【实用】小学生的有趣作文3篇

在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的小学生的有趣作文3篇，希望能够帮助到大家。

小学生的有趣作文 篇1

过年了，真是好热闹啊！同学们也都长了一岁，你们是不是变得更懂事了呢？记得去年过年，是我觉得永久难忘。

我家住在外面，父母在城里开门市，每次过年时，我们就回老家，全家团圆。爷爷去世的早，老家里只剩下奶奶一个人了。爸爸妈妈都盼望着忙碌了一整年的他们回家后陪陪奶奶，给他收拾屋院。我也喜欢跟一年没见面的奶奶聊聊天。年底了，我们准备好年货，开着车回了老家，爸爸妈妈和我回到家就帮着奶奶干起了家务活，置办食物。从早上忙到晚，忙的既劳累又觉得有意义。忙完了，我准备找点玩的，却发现奶奶家啥玩的都没有，只有一个又小又破的电视机，想到这里，不由得心生埋怨起来。最后打算吃完晚饭就跟爸爸妈妈回门市去玩电脑，老家真是又冷又没意思。最后，吃完晚饭，爸爸对我说：“儿子，爸爸妈妈得看门市去了，你今天好好陪你奶奶过除夕，陪她聊聊天看节目。”“什么！我今天给奶奶干了多少活啊！晚上还不让我回去，让我陪奶奶，今天晚上怎么过啊？我还打算今天通宵玩电脑游戏呢！”想到这时，我心里别提多埋怨爸爸了，最后竟然哭了起来。爸爸马上脸上就阴沉了下来。奶奶也仿佛看出了我的心思，又见我大哭起来。连忙当猪爸爸的身影，一把把我抱住对我说：“孩子，别哭了。”又转过身去埋怨起爸爸，对他说：“你让孩子做主啊！好不容易放寒假了，再说我也不用陪，一个人习惯了。”奶奶的一席话终于化解了尴尬。最后，我也得偿所愿的屁颠屁颠的.跟着爸爸妈妈回门市了。

回门市的路上，今年的大年除夕夜却显得那么寂静，那么黑暗，那么漫长。复杂的心情伴随着我，这种心情是懊悔是埋怨，懊悔自己连一整天都不能陪伴奶奶，埋怨自己的不懂事。我希望，今后，每年我都能抽空回来陪奶奶，陪伴从小到大照顾疼爱我的奶奶，也希望天下所有的年轻人多回家陪伴自己的父母。不要等到树欲静而风不止，子欲养而亲不待。

小学生的有趣作文 篇2

今天，老师突然宣布了一个好消息：“今天，我们要去忠义街研学。”同学们听到这件好消息，都高兴的手舞足蹈。

到了忠义街，我们参加了四个活动项目。其中我最喜欢的一个项目是活字印刷。老师先让我们仔细观察。讲课的时候到了，老师问我们：“活字印刷的`发明者是谁？”郑炫大声说道：“是毕昇。”老师说：“你怎么知道的？”原来，他在旁边的牌子上看到的。老师还教我们如何印刷。我们都换上了古代的服装，人人都像一个个好学的小书童。

到了印刷的时候了，我把印版涂上墨汁，再把它涂均匀，然后我在小心的把纸盖在上面，在用手蹭一蹭。哇，终于印上来了。我赶紧把纸掀起来。原来，印的古诗叫《江雪》啊。我看见这张纸上清晰印着《江雪》，就好有成就感啊！

这真是一次有趣的研学活动啊！

小学生的有趣作文 篇3

我们班的同学“春春”每当紧张时就会做出一个非常搞笑的动作：把两个手的食指伸出来，然后用指尖碰指尖（电视上懒羊羊每次被人审问时的动作），这是我多次观察的结果。

一次上课，老师找春春回答问题，春春站了起来，不知道说什么，我朝春春望了望，简直要笑翻了，但在课堂之上又不能笑出来，下课了，我赶紧和同桌说起春春刚才的动作，结果我同桌比我笑的更猛，直接趴到桌子上去了。

还有一次，春春课文没背来，老师让全班没背来的站起来，春春慢吞吞地站了起来，老师瞪了春春一眼，春春吓得又做出了那个搞笑的动作，我赶紧喊了一下同桌，让他也看看，结果我同桌忍不住，偷偷把头伸到下面笑了起来，我原本忍住了，但看到同桌笑，也忍不住想笑，于是，我也把头伸到桌子下面笑了起来。

下课后，后面的同学问我，你上课笑什么啊？笑成那样，结果我同桌哭着（笑的）对他们讲春春的`动作，后面几个人也笑了，但没有我同桌那么猛，可能是看懒羊羊的动作看惯了吧。

现在想起那个动作，我还是想笑。

这是一篇以叙事为主的习作。小作者注意通过“我们班的同学春春”的一个有趣的动作——“把两个手的食指伸出来，然后用指尖碰指尖”来表现人物，非常传神，能够打动人心。