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我的学校作文【大全15篇】

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在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的我的学校作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的学校作文【大全15篇】

我的学校作文1

活到老,学到老,而给予你丰富智慧的地方是学校。我们的学校位于河北省保定市前卫路,名为“前卫路小学”,这里是学习的摇篮。一进大门,就让人感到亲切、自然,大门偏南依次是门卫室、开水房、花池、后门。是不是感觉回到了童年时代?北边是北楼,始建于一九九三年十月,里面陈设着曾经的辉煌。奖杯、奖状、合同书、纪念品,其中有20xx年2月份和韩国签定以姐妹学校互相?蠢吹暮贤?榧凹湍钇贰学校中心有一个中楼,外壁上挂着一个个奖牌,记录着所有的荣誉。学校里有假山、绿树,让人有种与大自然相依相伴的感觉,在这里,绿树依依,花草飘香,让你心旷神怡。我们即将离开母校,每个年级在同一个楼上两年,依次转到上一个楼层,而唯一不变的是铺有假草坪、拥有200米跑道的操场,这是个值得留恋的地方。一年级时,我们在上面打滚,总是把衣服、脸和手弄得脏脏的,害得让老师骂;二年级和三年级时,我们在跑道上跑圈、跳皮筋、踢毽子。在操场上嬉戏的我们,像一只只快乐的鸟儿,在一片属于自己的乐园玩耍;四年级时,我们在操场上做广播操,锻炼身体,让自己变得强壮;五、六年级时,则是我们教小弟弟、小妹妹们做操了,回忆起小时候,真感觉时间过得挺快呢。我们已经长大了,是大孩子了,看见小弟弟、小妹妹们在操场玩耍,像一只只快乐又调皮的小猴子,我笑了,为他们能上这个好学校而笑;我笑了,为我能上这个好学校而笑;我笑了,为我学校的荣誉而笑;我笑了,为这个学校的所有学生的幸运而笑!回忆过去,让我重头再来,我不愿离开养育了我六年的'学校,我不愿离开我敬爱的老师们,我不愿离开亲爱的同学们,而我最不愿离开这个家!这个拥有四千多个兄弟姐妹的大家庭!啊!我的学校!我最最爱的学校!啊!“母亲”我祝福你!兄弟姐妹们,咱们是祖国的未来,国家的希望,在这大家庭中幸福的生活、学习,我坚信,只要同心协力,一定会让国家昌盛、繁荣富强,一定会创造美好的明天!让我们在这个学校好好学习,共同努力向未来奋斗吧!我的学校VerryGood!

我的学校作文2

我的学校坐落在一片居民楼之中,他既像严厉的父亲,又像慈爱的母亲。随着时间的流逝,小学的生活已经翻到了最后一页,心中有一种说不出的感动。在这六年之中,它既是我成长的摇篮,又是教我六年知识的宝库,他的模样我永远不会忘记。 当我一进校门的时候,就可以看到“杭州新世纪外国语小学”这十个大字和一个清可见底的喷水池,这喷水池外表独特——是一个半圆行的喷水池,上面还坐着一位花枝招展的“石”姑娘,水池中还有七八只欢畅活泼的小金鱼。接着,沿着粉红和白相间的小路往左走,展现在我们面前的是一个铺着蓝色塑胶的篮球场。虽然没有别的学校那么好,但是对我们全校所有的男同学最爱去的地方。再往前走便会看到两张乒乓球台和一个有着绿边框的沙坑,(如果是一个好天气,沙子就会在阳光的照射下闪闪发光)。这里,我还勤学苦练了一个学期,在上城区小学生运动会上获得了跳远第五名的好成绩。再往前走就是盥洗室了。以前学校盥洗室的地面很平坦,大家洗澡时,水就会流出门口,形成一个小型“人造瀑布”,“瀑布”虽小,可带来的麻烦却不小——洗完澡后,走出那就会被水溅到,现在好了,学校在这挖了一条小水渠,什么问题都解决了。 绕了一圈后,便会来到一个大花坛,里面种着美丽的一串红、月季、等花,绿色的小草衬托红、白、粉等色,点缀着这美丽的校园,沿着小路往前走,便会看到几棵心愿树,这里我们把自己绿色的希望折成千纸鹤、小星星,装进心愿瓶,埋在亲手栽种的小树旁边,等待毕业那一刻,亲手启封,看看自己的'愿望实现了没有。 星期一,大家高高兴兴一起去上学,在楼梯口,就可听到同学们琅琅的读书声,原来大家是在早读呢!“铃铃……..”寂静的校园立刻变得热闹起来了。有的同学们跑到了操场,在下面玩的正高兴呢!有的在教室里看书,有的在……… 我们学校虽然学校比较小,但仍然处处充满了绿色,一进校门就会看到一片绿色的天地,学校拥有了绿色花园、紫荆花道、信息长廊,漫步在校园中随处都可以看到绿色的痕迹。 它是我六年成长的摇篮,是教我六年的知识宝库,在这里,有同学,有老师,既学习又生活,有喜有忧,有笑有泪,这多么有意思呀!这就是我的学校。

我的学校作文3

我的学校座落在黄冈市胜利街与考棚街的交汇处,这里名人荟萃,英才辈出,从这里走出了董必武、陈谭秋、林育南等历史名。校园里,古树立参天,花草繁茂,是一所风景优美历史悠久的百年老校。校门是一座飞檐翘角的门楼式建筑,四根美丽的朱红色柱子拔地而起,显得非常雄伟壮观。中间的门楣上是前教育部部长刘西尧亲笔题写的“黄冈市实验学校”七个金光闪闪的大字。门楣下还挂着两盏红色的大灯笼。站在校门口,古朴典雅的'校门,校门后苍翠挺拔的松树和高大的教学楼给人一种生机勃勃,欣欣向荣的感觉。

走进校门,抬眼望去,扑入眼帘的是由两个四分之一圆组成的半月池。走上半月池中间弯弯的拱桥,扶着桥栏上一个个可爱的小石狮,向池里一望,池水清清的,偶尔有几条红色的小鲤鱼和乌龟在水里游来游去。到了中午放学的时候,池里的喷泉会喷出几米高的水花,在阳光的照射下,有时候还会出现美丽的彩虹。

前教学楼是一座倒“山”字型的建筑,整个教学楼是红白相间的,它有四层楼,每层都有六间教室和四间办公室。站在教学楼的,从下往上望,教学楼正面的楼体上挂着我们的校训——“团结、向上、守纪、文明。”它时时刻刻都在提醒我们好好学习,天天向上。教学楼的楼项上插着许多彩旗,鲜艳的五星红旗高高飘扬在楼项的正中央。走进教学楼,沿着楼梯向上走,楼梯周围的墙上挂着学习标兵的彩色照片。来到教室,教室里明窗净几,不时传来阵阵朗朗的读书声和声声清脆的歌声。

穿过教学楼,沿着弯弯曲曲的林荫小道,路过四张乒乓球台。走过古香古色图书馆和雄伟的逸夫楼,来到宽敞、美丽的操场。操场的四周是红色的塑胶跑道,跑道中间是绿色的足球场,跑道的右边是星期一升国旗的地方,跑道的左边整齐的摆放着四个篮球架。

我的学校真漂亮,我很幸运能在这样的学校里上学,我一定要发奋学习,将来成为对国家有用的人。

我的学校作文4

我们的学校非常美丽,今天我就向你们介绍我的学校。

我的学校整体是个“u“字行。一进大门不远处有几排黑色的铁栅栏为成一个小院子,这里面是给一年级活动上课的地方,在一年级的教室上有两栋楼房分别是微机室、四年级……再往里走有一个美丽的大花坛的周围有三座学楼。花坛的中间有一个雕塑,周围开满了鲜花。花坛的'左边是一、三、五年级教室,右边是二、四、六年级的教室。花坛的后边是老师们的办公室。走出花坛来到一个水池。水池的中间有一座假山,假山上有桥、有亭子、还有一只展翅欲飞的丹顶鹤。每到夏天水池里就会开几朵雪莲,水池里还有小鱼快活的游来游去,真是美不胜收。水池边还种满了树为了美化我们的学习环境校长请来了园节工作者为小树打扮,它们有的像孔雀,有的像双龙戏珠……水池的前面有一块大操场,操场上有沙坑、篮球场、单双杆……其它体育设施。

啊!我们学校是美丽的!

我们的学校非常美丽,今天我就向你们介绍我的学校。

我的学校整体是个“u“字行。一进大门不远处有几排黑色的铁栅栏为成一个小院子,这里面是给一年级活动上课的地方,在一年级的教室上有两栋楼房分别是微机室、四年级……再往里走有一个美丽的大花坛的周围有三座学楼。花坛的中间有一个雕塑可以写写雕塑的形状啊!,周围开满了鲜花。花坛的左边是一、三、五年级教室,右边是二、四、六年级的教室。

花坛的后边西边是老师们的办公室。走出花坛来到一个水池。水池的中间有一座假山,假山上有桥、有亭子、还有一只展翅欲飞的丹顶鹤。每到夏天水池里就会开几朵雪莲[雪莲的样子?],水池里还有小鱼快活的游来游去,真是美不胜收。水池边还种满了树为了美化我们的学习环境校长请来了园节工作者为小树打扮,它们有的像孔雀,有的像双龙戏珠……水池的前面有一块大操场,操场上有沙坑、篮球场、单双杆……其它体育设施。

啊!我们学校是美丽要突出美丽来写,必须有细致的描写哦!

我的学校作文5

总会有一个地方,或许并不华美,或许并不壮丽,可能我们自己抱怨它千遍万遍,但就是不允许其他人说它一句坏话。

学校就是这么个地方。

记得那一年,我肩上还背着碎花的小书包,清晨的凉风缭绕,似乎有雾气从并不算大的学校里袅袅升腾,在阳光下蒸发出清甜的气息。笼罩着雾气的校园,仿佛是近在咫尺的仙境,在这里,我将开始一条崭新的道路。

我并不了解其他的学校是否也像这样美好,但每每看向窗外的操场,我总会觉得来到这里是我的幸运。在这里,所有人都是一样的,穿着蓝白配色的.校服,一同学习,一同运动,一同体验欢笑和泪水。

宛如静水流深,时间变成一股一股的水柱流失殆尽。年年月月,不断变化的教室,不断变化的内心,但是总会有一个身影站在身前的只有十几厘米高的讲台上,手握粉笔,书写着教书育人的责任。他们的工作或许并不多么惊艳,冠以伟大两个字又太过肤浅,只是他们孜孜不倦的声音和一次次为我们扭正错误的口吻,还有工作到深夜的辛劳,就像是蜡烛燃烧自己而发出的光,照亮了一批又一批学子未来的方向。

南外,是一个年轻的学校。正如还年轻的我们一样。依旧稚嫩的灵魂,也会学着如何在青春的海洋之中徜徉。

悠长的走廊,回荡着自建校以来多少学生的欢声笑语,仿佛铭刻入梦一般的深远。

宽阔的操场,承载着多少的年少轻狂,以及每个人心中那段珍贵的、挥洒汗水的肆意年华。

纯白的墙壁,洁净的宛如天边的云霞,是学生时代一切的凝聚,或悲或喜,美好的友情,动人的师生情谊,全部都渲染上羽翼一般明丽的色泽,如画卷一般的一副一副挂在墙上。然而这个画廊,是肉眼所无法看见的,只有用真心去解读才可以发觉期间的内蕴。

或许很久很久以后,在这里已经很难寻觅到我们当初的痕迹。但是仔细想想,正是因为这里像家一样温暖,所以才会希望它越来越好。即使总有一天会失去旧时的模样,变得更加美丽高华,但我相信南外这所学校也依旧会秉持着最初的愿景,让每一届学生都感受到它的美好。

在这个校庆的日子里,我仿佛看见晨曦之中的南外闪耀着迷人的光彩,我也将送上作为学子的诚挚的祝福和祈愿。

我的学校作文6

我的学校名为大同大学附属小学,也叫“大大附小”。它位于大同市平城区的龙园小区正前方。是20xx年建成的,已有10年之久,都要和我一样大了。

大大附小的围墙高10米,正中央有一个宽敞的大门,门头上写有“大同大学附属小学”。整体呈长方形,占地约1公顷。教学楼的顶端镶嵌着一块大本钟,是我校的标志之一。教学楼分北楼、中楼和南楼,呈“山”字形横躺;主色调是黄色,略有褐色辅衬,令人十分赏心悦目。有大小教室50多间,办公室20多间,还有会议室、礼堂以及我最喜欢的图书室。

进入学校大门就来到了教学楼内,这座楼共有四层。一楼前方的南北向走廊上摆放着各式图书,图画书、故事书、工具书……后面的三条东西向走廊是通向各个教室的,并且每层都有这样的三条走廊,也都是通向教室的。一楼中间还有一个它独有的大厅,大厅的正中央有一本铁制大书,这也是学校的标志之一。

二楼和三楼南北向走廊都和我们的祖国有关,二楼是书画,三楼是中国大陆的.平面示意图。二楼的书画无不精美,“画”画得惟妙惟肖,“书”写得出神入化,令人陶醉其间。三楼的地图可以让人学到许多丰富的地理知识,受益匪浅。

最后就是四楼—科技之楼,各种科学用品应有尽有,各种科学实验等你来探索。还有一台电脑,上面有许多的知识等我们查询学习。

从二楼到四楼都有各种各样的益智类游戏,如:数字华容道、俄罗斯方块、五子棋等,这就是我们的教学楼。

回到一楼,从大厅的后门出去,就来到了学校的操场。右上角有一个白色方台,上面竖着一根高高的旗杆,上面挂着一面五星红旗,它迎风飘扬像是在时时招呼着我们。操场的中央就是一个主席台,上面有一块儿巨型屏幕,可以用来表演,演讲等;操场外围是一圈红色塑胶跑道;中间还有球场,单杠等多种健身器材。

这就是我的学校—大同大学附属小学,我的另一个“家”。

我的学校作文7

我的学校位于上海市徐家汇中心区域,是一座百年老校,名叫“徐汇中学”。值得夸赞的是徐汇中学不但有着美轮美奂的校舍,而且已经存在了一百七十年之久了。每一位徐汇学子和老师都对学校有着一种特殊的情感,就像——叶,树,根的情谊。

叶:是每一位从我们徐汇中学走出来的学子们,他们不断地为社会、为人民正在作着贡献,是人民对我们汇学人最直观的判断。每位汇学人都代表着徐汇中学的形象,他们在全市全区乃至全国全世界的各种比赛中,不断地取得着骄人的成绩,我们为是一名汇学人而感到骄傲。所以,叶是光鲜的。

树:支撑着绿叶,是我们徐汇中学教书育人的风向标。是学校老师孜孜不倦的付出,方能成就徐汇中学百年来的辉煌,它不断为绿叶无私地输送着养分。所以,树枝和枝干是默默付出着的。

根:是徐汇中学的办学理念。汇学中有四重门,也仿佛是汇学的四条主根,分别是荟学、会学、慧学、汇学。它们从本质上揭示了教育的规律。荟学是单方面地学习知识,增加自己的知识储备;会学是掌握学习的规律,学会怎样去学习;慧学是指人的.知识到达了一定量后学出了智慧,会有取舍地去学习;汇学就是将学到地知识中西合并、融会贯通。这不但是汇学人的根基,也是汇学人努力发展的方向。所以,根是我们汇学人取之不尽的源泉。

我们的校园中也时常会有已经毕业的“学长、学姐”们回来看望老师们。在去年170周年校庆活动中,台下座无虚席,都是我们学校的老校友,他们在百忙之中抽出时间纷纷从各地赶来参加校庆,我感觉这也是绿叶对树和根的情谊和眷恋。

“叶、树、根”的情感核心是教育和传承,一代代的汇学师生们传承着上一代汇学师生们的学习精神,是徐汇中学不断前行的动力,徐汇中学就像一颗参天大树,叶是流露在外最光鲜的荣耀,树枝是叶的强有力的支撑,而根就是这一切辉煌的原点。但凡一片枯叶都会影响整棵树的形象。所以,我们即使作为小树叶,也要竭尽全力为母校争光,让我们徐汇中学这棵参天大树越来越茂盛,让一代又一代的汇学人为母校感到骄傲。

我的学校作文8

我是在东阳市吴宁第五小学上学,让我来给大家介绍下我的学校。

东阳自古以来就有“歌山画水”之美称,我们的五校就坐落在美丽的东岘峰山脚下,贯穿整个城区南北的人民路就在我们学校门口经过。

每天早上,我都怀着感激的心情,走进橙红色的校门,校门俩边站着礼仪同学“早上好,欢迎来到学校”在这一句温暖的问候语中开始了我紧张而又充实的一天。走进校园,一眼就能看见一棵硕大的香樟树,每当我从树下走过,它总是向我挥手,像是在说“你好,同学”。香樟树后就是三幢五层楼的教学楼,教学楼外墙是用白色的瓷砖砌成的,早晨的阳光照上去后,白色瓷砖变的闪闪发光,美丽极了。

我们的教室非常明亮和宽敞,一进教室门,就能看到又宽,又大的讲台,上面有电脑、投影仪和洁白的投影屏幕,老师用这些仪器教会我们更多的知识。在朗朗的读书声中,我们结束了早上的晨读,开始了每天的晨练。我们全校师生排着整齐的队伍,站在宽大的操场上,迎接着操场边上一棵棵巨大梧桐树的“检阅”。国旗班的同学着装整齐,步伐有力,升国旗仪式在严穆的气氛中进行。随后就是一个充满活力和健康向上的早操时间。

午餐后,我们可以去校园的`百草园小憩一会,这里绿草如茵,树木茂盛,这些树木姿态各异,有的笔直站着,有的长而纤细,亭亭玉立像一位美丽的仙女在翩翩起舞;有的长着圆形枝盖像一个天然的大帐篷遮住中午的骄阳。

下午的上课铃声响起,同学们陆续走进教室。没过一会儿,上体育课的各个年级同学们,在红绿相间的操场上奔跑着、呼号着、嬉戏着、笑语声交织在一起,使得原来寂静的校园再次沸腾起来。

夕阳西下,金灿灿的余晖洒满了整个校园,把校园映照得绚丽多彩。同学们排着队伍有序地离开了校园,这时校门口已经是车水马龙,人山人海了,同学们都回家了。

喧闹的校园,再次恢复了大海般的宁静,教室里不再有朗朗的读书声,操场上也空无一人,只有操场边,那些巨大梧桐树手掌般大小的树叶挥着手,像是在说“再见,同学们”。

你看,我们的学校多美,这就是我们的吴宁五小,一所美丽而又温馨的学校。它承载着我的欢乐和梦想,让我快乐成长!

我的学校作文9

窗明几净的排练厅里,传来了舞蹈老师清脆的声音:“一二三四、五六七八……”。同学们随着节拍舞动起来,时而舒展身体、时而悠悠旋转、时而脚尖轻盈点地,眼底隐隐噙着一抹兴奋与期待。猜猜我们这是在做什么呢?没错,我们在为艺术节做准备。

回想过去的三个月,队列队形广播操比赛、第一次升旗仪式、期中表彰大会,无一不是纪律严明、庄重严肃、令人振奋。而十二月份的艺术节,无疑是这个月乃至整个学期的一次艺术盛宴。准备展出的妙趣横生的手工作品、刚劲娟秀的书法作品和精彩纷呈的节目,都体现出同学们对艺术节满满的期待。

每天的活动时间是同学们的专属排练时间,铃声一响,只见同学们迅速地收拾好东西来到六楼,有排练小品的、有排练舞蹈的、有吹奏乐器的、有排练唱歌的,人人脸上洋溢着喜悦。老师们在旁边辛勤的指导着:“跟上节奏”、“注意表情!”、“手往上一点”……老师的“火眼金睛”总能看到完美的不足之处,同学们点点头,马上改正。每当看到老师们跑上跑下、一身疲惫的身影,我们好不心疼!一阵心酸涌上我心头,老师们太辛苦啦!就在这一次次的排练中节目质量越来越高,同学们和老师都在追求更加完美的效果,表现出双语人追求卓越的品质,都想把最好的作品呈现给观众。

艺术节一天天临近,我们越发争分夺秒地排练,生怕让时间从指间流走,但我们在老师的`带领下一点都不手忙脚乱,虽然节目已经准备就绪,但我们依然努力做到精彩、更精彩。

随着时间的流逝,我们心中的期待越来越盛,期待着穿上最美的表演服装,期待着登上梦想的舞台,期待着用汗水挥洒激情,用舞蹈演绎青春。

无论成败,我在努力中收获了自信,在努力中获得了勇气,在努力中得到了锻炼,在努力中拥抱了快乐。

无论成败,在走上舞台那一刻,我想赞一声:“厉害了,我的双语。”在看到辛勤指导的老师们时,我想赞一声:“厉害了,我的双语。”在看到苦练的同学们时,我更想赞一声:“厉害了,我的双语!”

无论成败,我只想赞一声:“厉害了,我的双语!”

我的学校作文10

“当当当!……”期待已久的下课钟声,在大家疲惫不堪的时候响起,被文字雄兵打得奄奄一息的我们,利用这中场休息的时间舒展筋骨、养精蓄锐。

冲!冲!冲!快来一场三对三的斗牛,比较我们之间的高下,在这场热血沸腾的对战中,每队派出的选手,技巧也许比NBA职业选手还略逊一筹,但高昂的斗志是不输任何人的。每一节下课,操场和篮球场都是最热闹的地方,在这无尽的.草原上,展现自我,多么的神采飞扬、意气“疯”发!

如果不想运动,想静下来沉思的,也可以在树荫下思考、乘凉,在教室里休息,听一听三姑六婆们聊“八卦”,好好的享受在校园短暂的“停火”时刻,好好听一听风鸣鸟唱,看一看云闲树摇……仔细欣赏,校园的每一景,都如诗如画。

在大家玩累时,校园内就会响起钟声,提醒大家上课了,该回自己的教室,继续浸在书海。在大家熟悉的教室内,有着黑板和粉笔,在黑板上画龙点睛;还有着书本和课外读物,带领着我们到每一个不一样的地方冒险,仰望知识的浩瀚和伟大;还有老师和同学们,“三人行,必有我师焉!”每一个在我们身边的人,都是我们的良师,让我们了更多天地间的人事物,再也不是井底之蛙了。

还有还有,在校园前那一排茵茵如荫的松树、灿烂如火的凤凰树,夏天在花朵盛开时,偶尔的微风吹过,淡淡的花香就能让人心神陶醉,有时还会有几朵花瓣飘落脸庞,鲜艳的黄、炽热的红,丰富了校园色彩,也丰富了我们的青春岁月。

在校园内,玩捉迷藏、打篮球、聊天等,或者是看故事书,听老师演讲,每一件事情都有人陪伴,真是一件享受的事。在校园内的我,不是孤单寂寞的,在校园不懂事的我,老师会教导我、开导我,使我越来越懂事。感谢校园,给予了我们,最值得典藏的欢乐记忆,每一件事,都是最难忘的回忆,这一幕幕,永远都是校园内,最美丽、最动人的校园风景。

我的学校作文11

春寒料峭,阳光灿然。正值初春,冬日的寒意还未完全褪去,却已交杂进一丝微微的暖意。合上手中的书,望向窗外——阳光照在水泥路面上,照在那栋水磨红砖和花岗岩相砌的建筑上了。

“崇思尚学之风……嗯,这崇思楼岁数可不小啦。”四年前,妈妈带着我来参观徐汇中学校园时,我就喜欢上了这栋古楼。也就是在这的几个月后,我用我手中的画笔,获得了在这学习艺术的机会。

在画布上畅快游走的是蘸满颜料的'画笔,朗朗书声透过雕花木窗飞翔在我耳畔。一切原本只能在梦中实现的场景,在徐汇中学被一个个点亮。历久弥新,百年校史都化作历史积淀埋藏在整座学校的深根之中。来到这所学校后,我才明白,并不是崇思楼古朴典雅有多么一骑绝尘,而是它背后的文化底蕴,连同这座学校所深藏的文化内涵一起,深深吸引着我。

闹中取静的校园,值得令人品味的,何止是优雅的环境呢。在这里,在文化底蕴的伴随下,创新的脚步也悄然而至。

学校特意开创的多门特色课程,面向世界,面向未来。在这儿,你可以进行高铁调度,驾驶无人汽车,在“火星”上探索——的确,色彩斑斓的世界,需要天马行空的调合。

初二下,我与同学结伴参加了火星车的体验课程。登上那足以容纳三人的四轮火星车,戴上VR眼镜,我便是火星的主宰。现在,我只需要拿到物资,穿过一片茫茫沙尘来到隐藏在山壑之中的基地,就能够顺利完成任务了。只是,这导航仪……不对,是我往反方向开了……

铃声响起,我意犹未尽地离开车厢,恰好看见那贴在洁白墙壁上的标语“崇尚科学,爱国荣校,多彩发展。”我不禁微微颔首:的确,徐汇中学,她是这么说的,也是这么做的。同学跑过来,略带自豪地宣布她完成了火星救援任务,只是不知我为何突然傻笑。我摇头回应:“没什么,是真的很好玩呢。”

是啊,因好玩而享受,又因享受而获得不断向上的动力。

一百七十年春华秋实,一百七十年传承与创新。

时光连同呼吸被拉得漫长,它幻化成一把砖红色的箭,携载一代代汇学人的记忆,以最初的姿态,射向未来。

时光不老,初心不改。

——这便是徐汇中学,我的好学校的温度。

我的学校作文12

你好同学!你愿不愿意像我这样,学习的科目全部都是自己喜欢的?这就是我的在家教育!

读到这里,你应该想知道在家教育的来源。它源自英国,英国的清教徒们移民到了美洲大陆,因为当时大陆上没有英式学校,所以他们就开始在家里教育自己的孩子,在家教育这种教育方式就这样流传了下来。

谈到在家教育,你会不会有点迷惑?其实,“在家教育”就是让你的爸爸或者妈妈来当你的老师,另外,还可以报名参加一些网课。不过你可得花心思好好地安排一下时间,这样,一天的学习生活才会既有序又充实。

在家教育有一个优势,就是可以根据你的爱好来选择你学习的科目。我有三个最喜欢的共学科目。第一个科目是牛牛的妈妈带我们一起上的体育课。在课上,我们不仅玩得开心,更重要的是,这门课程教会了我们要彼此配合,相互帮助。我和朋友们喜欢的第二个共学科目是科学课。这门课让我知道,科学其实并不难!在这节课上,我们使用的道具非常简单,可每次的实验都非常精彩!最后一个科目就是每周五的徒步旅行。这个活动的带领人是uncleshark,在这节课上,他会让我们这些比较年长的`成员照顾年纪较小的弟弟妹妹们。这其实是为了激发我们的爱心,所以我管这节课叫“爱心徒步训练营”。

除了这三项共学科目外,我还要在家里学一些基础科目,比如语文、英语和数学……另外我每天还要练琴,上各种网课。要学习的科目这么多,该怎么完成呢?这就需要高效的时间管理来帮忙了。

妈妈会在电脑上给我制定时间计划表,我尽量按照时间表来安排学习。如果不按照时间表做任务的话,任务就根本完不成了。我来告诉你一个小秘密吧!想要把时间管理得有序,就要先把最重要最重要的学习任务完成,然后再做其余任务中最重要的任务,然后再做其余任务中第二重要的任务,以此类推,你一定可以把该做的都做完!

看了我的,你会不会也想试一试在家教育了呢?但是在你去跟爸爸妈妈说“我要在家教育!”之前,我可要警告你:在家教育并不是适合所有家庭的!

我的学校作文13

二零二零年的九月一日,我带着好奇和憧憬来到了这有着170周年历史的中学——徐汇中学。透过那承载着厚重文化底蕴的黑色校门,第一眼就能看见端庄古朴的教学楼——崇思楼,她透过那红色砖墙、白色雕花,仿佛在向我述说着百年来的故事。安静整洁的校园、宽敞明亮的教室、记载着建校历程的长廊,我马上就被这个学校深深地吸引了。就这样,满怀着期待,我开始了在新学校的学习之旅。

中学与小学的最大差别是激发我们自主学习。风趣幽默的语文课、生动有趣的数学课、气氛活跃的英语课、每个班都不同的.特色兴趣课……每一门课程、老师我都很喜欢!但最让我感到眼前一亮的还属音乐课。

第一节音乐课结束时,刘老师对大家说:“同学们,在接下来的课程里,大家可以展示自己的才艺,让同学们认识一个多才多艺的你!可以自己表演,也可以组合。”大家一听就叽叽喳喳地讨论开了,我也不例外。下课了,我边往外走边想着要怎么展示。这时有人轻轻地拍了我一下,“一起合作吗?”我转头一看,原来是陈同学,“好啊!”一拍即合的我们迅速商定好了歌曲,准备挑战在短短的一周内完成这个展示目标。

前期准备、歌词分配、反复试唱……那一天终于来了,我的内心早已被激动和紧张填满,拿话筒的手也微微有些颤抖。前奏响了,我却因为紧张早进了一个八拍,我们赶紧把节奏放慢,调子变轻,成功的衔接上了下一段。就在我的心刚刚放下来时,陈同学突然唱错了一个音调,我赶忙放大声音,用声音和手势提醒她,把调子又带了回来。在经历了两次的小波澜后,我们也完全放松了下来,越唱越自信、越唱越流利。“微微就是我们啊……”伴随着最后一个音符的结束,我们终于完成了表演,虽然称不上完美,但这次的合作表演让我们更加有自信了。

相对于其他学校填鸭式的教学方式,我更喜欢我的徐汇中学。灵活愉快的教学,让我很快就适应了中学的学习节奏,开启初中阶段愉快的学习生涯。我想说:谢谢你,我的徐汇中学,你让我自信、让我成长,我要为你点赞!

我的学校作文14

乐园,能带走心灵的忧伤,能带来童年的欢乐。在我的童年里,有一个美丽的乐园,那就是我的学校。

春天,我的乐园里美不胜收。小路上,紫叶李娇滴滴地展开了粉嫩的花瓣。有的紫叶李含苞待放,那浅粉的花瓣上一尘不染,可爱极了。有的紫叶李花瓣全展开来。它们三个一群,五个一伙地凑在一起说悄悄话。我仔细一看它们的花蕊居然是五角星形状的,鲜嫩鲜嫩的,美丽极了。有的紫叶李还是花骨朵。它们的花辦真美啊!我摸了摸花骨朵,它像婴儿的皮肤一样嫩,白白胖胖的。春天,我的乐国真美丽啊!

夏天,我的乐园里热极了。下课的时候大家在操场上尽情奔跑。就算汗从额头流到脸频,也不管。跑累了,我们就躲在树荫下休息。太阳照着大树,大树投下了斑驳的树荫,我们就在树荫下乘凉。炎然的夏天,校国里的大树枝繁叶茂,翠绿的叶子为我们遮挡强烈的阳光,夏天的大树是多么伟大!

秋天,我们教室楼下的`桂花树开了。一下风吹来,调皮的,桂花宝宝就挣托大树妈妈的怀抱,跳向了大地。桂花的清香在空气中弥漫着。有几个调皮的小孩子用力摇了摇桂花树,就下起了”桂花雨”。大家捡起身边的树叶,接住掉落的桂花,做起了桂花香水。当然,我也不例外。秋天的校园真有趣呀!

冬天,下雪了。大家叫着:“下雪喽!去玩雪喽!说完,系上了用巾,戴上了帽子,手套,就跑去玩雪了。下雪的校园真美啊!雪娃娃给大地爷爷编织了一条厚厚的毛毯,盖在他身上;有些雪娃娃给大树织了一个白帽子,给它们戴上:有些雪娃娃给大楼织了一顶雪白的帽子,给它们戴上。戴好帽子,盖好毛毯的它们都笑了。松树坚韧不拔地立在雪中。大家有的打雪仗,有的堆雪人,有拿一团雪球,做成各种型状。冬天的校园真热闹呀!

这就是我的乐园。能给我带来欢乐的地方。我爱我的乐园!

我的学校作文15

我的校园很美,它不仅有白沙池、大棋盘、天桥,还有一个美丽的菱湖,因此得名“菱湖校区”。

菱湖的美,美妙又灵动。春天,菱湖里躺满了睡莲,好像一个个在睡觉的小孩,湖水“哗哗”地流着,仿佛和睡莲在说着悄悄话。杨柳把头发放入水中,好像在用水清洗自己美丽的长发。湖中央长着一棵树,它是那么的勇敢,那么的坚强,暑寒荣枯,见证着菱湖的一年四季。夏天,睡莲花开了,一朵朵就像一位位美丽的少女,在湖中跳舞。树木长得葱葱茏茏,像一把把撑开的大伞。同学们都喜欢到大树底下,一边嬉戏,一边欣赏菱湖的美。

逛完美丽的菱湖,我们来到了小学部。走进校园,就可以看到一块高大的石头立在那儿,犹如守护神一样守卫着学校,巨石背后就是我们的白沙池。据说这块石头是百年校庆时,有人专门从山中采来的,白沙池周围还有12只可爱的小动物,它们是高年级同学用材料制成的,这就是校园的卫兵十二生肖。白沙池有十几个方格组成,中间还有一个花坛,花坛里有一棵高大挺拔的棕榈树。大蒲扇似的叶子在风中摇摆,好像在默默地为白沙池扇风。从远处望去,白沙池像一块农田,从近处看,池子中一粒粒灰白交错的沙子,让它显得格外精致,同学们经常到里面玩,有的在堆火山,有的在挖地道,还有的在寻宝。

我们学校还有一个可以变身的`棋盘,远处看棋盘像一个大盘子,棋子像一颗颗巧克力豆,盘子仿佛再说“快到盘里来。”下课时,棋盘成了同学们的游乐园,有的跳,有的跑,玩的不亦乐乎。还有的同学置身于棋盘中,把自己当成黑白棋子,你攻我守,你退我进,杀的好不热闹。我仔细数了数黑白棋子,共有20颗,一看到这种局面,我的脑子里出现了许多问题,黑棋下一步会走哪?谁会赢?恐怕只有“烂柯仙人”才能在这里对弈吧。

这就是我们的学校,你们说是不是很美很有趣啊?