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精选小学元宵节的作文四篇

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在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的小学元宵节的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选小学元宵节的作文四篇

小学元宵节的作文 篇1

你们知道正月十五是什么节吗?让我来告诉你们吧!正月十五是我国的传统节日——元宵节。

说起元宵节,还有一个美丽动人的传说:古时侯,有一年正月十五,一位文臣在皇宫花园散步,突然听到一位宫女在伤心哭泣。文臣就上前问道:“你为什么哭得那么伤心?”宫女抽泣着说:“我叫元宵,好几年未见家人,很思念他们,可宫归森严,不能出宫。”文臣很同情她。就想到一个巧妙的办法。他让人们在大街小巷,挂上大红灯笼,贴上灯谜,可谓张灯结彩,热闹非凡。皇上知道了,当然要出宫游玩一番。元宵趁此机会回家与亲人团聚。

“元宵节到了!吃元宵啦!”。妈妈煮起一锅汤圆,起先,汤圆像是一颗颗珠子沉在水底,静悄悄的,不一会儿,它就如一颗颗洁白的珍珠在锅里游玩。“熟了,熟了!”我顾不得烫,夹了一个,放进嘴里,又香又嫩,真好吃!我狼吞虎咽地吃了起来。

夜幕降临的时候,人们纷纷涌上庙街,赏灯、猜谜。花灯琳琅满目,有的像是玉兔,活泼俏皮;有的像公鸡,正在仰头啼叫;有的像猪八戒,挺着大肚子……真是栩栩如生。人们对着花灯猜谜,有的.低头沉思,有的交头接耳,有的喜上眉头,肯定是猜中了字谜,恭喜他获得了奖品。

呯呯!放烟花了!我和家人一起看烟火,五颜六色的烟花直冲云霄,金光闪闪,像是无数美丽的仙女在天空舞蹈。

今年的元宵节真快乐啊!

小学元宵节的作文 篇2

今天元宵节早晨,我和妈妈在家里包汤圆。

妈妈和了一大块柔软的面团,调好馅,我们一起包。我可是“新手上路”,于是对妈妈说:“请多多关照,我可是新手上路啊!”

“嗯”妈妈笑着点了点头。

我们开始包了,根据妈妈教我的方法,先拧一小块面团,把它搓成圆圆的.球形,再把它捏成碗状,然后把里面放上豆沙馅,现在要“封顶”了。不好,露馅了,弄得像是个“双色球”。再看看妈妈,哼着歌,玩着手机,神态自如,不紧不慢,而且包的都白嫩嫩,见了就想一口吃下去,一点馅色也没有,太奇妙了!

这次包汤圆告诉了我“熟能生巧”这个词的内涵。

小学元宵节的作文 篇3

汉武帝刘彻开始,每年的农历正月十五,是一年一度的传统佳节元宵节。每到元宵节,人们就看花灯、吃汤圆……

今年的元宵节,显得格外热闹。傍晚十分,我和爸爸一起去“运河文化广场”,只见那里人山人海、张灯结彩,热闹非凡。我们正看得入迷,突然,灯亮了!有莲花灯、天鹅灯、鲤鱼灯、走马灯以及绝对不能缺少的金牛灯。各种各样的灯,活树银花、流光溢彩,把我们看得眼花缭乱、目不暇接,正如宋朝诗人辛弃疾在《青玉案元夕》中写的千古名句那样:东风夜放花千树,更吹落,星如雨。

看万灯之后,我们登上了广场旁边的拱宸桥,俯视下面的`“京杭大运河”。哇!两岸的灯火倒映在运河水面上,既像把运河变成了一条光的河流,又像一条条五颜六色的银蛇在河水里欢快地游动,漂亮极了!

回到家后,妈妈特地给我们每人煮了四个汤圆小学生作文,象征“四季平安”。

这个元宵夜我和爸爸观灯走得筋疲力尽,但心里却是甜甜的。

小学元宵节的作文 篇4

吃元宵是元宵节的一个特点,也是元宵节的饮食风俗。

元宵俗名汤圆。传说起源于春秋末期。唐代称为“面茧”、“圆不落泥”。宋代称为“圆子”、“团子”。

元宵的种类很多,馅有多种多样,有香、辣、甜、酸、咸五种。其中甜馅有豆沙、芝麻、枣泥、百果、花生、杏仁、山楂等等;另有酸菜、肉丁、火腿丁、虾米、豆干、茼蒿等做馅的。做法有“包汤圆”、“摇元宵”两种。熟食方法有煮、炸和蒸三种。每当元宵节来临,各地都有元宵、汤圆食品,更增加了节日的气氛。吃元宵的.目的是祈求家庭团圆,追求亲情的凝聚力。元宵的作用,本为节日食品,但是又为敬神之物,后来又取其外形圆,而有“团团圆圆”之意。台湾民谣曰:“吃了汤圆,好团圆。”