【精华】启示的作文四篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的启示的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

启示的作文 篇1

我把手放在打开的水龙头下，却只能接到寥寥无几的水滴。

我无奈地朝妈妈叫了一声：“妈，水还是没来，看来今天的午饭指定要在楼下的面馆了。”

我自言自语，无力再向水利局抱怨了。“已经停了两天了，这该死的物业也不管管，不能洗澡先不说，水也不能喝，咳真没有办法！”卧室里又传出了妈妈喋喋不休的抱怨声。

在停水的日子里，简直就是人的生存能力的考验。俗话说，水是一切生物的起源，没了水，这几天可就得过上“野人的生活”了。说来也让人匪夷所思，有一次，我刷牙时，怪事发生了。我打开水龙头，只见一股巨大的激流从小小的水龙头内一涌而出，乱无方向的喷发出来。但霎时间，激流停住了，只有一串串断续不定的水滴，从里面流出，连滴数都可以数清，不过一会，水又停了。我膛目结舌地望着眼前发生的一切。我满嘴的泡泡，刚想用水冲洗时，水停了？！牙膏的泡沫在嘴里有一种甜甜的味道，我感觉一种辣辣的滋味刺激着我的舌头，让我痛苦难堪。我张着嘴仰着头，为了不让泡泡从我嘴边滑落。我赶紧寻找有水的地方，最后锁定了饮水机身上，那副悲惨的样子，狼狈不堪，只得趴在出水口处漱口了。这停水的事说来就来，没有一点征兆，真是“兵贵神速”啊！而且这停水的时间怎么偏偏等我刷牙的时候呢？无语！

在停水的日子里，真是让人无奈又无语。

晚上，爸爸回到家，他似乎不知道停水的事情，来到厨房便施展开来准备做饭。他放下手里的东西，开始把水壶放在水槽里接水，等放水的这会功夫，他像往常一样，充分利用时间，到房间里换衣服。老爸十分得意自己的统筹安排与分秒必争的习惯。他哼着小曲儿，走路时拖鞋与地面发出“啪嗒啪嗒”急促的.声音，只见他不慌不忙地关掉水龙头，以为水壶已经接满水，按部就班地拿出菜刀，一副胸有成竹，势在必得的模样。不紧不慢地将肉放在案板上，挥舞着菜刀剁了起来。看他那样子得意极了。“楚淏，今晚吃大餐啊！”我噗嗤一声笑了出来，因为我实在忍不住了。当爸爸用力拿起以为接满水的水壶时，却因为用力过猛，差点摔了。这时他才发现水壶里空空如也，他似乎还不甘心，又打开水龙头，才发现停水了，白忙活了半天！

停水的确是不愉快的，但它也会制造令人捧腹大笑的故事。停水这事真是件整人的玩意儿！在停水的日子里，既有笑话也有苦楚，既有烦恼也有快乐，这或许就是停水的特殊效应吧，暂时做一个不太讲卫生的人，体会原始生活的滋味，做点无奈的搞笑事情，添加许多生活的乐趣！

启示的作文 篇2

房间里,我有气无力地趴在桌子上,看着面前的这些考卷,那鲜红的分数格外刺眼.脑中嗡嗡作响,只听见考卷用沉重的声音对我宣判道：“放弃吧,你考不好.” 是的,已经两次了.连续两次的考试,我都下滑得厉害.一想到这些,心口就像有什么堵着一样,喘不过气来.我索性抓起考卷扔到一旁,看向窗外,试图让自己平静些. 突然,一抹亮色映入我眼帘,那新生的'绿附在光秃秃的枝干上,昭示了生命的存在.我有些难以置信,于是快步跑出门外,来到那棵樟树前,甚至还用手触上那几片叶子以证实它们是真的存在——嫩叶软软地挨在一起,光滑且漂亮. 我本以为这棵树已经死了.四年前的大雪,使它柔弱的躯干不堪重负,最终是垮了.别人都说,救不活了.可我的家人还是固执地把它留到了现在,像是知道它有朝一日会“复活”似的.真的,它也不负众望,时隔四年,居然长出了叶子! 我不禁为它动容,敬佩之情由心底油然而生.这四年,它到底是如何度过的?它经历了如此重创,需要有怎样顽强的意志才能完全愈合?春夏秋冬,寒来暑往,它不屈的心在看似死气沉沉的躯干下萌动着,默默地积蓄力量,为的就是有一天它能够再焕生机,用自己嫩绿的叶向大家宣告自己的成功.它终于做到了. 在树旁,我端详着这几片倔强的叶子,沉思良久.是啊,一点打击算什么?只要永不言败、努力拼搏,何愁没有成绩? 一个月后,我的成绩重回正轨.在窗前,我看着那棵树.它的枝干上已挂满了叶,阳光下,闪着生命的光泽.

启示的作文 篇3

我家住在公路边，房子后面有一个大市场，这里总是热闹非凡的。

又到星期天了，我这个游戏机迷又开始进行“一周一次”的游戏机大赛了。不久，我听到一辆三轮摩托车的声音从远处传来。我好奇地往窗处眺望，看见一个中年男人骑着车，乘着他的招牌和他那年幼的宝贝儿子。车上装满了水果，有滑溜溜的橙子，有红通通的苹果，还有黄澄澄的雪梨。

他们停在了我家窗前，放下一块长长的木板，在上面铺一块布，然后把水果倒了些出来。我知道，他们是在我家门口摆摊了。接着就传来叫卖声了。行人纷纷走了过去，摊前顿时热闹起来了。

我虽然有点讨厌他们在我的家门口摆摊，吵着我玩游戏。可是，听到摊主的小孩那一阵阵的哭声时，心也就软了。不由得探出头去，才发现，摊前人是不少，可掏钱买的人不多。买水果的是一家三口，小孩才一岁左右。那位妇女正抚拍着啼哭的小孩。哎，这一家三口好不容易来到这儿卖东西，可是买水果的人却屈指可数。我甚至可以断定他们是非常贫穷的。

午饭时间到了，我做好饭等着哥哥回来。再往窗外看时，发现那个小贩的午餐只是一饭盒粥，外加两个馒头，只有他那年幼的`儿子美美地吮着奶，像是睡着了。

忙忙碌碌的一天过去了，窗外的小贩也准备回家了。回想起这一天，去他那儿买水果的人没几个。他们一家的收入这么少，日子能不穷吗？再看看自己，身在福中不知福，整天顾着打游戏机，不珍惜时间，不珍惜机会好好读书。如果我再这样下去，不好好读书，将来就可能比他更加贫穷了！如果没有真才实学，到那时就会连养活妻儿都成问题，还谈什么报答父母，报效祖国呢？

想到这，我不禁打了个冷颤。关了窗，也关了那熟悉的游戏机。

启示的作文 篇4

我漫步在街上，不知不觉雨水打湿我的衣裙，轻柔而又随意。街上是静静地在雨中走着的人们，似乎不愿搅乱了这场散淡而有舒坦的梦。雨丝随着风编织起了一张曼妙的网，将一切都轻轻笼起来。我看到远处的喷泉，在雨中，它依然随着音乐轻歌曼舞，或像蝴蝶多姿多娇的翅膀，渐渐升起，又轻轻落下；或像一顶皇冠，还闪着银光哩！或像舞女那长长的衣袖，那样轻柔，那样修长……我沉醉其中。突然，我发现了水池中那不引人注目的喷水头——喷泉是在化压力为动力呀！

是啊，化压力为动力是多么可贵呀!记得王进喜说过：“井无压力不出油,人无压力轻飘飘。”不可否认，水往低处流，但如果给予它一点儿压力，喷泉就会往上走，流得如此激烈，流出如此绚丽、动人的风景！我们的人生何尝不是？只有不断给自己施加压力，恰当地化压力为动力，同样也能喷涌出灿烂、壮丽的人生。

看着旋转变幻的喷泉，我有不禁想起了古今中外像喷泉一样的人——海伦 凯勒一岁半时就在死一般的静寂中生活，但她不悲观，努力地充实自己。在她《假如给我三天光明》中，我体会到她的坚韧不拔、乐观想上的乐观态度。当她把失明失聪仅仅看作是一种压力的'时候，当痛苦绝望，陷入痛苦的深渊；当她把压力化作动力的时候，展示在她面前的是一个五彩缤纷、有声有色的世界！忍辱负重写《史记》的司马迁不也是我们学习的榜样吗？当生活和酷刑的压力像巍巍之山压着他的时候，他用信念为自己的生活，不，是生命，点燃了火光。他挑灯写作，《史记》在血淋淋中铸成！爱迪生、霍金……他们哪一个人取得的成就，不正是“化压力为动力”绽开的炫目的花朵？

让我们铭记喷泉的启示——化压力为动力，使多彩的人生绽放青春的美丽！

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