快乐是什么作文(精选15篇)

在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的快乐是什么作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

快乐是什么作文1

“快乐是什么？”我不止一次地问妈妈。妈妈告诉我：“快乐就是开心、高兴，比如你获了什么，就会快乐。”

我觉得我们小学生并不快乐。每天我们上学，课上做的练习题，课下的家庭作业，像一根又大又重的铁板压在我们的身上。我们会快乐吗？

再加上课余时间参加的各种辅导班：美术班、书法班、音乐班、体育班等等。我们会快乐吗？

每个星期六、星期天，除去参加的各种辅导班，有些家庭，父母还会给我们请家庭教师：教语文的、教数学的、教英语的……我们会快乐吗？

家长们望子成龙，望女成凤的心情我们也知道，但是家长没有想过，这些负担常常压得我们喘不过气来。

现在，因为学习、看书引起近视的同学已经很多了。比如我，才上五年级，就带上了一副200多度的眼镜。

这样，我们会快乐吗？

老师，少布置些作业吧！爸爸妈妈、多给我们一些玩的时间吧！

我们从书本中学到的`知识并不完美，如果去亲身体验，我们既能游玩一番，又学到了书本上学不到的知识。这不是一举两得吗？

如果光坐在书桌前背书、做题，不仅知识记得不牢固，而且对身体也有影响。还谈得上什么快乐？

有兴趣爱好也是好的，如果被迫去学，那产生的影响就是负面的了！

最后，我希望爸爸妈妈还有老师都能放开我们一些，让我们去亲近大自然，天天都快乐！

快乐是什么作文2

世上没有比快乐更可贵、更为人们所普遍追求了。

我们的问题是，常常不知道如何认识及把握快乐，又有时不知道如何从不快乐之中去发现或提炼快乐。合群是一种快乐。无论多么喜欢孤独的人，当与许多人携手并肩，用同一节奏奔赴同一目标时，也会觉得心情振奋。人们常说，童年最快乐。通常我们只想到，那是由于童年无忧无虑。事实上，童年的快乐更是来自对环境由衷的欣赏和对人世间的信心。凡事能够大公无私，无愧于心，就是光明的行为。心情上也会觉得光明正大，高贵堂皇。这种心安理得的感觉，就是千金难买的快乐。做事避免徘徊瞻顾，犹豫不决。有信心与决心勇往直前，不但成功的可能性大为增加，心情也会觉得振奋，生活自然就充满了希望与快乐。快乐是一种美德，因为它不但表现自己对世界的欣赏与赞美，也给周围的人带来温暖和轻快。没有一个人敢说他的生活中是没有一点痛苦而只有欢乐的。但是有人能始终对人生有着乐观和赞美的心情，这是因为他们知道，不但人间万事都有苦和乐的两面，而且由苦中提炼出来的欢乐才更是胜利的凯歌。认真说来，个人遭遇的痛苦是局限的'，而人间的希望和生存的价值是多方面的。我们要能够不着眼于狭小与局限的个人遭遇，而看到广大的空间与丰富多彩的世界，即可知道，许多我们自认为的大事，都只不过是一些毫末。

快乐就是幸福。一个人能从日常平凡的生活中发现快乐，就比别人幸福。

快乐是什么作文3

慈悲者以施与为快乐，善良者以助人为快乐，创新者以创造为快乐，学者以治学为快乐，工人以生产为快乐，农民以收获为快乐，革命者以造福他人为快乐。

快乐是一首难唱的歌。

无论你怎样去唱，总也唱不出它丰富内涵的节律，只有用心去听，去体会。

快乐是一本难念的书。

无论你怎样去读，总也读不出它真正的意思，只有用心去读，去思考。

快乐是一句表扬的话。

你答对了别人没有答上的题，老师表扬你;为家人做家务，妈妈表扬你;为叔叔阿姨们倒水，叔叔阿姨表扬你。

快乐是一段艰苦的生活。

在人生过程中，必定有艰苦的生活。“阳光中在风雨后，请相信有彩虹。”“风雨”过后，一片彩虹就高高挂在了你的脸上。

快乐是一次奉献的表情。

奉献出你所能奉献的力气或物品，让需要它们的人所拥有，那时的`快乐，是真情的流露，它源于我们心中的淳朴真诚。

快乐是一声“谢谢”。

人不是孤立的，是需要帮助的。帮助他人的同时，也是积累当你需要帮助时，你能否得到他人帮助的资格。一声“谢谢”，能使你的人生多了一些精彩。

快乐其实就是一种感觉，要不要快乐由你自己决定。快乐是健康的金钥匙，人处世间，理应追求快乐。

不同的快乐观体现出不同的人生品位，不同的快乐，让你有更多的精彩人生……

快乐是什么作文4

每个人都有快乐的事，姐姐喜欢和我共用一张大张的图画纸，一起慢慢的画着，哥哥爱战斗陀螺，妹妹做的纸娃娃很美丽，让她很开心，我的快乐和她们完全不同呢！

我喜欢赏花，花香最迷人了，当花香传到我的鼻子里，让我十分惊讶，我走到一棵大树下，这棵大树又高又壮，后面有许多美丽的花，这些花太美丽了，让我忍不住闻了起来，当我蹲下来发现有一朵花快枯死了，我拿出水壶浇一浇它，过不久它已经抬头挺胸的站起来了，赏花真快乐呀！

看烟火是快乐的事，每年看烟火，就像看白云姐姐撑着一把彩色的`小雨伞，也像彩色的小花，更像天空的花朵，它的颜色、形状、美丽都会使别人爱上它，美丽的烟火啊！你就像花仙子挥舞着魔法棒，摆动着又长又大的头发，真迷人啊！

我最喜欢做沙画了，亮晶晶的沙子摸起来真舒服，如果可以把我的小熊娃娃带到沙子里，他一定很高兴。有一次，我不小心做错了，妈妈着急的帮我修改，但是不管用什么方式都没有成功。从这次开始，我就告诉自己要注意，以后就会越做越好玩，每一次我都要小心自己的错误，做出完美的作品，那就会让我很快乐。

快乐像一朵百合花，大方的露出笑容，也像轻飘飘的的音乐在转动，更像一双温暖的手，我想邀请别人加入我们的快乐啦啦队！

快乐是什么作文5

我是一个敏感的孩子。我虽然有一个衣食无忧的家，但是我还是常常会想：快乐是什么？这是我心里的一个疑问。我有时甚至会感到我的生活没什么意思，好像从来没有真正快乐过似的。直到一次在野外，望见勃勃生机的`大自然，我似乎明白了真正的快乐是什么。

快乐是自由。你看，像蝴蝶在花丛中翩翩起舞，饿了吃花蜜，渴了饮露珠；像马儿在草原上尽情奔跑，饿了吃青草，渴了喝泉水；像雄鹰在空中高傲翱翔，伴着蔚蓝的天空，吸着清新的空气；像鱼儿在水里悠闲嬉戏，寂寞了和荷叶说话，和青蛙聊聊天……

快乐是悠闲。感到累时，听听美妙动听的音乐，在乐声中放飞心情；觉得热时，脱掉衣服跳进游泳池里，洗个凉水澡；高兴时，自己做个凉拌佳肴，品尝自己的劳动果实；空闲时，给爸妈捶捶背，换得更多的家庭温馨。

快乐是无忧无虑。做完作业，和小伙伴在草坪上尽情玩耍，和小伙伴在春天的道路上放风筝，在电脑上尽情玩游戏，或在日志上敲打出自己的心声……

噢！快乐离我们这么近，有时又让我感觉那么远。我想，快乐同学习知识一样，是大家一直在寻找的东西。

快乐是什么作文6

快乐是什么？

也许医生会说，

快乐是治好病人；

快乐是什么？

也许农民会说，

快乐是年年好丰收；

快乐是什么？

也许渔夫会说，

快乐是钓上大鱼，买个好价钱；

快乐是什么？

也许警察会说，

快乐是抓住许多小偷；

如果你要问我快乐是什么？

我会说，

快乐是在游泳池里嬉戏，

在水里自由自在地游来游去，

和小伙伴们比赛游泳。

如果你要问我快乐是什么？

我会说，

快乐是在冬天堆雪人；

在冬天跟伙伴们打雪仗；

在冬天躲在暖暖的屋子里。

如查你要问我快乐是什么？

我会说，

快乐是在春天听鸟儿歌唱；

让春天里的微风吹过我的.脸庞；

在和小河里的小鱼嬉戏。

如果你要问我快乐是什么？

我会说，

快乐是帮父母亲扫地，

把地扫得一尘不染，

妈妈向我翘起了大拇指。

快乐，就是

这些快乐都属于童年，

属于我们纯真而短暂的童年，

让我们珍惜童年，

用一双慧眼寻找快乐，

让快乐珍藏在心底。

浙江省舟山市沈家门第一小学五（9）班五年级:刘潇尹

快乐是什么作文7

人类的表情总是千变万化，有时那表情让人看了心头上都会微微一笑，有时那表情看了就让人感到伤心，表情，它是一种特别的事物，它好像每次都可以清楚的表现，心中的想法，当快乐的时候，脸上便会流露出幸福的表情，而当什么时候会感到快乐吗？

快乐的事物、表情和动作那就是什么？而真正的快乐呢？我在和友好的朋友高兴地谈天说地；做着自己喜欢的事；开心的与同学玩耍；参加比赛获得佳绩；有人突然在自己生日时，送了一个充满惊喜的.生日礼物，当然，接下来会经历的快乐之事，还有很多很多，可是我目前认为那正是形容快乐的所有人、事、时、地、物。

当我自己做了一件善事时的感觉也符合，所谓“助人为快乐之本”的写照，每个人感到快乐的时候都不同，有时感动也算是一种快乐，不一定要是开心的笑才算数，快乐分为无数种层次，每个阶段永远都不可能一样，需要用心去感觉、用耳去倾听、用眼去观看美丽事物，而使身体有所行动。

想要“快乐”其实不难，只要把握当心里感到愉悦、高兴的时候，一个甜美的轻轻一笑，或许就能得到心灵上的的快乐，有时体会感动人心之事，也会因此得到快乐，现在知道快乐是什么了吧？它是一个美好的存在，随时随地的紧跟在身边，它希望大家都能获取美好的快乐因子。

快乐是什么作文8

什么是快乐？若问起这个问题，那可就各有各的答案了。有人会说吃，有人会说玩，而我的答案便是帮助别人才是最快乐的。

那是一个温暖的下午，我们正在上体育课。叽叽喳喳的我们让体育老师忍无可忍：“今天，你们太不听话了，体育课就别上了，操场上去跑5圈。”于是，我们老老实实地开启了漫长的跑步。这时小王一直跑在最前面，队伍都跟不上他。他得意地边跑边跳：“哈！我跑得多快，你们追不上我……”话音未落，只听“啊”的一声，我放眼望去，原来是小王摔了一个“狗”，腿上擦了一大块皮，流了好多血，小王抱着腿坐在地上哇哇大哭起来。我连忙跑过去扶起他，搀着他去医务室处理伤口。

小王一瘸一拐地走着，伤心地喊：“好疼啊！我刚才太自以为是了，没想到你还愿意来帮我。谢谢你！”我摇摇手：“这有什么，同学之间就应该相互帮助嘛！”我们到了医务室后，恰巧医生不在，我就按照老师平时教我们的`方法，帮小王处理伤口。先用碘酒擦伤口，再涂上一点红药水，最后用纱布一贴就好了。回教室的路上，小王一直对我说谢谢，而我却觉得很快乐。

生活中的快乐无处不在，帮助别人也是一种快乐，而我就是快乐的小天使。

快乐是什么作文9

我从小到大都是一个快乐的小公主。我常常想，快乐是什么颜色的？

每天早上，都有爸爸妈妈为我做美味的佳肴，我就觉得特别快乐。有爸爸妈妈每天送我上学，给我鼓励，为我遮风挡雨，我也觉得特别快乐。能跟爸爸妈妈在一起就是一种快乐，这时侯我觉得的快乐是粉红色的。

到了学校，老师对我们说：“昨天的测试成绩出来了，请各位组长把你们组员的错题、不会的题都教一下。”我立刻开始行动，把我们小组的小丽不会的题全都教会了，看到小丽卷子上的“×”号都变成了“√”号我心里感到非常快乐，这时的快乐是蓝色的。

天色已晚，像小船似的月亮嵌在蓝色的'天幕中，皎洁的月光洒在大地上，我心中感到无比快乐。这时的快乐是红色的，让我心里暖烘烘的。

回到家，吃过晚饭，全家人围坐在茶几旁玩游戏，我们约定，谁赢了就可以决定今天看什么电视，虽然我没有赢，但是我感到特别快乐，这时的快乐是绿色的。

躺在床上，我想，快乐原来是五彩缤纷的，快乐让世界变得更美好。

快乐是什么作文10

快乐是什么快乐是什么？快乐是口渴时的一杯及时的水，摔倒时的一只温暖的手，哭泣时的一声轻声安慰，受伤时一句关心的话。要我说，快乐是要分享的，独乐乐不如众乐乐。我们不能把快乐建立在别人的痛苦之上。

正如《快乐》里所说的：三个小孩带着快乐这个问题出发，十年后，按照约定回到老树下，各自说出自己寻回的答案。第一个小孩说：“我现在是一名医生，为病人治病，我感到快乐，他人身体健康，我也觉得快乐。”第二个小孩说：“我现在是一名厨师，给别人做好吃的，让别人吃好喝好，我感到快乐，而他们也因为吃了我的美味佳肴而感到快乐。”第三个小孩说：“我现在是一名音乐家，我为他人喝彩，我感到快乐，他人听了我的演奏，得到了听觉上的享受因此觉得快乐。”

这时，一位老人出现了，他说：“很好，你们都领悟到快乐的真谛了。”他们都笑了。快乐就是帮助他人。记得有一次在公交车上，我好不容易抢到一个座位。可是这时，一位老奶奶上了车。我的.内心是想让座的，但是我想，这个作为是我等了5站才得到的。我才不会轻易让给别人呢。

但是，当我看到她很艰难地扶着公交车上的栏杆时我的心一软，立刻决定让座。当我看到她向我投来善意的目光时，我感到了无比快乐。除此之外，快乐还有很多方式，等待着你的发现。

快乐是什么作文11

快乐是什么？每个人的定义都不一样，我觉得它是一个能使人发自内心开心的，但却看不见摸不着的东西。在今年的寒假里，发生了许许多多令人快乐的事情：登门拜年，领到压岁钱，一起吃团圆饭……在回到东莞的第一天，我领略到了属于我自己的快乐。

这天是星期一，一个星期的开头，经过十多个小时的车程，我们终于回到了东莞的家。一进家门，我便像风似的.冲向装小乌龟的盆，“呼！”我松了口气，两只小乌龟都很活泼，我心里的那块大石头终于落地了。在老家的两个星期，我几乎天天都想着它们过的好吗，这就是关心的快乐。

整顿好后，我和爸爸妈妈一起来到舅舅家给他们拜年，一起放了邵阳特有的鞭炮，把从老家带回来的特产送给舅舅，还吃了羊肉火锅。表弟见到我，像久别重逢，我们一起嬉戏玩闹。此时，我内心升起了一股暖流，里面富含着喜悦、期望，更是激动。这就是亲情的快乐。

晚饭后，大家一起来到了百货商店，在肯德基买了许多好吃的和我最爱的冰激凌。接着我们一起来到了电影院，观看了一部火热的电影，叫《流浪地球》。在电影院里，一起品尝美味的食物，一起分享自己对电影的理解和发现。在这样的环境里，连冰激凌都不再那么冰冷，电影也越发精彩。这就是分享的快乐。

是啊，其实我们每一天都是快乐的，只要你用心去感受，学会用多种角度看问题。从现在开始，让我们享受生活，用爱，为他人带去快乐和温暖吧。

快乐是什么作文12

说起快乐，有人或许会问：“快乐到底是什么?”我也遇到过这样的问题。那时，我还小，别人问我时，我便跑去问妈妈，妈妈说：“孩子，你还小，有些事情还不懂，只有你自己去感受，才会明白一些道理。”“哦……”我似懂非懂地点头回答。

过了几年，我渐渐长大了，学会了查字典。翻开字典，想查的第一个词就是“快乐”，字典上的解释很短：愉快、快乐。上学后，我发现在学校里，下课和同学一起玩耍也是很开心的。我常常沉思：难道这就是快乐?

后来，我又开始发现读书也是一种快乐，看书中的主人公遇到困难时如何临危不惧、战胜困难，并从中得到一些启示。

一次，我在公交车上看见一位年轻人给年过古稀的老奶奶让座，我感到很欣慰，再看那位年轻人，他脸上充满笑容，老奶奶也笑得像一朵菊花。原来，帮助别人也是一种快乐。不管是帮助别人的人，还是被别人帮助的人，都会感到快乐。

我们班有位同学，他的父母离婚了，他一直跟着爸爸生活着。没有母爱的.孩子是不快乐的，那么相反，拥有父爱和母爱的孩子是快乐的。合家团圆又是何等的幸福、快乐?

生活中处处充满快乐，可以说，快乐无处不在。如果你现在问我：“快乐是什么?”我会这样回答：“快乐是无法用语言所能表达的，只有你自己去发现，去体会。我相信，你一定会找到快乐，并知道‘快乐是什么’!”

快乐是什么作文13

“快乐”是一种会让人心情放松，愉悦的感觉，但对我而言“快乐”还有另外的感觉，那就是一种无比温暖、一种无限希望，为什么呢？我就来为大家解答吧！

每当我生日时，外婆都会先问我要什么样的蛋糕，我低着头沉思了一下，并且语气坚定的告诉外婆，我要吃苦苦涩涩的巧克力蛋糕，上面要有温馨又好吃的小木屋的饼干，外婆笑咪咪的说好。当天晚上，我们一起唱生日歌，大家一起为我献上最温馨的祝福、最美丽的礼物，让我彷彿是世界上最幸福的人，我们还一起用头敲破蛋，我敲的头好痛喔！但那种感觉真是令人难忘呢！

可是每当我遇到困难不顺心和挫折的时候，我总是坐在书桌上平静的看书，好让我忘记烦恼，但痛苦的感觉不断折磨，让我彷彿掉到地狱的深处，正接受恶魔严厉的处。可是每次都会有善良的'天使打开我的心房来解救我，好让我不但痛苦的感觉完全消失，还得到一份温暖，真是两全其美啊！

“快乐”有让人心情变好，让人得到希望，更让人充满活力，但天下没有白吃的午餐，一定要有努力才有成果，“快乐”也是一样的道理，希望大家要脚踏实地，不要只想一步登天，那样不会有成功的机会的。

“快乐”对我虽然是一种小小的感觉，但是“快乐”会在我们日常生活中悄悄出现，短暂的“快乐”下，“快乐”竟然是我们一辈子的重要伙伴，真是神奇啊！

快乐是什么作文14

如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉凉的水；如果你是鸟儿，那快乐就是一片软绵绵的云；如果你是马儿，那快乐就是一片绿油油的草。

如果你是我，那快乐就是到光华中学参加周六特训。

早晨，我对这数学卷子冥思苦想。平行线，相交线，线线难舍难分……复杂的图形向我敞开了心胸。中午，我与政治册子进行了亲密会谈。有法可依，有法必依，法法不可违……庄严黑色的字迹对我义正言辞。晚上，我给英语积累本送去丰富的晚餐。I like you,but I just like you，单词列兵向我微笑舒眉。

我学习，我快乐，世界也跟着我快乐。

“一模”这一天，学校里里外外庄重严肃，我们更是严阵以待。进入考场，我们有条不紊地拿出一件件工具。铃声一响，仔细阅读题目，我的脸上终于浮起了久违的微笑。沙沙流水般的'笔声，那是为我们伴的最美乐曲；鸟儿清脆的叫声，那是为我们的胜利提前祝贺。我胸有成竹，从容镇定，每一个数字，都沉淀出我比他人多付出的苦涩；每一个字母，都凝聚着我比他人多付出的汗水。铃声再次响起，我收起笔盖，如同宝剑入鞘……

我学习，我快乐，天地也跟着我快乐。

如果快乐是一汪清凉凉的水，那浩瀚如烟的知识，就是我这条鱼畅游的大海；如果快乐是一片软绵绵的云，那光华中学的周六特训就是我这只鸟儿自由飞翔的蓝天；如果快乐是一片绿油油的草地，那一张张满分的卷子就是我这是马儿足以骄傲的原野。

谢谢你，我的光华中学！

快乐是什么作文15

我在以前，在别人问我我的童年过的怎么样是快乐还是悲伤时，我总会毫不犹豫地告诉他“十分悲伤！”。但是现在，我的观点不同了，我认为，我的童年既是快乐又是带悲伤的。

不信？请你往下继续看吧。

记得我三岁那年，还说不清话。在一个烈日炎炎的夏天，妈妈和我坐在沙发上，有空调乘凉；我想：什么东西吃了会非常凉快呢？哦，对了，吃西瓜。想到这我大声的喊：“妈妈喔要吃大鸡爪，喔要吃大鸡爪。“妈妈听完捧腹大笑起来，妈妈越笑我就越说，笑的'妈妈眼泪都流了出来。最后，妈妈才微笑着说：“可以给你吃西瓜，但是你得给我把话说清楚了。”于是妈妈耐心的反复教我说：“吃大西瓜、吃大西瓜。”我认真的跟着学了起来。哎，妈妈终于拿出了诱人的西瓜，我赶紧贪婪的吃来起来。

想到这里，我是觉得童年是十分快乐的。就是因为下面一件事令我改变了看法：

那天，我亲爱的的妈妈呀，她决定在以后的星期一至星期四都让我去学习游泳、去学习小学英语、去学习唱歌。所以她每天都在我不愿意去的时候，总是想尽办法开导我，让我一定要学，好好学。那时的我，觉得我好似被关在笼中的小鸟，失去去了自由：但是现在，这些对我了说是十分有利的。

哈哈！！难道你还不知道我的童年是快乐还是悲伤了吗？

反正我已经知道了。