（精品）画鼻子作文15篇

在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的画鼻子作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

画鼻子作文1

今天，学校组织了一场有趣的游戏活动——画鼻子。谁要是画得好谁就是赢家，有奖品奖励；当然，输了的人就要被人折磨啦，那就是自己变个鬼脸拍下来发到网上。

哇！这个游戏活动的场面好美好壮观！你看，有那么多观众那么多评委。这时，校长发话了，他大声宣布：“比赛现在开始！请六年级同学先进行比赛。”只有5分钟的`时间，每个选手要自己先画张人脸，当然不要画上鼻子，然后自己蒙上眼睛后转上五圈，最后开始画鼻子，但是整个过程中不能睁眼，一睁眼你就犯规了。

比赛之前，这些选手脸上的表情是一会儿笑一会儿严肃，真不知道是咋回事，感觉他们个个好搞笑呀；比赛时，他们的画笔一会儿往左靠，一会儿往右靠，鼻子画得到处都是；比赛结束后，同学们来参观了。妈呀！真的假的呀，有人把鼻子画到耳朵上，有人把鼻子画到眼睛上，有人把鼻子画到嘴巴上，还有人把鼻子画到了头发上……总之，大家画的鼻子所在位置乱七八糟。赛场上，还有人在那儿忙来忙去，不停地擦来擦去要重画。我见状对他说：“这位大哥，这是圆珠笔画的，你擦不掉的啦！”

活动结束，校长公布比赛结果：“这次比赛的第一名是六（5）班的王丽丽同学，我希望其他同学以后好好加油，争取每人都能赢得比赛。”

这次活动让我知道了，画鼻子游戏不仅好玩，还能提高记忆力呢。

画鼻子作文2

今天，我们玩了一个画鼻子的游戏。游戏规则是，先戴上眼罩，原地转三圈后往前走，拿粉笔帮小猫画鼻子。

第一位上场的是曹智涵，她戴上了眼罩，转了三圈之后，晕头转向，天摇地动，一会儿向左，一会儿向右，她朝着老师的方向走来，差点摸到了老师，同学们提醒她，她才走到黑板前面。有的人说：“向左。”有的说：“向右。”还有的`说：“就是这儿。”最后，她把鼻子画到了嘴巴的右边，同学们哈哈大笑。

第二位上场的是杨林鑫，他先戴上眼罩，迫不及待地说：“快点转三圈吧！”他转了三圈之后，走到黑板前，摸到了黑板，他在黑板前面犹豫不决，先把粉笔放在了小猫的胡须上，我们说：“对对。”他又把粉笔放在了嘴巴的中间，我们开始倒计时了：“五、四、三、二、一。”最后，他把鼻子画在了嘴巴中间，我们笑得眼泪都快掉下来了。

第三位上场的是朱芯铜，他带眼罩原地转了三圈之后，先是摸到了黑板，他把粉笔放在了小花猫的胡须上，我们说：“对，就是这。”最后，他把鼻子画到了胡须上面，我们哈哈大笑起来，我们觉得这个游戏非常好玩！

这个游戏使我懂得了，盲人看不见外面的世界是多么的痛苦，我们要保护好自己的眼睛。

画鼻子作文3

昨天的语文课上，刘老师走进教室，在黑板上画了一个娃娃的脸，他有弯弯的眉毛、大大的眼睛、小小的嘴。画完后，刘老师微笑着说：“今天我们做个游戏，叫画鼻子。谁先来啊？”同学们争先恐后地举起手来。

第一个上场的'是王林，老师把红领巾蒙在他的眼睛上后，让他原地转三圈。这一转，他就像喝醉酒的人一样，晕头转向，直接向我摸来，吓得我直躲。同学们大声喊：“前边……前边，向右，向左”，他更晕了。终于，他摸到了黑板，可是一画，却画在了娃娃的下巴上，同学们哄堂大笑。

该轮到我了，当刘老师把布蒙在我眼睛上的一刹那，我感觉眼前一片漆黑，脑袋顿时一片空白，分不清东南西北了。我试着走了几步，突然听到同学们的大笑。我想：我是不是走错了？终于来到了黑板前，我用手在黑板上摸了又摸，根本感觉不出什么。我着急了，找了个位置随意画了一个鼻子。顿时全班哄堂大笑，我忐忑不安地想：“难道我画错了？”我小心翼翼地取下红领巾。啊？自己竟把鼻子画到黑板边了！简直离小姑娘有“十万八千里”！我不好意思地笑了。

还有很多同学也给娃娃画了鼻子：有的把鼻子画在眼睛上了；有的画在头发上了；还有的画在嘴巴上其中，罗茹是我们班上画得最准的，因为她在画之前进行了仔细的观察。

这个游戏真好玩！通过这个游戏我知道了：只要动脑筋，什么事都做得好！

画鼻子作文4

今天，鲍老师带我们玩游戏。他先在黑板上画了一个“洋葱头”，再加上眼睛、嘴巴和耳朵，可是就是缺少了鼻子。原来，我们今天要玩的游戏是——“画鼻子”。

老师先说了游戏的.规则，有“简单”、“中等”、“困难”等几个等级。

第一位同学小张上场了，他用红领巾蒙住了双眼，然后走向黑板。同学们都大喊：“往左，往右！”结果第一位同学画了一个猪鼻子，而且把鼻子画在了头上，让我们捧腹大笑。

第二位小杨同学上场了。他先用红领巾把眼睛蒙上，然后还转了三圈，再走向黑板。我猜他每走一步都想着“我会不会撞到墙啊”！果然，他的头碰到了黑板，他一惊，笔掉到了地上，我们安慰他：“别害怕！”他捡起笔来，等不及同学指点就直接把鼻子画在了脸上，歪了。

第三位小然同学上场了，她拿了三条红领巾来蒙住头，转了六圈，两手扶住桌子，迫不及待地走向黑板，并胸有成竹地说：“我会画在中央的！”我们忙着给她出主意。有人说：“你到中央以后我们会告诉你的！”然后，我们一起喊：“就在这儿啦！”只见，她右手拿起笔，左手扶着黑板，一笔一笔地画。果然，她画到了鼻子该在的地方。耶！我们胜利了！

这件事让我知道团队合作很重要！画鼻子的游戏让我们收获满满！

画鼻子作文5

有一天，赵老师走进教室后，她拿起粉笔，在黑板上画了一张脸。

让人奇怪的是，脸上的鼻子“不翼而飞”了。大家见后，忍不住窃窃私语：赵老师要干什么呢？

“今天，我们玩一个有趣的游戏，画鼻子！” 赵老师神秘地说，“首先用红领巾把眼睛蒙上，然后原地转三圈，最后拿粉笔在黑板上画鼻子。”

“谁想第一个来画鼻子？”赵老师问。

同学们纷纷把手举得高高的，有的还站起来，想引起赵老师的注意。

“王豆豆。”赵老师点了她的名字。

王豆豆高高兴兴地走上讲台，她心想：这还不容易。

赵老师用红领巾蒙住她的眼睛，在后面打了个结，然后叫她转三圈。王豆豆转完三圈后，就分不清楚东南西北了。

她用手摸了摸，发现什么也没有，是空气。王豆豆又转了一点，她摸了摸，感觉很光滑，原来是黑板。

接着，王豆豆拿起粉笔在黑板上画了一个鼻子。我们看了都哄堂大笑，连平时不爱笑的赵老师也笑了。

她听到大家的笑声后，摘下红领巾一看，原来自己把鼻子画到眉毛上去了！

之后，她也尴尬地笑了起来。

赵老师让王豆豆下去，又招手说：“王诗琪来画。”

王诗琪画完后，发现自己画的鼻子都没在脸上。

这回，我们笑得更厉害了，有的.笑得肚子都痛了，有的还笑出了眼泪。

画鼻子游戏，真是有趣，好玩极了！

游戏结束后，我们深刻地体会到：盲人的生活是多么不容易，我们应该给他们更多的关爱！

画鼻子作文6

上课了，王老师走进教室，说：“今天大家一起做‘画鼻子’的游戏”。王老师先在黑板上画了一个小女孩的头像，她有弯弯的眉毛，大大的眼睛，樱桃般的小嘴，图图般的.耳朵和卷卷的头发，就是缺了一个鼻子，要同学们蒙住眼睛补上去。同学们顿时热闹起来。大家争先恐后地举起手来。

先由胡凯文开始。老师笑眯眯地用布把他的眼睛蒙上，然后让他转了三圈。他摸索地走到黑板前，犹豫了一会儿，下定决心画了下去，同学们哄堂大笑，因为他把鼻子画到嘴角上去了。他拿下布也不好意思地笑了。

终于轮到我了。我计算了一下距离，王老师就把我的眼睛蒙住了。我慢慢地转了三圈，感觉头晕乎乎的。我小心亦亦地挪动着脚步，走到了黑板，可娃娃到底在哪儿呢？听到同学在叫：“左一点！右一点！”搞得我六神无主，只好凭直觉，一咬牙，就画了下去。同学们欢呼起来。我扯下布，哈哈！画对了！

老师又请了很多位同学，他们不是把鼻子画到眼睛边上，就是把鼻子画到嘴巴里面，同学们笑得都合不拢嘴。

这个游戏太好玩了，我会永远记住这节语文课的。

画鼻子作文7

以前在美术课上，老师经常会让我们玩画鼻子，至于它有多么有趣，请听我来讲讲吧。

“同学们，老师在黑板上画的是什么？”随着美术老师的问题，画鼻子游戏开始了。“是小熊，它没有鼻子！”一位同学说，“那谁能闭着眼睛画一只圆圆的熊鼻子呢？”全班所有的同学都高高的举起了手。“杨楚云，你来。”杨楚云走上了讲台，一只手捂住了双眼，一只手画。“哈哈哈…….”突然，全班同学笑声不断，原来，是她把熊鼻子画到下巴上了，这熊吃饭的时候吃到鼻子里怎么办呀！下面是黄永昊上，只见他用红领巾蒙着面,外形很搞笑，可是他画的鼻子更搞笑，他画了一个不方不圆的鼻子，还是歪的！后面同学们画的更好玩了，要么把鼻子画到耳边，要么把鼻子画到头顶，更滑稽的是把鼻子画到脸外面去了，让全班同学大笑不止。

“张翊远，你来！”轮到我了，我闭上眼睛，观察好熊脸部的位置，小心的走到了黑板前，可是心里还是没底，这到底画哪呀？不管了，靠直觉吧，就画这了。伴着同学们的笑声我睁开了眼睛，啊！我把小熊的.鼻子是画到嘴巴上面了，可是却让鼻子和嘴巴连在一起了，哈哈！

画鼻子的游戏，目的是为了训练我们的观察力，让我们在快乐中得到了很好的锻炼，这节美术课，在我们的笑声中结束了！但是那有趣的画面一直留在我的心里。

老师点评：描写细致，生动，把课堂的活跃气氛刻画的惟妙惟肖。

画鼻子作文8

上课了，汤老师亲切地对我们说：“我们来做游戏。”我们异口同声的说：“好╠╠”。我们把目光转到了黑板上，只见有一个小猫的脑袋，它愁眉苦脸的，圆圆的脑袋上长着两只尖尖的.耳朵，一双棕色的、宝石般的眼睛长在小猫的脸上，扁扁的嘴巴。可爱的小猫脸上少了一个鼻子，它伤心地对我说：“请你给我画一个鼻子，没有鼻子，没人陪我玩，都嘲笑我；我没鼻子，捉不到老鼠，我会饿死的。”

画鼻子游戏开始了，我们纷纷举手，要上去画，第一个上去的是王雨清，老师用毛巾把王雨清的眼睛蒙了起来，再给王雨清粉笔，王雨清慢吞吞地走到黑板前，左点点，右点点，不知画哪？我们一个劲的叫道：“左边、左边、右边、右边、上边、上边、下边……”王雨清被我们弄得稀里糊涂，不知画哪是好。最后，她不管三七二十一，把鼻子画了上去，结果画在了下巴上。把我们引得捧腹大笑。第二个上去的是肖鸿达，他胸有成竹，信心百倍，但还是没画对。同学们一个个都失败了，还有人把鼻子画在了墙上。

这个游戏既好玩，又提高了我们的写作能力。但小猫很不开心，它好像在说：“我的鼻子怎么还是没画好。”

画鼻子作文9

一天下午，老师和我们在教室里玩了一个有趣的游戏——画鼻子。

一开始，老师在黑板上画了一个小男孩，他长得可帅了:弯弯的眉毛、大大的眼睛、肉嘟嘟的小嘴，可就是没有鼻子。游戏规则是先瞄准鼻子，然后蒙上眼睛转三圈，走过去用粉笔把鼻子画上去。画准位置的就是胜者。同学们争先恐后地举起手来。

终于轮到我了，我昂首挺胸地走到讲台上，老师用衣服蒙起我的眼睛，顿时眼前一片漆黑，我的心紧张起来，“怦怦”直跳。在老师的`帮助下，我转了起来，转得我晕头转向。终于转完了三圈，我慢慢地向前移动，边走边伸出手摸着，咦？黑板呢？怎么摸不到，我没有放弃，慢慢向前移动，一次，两次，三次，终于摸到了黑板。我拿起粉笔正准备画的时候听，见下面的小朋友七嘴八舌地喊着：“左边左边！”“右边右边！”“上边上边！”我越听越乱，便下定决心——靠自己，凭感觉画。还没等我画好，就听到同学们的哄笑声，拿下衣服一看，原来我把鼻子画到了小男孩的嘴角。我自己也忍不住笑了。

画鼻子游戏真有趣呀！

画鼻子作文10

今天，我们兴高采烈地做了一次别开生面的“画鼻子”游戏。老师先在黑板上画了一个大胖娃娃。大胖娃娃头上扎着两条长长的细细的小辫子。长着一双圆溜溜的大眼睛，像两个水灵灵的`葡萄。还有一个弯弯的嘴巴向上翘起，像一根小香蕉。可是就少了一个鼻子。老师说：“谁想给这个胖娃娃画一个鼻子？”同学们都争先恐后地举手。老师叫王小明画，王小明大大方方地走到台前，老师用手帕把王小明的眼睛给蒙上，又让他在原地上三圈，小明凭着感觉摸着走到了黑板前，他用手量了一下地方，突然，我听到有人在告诉王小明：“左边一点，再左边一点，上边一点。”我马上跑去把他的嘴巴捂住，不让他说。王小明调整了一下，又定了定神，他大笔一挥，画了个大鼻子，班里马上有了一阵哄笑声，王小明自己拿下手帕一看，原来画在了嘴巴里。王小明他也跟着我们笑了起来。第两个人是我们班级的大胖子―徐大胖。

老师又用手帕把徐大胖的眼睛给蒙上，原地三圈，徐大胖就凭着感觉摸着走到黑板前，毫不犹豫地花了一个鼻子。教师顿时又哄堂大笑。

游戏结束了，可是同学们还沉浸在欢乐之中。我们要保护眼睛，没有光明是非常可怕的。

画鼻子作文11

有人说：“画鼻子不就是闭着眼睛转三圈，然后在一张脸上画上个鼻子吗？”其实说得简单，做起来难。画鼻子还是样技术活呢！

有一次，我和小董一起玩画鼻子。我先画了一张缺了鼻子的大脸，然后用红领巾把小董的眼睛蒙起来。小董原地转了三圈，差一点儿摔在地上。她伸出双手保持平衡一步一步，小心翼翼地挪向那张大脸。只见她东摸摸，西摸摸，东碰西撞地走到大脸跟前，有点儿犹豫。“快点吧！”我冲她喊到。她终于画下了，然后解开红领巾。“哈哈！鼻子长到眼睛喽！”我捧腹大笑。小董的脸顿时红得像个大苹果，只好跟着笑了。

接着我来画。被蒙着眼睛的`我本来就晕车，原地转三圈之后，更是头晕眼花，分不清东西南北。我勉强朝一个方向走去，却听得小董叫到：“错啦！错啦！你想再给我个鼻子吗？”我急忙转过身来，东倒西歪地走向那张大脸。该画在哪里呢？我做过观察，鼻子应该画在离黑板边沿10厘米的地方，上下位置在黑板正中央。我依技好不容易确定了一个地方，却听得小董说：“不对，下面一点！”我立刻照办，果断地画上鼻子，然后一把拉下红领巾，却顿时傻了眼：我的鼻子竟被嘴巴“吃”掉了！小董哈哈大笑，我尴尬极了。

画鼻子真有趣！

画鼻子作文12

在这个美丽的校园里，我玩过击鼓传花、打野鸭、贴膏药。但是，我最喜欢的却是画鼻子。

周五的作文课上，陈老师夹着课本走进了教室，她在黑板上画了两个猪脑袋。小猪有大大的'耳朵、圆溜溜的眼睛、月牙儿般的嘴巴。美中不足的是，它缺了一只鼻子。老师说：“这节课就让我们给小猪添上鼻子吧！”

老师准备材料后，讲了游戏规则：拿一条围巾遮住同学的眼晴，原地转三圈，然后去黑板上画。同学们听完游戏规则后，争先恐后地举起手来。老师请了我，我走上了讲台。老师给我蒙上眼晴，让我原地转了三圈。转完后，老师往我手里塞了一只粉笔，让我到黑板上画。我走到黑板旁边，愣了一会儿。“上边！”“下，下边！”“左，左！”“哎呀，错了！”同学们又叫又喊，教室里像沸腾了一样。我随便画了一个鼻子。“哈哈哈！”全班一阵哄堂大笑。我扯下围巾一看，原来他把鼻子画到小猪的脸的外面去了。小猪好像在说：“我的鼻子，你要到哪里去呀？”

随后，老师又请了一些同学。他们有的把鼻子画到耳朵上了，有的把鼻子画到脸上了，还有的把鼻子画到嘴巴上了。我被逗得哈哈大笑。

“叮铃铃”下课铃响了。教室里回荡着我们的欢笑声。

画鼻子作文13

一说起游戏，我的话就多了。这不，今天我们作文班就玩了画鼻子这个游戏。

我们班的主持人高冰炜正在宣布游戏规则：1、在原地闭着眼睛转十圈后去找黑板。2、不许旁边的人去扶他。3、只有大家觉得你画对地方可以了才算赢。

老师宣布比赛开始，我们班的活宝高冰炜闭着眼睛在原地转了十圈后，一开始连方向也找不到，就往课桌上撞，同学们大喊：“往后”他才反应过来。他就像跳广场舞的大妈一样左扭一下，右扭一下，脚底像在打滑一样逗得同学们哈告大笑，笑得我都肚子疼。他终于走到黑板面前，接着他又用手在那里一圈一圈地摸黑板。同学们都笑他，老师说：“你们看他聪明吧﹖用手摸黑板来推测脸的位置。”终于他在嘴巴的上方，取睛的下方，最中间的位置画上了一个鼻子，同学们都“哇”的一声向他投来了赞赏的目光，高冰伟的脸上也洋溢出成功的笑容。

接下来，是我们的老师上场，高冰炜喊：“预备，开始！”老师在几个女同学的帮助下一直转圈，但是脸上却洋溢着成功前的微笑。老师小心地走到黑板那里，就如高冰炜一样要摸黑板的'边框，她终于找到了。同学们说：“往上，往上，在左，往左。”老师说：“我要画一个好看的鼻了。”老师画了一个心形的鼻子，但是睁开眼睛一看，伴随着同学们的哄堂大笑，老师也跟着笑了。原来，是因为老师把鼻子准确地画到了左眼睛上，而且还是一个爱心，老师也大笑起来，还挠了挠她的头发。

今天的画鼻子的游戏真有趣啊！

画鼻子作文14

“哈哈哈哈”教室里传来一阵阵笑声，天花板都快掀上天了！为什么大家都这么兴奋呢？因为老师在带我们玩“画鼻子”呢！

只见老师在黑板上画了一个大大的脑袋，弯弯的眼睛和嘴巴，头上还长着三根毛，可爱极了，可是美中不足的是他没有鼻子，我们今天的任务就是画鼻子了。同学们听了之后都跃跃欲试，兴奋极了。

开始游戏了，第一个上去的是个女生，老师给她戴上眼罩，让她原地转了五圈，她转完后像喝醉了酒似的，直接找不到黑板了，到处乱摸，还差点儿画到了我的`脸上，太搞笑了。等她好不容易找到黑板的时候，几个同学不怀好意的喊道；“上、上、下、下，对，就是那儿。”事实上根本不是那儿，只不过同学们要看笑话罢了。只见她小心翼翼的挪动着步子，在黑板上摸了半天，不知道该怎么办了。最后她终于下定决心，把鼻子画耳朵上了，大家笑的前仰后合。

接下来，我们一个一个的参加，有画脸上的，有画眼上的……教室里不时发出一阵阵的笑声。我画到了头发上，虽然没有画对，但我心里依然很高兴。

我觉得这堂课真有趣，真想再上几堂这样的课。

画鼻子作文15

中午下课时，我正要出教室门，突然发现一群人围着黑板笑，我凑上去一看，原来是一个人在黑板上画了一个没鼻子的人头。

上课了。冉老师瞟了一眼人头，没吱声，弄得我丈二和尚摸不着头脑。

紧接着，老师开门见山：“今天我们来玩一个游戏，画鼻子！”全班一片欢呼。

老师开始讲规则：用红领巾蒙上眼，然后在原地顺、逆时针分别转三圈再画，观众不得提示。

第一个是熊晋玄，她紧张得以蜗牛的速度转完了六圈。她左摸摸，右摸摸，总算停下来了，全班已笑翻天。她不管，怀着忐忑不安的心情画了一个鼻子，全班又发出一阵爆笑——她居然画到了脸外面！她只好自认倒霉。

不久，该黄敬哲了，他悄悄对我说：“我要画个猪鼻子！”

他迅速转完圈，摸了摸，认为合适了，就开始画。全班捂着肚子笑，因为虽然位置画成功了，可画了一个猪鼻子！冉老师来助兴，说：“他的鼻子很有趣儿，大鼻子里面两个小鼻子。”

大家强烈要求冉老师画，冉老师不肯。我们见硬的不行就来软的.，就在那儿软磨硬泡，老师终于答应了我们的“无理要求”。

黄梦竹给冉老师蒙上眼睛，冉老师开始慢吞吞地转圈，也在黑板上东摸西摸。

画好喽！冉老师解开红领巾，信心十足地一看，就像皮球泄了气一样：他画的鼻子会飞——飞到脸外去了。冉老师说有人误导他。大家仍然在哄堂大笑。

画鼻子，真好玩！