经的我一点也不了解自己,甚至前一段时间里还走进了自己设下的阴影。

从一年级到四年级,我几乎是班里的后等生,每次考试时都拉班级的后腿。我的母亲也很着急,给我报了好多补习班,可我都是三分钟热度,前几天学的还不错,可时间一久就没心思学了,四年级刚开学,老师就让我们考试,结果我才考了76分,随后的'几场考试我考的分数越来越低,有一次竟然考了68分。分数一下来,同学们就离我而去了。我去找同学玩时,他们都说:“我们不跟拖班级后腿的人玩!”听了这句话,我的眼泪扑簌簌地流了下来,因为我实在没想到我的好朋友能说出这么伤人的话。这句话深深地伤害了我幼小的心灵。从那以后,我时常不写作业还和老师犟嘴,那时候的我成天失魂落魄的,差不多对以后的生活都绝望了。

“儿子!你过来一下!”妈妈喊到。我来到了妈妈身边说:“有什么事?”“你是怎么了?学习成绩连续下降!我真是担心你。”妈妈说。我的眼泪不禁掉了下来:“老师说我什么也干不了,同学也不理我了,我什么都不会……”说着,我便哭了起来。“孩子,你不是什么也不会,你是不肯用心学,你只要用心学,成绩一定会提高!”妈妈安慰我之后,我便发奋学习,期中考试时,我终于及格了!虽然只是及格,但对我来说,已经算不错了。慢慢地,我用平时的成绩改变了老师同学对我的看法,我也开朗了许多。

虽然我们并不了解自己,但我们只是需要一把“钥匙”,我的“钥匙”就是妈妈的一句温暖的话。你们也要及时发现自己,了解自己,在困难面前相信自己一定能行。我努力我能行我能行

我能行作文9

隋唐时期,有一位国公,鲁国公程咬金,说起程咬金,相信大家都不陌生。程咬金生平干过的四件大事:反山东、劫皇杠、取金堤、立瓦缸。程咬金90岁那年,本该安享晚年,却跟着薛仁贵平叛西凉。在大军被困锁阳城时,他至自己生死于不顾冲出苏宝同百万大兴的重围返回长安搬救兵。一个90多岁的老人都可以上阵杀敌,我们作为二十一世纪的青少年,有什么资格否定青春,口口声声说“我不行!”

也许你会说那都多少年前的事了。时代不同了,我们不需要那样拼命。但你知道数学之父华罗庚,初中退学又失去了一条腿,通过不懈的努力成了数学之父。我身边有一位聋哑的.女作家杨柳,她生活在无声的世界里,但是她从不气馁,她还带领一些残疾人一起创业,成了我们所有朋友心中的花神。世界上有多少科学家,数学家,作家,甚至英国首相邱吉尔他们都是残疾人。,但是他们身残志坚。身体残疾并不可怕,可怕的是精神残疾。今天的我们既不缺胳膊少腿,也不是聋哑人。我们有什么理由整天抱怨生活,说我不行!

生活又不亏欠你,其实上帝对谁都是公平的,因为上帝根本不知道我们是谁!一些人赤裸裸的来到这个世界,又赤裸裸的离开这个世界。生不带来,死不带去。这不是荣光,是可悲。人走留名,鸟飞要留影。

美国总统罗肯、数学之父华罗庚、战国时期军事家孙膑,怀孕上阵的樊梨花,病转安达儿的薛仁贵……这些人的自身条件都比我们差,可功名早已把我们甩出千里。面对先贤的伟迹,我们又有什么资格放弃,否定自己?这刻,我想呼吁大家在困难面前勇于说:我能行!

我能行作文10

我相信,在现实生活中的我们,每个孩子都是父母的心肝宝贝或者是掌上明珠,可称得上是衣来伸手,饭来张口。但是,在我的家庭里,并不是这样,我想,可能我是上辈子做了什么错事,才被罚到这个家庭中的吧!小时候,幼稚的我经常这样想。但随着我年龄的增大,有了自己思想。看待问题不在片面,而今天的我才明白了,原来以前父母让我做饭、洗衣服、刷碗等等,都是早锻炼我,给我练就一些最基本的本领——自己要学会“飞翔”,这让我彻底改变了以前那些幼稚的想法,甚至有时想一想,能生在这样的一个家庭中,是多么幸运啊!

记得打我10岁左右时,爸妈就让我做一些简单轻松的家务活。到12岁时,妈妈就让我学习做饭。有一次,记得很清楚,那天,也就是10月12日的一天,我放学回家,心想:“今天天气有些冷,回家后肯定不用做饭了,然而,想象与现实却总是相反的,回家后,妈妈三令五声地让我做饭,当然,我也只好从命,我边洗菜边望着妈妈。看看是否能收回成命,然而却无动于衷。此时,冻得麻木的我实在想哭但我没有哭出来,我心里又想,啊!妈妈,你真的这样无情吗?别人家的'孩子此时可能正在被窝里,而我……,幼稚的我曾经这样想。”

而今,我明白了,我完全明白了父母的良苦用心,是他们的严加管教,才塑造了今天的我,每当我眼前出现一座山时,我心里就想,“我能行”,我一定能翻过这座山,而在这座山的那边,就是海,是一个全新的世界。

直到今天,爸爸的那句话,“我能行”与妈妈的那句话,“我会做”,就好像是鞭策我前进的动力,给予我无限的力量,驱使我向远处驶去。

如今,我不在是一只不会飞翔的小鸟,而且飞得更高,更远,领略了我们祖国的大好河山。

我能行作文11

我是一个阳光男孩,兴趣广泛。我妈妈不得不取消我所有的运动,因为我要大三了。

记得有一次,老师轻轻地把我叫到她面前,用一种很强的内心对我说:“顾浩军,学校要求五年级每个班选两个人参加市里的篮球比赛。我知道你技术比较好,所以选择你去。”“什么?选我?但这将是一个巨大的考验,我妈妈不会同意的!”我心里默默的说。老师好像看出了我的小心思,对我说:“你怎么不回去跟你爸妈商量商量!”回家后,我对父母说:“老师让我去城里参加一场篮球赛。我不想放弃这么好的机会。”“不行,你得花时间学习,有时间多刷题。我和你爸想看的是你的成绩。打篮球有什么用!”母亲生气地说。“妈妈,你可以相信我。我一定会安排好我的学习和训练。我绝对不会让成绩下滑,就看我的表现。”最后,经过我的再三恳求,妈妈终于同意了。

第二天早上,我对老师说:“老师,我能行,我去!”我说了那句话以后,每天下课和午休的时候,朋友们都在尽情的玩,我却在座位上做作业,甚至假装没听见朋友叫我。因为放学后我必须参加学校的篮球训练,所以我在课后和午休时间做作业。如果我在这两个时间段完成作业,不仅可以好好训练,回家也可以好好复习。这是三杀!我不知道是因为我的努力,还是因为上帝看到我这么努力,他在我背后默默的帮助我,让我获得了篮球比赛的第一名,也让我在最重要的`考试中取得了不错的成绩。

正如鲁迅先生所说:时间就像海绵里的水,只要你肯挤,总会有的。只要我安排好时间,还是可以正确学习和锻炼的。我真想对着天空大喊:“我能行!”

我能行作文12

二年级的时候,孙丽老师给我们布置了一个查字典并且把查字典的过程写下来的作业。那个时候的我不会查字典,也不太会叙述查字典的过程,所以那个时候的我为了这一个查字典的作业烦透了心。

回到家后,我十分烦恼,所以就走到小区的游泳池旁发呆。这个时候,我的表哥曾永祥带着天使般的笑容朝我走来,他用无比温柔的声音对我说:“kitty,你怎么了呀?是不是遇到什么难题了呀?”我看着那个笑容,顿时感到无比委屈,没过几秒钟就泪流满面了,我边哭边对表哥说:“哥哥,今天老师要求我们查字典并且把查字典的过程写下来,可是我不会写怎么办呀?”表哥听完我说的这些话,想了想几分钟,就把我带回家啦了。

回到家后,表哥把我拉到房间里,找出我新买的.字典,开始教我怎么用字典。表哥温柔地对我说:“忆莲,你以后一定要记住无论遇到什么事情,都要先给自己说上一声‘我能行’,这个样子你就会有信心去完成任何事情!现在开始我来教你怎么查字典吧。第一种是音序查字法。很多字典或词典是按汉语拼音字母的顺序编排的。根据一个字的汉语拼音第一个字母,就可以在‘汉语拼音音节表’中找到这个字的拼音音节在正文中的页码,再按照这个字的声调到那一页中去找。”说完这一小段,表哥喝了一小口水,又开始继续讲:“第二种是部首查字法。有些字典或词典是按照部首编排的,按音序编排的字典也往往附有部首检字表。查字时首先要确定这个字的部首,然后从字典的‘部首目录’中查出属于这个部首的字在部首检字表中的页码……你学会了吗?”我点点头,开心的笑了。

从此,伴随我度过每一天的便是一句“我能行!”

我能行作文13

在我们成长的过程中,有许许多多的事的发生会出乎我们的意料,但却给我们思考和启迪。而我,真的没有想到我能行。

我曾经是一个不爱运动的人,下课也是坐在位子上,不是看书就是写作业。那天,老师拿来毽子,走进教室,说:“现在是大课间,外面下雨,我们在教室里 踢毽,每个人都要踢。”天啊,这不是要为难我吧,看来轮到我的时候只能硬着头皮上了。一开始同学们一个一个的轮着踢,有的只会踢一个,有的一个也没踢 到……轮到我了,我紧张的两腿发抖,扑通扑通的`心跳声自己听的是清清楚楚。我拿起毽子,往上一抛,唉,没想到踢了两个。我很高兴,心想,平时不爱运动的我 还行。踢完毽子老师便把我拉到一旁,对我说:“你的平衡性不错嘛,平时不爱动拿到毽子居然踢了2个,出乎我的意料。看来你是有踢毽的天赋,今后认真练吧, 争取进校踢毽队。”

我听了老师的话后,我便开始努力的练习。我早上练,下课练,晚上回家练……我的努力与付出没有白费,我没想到还真进了校踢毽队。

在校踢毽队,我练的更辛苦了。每一次,我都穿着棉鞋练得满头大汗,踢了掉,掉了再捡起来踢。队友还劝我休息一会儿,我只是笑笑。回到家,我还让妈妈 为我计时,踢少了,便自我反省,踢多了,便继续这样踢。渐渐地,我开始讲究速度,讲究方法。我照着老师的话,无时不在刻苦练习。在一次次的测试中,我的成 绩也在不断上升,我也从一开始只能踢两三个,到现在的九十多个。我在不断进步。终于,我的汗水与努力也没有白费,我在校踢毽比赛中居然踢了101个,而且 还是年级第一名呢。后来我又参加了区比赛,得了第七名。但这一次是真没想到。

可见,成功不是靠运气,而是需要努力与付出。没想到我能行!

我能行作文14

经过那件事,“我能行”这句话常常挂在我嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难时,我总是对自己说“我能行!”

记得有一次,我3A的成绩跟老爸换了我日思夜想的滑板。“哇!”老爸说话真算话,说买就买。我打开一看,不禁发出这样的赞叹。我对它爱不释手。它的样子是:底下长着两个轮子,前一个,后一个。上面的`板子上有一个漫画人物——孙悟空。看到它,我再也忍不住了,便拿着它来到院子。

太阳正在照射院子。烈日炎炎,骄阳似火,来到这里突然有着要喝水的欲望。我把滑板放在地上,养着邻居小孩滑滑板的姿势,动作,我便有了几分感觉。我一上滑板,便想一气呵成,一步登天。“啊!”我竟然这么天真,以为万事都很简单。没想到这次给我一次教训,让我一上板便摔了跤。我摸了摸脑袋,心里想着:“学这个滑滑板的绝活,也是有一点难度,可不能小瞧它。”

经过那那次摔跤,我便不再大意。我认真练习上板,尽管失败了很多次,但我都毫不泄气。终于,我会了上板,可我并不会滑。我回想邻居孩子滑滑板的动作,哦!原来只用后脚快速地上下摇摆,用左脚操控方向。这么困难,使我有些泄气,黄豆大的汗珠正在发出 “滴”“滴”的声音。这是,妈妈对我说:“相信自己,你能行。”对,“相信自己,我能行。”使我充满了力量,精神抖擞。我终于会滑了

经过那件事,“我能行!”这句话常常挂在我嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难时,我总是对自己说“我能行!”

我能行作文15

清晨,初生的阳光笼罩在东方那960万平方公里的土地上,笼罩着50多万所学校里那一双双期待的眼睛,一个个渴望知识的心灵,一个个朝气蓬勃的少年。这些少年积极向上,乐观生活,团结集体,帮助同学,发奋向上,努力学习,他们都是阳光少年。这一位位阳光少年,是阳光班级的构成部分,更是阳光校园的必要因素。

祖国那广阔土地上,涌现出多少积极乐观的阳光少年:谭海美乐观面对生活,告诉我们捡垃圾读书不丢人;吴林香在一家人都无法劳动的情况下,仍边养家,边坚持读书;邵帅的母亲患有白血病,他便坚持照顾母亲……他们大部分家庭贫困,一边照顾家庭,一边还要努力学习,在这双重压力之下,他们难道没有怯懦过吗?肯定有过,但他们在坚持不住的时候,便会对自己说句:“我能行!”

困难之时,一句“我能行”让你摆脱困境;失败之时,一句“我能行”让你重拾信心;低谷之时,一句“我能行”让你干劲十足。核武器之父邓稼先,在祖国召他回国时,他对自己说了句:“我能行吗?”正是这句话,让他为我国核武器事业作出卓越贡献。生活中,我们也要多对自己说:“我能行!”

我在参加一次作文比赛时,刚看到作文题目大脑就一片空白,不知该怎么写。此时的.我心情十分烦躁,刚提起笔又因为不知该写什么而放下。好不容易有了启发,写了一段,又觉得不能用,便撕了重新写。这样一次次重复,最后连我都不相信我自己了,我感觉我肯定写不好这篇作文了。这时,我突然想到了邓稼先爷爷。于是,我对自己说了句:“我能行!”顿时感到动力满满,大脑里充满了灵感,不一会儿一篇较为满意的作文就完成了。“我能行”给了我动力,让我取得了成功。我们遇事不妨多说几个“我能行”,助自己取得成功。

少年强则国强,少年富则国富。让我们争当阳光少年,共筑阳光校园。今天,中华民族的复兴号角已吹响,让祖国的未来——个个阳光少年来书写祖国的美好前景!