篮球比赛作文(通用15篇)

在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的篮球比赛作文，欢迎阅读与收藏。

篮球比赛作文1

一个风和日丽的下午，篮球馆内剑拔弩张，气氛十分紧张，我们球队马上要和“凯辉俱乐部”展开一场殊死搏斗的晋级赛。

比赛开始前，我们提前到达了比赛场地，目的是好好热身，争取得到本场比赛的胜利。

不一会儿，比赛开始了，两边的中锋气势汹汹地站在了罚球线上，如同刚出笼的猛虎，咆哮着，想要吓退对方。由于我方中锋身材高大，率先拿到了球权，这也为我们第一轮进攻带来了很大的优势，此时，中锋传球给我，我如同离弦的箭一样飞了出去，带球上篮，球进了！队友为我打气，教练为我加油，良好的开场，让我们的'球队有了极大的信心拿下这场比赛的胜利。

对方发球，他们也不甘示弱，想以牙还牙，给我们一记同样的上篮，可是球刚到中场，就被我们的大前锋抢断，大前锋带球杀出重围，一记交叉步变向，晃过了对方中锋，又一记后仰三分跳投，绝杀了第一小节比赛，第一节的比分是五比零，我们暂时领先，这极大地鼓舞了我们的斗志。

第二节比赛开始，一上场对方球员打入了内线，造成我方一次犯规，判给对方两个罚球机会，对方球员不慌不忙，气定神闲，两次出手全中。对方像一条青龙对我们怒吼着、咆哮着。一见形势不妙，我方教练忙喊了暂停，为我们讲解新的战术，接下来的比赛，我们像浴火重生的凤凰把每一球都打进，对手被我们打得节节败退。可是他们也及时调整了战术，比分激烈地胶着上升。

离比赛结束还有30秒，对手与我们的分数只相差一分，比赛还有10秒，中锋连忙抢过篮板球，把球传给了我，我都有些颤抖了，如果投不进，我们就会输掉比赛。我瞬时调整了心态，决定投出一记三分球，在球出手的那一刻，对方球员打了我的手，犯规了，令人喜出望外地是，球竟然不偏不倚地飞进了篮筐！我为我的球队投进了决定胜负的一球，欢呼声，尖叫声不绝于耳，我们赢了。

这真是一场别开生面的比赛，我们不仅赢得了比赛，更赢得了必胜的信心。

篮球比赛作文2

周日的早上爸爸带我参加了篮球馆举办的篮球比赛，我们来到了篮球馆，里面已经站满了人，参赛的队员们个个精神饱满，和往常一样，他们都在热身，有的在练习投篮，有的在进行模拟比赛，有的坐在座位上休息等待比赛开始。

过了一会儿，集合的`哨响起了，所有的队员立刻来到教练面前集合。我们先进行分组，每个人抽一张扑克牌，花色一样的为一组，一共分为ABCD四个小组，每组有四名队员，我是C组的队员。

在我们与敌人“开战”前，教练准备了一枚五角硬币，让大家猜硬币落地后哪一面朝上，很幸运我们猜对了，得到了发球权。“哔-哔”开场哨响起了，一位大哥哥利索地把球传给了另一位，他一下子稳稳地接住球并迅速运球到“敌人”的篮下，我们三个人也快速跟上，随时准备接应，“敌人”也穷追不舍，紧盯着球，好像在盯着珍宝一样，他被两个人严防死守着，其他两个人也被防守着，但唯独我没有被防守，于是他做了一个假动作，“嗖”的一下就把球传给了我，说是迟那时快，我一个箭步冲上前将球接住，蹭，蹭，蹭，稳、准、狠我将球投进了篮筐，“两分两分”，台下响起了热烈的掌声，我的内心无比激动，这是在我的篮球比赛中第一次进球，随着比赛的进行，我们将比分反超了上来，最终以12比10赢得了比赛。之后又打了两场比赛，同样也是打败了对方。

比赛结束了，我们组取得了优异的成绩，每个人都有一枚奖牌和一本证书，我心里无比的高兴与自豪，这场篮球赛让我知道了团队的力量有多么重要，只要团结就能胜利。

篮球比赛作文3

五年级时，学校举行了一次别开生面、活泼有趣的“ybl”球类联赛。按照赛制规定，我们五年级参加了篮球比赛。

为了赢得这场比赛，我们班专门挑选了5名队员，并在课余时间进行了艰苦的训练。有一次，我和一名队员头部碰在一起，当时让我眼冒金星，但我本着“轻伤不下火线”的训练热情，顽强地坚持了下来。训练中全体队员相互配合，协调一致，在短暂的时间里，我们练就了一支过硬的队伍。

比赛当天中午，我们刚走进操场，只见那里人山人海，人群把球场围得水泄不通。我们队员各个斗志高昂、摩拳擦掌，比赛还没开始，大家已经做好了热身，跃跃欲试了。我们的对手是14班。

“嘟—”哨声一响，裁判员把球高高抛起，双方争球的队员同时向上一跃，激烈的争夺开始了。篮球飞向了我，我稳稳地接住球，接着就像闪电一样绕过一名防守队员，双手高高举起，向上一跃，把球完美地投进了篮筐。全场一片欢呼声。随后，对方发球，经过我们的'队员阻拦抢到了球，一名队员翻飞疾进，动作熟练地运着球，刚要投篮时，却被14班队员抢走，这时我一个高跳，阻拦了对手传球。他们也不甘示弱，快速运球，左冲右突攻到篮下，跃起，抬臂，压腕，“刷—”，球进了！

距离比赛结束还有30秒时，双方的比分仍然是1比1平。当时，整个球场的空气就像凝固一样，大家屏住呼吸，等待着那激动人心的决胜一刻。在关键时刻，我沉着运球，两只胳膊左右摆动着，晃过对方两名防守队员的防守，随后，我一个三步上篮，纵身一跃，一个腾空，投进一个两分球，14班被打的束手无策。这时，整场比赛结束的哨音响了，我班以3比1的成绩大获全胜，对方只能望球兴叹了！

这场比赛至今令我难忘，因为它不仅让我们体会到了成功的喜悦，还让我懂得了“团结”的真正含义。

篮球比赛作文4

本周是篮球节，五，六年级各班进行篮球比赛，我班男生第二场对打二班男篮。

五年级的第一场，一班和二班打，三班和四班打。因为这天上午的数学课上，男篮队员每人喝了小半杯的格瓦斯，所以一路领先，一直打到了19：4， 大获全胜。

男生第二场开始让我们非常担心，因为我们发现二班实力很强！坐在台下的我随着比赛的进行万分紧张。一开始二班就进了一个球，而我们队直到二班比分已经是4分了，才进了一个球,。上半场很快要过去了，这时，宓楷松有点力不从心了，而另一个主将朱凯铭手腕受伤了。一旁的我暗暗为男生担忧着:我们班的两员大将使不上力的'话，二班就赢定了。

中场休息时，二班领先，6:4.同学们纷纷猜测是不是没了格瓦斯，男生就会输。已经有同学要求王老师再给男篮一瓶格瓦斯。王老师也为当时的场面担忧，终于按耐不住，说：“你们把比分追平，我就给你们一人一瓶格瓦斯！”四名男篮队员立刻欢呼起来。宓楷松不敢相信，又问了一声：“真的？”得到肯定的回答后，他又“果冻”起来了。

下半场刚开始，不知谁很快地进了一个球。与我们同在观众席的王老师有些后悔。只听她小声嘀咕：“应该在我们班男篮赢的情况下再承若给格瓦斯的”。不过，就算如此，王老师也得给，因为我们班又进了一球，场上的比分已经变成8:6了。不知是谁，喊起了“格瓦斯，加油！”同学们群起相应。

虽然在这场比赛中，朱凯铭的手腕受伤了，但是男篮的五人果真都拿到了一瓶格瓦斯。看来只有朱凯铭的那一瓶，估计才是精神损失费吧！

篮球比赛作文5

“敢不敢再比一场？”五（11）班的同学又来逼问。自从他们上次8︰6输给我们之后，就怀恨在心，一直在找机会报仇。这不，他们又来了——“敢不敢再来一次啊？哦！你们不敢是吧？”我们经不住他们的软磨硬缠，况且我们已经被他们给惹恼了，叫道：“来就来！谁怕谁呀！你们会输得很惨的！”一场激动人心的篮球赛开始了。这场比赛关系到我们两班篮球队的荣誉：如果我们赢了，他们这学期都会没脸见人：如果他们赢了，他们以后便会更加趾高气扬。

哨声响起，王民宇和曹王宇同时跃起。曹王宇仗着身高的优势，抢到了球，飞快地带球运到我们半场，接连绕过我们两名队员的防守，一直运到篮筐下，向上一抛，球打到了篮筐下，又飞快地弹下来打到了他的头上，他痛得“嗷——”地叫了一声。我们大笑起来，把他们刚才想胜利的信心和心中那堆复仇的.烈火扑灭了一半。他们更加恼怒了，干什么都像发了疯似的“疾来疾去”还带着怒声。他们只一有机会就投，不管有没有投进，还是投个三不沾。因此我们获得了多次界外球的机会，其间也发生了一些争议的事——有时篮球明明是五（11）班的队员把球碰出去的，还硬说是打到我们身上弹出去的，争到最后，还是我们心软了，让他们发球。他们拿到球后还是老样子——将球运到篮下就以迅雷不及掩耳之势投出了球，但比起我那火箭般地神速，还是慢了那么一点——球被我扣下来（别看我个子不高，但跳得却很高）。我接球后立即将球传给蔡宇轩，蔡宇轩接球后立即投篮。只见那球在篮筐上转了两圈终于掉了下去。呼！之后我们又巧妙地防了他们一个24秒。

最后，我们应该10：4赢了的，但五（11）班队员在比赛结束后又投进4球，硬说他们赢了，最后虽然也不知道到底是谁赢了，但是我们都十分的开心。我们决定有机会下次再决一死战，看看谁是最后的赢家。

篮球比赛作文6

当我想到我最难忘的经验时，我不禁开怀大笑，整个人有一种无以言喻的骄傲，那就是——“篮球比赛”。

平常的我最爱运动， 每节下课，都会抱着一颗大篮球，以快马加鞭的速度，跑去球场上。迅速的分组后，大战便开始了！虽然短短的十分钟，但我总是挥汗如雨、兴高采烈的回教室。以 前球都丢不到篮框，可是“皇天不负苦心人”，现在，已经“百发百中”的我，被推选为篮球比赛的选手。

虽然被推选为篮球选手是非常光荣的事情，但是却也背负着全班同学的希望。我每天不断的练习投球，投进的次数愈来愈多，我的信心，也因此与日俱增。日子一天天的过去，比赛的日子终于来临了！

全场观众热情的帮着选手加油，正要走进球场的我，顿时被这场景吓得目瞪口呆，双脚抖个不停，一颗心忐忑不安，但我还是勇敢的向前走。比赛开始了，球场又响起了此起彼落的加油声，我紧张的看着球，就深怕球被敌人抢走。糟糕！球一个误传被敌人抢走了，虽然我队的人一直严密防守，却难逃对手布下的天罗地网。一 个妙传使他们进球了！接二连三，对手火力全开的进攻，我们却无力防守，啊！已经快让他们赢了！我队的球员在千钧一发之际终于振作了起来，先来一个妙传，再来一个三步上篮，矫健的身手，纯熟的球技，合作的'默契，不服输的精神，使得分数慢慢的提高了，我们就愈打愈卖力。快！差最后一分就要赢了，就等待着那一颗球，我深深地吸了一大口气，投出了球，一个完美的抛物线，耶！投进了！观众如雷掌声，使我队骄傲的和大众挥手，领回闪闪发光的奖杯，好光荣呀！

回家时，我迫不及待的将整场赛事经过巨细靡遗的告诉妈妈，她还说晚上要带我去吃大餐，哇！真是一举两得呀！

那一场龙争虎斗的球赛，那一顿山珍海味的大餐，形成了我一段最美好的、最难忘的回忆。

篮球比赛作文7

有一天下课后，同学们都在一起闲聊，突然在教室的一个角落里传出了激烈的争执声，小明和小亮因意见不一致，一个喜欢超人，另一个人却喜欢蝙蝠侠，为这件事他们产生了分歧，都说自己的偶像强，“蝙蝠侠能喷出粘液，超人行吗？”“但超人有披风，在天上飞翔多酷啊，”“蝙蝠侠也能啊，有什么了不起的。”……“即然这样，我们在下午的体育课上来打一场篮球比赛吧，输的人不仅要请客，还要承认对方的偶像强，怎么样？”小明把头往上一扬，一副很有自信的.样子，小亮也把嘴一撇说“我求之不得呢。”在一旁听的同学们都特别激动，不知道谁会赢，于是他们便分成两派，一派是支持超人的，一派是支持蝙蝠侠的。体育课上，小明和小亮拿着篮球就向球场跑去，准备决一死战，他们一想比赛总得有个裁判吧，于是，他们就随便叫来了一个同学当裁判。“嘟——”一声哨下，惊心动魄、扣人心弦的比赛就开始了，裁判把球往上一抛，两人便跳起来抢球，一开始小亮便抢到了球向小明的篮筐跑去，只见小明早已在篮板下守着了，“啊！”一个三分球便一直向着篮筐投去，可惜的是，球碰到篮板又弹回来了，这时在篮板下守着的小明抢了球就向对方的篮筐跑步前进，刚要投，突然小亮挡在了他的面前，但他用了过人，向上一投，正好投了一个空心球，这时裁判喊道：“二比零。”小亮很着急，一发球就向着篮筐跑去，小明挡在前头，他也不在乎，把他往旁边一撞，小明摔了一个跤，裁判立马吹哨，“犯规!”小明便到篮筐前罚球，第一球没投进，第二球才投进了……一节课过去了，一场龙争虎斗的比赛也结束了，他们俩都汗流浃背，比分是二十五比三十一，小明胜利了，他胜利的欢呼着，而小亮却不服输，心想就是蝙蝠侠厉害吗，你个超人有什么厉害的，什么都不会。他随后转念又想，唉，我还是输了，还要请客，早知道我就不答应了。”

篮球比赛作文8

今天中午是大家班的最后一场班级对抗赛，对手是十一班。由于前三场是一胜二负，所以能否进入前三在此一战。我怀着忐忑的心情奔向球场，双方已经开战……

到球场时，双方才刚刚交锋不久，比分是零比零，让我松了一口气。但我的心不久却又开始不安：万一这是对手的计谋呢？他们假如是在拖自己的时间，等把自己的球员体力消耗殆尽，再来猛攻大家，那自己的“前三梦”岂不是泡汤了……我的心上像压了一块巨石，喘不过气来。

正当我想得着急，忽然，从对方“营地”传来一阵响亮的欢呼声、拍手声、尖叫声，原来是十一班进了一个球，暂时比大家班领先两分。我心里有几分不服气：哼！进一个球有哪些了不起，我相信大家班的球员肯定会追回比分，最后狠狠地赢你们！

经过了前面的教训，自己的啦啦队也不甘示弱，“五（十）！加油！五（十）！加油！”的口号声在篮球场上回荡，使大家班的军心大振。随着着响亮有力的加油声，记分牌在以极高的频率翻动着。从原来大家班落后的0比2，到2比2、4比2，再到4比4，伴随时间的推移，大家也就越发的激动。

在别的班都“收工走人”的时候，大家双方仍维持着4比4的平分，这使得大家每一个人内心都十分焦急。裁判决定开始加时赛。才最初加时赛没多长时间，裁判一声哨响。什么状况？好家伙，大家罚球！大家班派蔡昕桓上场。大伙儿的`心也“扑通、扑通”一个劲儿地跳，自己的口号声随之愈加整齐、响亮。只见他纵身一跃，使劲儿抛出球，球在空中划出了一道胜利的弧线，球碰到篮框了，但还是不平稳地在筐口转了几圈，我的手心捏出了一把冷汗。伴随篮筐剧烈地一抖——球进了！在篮球落地的那一瞬间，球场上爆发出一阵胜利的欢呼。“阿蔡！干得漂亮！”“六六六！”“厉害！”……欢呼声、掌声响成一片，久久没办法平息。紧接着的一球，也是以胜利收场。最后，大家班以6比4险胜十一班，夺得了年级第三的佳绩，一路欢声笑语回到教室……

篮球比赛作文9

一个明朗的早晨，东方启明星篮球机构的程老师突然告诉我要去比赛了。我时刻准备着赢得这场比赛。

转眼间到了比赛这一天，寂静的篮球场瞬间热闹起来了。有的人在练习投篮，有的人在一边喝水一边思考着如何运球，还有的在看着手机上的篮球视频，仿照球星地动作，各个队员自信心满满。

“嘟！”随着裁判一声哨响，比赛开始了，陈彬锐迅速把球带到了对方阵地，他牢牢掌控着球，生怕被别人抢走了，对方几个人虎视眈眈地盯着他，但是他并不害怕。只见他用了“哈登”的`后侧步，瞄准了篮球框迅速出手，哈！进球了。比赛刚开始，陈彬锐就赢了一个三分球，真是可喜可贺。对方着急了，两个人紧紧盯住陈彬锐，在激烈的比赛中，球又落到了陈彬锐手里。他正运球往前跑，忽然半路杀出一个程咬金。对方一个队员挡在他的眼前，他急中生智做了个假动作，过掉了“程咬金”，来了一个三步上篮。球不偏不倚又进去了。顿时场外掌声雷动。他的球技让老师也看得目瞪口呆。

虽然陈彬锐连进两球，但是在上半场他只顾自己带球，结果出现了很多失误，所以上半场我们输了。下半场至关重要，程老师和队友们都聚在一起讨论战术。

下半场开始了，我心里默默念着不要失误，不要失误呀。我刚带球进入对方区里，对方一个队员挡在我面前，我收住球直接投，由于干扰太大，球在筐沿转了一圈竟溜走了，真遗憾。比赛继续着，在最后一分钟里，我们队用了“二过一”的战术，成功打平。在最后五秒，苏正华抢到球马上传给了我，我瞄准篮筐迅速一投，哇！进球了！三分！我绝杀了对手，我们赢了！我兴奋地在场上狂奔起来。

这场球赛虽然过去很久了，但我却深深地记在了心里，因为在这场比赛中，我深深地懂得了团结合作的重要性。

篮球比赛作文10

从小到大，我不知打过多少次篮球赛，可最正规的，却只有一次。那一次也是我感觉打得最好的一次，它给了我启迪，给了我童年美好的回忆……

“魏腾飞，传，快传！”开场不足2分钟，我方就以2比13落后，形势十分不妙，再看见对方进攻屡屡得手，我像点着的灯笼——一肚子火。直到我方卢木川命中一计三分球，才让我出了一口气。

也许是那球鼓舞了士气，魏腾飞断球冲向边境，试图飞檐走壁，但他火力十足，三分线外标射，球却在篮板上跳了两下，我眼疾手快，补篮得分，球空心入筐。

“啪——”穆克文回敬了一个三步上篮。比分仍相差10分，可恶。魏腾飞带球突破，见高夏飞使用调虎离山之计耍开了。穆腾飞太大意了，以为于斌比他低就不怕他了，不料事情却恰恰相反，魏腾飞三步上篮，被于斌看穿，结果给了他一个大冒，就这样错失良机，也就这样拱手把球让对手投中了一个三分球，差距又近一步拉大了。

这时，你一定会认为我们个个像霜打的茄子——焉了，错了，我们却表现地很英勇，大有一种“明知山有虎，偏向虎上行”的气势。

特别是高夏飞，一反常态，刚才还是单打独斗，可现在却十分团结，贡献了两分还有一次和我的助攻，比分一步步拉近。

看到我们来真格的了，对方也挽起了袖子，目不转睛盯着篮球，一副背水一战的样子。果然，对方将三分线外防得水泄不通，我善长外线，可却被穆克文死死卡住，动弹不得了。高夏飞单刀直入，却没能得分。啊，篮板！一个熟悉的身影高高跃起，两手在身旁划了一道长长的半弧形，从身下一下子伸到了头顶上，一眨眼，身子高高腾起，霎那间，他的.上身轻轻一提，手抢到篮板，是张宇！他将球传给了无人盯防的魏腾飞，时间只剩10秒，魏腾飞出手，左手！球却意外地弹到了界外。

结果我们输了，可我却很满足，因为这样事让我明白了一个道理：山外青山楼外楼，强中自有强中手。

是的，事情就是这样，没有不可能。

篮球比赛作文11

就在昨天下午，我们学校与北京市的另外一所学校进行了一场激烈的篮球比赛。两队的能力不相上下，幸运的是我们赢了！

篮球比赛前，同往常一样，我们在篮球馆里训练。因为提早了一节课，我们的时间还算富裕。利用这短暂的时间我们练习了一会儿投篮。队手很快就来到了比赛场地。我们的对手，比我们要高出很多。投篮的命中率，以及持球的能力都与我们不相上下。我有少许的紧张，但并不是因为比赛，毕竟有了前几次的经历，我坦然了许多。只不过担心新来的一些队友因为自己的失误而感到沮丧。为此而感到紧张。比赛开始，老师将我分配给对手里最强的一员。她虽然比我高出将近一个头，但我仍不是很紧张。因为她瘦高瘦高的，相信只要用少许的“蛮力”，就一定可以在投篮时将她拦在身后。况且，她还有些驼背，看样子就跑不快。我在心里美滋滋的想。果不其然，在我们队轮到发球时，我一个急停加速，很快接到了球。并用自己的速度将高个子女生远远甩在了身后，投进了篮。前两场，我方以五分之差领先，我们赢定了。第三场，对手无意间用胳膊砸向我的鼻子。泪水不争气的流了下来，怎么忍也忍不住。只能下场休息。高个子女生展现出自己的'优势，一分钟之内，原本遥遥领先的我们与对方只有一分之差。我坐不住了，抹了抹眼泪，向老师申请再次上场。老师同意了，形势发生转变，我方的分数又追了回来。但不知怎的，对手总是有意无意在奔跑时撞到我的鼻子，火辣辣的疼，泪水中在眼眶中打转，看不清了局势。唉，没办法，哭出来吧！我不再忍受泪水，一边奔跑，一边流着泪，倒是看清了，但旁边的老师笑得直不起腰。我也不好意思的挠了挠头。

我方最终还是赢了，但我“流泪奔跑”的伟大事迹该会被队友们嘲笑一阵了。唉……

篮球比赛作文12

昨天下午，我约了好朋友龙家臻和向启为，去篮球场打篮球，他们爽快地答应了。

到了篮球场，我们先分组。由于我们是三个人，所以一人一组，只要哪个人进了三颗球，那个人就获胜。

比赛开始了，我最喜欢用假动作躲过敌方的防守。我先带球出发（读者甲：为什么你先带球出发，这不公平！读者乙：就是就是！作者：NO！NO！NO！都不对，因为这篮球是我的。），一路上，我左冲右突，终于到了篮球架前，投了个二分球。由于我们都不高，所以龙家臻和向启为无法抢这个篮板球，而我投得也很准，自然而然得了分。球掉了下来，向启为一个箭步抢了球，我和龙家臻也不甘示弱，纷纷冲过去争夺，向启为也不傻，他拿起球就投，可惜呀可惜，由于太急，没投进。可能这就是“心急吃不了热豆腐”吧。嘿嘿，天上掉下的馅饼，不抢白不抢，抢了不白抢，我赶紧冲过去抢球，向启为气得直跺脚，和龙家臻一起来抢球，我以一个熟练的假动作越过他们，冲向篮板，用尽全力投了个三分球。哇！居然进了！中场休息时，他们用带有嫉妒的语气说：“哼，这不过是狗屎运，没什么大不了的'。”我能理解他们，谁让他们一颗球都没进呢。

比赛继续进行，胜利就在我眼前了。我们把球扔上天空，球落下时，我纵身一跳，把球打到另一边，再跑过去抢。向启为和龙家臻上当了，但也马上回过神来，想阻止我的胜利，我哪能放弃呢。抢住球后，我见他们冲过来，就把球扔到他们后面去，然后我再跑过去，他们知道又上当了，急忙刹车往回跑。但这已经太晚了，因为我已拿到球，准备灌篮了。我轻松的进了最后一球。

“耶！”篮球场上想起了我的欢呼声，而且很久，很久······

篮球比赛作文13

今天放学后爸爸带我去理工大学看了一场精彩激烈的篮球比赛，这场比赛据说是刚进大学的大一新生哥哥们打的一场友谊赛。

比赛是在一个像大地毯似的红蓝色的球场举行的。他们五个人一队，穿着漂亮的运动服务，场面非常隆重，观看篮球赛的人很多。他们抢球、争球、投篮，激烈极了！

你看，一个矮个子哥哥，跑得飞快，就叫他飞毛腿吧。哇噻，他用身体使劲挤着一个大哥哥，咕噜咕噜，就把球抢了过来，一路飞奔狂跑，冲向自己的.阵地。

这时，一个非常厉害的大哥哥，他投十个球有八九个是中的，就叫他神投手吧。只见那个矮个子飞毛腿突然一停，在人丛中猛地把球甩给神投手哥哥，嗖，神投手哥哥接着球，站在距篮筐老远老远的地方，只是轻轻地一跳，球就飞出手啦，对方的一个哥哥急忙蹦起来，高高地举起手去拦球，哇噻，晚了，没拦着，球居然进了篮筐，球场外一阵叫喊声、赞美声。

进攻又开始了。这时，一个高个子大哥哥抢着球，迈开大步向自己的阵地跑，这个大哥哥个子最高，就叫他姚明的弟弟吧。哎，姚明的弟弟个子大，但还是有点笨手笨脚的，还没有跑到篮筐下，就被对方飞毛腿哥哥赶到，呼地一巴掌，把球给打落了，一猫腰就把球给抢到了手，然后唰唰地飞奔，很快就回到了自己的阵地。飞毛腿跑得太快，神投手哥哥没有跟上来，只好自己投，哎，可惜了，没有投进！球蹦了出来。这时神投手哥哥及时赶到，球居然向他飞来，只见他呼地跳起来，在空中接着球，人还没有落地，就嗖地让球投出了手。只见那球飞呀飞呀，我们都着急死了，卟的一声，只见球网动了一下，我还没有明白怎么回事，已经响起了啪啪的掌声，哈哈，进啦，真神啦！

通过看完这场篮球比赛让我明白了一个团队配合的重要性，一个人的能力是有限的，即使个人技术再好也不可能打败一只球队，篮球是一项集体的运动，一定要相互配合才能取得胜利，团结就是力量！

篮球比赛作文14

在一个星期六的下午，我写完作业后和几个院子里的大哥哥去打篮球。

我们按照以往的惯例——转篮球来分组。我和一位六年级的哥哥以及一位初二的哥哥分在了一个组。我们互相用眼神打招呼，并立刻开始讨论起第一局的战术。

首先我们决定用一个“三角”战术把“敌人”迷惑得团团转。那位初二的哥哥用眼神示意我：跑到没人注意的位置站好，我给你传球。我连忙按照哥哥的指示做好了准备。只见哥哥开始带球向前冲，左一摆又一晃，正准备上篮时，突然将球传给了没人注意的.我。我早已蓄势待发，先双手接住球，接着眼睛紧紧盯住篮筐，起跳投球，哈哈！一个两分球就这样在“敌人”还没防备的时候进筐了！我们三个队友一起互相击掌，大声欢呼：“团结最好，团结最棒！”

这时，对手过来讨教：“哎！你们这是什么战术？”“我们用的是‘三角’战术！”那个初二的哥哥兴高采烈地对他们说，“所谓‘三角’战术，就是三个人站成一个三角形，将球互相传递，直到把‘敌人’晃倒，然后才出手投篮，这样命中率比较高。”

这么快就把我们的得胜的诀窍告诉“敌人”，不怕对方破解得手吗？呵呵！你别担心！我们还有“杀手锏”呢！接着，我们又变了阵形——“一点”阵形！那位初二的哥哥脚踏碎步带球前冲，我们俩站在两边死死地盯住他，随时待命接球。哥哥的球只要一没投进，我们就上去抢球。但是我的对手比我高出了一个头，“高抢”不占便宜，我就来个“低抢”——利用对方接球之后还没抱稳球伺机把球从对手的怀里抢过来，并立刻出手传给一边待命接球的六年级的哥哥。他可有一个“绝活”——三分球！瞧！只见他接上球，将球举过头顶，左手拖住篮球，高高扬起的右手一使劲，一个漂亮的侧身三分球就进筐啦！“耶！我们赢啦！”我们开心地笑着、跳着……

篮球场上飘荡着我们胜利的欢笑声，我们再次击掌欢呼。“善于合作、团结一心就能取得胜利！”我发自内心地发出了感慨！

篮球比赛作文15

篮球，是一种老少皆宜的体育活动，它既可以锻炼身体，也可以陶冶身心。就在这个星期，我们学校举行了一次让人难以忘怀的篮球比赛。

星期一那天下午，我们五（2）班初战五（3）班，同学们准备不够完善，后勤队也还没有成立，篮球队员还没习惯，于是，平时看起来弱不禁风的（3）班屡屡创造奇迹，竟以一分之差让（2）班惜败，我们篮球队员并没有气馁，反而重燃斗志，迎战（1）班，（1）班很强大，在比赛中，（1）班虽然超越我们，但是我们班在杨稀博同学带领下还是得到了一点分数，以11比18败给了他们。

时间转瞬即逝，一下子来到了星期三。这一天，后勤队成立了，我有幸成为其中一员，篮球队员也勤加练习，越打越顺手，我们班已做了充分的准备，面对五（4）班，这是一场必赢的比赛！比赛开始了！同学们一上场就充满了（2）班精神——团结。进取。向上的.精神。有时，队员们相互一个眼神，就能团结合作，所向无敌；有时，同学们高高举起手，在后方筑起一道铜墙铁壁；有时，同学们带球进攻，那球就像被施了魔法一样，紧紧粘在队员手上，时不时来个三分，全场掌声四起，响起了那永不过时的口号：“二班二班，非同一般，不是科比，就是乔丹！”这样下去，我们班很快突破10分，突破20……这时，由于那道“铜墙铁壁”上出了一个“小洞”（4）班拼死在层层防护中投进了一个球，赢了两分。就在最关键时刻，我们班的“猛虎”

张航源与队友默契配合，投进了一个球，这时，哨声吹响，36比2，我们班赢了，全场欢呼雀跃，我忙递给同学一杯水，他一口气喝了下去，看着同学头上豆大的汗珠，我真的很高兴，他们在球场上团结拼搏的样子，我永远不会忘记！

接下来的比赛中，我们班也赢了，在整个比赛中，我们班得了第二名，这个荣誉所有篮球队员都功不可没！在这场激动人心的比赛中，我明白：团结就是力量，合作就能成功！