《变化》的作文锦集7篇

无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的《变化》的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

《变化》的作文 篇1

有些时候，我也会像班里的同学一样，抱怨校园生活的云淡风清，枯燥无味，这种感觉学习苦闷时，越发显得明显。此时，我忽然明白为什么有些同学会有着“唯恐天下不乱”那样有趣的心态?那是对变化的渴望。不过，这是否有点盲目呢?我们所追求的是生活的丰富多彩，是生活因变化而来的情趣。就像一只乐曲，即使在美妙不过，也不能一直听上几时个小时，保证耳朵不生茧。相反，富于变化的乐曲却是人间最美妙的乐章。可生活总有你体会不到的精彩，总有你难以察觉的变化。

天气就是在一直变化之中。碧空如洗、云卷云舒、令人悠闲;乌云密布，黄沙漫漫，令人沉抑;而大雨漂泊，北风呼啸则令人抒怀。天气的变化可以影响人的情感，而这变化，却有着一份充实，一分精彩。

生活每天都上演不同的故事。攻克了一道难题，写出了一篇好文章，自己想出了一道解题方案，这是一份惊喜。读不懂一篇文章，不认识几个生字，或身体受了点伤，这是一份失意。琐碎的小故事被情感的链子串在一块，在挫折中成长，在变化中获得充实，实际上，平淡的生活便因存在许多变化而熠熠生辉。

明白了生活中点滴变化的.人，就找到了生活中平淡中的精彩。现在再看“唯恐天下不乱”，也只不过是愚者的一厢情愿。生活本就是美的，本就是变化的，只因感受不到那种精彩，就消极的对待生活，是多么愚蠢的行为啊!

不过，我感到生活无论怎样变化，却总围绕着一条主线，那就是成长。变化着就是成长着。人是在变化中成长起来的。成长的艰难、困苦、快乐与激情就是生活的曲调，而这曲调也唱响了我们壮丽的人生。

生活，因变化而精彩;人生，因波澜而壮丽!不是吗?

《变化》的作文 篇2

国家在繁荣，科技在进步。我的家电用品也在变化，家电用品中变化最大的就属电视了。

我听妈妈说，在他们那个时候有电视的人家非常少，几乎全村只有几台电视。村里的人们差不多吃完晚饭后就都去有电视的人家家里去看电视了。而且，那时侯的电视频道少的可怜，甚至只有一两个频道。那时侯换台要用手使劲地按按钮。还总是在看的精彩的地方一下子没有了节目。电视的头上还有一双难看的“小辫子”，而善良淳厚的农村人却很满足，使我不忍心打搅他们的憧憬。

过了几年，我家买上了大电视，一下子，“人烟荒凉”的我家，如今却挤挤攘攘，热闹非凡。因为电视节目好看，也因为电视外表美观，所以人来人往。我家买的这个电视是彩色屏幕，换台用遥控器就行了。而且电视屏幕大到30英寸，这个差不多是那个时代可望而不可及的梦想呀！

后来二年级的时候我们家又买了一台42英寸的液晶超薄轻便电视机。这种电视机既能保护眼睛，又轻便，最重要的是它很便宜实用。

再看看现在商场上的电视：有的`大到了50英寸，真是不可思议！有的电视不用电线，有的电视可以用提包提着走，还有的可以象一样上网聊天，还有的……

未来电视是什么样子呢？我们一起来创造吧！

《变化》的作文 篇3

近年来，我们小区里的设备越来越多，越来越发达，我看在眼里，喜在心里。因为这是经历了多少风雨才换来的彩虹！

几年前，我们的.小区刚刚建立，到处破烂不堪：废弃管子随地摆放，一不小心就会摔倒；水泥地面乌黑一片，就像乌贼喷出来的墨汁，垃圾散发的气味刺鼻，让人望而生畏。我只好天天憋在家里，只要不上学，我就不出门。

日子一天天过去了，小区慢慢发生了变化：物业公司给小区铺上了瓷砖，栽种了树木，美化了环境，别提我有多高兴了，每天晚上我都要出来散步。一到晚上，小区里就充满了欢声笑语，大人坐在一起闲聊，小孩子则疯狂地嬉戏，直到晚上十点多，小区才逐渐安静下来。

可是玩着聊着，我们又觉得无趣无聊了，因为昔日的那些设备都已经玩腻了。渐渐地，小鸟也好像在唉声，树叶也好像在叹气，生机勃勃的景象来得短暂，去得快了。没想到物业公司又修了一泉流水台，种了一些花，安装了一些健身器材。一霎时，小区又恢复了欢乐的模样。花儿在不停地摇摆，似一直可爱的电动娃娃；鸟儿又叽叽喳喳地欢畅，小区里又充满了大人孩子的笑声。每到晚上，天朗气清，惠风和畅，皎洁的月光洒满了小区，像一幅美丽生动的画。

岁月还在流逝，小区还在变化，它在变化中进步，在变化中妩媚，在变化中飘洒……

小区，祝你越来越年轻。我为你喝彩！

《变化》的作文 篇4

纽扣，是平常之物，纽扣的情思——体会一颗纽扣的情感变化作文。可是，平常的事物蕴藏着不平常的情感，下面就是我写的一篇文章。

一颗纽扣，一个情

在我的小缝包（“小缝包”语义不明确，可改为“小针线包”）里，有许许多多的纽扣。但是，却有一颗显得那么不显眼（前后句没有转折，可删去“但是”、“却”，可加“其中”联接；“显得”与“不显眼”不够简明，可改为“不那么显眼”），那么的渺小（“那么”前加“显得”，去掉“的”）。可是，它在我心中又是那样珍贵。

那是在小学时，我们班有一位很丑的女生，她个子很小，脸上却长着几颗像黄豆那样大的青春豆。说起她的鼻子，就像我们钓鱼时鱼杆上的鱼钩。而她的手总是放在兜里，因为她的手全是长满茧，又粗又大。只要（加“有”字）她在我们班，（加“就”）没有人敢靠近。有时，男生还会拿她来消遣（“消遣”语义重，改为“开玩笑”，去掉“来”）。（句号改逗号）对于这种行为，（这句话可删去，加“而”）女生个个坐视不理，有时（“有时”改为“甚至”），也会（加“一起”）捉弄她。

有一天下午，不幸的是我竟然被调到她旁边，与她同桌，想起来我这寒毛不禁就竖起来，我竟然哭了，但老师之命难违。

刚和她坐时，我总是嫌她臭，嫌她寒酸、笨手笨脚。有时，还联合别班女生来打（“打”改为“欺负”）她。

但是，有时在课堂上，我被老师提问到不会的，（整句改为“当老师提问我时，我一时回答不上来，”）她总会在下面小声告诉我答案。有时，我不会写的`，（整句改为“当我的作业不会做时，”）她总会教我；有时，我想要买什么东西，没人要帮我买，（整句改为“当我想买东西，又没有人肯帮我时，”）她总会帮我买。（修改后变成了排比句，语言更有气势了）尽管她对我很好，我还是对她感到不满。

有一次，在美术课上，我们都买了国画材料，就只有我同桌没有（加“买”字）。后来，我才知道她为什么不买，原来她家境很穷，买不起材料，家人把家里多年的储蓄（“储蓄”改为“积蓄”更准确）都供她读书。

（注意过渡，可加上“没办法”，以显得无可奈何）我就只能（“只能”改为“只好”，显得非常无奈）和她一起用，（一句话结束，逗号改为句号）她很快打开墨水盖（“墨水盖”不明确，改为“墨水瓶的盖子”），说什么不让我动，很臭，就自己倒，（一句话结束，逗号改为句号）当她要倒时，（加上“突然，”，以显紧张气氛）后面一位同学碰了她一下，就把墨汁全散在她衣服上（病句，改为“墨汁全散在她的衣服上”），她那时非常生气（“那时”改为“那时，”，并放到“她”前）。（一句话没说完，句号改逗号）她立刻跑去拿布，（一句话结束，逗号改为句号）可是（加逗号，补出主语“她”）刚一站起来，（主语要一致，可改为“就把我裤子上的一颗纽扣刮掉了”），（一句话结束，逗号改为句号）（补出“我仔细一看，”）原来是她衣服的质量很烂（“烂”口语化，改为“差”），跑线了，就勾到我（补出“的”）纽扣，就（与前一句的“就”重复，删去）把纽扣给勾掉了。我很生气，大声地叫着：“这裤子很贵耶。”

就在这以后（整句改为“之后”），我就（删去“就”）很久没看到她了，（一句话结束，逗号改为句号）后来，得知，她退学，去打工，（补上“听说”）还攒了一些钱，（一句话结束，逗号改为句号）（补上“说来也巧，一个晴朗的午后，我在上学的路上，突然身后传来一声熟悉的声音，我转过头一看，眼前一亮，“这……不是……”。）（另起一段，注意过渡，由于我要赶着去上课，临别时，我们互换了电话号码，高中生优秀作文《纽扣的情思——体会一颗纽扣的情感变化作文》。当我急着要走的时候，她连忙拉住我的手，笨手笨脚地掏着（跟当年没什么两样），好不容易掏出来了。）（另起一段，注意过渡，开始时，我以为是什么好东西，仔细一看，原来是一颗纽扣，一颗跟我掉的一模一样的纽扣。那一刻，我突然领悟到：她是特意在路上等我的，是特意把一颗一模一样的纽扣送给我的。）帮我买了一个一模一样的纽扣。（这句话删去）这时我的心灵受到了强烈的震撼。我很后悔，（删去）（另起一段，注意过渡，现在，每当轻轻地抚摸着这颗纽扣进，我就会满含着泪花，并轻轻地说声“保重，朋友！”）我要好好珍惜这纽扣，代表着我和她的情谊。（删去）

让我想起了一首歌，我想送给她，“朋友一生一世一起走，那些日子不再有……”（删去）

一颗那么不显眼的纽扣，却有一段美好的相遇凝聚，回想起与那相处了一个月的同桌，我仍然心潮澎湃，感动自己。因此我这篇文章就突出了对她情感的变化，尤其是那颗纽扣带给我的感动。文章是写完了，可读来总感觉不满意，大家从旁批就可以略见一斑。主要是纽扣带来情感的变化过于突然，过程过于简单，缺乏过渡。所以，我增加了一次巧遇和对纽扣的细节描写。来使感情的变化有所依托。大刀阔斧之后，我的修改稿新鲜出炉了——

一颗纽扣，一个情（修改稿）

厦门市禾山中学初二（2）班卢红玲

在我的小针线包里，有许许多多的纽扣。其中有一颗不那么显眼，显得那么的渺小。可是，它在我心中又是那样珍贵。

那是在小学时，我们班有一位很丑的女生，她个子很小，脸上却长着几颗像黄豆那样大的青春豆。说起她的鼻子，就像我们钓鱼时鱼杆上的鱼钩。而她的手总是放在兜里，因为她的手全是长满茧，又粗又大。只要有她在我们班，就没有人敢靠近。有时，男生还会拿她来开玩笑，而女生个个坐视不理，甚至一起捉弄她。

有一天下午，不幸的是我竟然被调到她旁边，与她同桌，想起来我这寒毛不禁就竖起来，我竟然哭了，但老师之命难违。

刚和她坐时，我总是嫌她臭，嫌她寒酸、笨手笨脚。有时，还联合别班女生来欺负她。

但是，有时在课堂上，当老师提问我时，我一时回答不上来，她总会在下面小声告诉我答案。有时，当我的作业不会做时，她总会教我；有时，当我想买东西，又没有人肯帮我时，她总会帮我买。尽管她对我很好，我还是对她感到不满。

有一次，在美术课上，我们都买了国画材料，就只有我同桌没有买。后来，我才知道她为什么不买，原来她家境很穷，买不起材料，家人把家里多年的积蓄都供她读书。

没办法，我只好和她一起用。她很快打开墨水瓶的盖子，说什么也不让我动，很臭，就自己倒。当她要倒时，突然，后面一位同学碰了她一下，墨汁全散在她的衣服上，那时，她非常生气，立刻跑去拿抹布。可是，她刚一站起来，就把我裤子上的一颗纽扣刮掉了。我仔细一看，原来是她衣服的质量很差，跑线了，勾到我的纽扣，把纽扣给勾掉了。当时我很生气。

之后，我很久没有看到她了。后来得知，她退学，去打工了，听说还攒了一些钱。说来也巧，一个晴朗的午后，我在上学的路上，突然身后传来一声熟悉的声音，我转过头一看，眼前一亮，“这……不是……”

由于我要赶着去上课，临别时，我们互换了电话号码。当我急着要走的时候，她连忙拉住我的手，笨手笨脚地掏着（跟当年没什么两样），好不容易掏出来了。

开始时，我以为是什么好东西，仔细一看，原来是一颗纽扣，一颗跟我掉的一模一样的纽扣。那一刻，我突然领悟到：她是特意在路上等我的，是特意把一颗一模一样的纽扣送给我的。

现在，每当轻轻地抚摸着这颗纽扣时，我就会含着泪花，并轻轻地说声“保重，朋友！”

看，修改之后的文章，是不是让你读起来更有过渡感啊？感情的变化的真实离不开生动的细节描写、事情的依托。

《变化》的作文 篇5

我们每天都会见到电视，它让我们了解国家大事，也让我们在紧张的生活中得到适当的放松和娱乐。大家都十分喜爱电视，电视像一个家庭成员一样和我们生活在一起。可是，你对电视的变化了解多少呢？

过去的电视

今天我们看到的电视都是彩色的液晶数字电视。可在过去，电视都是样子又小图像又模糊的黑白电视。听爸爸妈妈说，他们最早看到的电视是九英寸的黑白电视，而且没有数字电视信号，得使用天线才能接收到节目。就这样，也不是家家都有电视，往往是一个大院子里才有一台像盘子那么小的黑白电视，到了晚上，一个院子里的人都坐在那个小电视前看。这种电视没有遥控器，换台非常不方便，节目也很少。不过当时人们生活条件都不好，谁家要有一台这样的电视，可是一件让人羡慕的事情！过了些年，人们的生活水平有了提高，9英寸的黑白电视变成了18—19英寸的彩色电视，买电视的`人家也多了起来。但我从网上的图片看到，这时的电视，虽然比较完善了，但还是没有遥控器，节目也少得可怜。

现在的电视

现在，电视已成为家家户户必备的电器了，电视节目丰富多彩，数字电视信号有一百多个台，让我们能了解到更多信息。电视也从原始的小屏天线电视变成了液晶数字电视，从没有遥控器，换台不方便的电视，变成了有遥控器，换台十分方便的电视。电视的变换真是太大了！现在的液晶电视，图像既清晰又漂亮，屏幕又大外观又时尚，看起来像件艺术品。节目种类的增加使电视更能起到放松身心，娱乐心情的作用。有些电视的功能更多，不但可以看普通节目，还能插上U盘看电影，有的还能上网呢！

未来的电视

虽然电视已经很先进了，但我相信，在不久的将来，电视一定会变得更先进！我希望，以后在电视上就能看立体电影，希望电视屏幕更大更薄；我还希望，以后能有一种“现场式”的电视，看电视剧时，好像主人公就在你旁边；看风景片时，就仿佛走进了美丽的风景中，有一种身临其境的感觉；我更希望有一种防近视的电视，让同学们看再长时间的电视，眼睛都不会疲劳和近视。

电视的变化太大了，太快了，过去和现在大不相同，未来的电视肯定会更加完美！不仅电视是这样，我们的祖国，我们的生活也是这样的，我相信，未来的电视会更先进，未来的生活会更美好！

《变化》的作文 篇6

第一天：我首先找来一个杯子将一大把黄的绿的豆子放进去，然后加一点水，放在餐桌上，仔细观察，可豆子什么也没变化。

第二天：豆子渐渐地变大了，像打满气的小气球一样，但还有一些像昨天一样一点也没变化。我有些着急了，就问妈妈：“为什么有些还像昨天一样的没变化？”妈妈说是因为没有阳光照射才这样的'，我立刻把豆子端到阳面窗台上。

第三天 ：豆子们都出了像蜗牛角一样白色的芽芽，我闻了闻，臭臭的：“我的妈呀，怎么会这样呢！是不是该洗澡澡了？”于是我给豆子们换了一次水。

第四天：，我早上起来迫不及待地跑去阳台上看豆子们，很是让我惊喜：“太好了，太好了，我的豆芽芽长得更长了，我又仔细看了一下，绿豆长出的豆芽短一些，真倒霉！”

第五天：黄豆的豆芽长得更长了，但是绿豆长出来长约5毫米的豆芽，我有点伤心。

第六天：“啊，我的豆子怎么大多处都破了！”我坐在地上哇哇大哭起来，妈妈听见了说：“不要伤心还有一些没破的豆子呢”。我连忙站起来看了看豆芽们心想：“对呀，还有一些呢！”我立刻不哭了。

第七天：，“啊，我的豆芽怎么变成黄色了！”我真想不通。我去问妈妈，妈妈说：“是因为不及时换水原因”。我听了赶紧把水给换了。

这就是我泡豆子的过程，真是有喜有忧。

《变化》的作文 篇7

变化真是快，只不过几年时光，学校翻天覆地的变化超出了同学们的想象。

我刚上学时，教室前面是一片郁郁葱葱的枫树林，同学们在一起嬉戏玩耍，此时的校园充满着欢声笑语。

我们在一排矮小的瓦屋里上课，教室里灰暗暗的，没有灯，没有整齐的桌椅板凳，黑板竟是裂缝，而且教室上方还有许多小洞，为此我认为自己倒霉，我讨厌下雨，因为我的位置正好对着屋顶上的小”眼睛“。我经常被雨淋。讨厌而可恶的`雨让我们失去了玩耍的场地，因为教室前面会积很多的雨水，土地被雨水冲得粘乎乎的，我们只好在寂寞无声的教室里呆着。

校园外面是一条泥土路，每到下雨，我会满身泥水，新衣服也变成了灰溜溜的模样，回家也是很狼狈的样子。

但事情总有变化的一天，终于开始建新校园了。

李继耐将军投资兴建的，镶着红格子瓷瓦的三层教学楼拔地而起，我又开始听到了同学们的欢声笑语，而且比以前更甜了。平坦的水泥路，花砖路映入眼帘。我又开始喜欢下雨了，不怕衣服被泥水弄赃，也不怕被弄成花猫脸了。我终于摆脱了坐在教室里也会被雨淋的烦恼了。

此时，我似乎听见了清脆的鸟鸣声伴着朗朗书声让同学们进入了知识的宝库。

突然一阵优美的铃声打破了宁静。下课了，同学们一窝蜂的奔向操场，寂静的操场顿时活跃起来：有的同学美美地躺在草坪上，仰望天空，哼着小曲，别提有多舒畅了；有的同学在踢毽子，五彩缤纷的毽子在空中翻飞着，犹如一朵朵小花，把操场装扮得像花坛一样，鲜艳无比；而我也融入其中，一起跳绳，可有时不小心被绳子绊倒，倒在草坪上一点也不觉得疼，拍了拍身上的灰，又一咕噜站起来，继续和大家享受课间这段美好的时光。