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往事的作文(15篇)

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在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的往事的作文,希望能够帮助到大家。

往事的作文(15篇)

往事的作文1

“还记得你说家是唯一的城堡,追着稻香河流继续奔跑”我哼着周杰伦的《稻香》,快活地坐在阳台上晒太阳。让我不禁回忆起老家的那段日子。

老家在敔山湾,那是四间两层楼房。房前屋后都有大片的水泥地和爷爷辛勤开垦出来的菜地。一到夏天,我就和妹妹在门前开阔的场地上铺上一层凉席,一起津津有味地吃着妈妈才买回来的全家桶,一起畅饮可乐。那么自由自在。特别值得一提的是后院后边有一条河,河水很清很清,叔叔常带着我们去捕鱼。

捕鱼十分好玩。我们会把大网拉得长长的。河是够小的,网总能够从这头拉到那头。刚下过雨,我们找来几根又粗又耐用的枝干,使劲往土里一插,再用中等大小的石头围枝干堆一圈,通常只要几块放在根部就可以了。接着把网系上去,把结打紧。等待的过程是兴奋的.、激动的。我往往没过一会儿就要去看看网子有没有动静。平时,渔网总会在晚饭前下下去,到第二天早晨起网。这常常使我睡不安稳,可以说是日思夜想啊。一大早,我们主动早早起床去收网。我紧张地把结解开,用力提起网,手里很沉,心想:网那么重,一定有很大的收获。果然,一条又大又肥的鱼被卡在网洞里,乐得爷爷奶奶忙不迭地去捧鱼,小心翼翼生怕它逃掉。

“回家吧,回到最初的美好”我充满回忆地唱着,可是,我的老家早已在城乡改造建设中被拆了,它什么也没留下,只留下了那段难忘又珍贵的回忆。

往事的作文2

岁月如烟,飘然而过。我经历过的事像天上的星星数也数不清。大多已忘得一干二净了,但有一件事在我心里深深地扎了根。

那件事发生在一节语文课上。我觉得陈老师讲课讲得津津有味,没有注意我。于是,不由自主地从抽屉里拿出温度计,低头玩了起来。

正当我玩得忘乎所以时,“卢亚真子,请你回答这个问题!”陈老师响亮地叫道。顿时,我心头一慌,缓缓地抬起头,只见陈老师的眼睛瞪着卢亚真子。同时,一道严厉的目光落在我的身上,似乎在说:“上课时不能做小动作呀!”我马上把温度计放进抽屉里,拿起书装作认真的样子,心里难为情地想:“这是上课时间,我真不应该玩呀!”没过多久,我的整个脑子里都是想着那支温度计,根本没法认真听课,老师讲什么我一句也听不进去。终于,我又情不自禁地拿出它玩了起来。

“丁零零……”清脆的下课铃响了。“陈海广,你过来一下!”陈老师笑微微地说。我实在不明白老师的`意思,还以为向我要什么东西或让我干什么。

我来到陈老师面前,陈老师温和地说:“你上课玩什么东西?拿给我看看。行吗?”我提心吊胆,慢吞吞地走下讲台。那时候,我真希望地上有条裂缝,恨不得马上钻进去。但这是不可能的!我回到座位拿起温度计,赶快回到陈老师面前。

陈老师接过温度计,低头玩弄了几下,又抬头望着我,脸上的笑容一下子全部消失了,我低头做好了准备,等待着一场暴风雨的来临。没想到陈老师没批评我,反而语重心长地说:“上课不可以做小动作,要做学习的主人。时间就像河中水,只能流去不能回,我相信你会改正的。对吧?”我抬头望着老师充满希望的目光,重重地点了点头。

这件事虽然过去很久了,但是我却记忆如昨。

往事的作文3

记得孔子说过一句话:“三思而后行。”可我太爱表现自己,行时就忘了思。因为这,我曾经遇到过一次难堪。

那是前一段时间,我校开设“多媒体教学课”。邀请了许多领导和家长。我走进教室朝后面一看,啊,听课的人真多,黑压压的一片,他们正叽叽喳喳地议论着什么。我坐在位置上,前面、身后。头顶都有摄像头!

好大的场面呀!我的虚荣心马上膨胀起来,心中暗想:一定要在老师,同学和家长面前好好露一手。我悄悄地“侦察”了一下情况,妈妈坐在左前方,正朝我这边看呢。我暗下决心:一定得往妈妈脸上“贴金”。当老师提出问题时,我把手举得高高的',起初老师没看到就点了其他同学。我暗想:老师肯定没看见!我还得举手!

老师又问了另一个问题,我把手举得更高了,老师终于叫到了我的名字,我就“嗖”地站了起来,准确地回答了老师的问题。老师和听课的人都向我投来赞许的目光。我心里美滋滋的,得意洋洋地坐下了。

老师讲完一部分内容,又提了一个问题。我生怕别人抢了先,没加思索就毫不犹豫地又举起了那手。老师见我十分积极,就再次让我回答问题。我站起来后,却不知道如何说了结结巴巴地回不出来。这时全场静极了。全场的人都把目光到我的身上,当时我真想一下子钻进地缝里。当老师叫我坐下时,我像泄了气的气球呆呆地坐在凳子上,心里不知道是什么滋味。接下来老师讲的内容,我什么也没听进去。

下课了,妈妈轻轻地拍拍我的头,安慰我,并告诫我说:“凡事要经思考再行动。”唉,一个人如果只想着出风头而不思考,会出大丑的哟!

往事的作文4

如今,我已经六年级了,即将与母校告别了,六年间,我在竹林小憩找过刺猬,在玉兰树下拾过花瓣,在老杨树下拔根……但最让我难忘的还是在华宇池救助小鱼。

夏天,华宇池波光粼粼,小鱼在池塘中欢快的嬉戏。看着它们,我心中就有一种说不出的轻松愉悦。而冬天,叔叔阿姨们总会把鱼捞出来过冬,可是总有几条可怜的鱼被困在泥里,于是,我们几个同学决定组织起来去救小鱼。

已经进入冬天,华宇池已是一半水,一半冰,一捞鱼,满手都是“泥味刨冰”。

我们在华宇池中艰难地“搜救”,我翻着石头,想把困在泥中的鱼儿找出来,放进瓶子里。我的手很快冻得不听使唤,疼得厉害,每当碰到石头,就像针扎了似的,可当我想到还有那么多鱼儿面临被冻死的可能时,我又坚持干了下去。我发现了一条小鱼,它无助地翻着“啤酒肚”,我将手深入水中,把石头翻开,刚想把它捞出来,可鱼儿受到了惊吓,不知道我要救它,吓得四处奔逃。水花溅在我的身上,又冷又湿。我十分生气:这是在帮助你啊,你还乱跑。我又伸出手,它又跑了。我几次都想放弃,可就像是着了魔似的停不下来,同学们有的说水太冷,有的嫌鱼到处溅水都走了。我想:要是我也走了,小鱼就真的.死了。就这样我一直干到了黄昏才提着小桶回家。

我把小鱼放进鱼缸里,看着游放的小鱼,我想:“明年我一定让你回到华宇池欢快嬉戏,与我作伴”。

这件事已经过去了很久,可我依然记忆犹新。华宇池让我十分难忘,而那群小鱼也游弋在我心中最柔软的地方。

往事的作文5

又走过了一年的春夏秋冬,回首往事,有喜怒哀乐;是谁,让我如此开心,又是谁让我如此伤感....

在本学期里,我们一起笑过,一起哭过,一起互相帮助,闹过矛盾……不管怎样,我们都是无可取代的“好朋友”。马上就要离开初二了,真有些不舍,舍不得那些教给我知识的老师,虽然也恨过。但是,他们始终是我的神,感谢;舍不得那些与我形影不离的的同学,虽然他们与我闹过矛盾,但是也抵不过他们带给我的快乐,他们让我从一个内向的小女生变成了一个活泼开朗的的一个“女汉字”。

我有好多好多的话要说,提起笔的时候,又不知道从何说起,可能是有太多的话要说,不知怎么开头;可能是不愿意接受这个现实,因为不舍。此时此刻,我觉得每分每秒过得好快,因为我们剩下的'在一起的日子不多了。下一年,我们不知道会在哪了,天涯海角,我们彼此认识,相见却大海捞针。

最后,我想感谢与我朝夕相处的老师,事你们不辞劳苦,勤勤恳恳的为我们付出,却没有一句怨言;你们日复一日,年复一年,教给我们知识,你们时常恨你们不够渊博,不能让我们个人都考上好高中.....感谢陪我一起成长的同学,是你们让我知道了人与人之间还是有纯洁的友谊,我们在一起交往,要懂得分享......

愿我们的友谊地久天长,愿我们的师生情绵绵不断。

往事的作文6

童年是纯真,难忘的岁月。身处童年,我们每天都在编织着美丽的故事。看起来微不足道,却包含着我们的快乐,梦想和追求。我的.童年也充满快乐。

那一天,爸爸开车把我们送到乡下。刚进去就看见了满地的杂草和一大堆掉了叶子的爬山虎。走进屋里,脱下外套,我和妈妈就去拔野菜,听妈妈说这些菜可以熬酸菜。我就把杂草和菜一起放到筐里。害得妈妈废了好大时间才找出来。

这时,爸爸把后院的门打开了。我又跑到后院去。后院有一口井,我就让爸爸把井盖大开。由于妈妈不放心,爸爸就开了一点。我找了根麻绳,绑在壶口上打水。可壶怎么也不肯倒,我又放下绳去爬树。

那课树的树枝全在上面,不好爬。我好不容易上去了一只脚。在准备上另一只脚的时候,上去的这只脚卡住了,疼得要命,一旁的爸爸却哈哈大笑。我让他来扶一下我,他却不来。在我支撑不住的时候他才来帮我。

下来后,我看见爸爸在烧玉米杆子和树枝,我吵着要我来。可总是点不着,我擦了一盒火柴才点着。点着后烟很大,邻居都以为我家着火了呢。妈妈连忙出去解释。我便在地里哈哈大笑,笑的差点喘不过气来。

天色以晚,我们该回家了。我拼尽全身力气提上来一壶水。洗了洗手,就回家了。

童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福和快乐;童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬。让我们珍惜童年的美好时光。

往事的作文7

每当我看到邻居家的小狗,就会勾起我对往事美好的回忆。

我五岁的时候,爸爸和同事一块去郊游,给我带回来

一只可爱的小白兔,它全身长着毛绒绒的白毛,远远望去好好像一个白色的雪球;它有一对红红的眼睛,像两颗红宝石亮晶晶的`,眼睛下面长着一张三瓣嘴,总是不停地耸动着;一对长长的耳朵,足有两寸半,里面一层是粉红色的皮,外面毛绒绒的;小白兔身体的尾部还有一条又短又小的尾巴。这样子使人看了又温顺又可爱,非常讨人喜欢。它在笼子里不停地跳来跳去,好像要出来找萝卜吃,我赶紧去厨房拿来萝卜给它吃,小兔子津津有味地吃了起来。

过了几天,小兔子忽然不吃东西了,无精打采地耷拉脑袋,我心想:小兔子是不是生病了,我着急地跑去问爸爸。爸爸说:“小兔子想家了,我们把它放回大自然吧。”我虽然有些舍不得,可是我一想到小兔子会想念爸爸和妈妈的,我就同意了。

我和爸爸一起把小兔子带到野外,让它回归大自然,小兔子走时总是回头看我们,好像在恋恋不舍地和我们告别,我们看着它在草丛里消失才离开。

几天后,小兔子居然又回来,我们用同样的办法,又把它送回去了。这一次小兔子没有再回来,我想:“它一定是找到同伴了。”

虽然这件事已经过去了很久,但是到现在我还记忆犹新,这是多么美好的回忆啊!

往事的作文8

尘封了五年的记忆再次被唤醒,在那个内心最深处的地方永远是一张不再欢笑的面庞。回想起时,永远是雨中的迷雾,迷雾中,有人慢慢走来,越来越近,越来越近……

人浮现在了我的面前,那是我的兄弟辛宇,小时的我们的关系好的如同一个人一样,可是,这一天却与众不同……

“辛宇,你把书签还我吧!”我说。

“什么呀?蒋睿,我没有拿你的你的书签啊!”辛宇答道。

“啊?我的'书签3天前就不见了,一定是被你拿去了!快说,你藏到哪里去了?”我一下急了起来,这可是我最喜欢的卡通书签,那天辛宇见了,也爱不释手,所以我才这样肯定。

“我真的不知道……”辛宇无力的辩解着。

“我不会再和你做朋友了,再——见!”即使我在转身的那一刻看到了他已饱含着的泪水,但我也还是离开了。

不久,他便辍学了。

雨,依然在我心中直下,脑海中的画面越来越多,时间过得飞快……

现在,我已读完了六年的小学,步入了初中。我怀着复杂的心情翻开了我昔日的作业本,突然!我看到了一张不该出现的纸!,这一张发黄的纸如同雷电打在我的心上,这是那张动漫书签!

结尾:如同拨云见日一般,真相大白了!雨也停了,可是,时间的伤痕如记忆一般,永远无法抹去,心灵的沟壑越来越深,越来越深……

往事的作文9

每当闲暇时,我总会不自觉地想起那年小学毕业时的情景。

临近小学毕业的时候,我虽然开心,但心中又充满了忧伤。朝夕相处了两年甚至更久的伙伴们就要分离了,下次再见面也不知道是什么时候了。那种淡淡的忧伤一直夹杂在整个暑假的欢乐时光中。

件件往事,都好似刻在了我们的脑海中。印象最深的是六年级时的春季运动会,老师把任务分给了我们九个组长,一人一个项目,自己找人参加,赢了有奖品。结果同学们一个个都跃跃欲试,积极报名。比赛时我坐在我们班的前方,聚精会神的看着比赛,每当我们班的运动员在我们身边跑过时,同学们都在下面声嘶力竭的喊加油,参赛的同学们也越发的努力的奔跑。经过赛场上的`几番角逐,我们班获得了年级第一的好成绩。

类似的事情还有好多,我都觉得历历在目。回忆时我是开心,回忆后却是忧伤,为那些美好事物逝去的忧伤,为消逝的童年忧伤。

有时间到小学时的同学,也只是对着对方笑笑,连话也不知从何说起。当往事一件件浮上我心头时,我会笑我那时的无知,笑那时一起闹过的笑话,但只要一想起已与他们分离,心中又会涌出几分惆怅。

当我从回忆中醒来时,眼角已有些湿润。现在的我,已经比起从前不知强了多少,一想到从前的抱怨,脸上也就只剩下苦笑了。

往事如风,只能存在记忆当中,我想只有做好现在,才能在未来回忆时不会有忧伤,有的只是自豪与骄傲。

往事的作文10

往事犹如一颗宝石,深深镶嵌在我的心中;往事犹如一道波浪,在我的脑海中荡漾;往事犹如一条小鱼,在我的脑海中游来游去。

记得在我十岁那年,有一天,爸爸带我去小溪里捉鱼。我拿着捉鱼网,跟在爸爸后面,并聚精会神地看着爸爸捉鱼的动作。突然,爸爸停了下来,并叫我不要动,更不能说话。只见一条小白鱼正在水中悠闲地散步。爸爸眼疾手快,马上把鱼网到了网里。“捉到了!捉到了!”我高兴地叫道,并把小鱼放到了桶里。

我们继续前进,只见爸爸左顾右盼地寻找鱼儿。此时,我发现了一条石斑鱼,便不告诉爸爸,想自己尝试一下捉鱼的滋味。把鱼网慢慢靠近鱼儿,想从近处对小鱼发动“突袭”。但是小鱼儿很快发现了这个正在慢慢靠近自己的“危险网”。一溜烟地逃走了。我垂头丧气地走到爸爸面前,爸爸问我怎么了,我便告诉爸爸事情的原因。爸爸听了,情不自禁地哈哈大笑起来,并告诉了我正确的.捉鱼方法。

听了爸爸的话,我就开始尝试着,突然,一条小白鱼进入了我们的视野,爸爸让我自己去捉。我走到小白鱼旁,等待机会发动攻击。小白鱼渐渐地朝我这边游了过来,我拿着鱼网,朝小鱼伸过去。很快,就捉到了我人生中的第一条鱼。捉到鱼的我有点欣喜若狂,爸爸却告诉我说:“这只是一条小鱼,将来你还会捉到更多的鱼,而且每条都是又大又肥。”

从这件简单的小事中,我领悟出一个道理:世上无难事,只怕有心人。只要你肯认真去干某件事,最终,你就会成功!

往事的作文11

逝去的岁月就像是一场梦。有欢乐,有悲伤,也有忧愁。蓦然回首,更有几多遗憾。

由于受到动画片《围棋少年》的影响,我自小就对围棋情有独钟。记得在小学二年级的时候,我被棋苑选拔去成都参加围棋比赛。

开赛前三局,我就以全胜的优势暂时领先。突如其来的战果冲昏了我的头脑,骄傲之情急剧膨胀。然而到了第四局,我却遇到了不曾料想的对手。比赛一开始,得意忘形的我已不把对手放在眼里,每一步出子根本不假思索。可是对方却非常狡猾,不仅没有暴露自己的意图,而且还故意露出马脚迷惑我。此时,我已理会不到这是陷阱,反倒更加藐视对方。殊不知,我在不知不觉中陷入了对方精心设计的埋伏圈,一招“明修栈道,暗渡陈仓”的诡计让我元气大伤。接下来,我已方寸大乱,被逼入穷途末路。无论我怎样左突右攻,也没能挽回败局。输掉这关键的一局之后,我的内心五味杂陈,适才那点自信一下子坠落到谷底,再也无心恋战,以至于在接连的'几局中频频失手。最后仅以一局只差败北,无缘晋升一段。

比赛一结束,我陷入了深深地自责。幡然间,我已领悟到“谦受益,满招损”这句古训的真正含义。下棋应如此,做人亦如此。狂妄的态度使我失去了获胜的机会,自满的情绪让我败走麦城。

如今面对小升初的压力,我忙得不可开交,很长时间没有碰过围棋了。每当看到围棋,那遗憾的往事便浮上心头,令我自惭形秽。

往事的作文12

我相信在每一个人的童年中,都会有着许多许多的故事。有欢乐的,有开心的.,有自豪的,也有悲伤的,而使我记忆犹新的却是那次……

记得那天,我正在学校上着课。这时教室外想起了震耳欲聋的打雷声,于是我朝窗外看了看,这时天色黑的可怕。接着又是一阵狂风呼啸而过,把路边停放的自行车都给吹倒了。突然,天空中出现了一道闪电,接着又是一声巨响。过了一会儿,倾盆大雨就从天而降。这雨来势凶猛,雨滴砸在玻璃上发出“碰碰”的声音。看到这个场景,我顿时忐忑不安,因为上学的时候我没有带伞。

放学的铃声响了,同学们陆陆续续打着伞回家了。我只能一个人等待着,希望雨赶快停下,但是……。就在这时我眼睛一亮,雨中走来一个人好像妈妈。没错,就是妈妈。我顿时兴奋起来,我迅速跑到妈妈面前,和妈妈一起往回走。

原来妈妈是刚从我家的商店回来,想到我没有拿伞就连忙往这里赶,由于走的时候匆忙,只带了一把伞。我和妈妈两个人就会有一个人会被雨淋到,妈妈看到冻得发抖,就一直把伞往我这边移动,我说:“妈妈,我这边没事,伞往你那边去点。”妈妈笑着说:“没事的,妈妈有帽子呢。”回到家,我发现妈妈的衣服都湿透了,妈妈瑟瑟发抖,我不禁泪水流了下来。

每当下雨的时候,我就会想起这件事。从今往后,我一定要好好孝敬你妈妈,保护好妈妈。

往事的作文13

耐人寻味小心翼翼儿童时代的一件件往事,随着岁月的流逝,在我的脑海中渐渐淡忘了,可谓有一件事,就像刻在我心上似的,怎么也忘不掉了。每当我想起来时,就感觉到很有趣,耐人寻味。

儿童时代的一件件往事,随着岁月的流逝,在我的脑海中渐渐淡忘了,可谓有一件事,就像刻在我心上似的,怎么也忘不掉了。每当我想起来时,就感觉到很有趣,耐人寻味。

记得在我二年级是的一天,爸爸、妈妈都有事出去了。我想吃苹果,只能“自己动手,丰衣足食”了。于是,我毫不犹豫地挑选了一个大苹果,用自来水冲干净,便开始削苹果了!这可是我第一次削苹果!

我左手托起苹果,右手捏起一把刀,将刀面侧过来,紧贴苹果皮,按在了苹果的顶部……毕竟是第一次做这件事情,我的手有点发抖,小心翼翼地转动着水果刀。我转一下停一下,心里就像有成千上万只小兔子再跳,生怕一不小心割伤手。苹果皮刚削了一半,我的额头上已经冒了汗珠,手腕也酸酸的,感觉累着呢!我费了九牛二虎之力,终于把苹果皮全部削掉了。瞧!我手中的苹果,表面坑坑洼洼的,像被狂轰滥炸过的阵地,又像扭曲弯形的`丑八怪;再看看地上的苹果皮:有大有小,长短不一,厚薄分明,比起爸爸平时削的薄薄一圈苹果皮,真是有天壤自别,我的技术真是差了十万八千里!不过,我觉得这也没关系,毕竟是我第一次动手嘛!我把削好的苹果送进嘴里,心里甜甜的。

苹果那甜甜的味道,并没有随着岁月的流逝消灭。它常常让我回味无穷。

往事的作文14

成长路上有很多往事,它伴随着我成长,给我以激励和鞭策。即便现在的我已经成为了一名初二的学生,但我仍能想起那个关于自己书包的童年往事。

背上书包看看你的童年,你会感到无比幸福。这些往事,在我们成长的道路上一幕幕呈现出来。我的童年往事有很多,我最记忆犹新的是这一件事。

一个八岁的小姑娘并不懂什么是爱。八岁的'我,看到别的小朋友都背上了书包,我的心里开始犯困。为什么我没有书包?在一个阴雨连绵的天气里,我踮起脚尖,仰着头,撅着小嘴问妈妈:“妈妈,别的小朋友都有书包,为什么我没有?快给我买。”妈妈笑眯眯的说:“孩子,咱家的经济实在困难,妈妈给你做一个好不好?”我生气的又摔盘子有打碗。也就是在这样的情况下,爸爸给了我一巴掌。并狠狠的训斥了我一顿。我不顾父母的阻挡跑了出去。自己一个人号啕大哭起来。我不知道脸上流的是雨是泪,流到嘴里,涩涩的。

第二天早上上学,眼睛肿的像鱼眼。没办法,还是要用一个大的方便袋装书喽。回到学校,同学们一阵讽刺和嘲笑。而我呢?恨不得找个地洞钻进去。

晚上回到家,并没有看到妈妈的身影,爸爸依旧在看电视。我丧气的从方便袋中拿出作业来。“吱”门响了,我回头一看,是妈妈来了,身上全都淋透了。两手背在后面,走到我的面前。和蔼的说:“你看这是什么。”说罢,呈现在我面前的是一个粉色的,并带有一个蝴蝶结的书包。我呆住了,眼泪也不知不觉的留了出来。嘴唇颤动着对妈说了句:“妈妈,对不起,我爱您。”

往事像一串串珠子,数也数不尽。珍惜现在,把握时间。

往事的作文15

十二岁了,告别了偎依在妈妈怀里的日子;告别了喜欢让爸爸硬邦邦的胡须扎自我脸蛋的日子;告别了受老师批评与表扬的日子;告别了学着表哥玩飞镖,却怎样也学不会的日子。

迈进了初中的大门,我告别了无知,走向了有知。在初一,我总是听到“比学习”这几个字眼。于是,我便郑重其事地把学习放在心上,每一天心里想揣个石头一样沉重。我努力了,但是次次考试都不是尽如人意。当我看到期中地理卷上鲜红的“58”分时,当以前同班的`同学用怀疑和轻蔑的眼光看着我时,我想哭、、但是我没有,直到快步跑回家时,我才扑到爸爸怀里大哭起来。那次,7门我排24名……

职位的选取,朋友的举动,老师的语言……都深深刺痛着我,我总望着蔚蓝的天空独自遐想着我到底何去何从、还是这样,第三次月考我怎样也不会想到英语竟然只考了102。5分,我想还是自我没用功吧!我便开始按照所订的计划实行,我一下子情绪很明朗了,只在担心期末考试会怎样样、那天,爸爸走进我的房间。“爸,我的眼睛疼!”“疼疼疼,你没看此刻都11点多了!”“叭”一个耳光闪过来,我的泪珠滚落下来。我看着爸爸,一丝忧伤涌上心头。爸爸抚着我的书本,“继续学吧!”我看着爸爸妈妈头上与日俱增的白发,心已凉了半……

最后,我期末考试无论七门还是三门都是第2,我并没有很高兴。回到家,我哭了。上次为没考好而哭,这次为考好而哭。我最后明白从第6名到第2名或者说从第24名到第2名经历了怎样的辛酸。“绵羊”说,她还要跟我比下去,初一下学期的第一次月考就要看谁在前面。

我点点头,随即又想起了那些辛酸的往事。

不要泄气……