我的“六一”作文

在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的我的“六一”作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的“六一”作文1

六一不再是我的节日

眨眼间，我已是一名初二学生。想当初，我还是一个充满稚气的儿童，过着快乐的儿童节。

明天就是六一儿童节了，想起上年的六一，我还有一点淡淡的回忆。我觉得很矛盾的是，我想回到那个无忧无虑的童年生活，但却又觉得实在是很幼稚。大概是因为我已经长大了，我应该思考我下一步要走的路。又或者是因为社会的`现实，我们要随时随刻想着如何不被社会淘汰。

明天的六一，我们没有任何节目，也没打算用什么活动来庆祝。我们过着平常的学习生活，过着属于我们青少年的充实生活。

虽说幼稚，但谁不想回到童年，过着天真而没有烦恼的生活？但现实不会允许，现实需要每个人努力。在战场中赢得胜利，在竞争中成为强者！谁也无法改变-物竞天择，适者生存。

六一不再是我的节日，但这个节日给了我一个新的思考。让我醒悟。

想回到童年，如此不切实际，不如珍惜现在的时光，努力充实自己，做一个对社会有用的人！

我不能参与六一的儿童活动，这意味着我已经是一名青少年，应该继承中华民族的美德，尊老爱幼，而六一就是我们关爱儿童的节日！

我的“六一”作文2

在这个绚丽多彩的节日里，在白云的衬托下，迎来了学校里一年一度的六一游园活动，我们也欢呼雀跃，为我们的节日庆祝。

游园活动终于开始了，我和黄帅康组成了一个小分队，我们先玩了自己班的“挑弹珠”，只听见黄老师一喊“开始”，我们便挑起弹珠来，我以多年的经验，直接用粗的那头来挑，果然，我最快完成了挑弹珠的任务。

玩完了挑弹珠的任务，我便去玩“掌上明珠”，我站在桌子这一端，听见哨声我就立马拿起乒乓球与球拍，我将乒乓球放在球拍上，可乒乓球就像个顽皮的小孩子，在球拍上滚来滚去，幸亏我心里并不紧张，还是稳稳地过了。

接着，我们又玩了“猜数谜”，一进去就看见横七竖八的谜题均匀地挂在彩色丝带上，我在那里转了几圈都没看见自己会做的，我休息了一会儿，对转了几圈，发现了一个“1256789”的谜题，我欣喜若狂，立马填了一个“丢三落四”，结果给小裁判一看，小裁判便给我打了个大大的.星星。

然后，我们还玩了“小兔蹦蹦跳”、“不倒森林”、“拣豆子”这些游戏，最后我再给介绍个“踩雷”游戏。这个游戏的队伍长得不得了，不过功夫不负有心人，终于轮到我了，我背起我的路程来：“7-43-42-69-70-113-114-116”，我一走完后面的人议论道：“哇，这人真牛……”，可能我是四年级第一个完成的吧。

今年的六一就在欢歌笑语当中结束了。

我的“六一”作文3

明天就是“六一”了，我好期待呀！

下午，我们班上举行了“六一”游艺活动。放学后，我怀里揣着一本本厚厚的本子，手里拿着两只高头铅笔，一支鲜艳的红笔和两个圆滚滚的气球，嘴里含着甜甜的棒棒糖等“六一儿童节”的礼物，心里美滋滋的。

第二天，我怎么也没有料到，一大清早睁开眼，爸爸妈妈和姐姐就一齐站在床头边，大声的说：“六一儿童节快乐！”我又惊又喜，说道：“谢谢姐姐爸爸妈妈，爱死你们啦！”

说好去沙滩公园玩的，可是天公不作美突然，下起了倾盆大雨。在我的提议下，我们一家人改道去新华书店。我的左脚刚一踏进书店的大门，一股书香迎面扑来，书店就像是鸟的天堂，我就是那只快乐的小鸟。突然，我的注意力被一本《荒唐数学》给吸引住了，我迫不及待地翻开书本津津有味地读了起来，原来这里面讲的并不是“荒唐的.数学”，而是“趣味数学”。这里面的题很难又感觉有些熟悉，可是一旦看了解题的方法，我恍然大悟，思绪便如流水般潺潺地流着，我看了看后面的题目，原来这么简单！这就是举一反三啊！

虽然这个“六一”没有出去游玩，但是在这个“六一”里，我依然是快乐的，因为礼物，因为书籍，又因为家人的祝福。这别样的“六一”呀！

我的“六一”作文4

六一儿童节是孩子们的节日，在这一天里，有的小朋友会收到来自自爸爸、妈妈的各种各样的礼物，有的小朋友会到肯德鸡、麦当劳开开心心地大吃一顿，有的小朋友会去公园、游乐园游玩，有的`小朋友会去野游……可我却过了一个与众不同的六一儿童节——去妈妈单位工商银行营业室做了一天义工。

早晨，我和妈妈早早地来到单位做好了班前准备。晨会时，我还为叔叔、阿姨们表演了诗歌朗诵“太阳是大家的”。妈妈安排我在大堂经理的岗位上负责各种证件的复印，为了做好这项工作，我主动向叔叔、阿姨学习了操作方法及注意事项。终于等到开始营业了，客户陆续走进大厅，来我这里“光顾”的人还真不少，刚开始我还有些害羞，不敢和客户搭话。可慢慢地我的胆子越来越大了，不时地与客户聊上几句，还主动帮助客户拿各种凭证，大家都夸我能干。听到大家的夸奖我心里比吃了蜜还甜，更加用劲地“工作”起来。在这一天的工作中，我还学会了很多的金融知识，比如：个人到银行开户要带本人身份证件、个人汇款则需要事先填写汇款凭证等等。

通过这一天的工作，我感受到了妈妈的工作有多么辛苦，也煅炼了我与陌生人交往的能力！这一天我过得真高兴！

我的“六一”作文5

下午三点半，按照我和康景华约好的时间，我和妈妈来到东区图书馆，看见康景华和阿姨正在门口等我们，我们赶紧迎了上去。我非常激动，因为好几天没见他了。进了图书馆，我们先去期刊阅览室看了会儿书，我和康景华坐在一块儿看，妈妈和阿姨坐在一块儿看，大家看得很认真。快5点了，我们又去借阅室借了两本书，就到外面玩儿游戏了。妈妈和阿姨坐在旁边聊天，我和康景华玩各种各样的游戏。我们玩了枪战、藏猫猫、石头剪子布，玩得可开心了。

然后，我又和彬彬哥哥一起去易园玩。我们来到水上乐园，里面特别好玩。有踩轮胎过河，有踩跷跷板过河，还可以钻在大木桶里来回走，玩得很疯。今天，我还给自己来了一次小小的挑战。哥哥一直提议让我去玩【空中飞人】，但我就是不敢。妈妈就提起了去年在【驼鸟园】滑草。我心里也想：对呀，上次滑草那么刺激，比这个快多了。后来，我也就有勇气去玩了。玩得感觉特别好，有一种飞起来的感觉，怪不得叫【空中飞人】呢。通过这次玩，我知道，很多事情都要去尝试，不能凭自己的想象退缩、害怕。

在上周六学校举行的`【六一】表彰会上，我和三名同学表演了诗朗诵《快乐的节日》，还获得了【优秀班干部】、【古诗吟诵小状元】两张奖状，妈妈获得了【教子有方好家长】的称号。

我的“六一”作文6

六一儿童节那天，妈妈带我去南山书城挑选儿童节礼物。

一到书城，我立刻就往卖玩具的地方跑去。这里的玩具可真多啊，看得我眼花瞭乱，我一连转了好几圈，都没有看见我想要的东西。突然，我的目光被角落里几辆别致的小车给吸引住了。小车的模样很新奇，有点像方程式赛车，车身上还顶着一块板。原来这是几辆太阳能小车。哇！好神奇啊！就是它了，我的六一节礼物！

一回到家里，我就迫不及待地打开盒子，小心翼翼地将零件取出，摊开图纸，便聚精会神地拼装起来。我仔细对照着图纸标出的步骤，一个零件一个零件地认真拼装。这小车看起来简单，可是拼起来还真有点不容易呢！

时间一分一秒地过去了，这辆小车也在我的`手里慢慢成形了，经过3个小时的不懈努力，我终于把这辆小车给拼好了。看着它那神气的模样，我别提有多开心了！我拿着小车在家里跑来跑去，嘴里还兴奋地喊道：“耶！耶！我把小车拼好啦！我把小车拼好啦！”

我真喜欢我这件六一节礼物。等到哪天太阳高照，我就要看它大显身手了！

我的“六一”作文7

又快到六一儿童节了，有一天，我问身边的同学：“你们想怎样过儿童节？”大家都说“我们想怎么过就怎么过啊，每年不都是由学校、老师安排好的吗？”

是啊，每年的“六一”，都是以下两种形式：1.全校文艺表演。参加表演的同学，肩负着集体的荣誉，每晚练到七、八点，真是苦不堪言。演得好，风光无限；演得不好，灰头土脸。至于其他不参加表演的同学，到六一这一天要集中观看，不外乎吹拉弹唱，大家早没兴趣了。2.班级联欢会。有时，老师会在班级里组织一次联欢会，老师的用心良苦，可大部分同学也不会感到快乐，因为这样的联欢会，往往要求每一位同学都表演节目，有文艺特长、愿意“露一手”的毕竟是少数，大部分同学是“赶鸭子上架”。

同学的心声

学校准备的一道“大餐”，大家并不领情；老师烹制的一碟小菜，同学也不爱吃。同学们到底想怎样过六一？我在班级里进行了一次调查：“如果让你做主，你想怎么过六一？”

二十八位同学同意去“亲近自然”：结伴爬山，去林间，去湖畔，去田野上，放松一下心情，领略美丽的大自然。

二十五位同学选择做“集体游戏”：去儿童乐园，或游乐场，或学校的操场，大家做各种各样的'游戏，好好玩上一天。

我的意见

我相信，老师和家长都希望我们能快快乐乐过一天，那么，在组织和安排活动时，不要守着几十年的传统不变，应该听取孩子们的心声，让六一的生活丰富多彩。

我的“六一”作文8

今天的红旗格外鲜艳，今天的我们格外高兴；因为今天，我们迎来了一年一度属于自己的节日——六一国际儿童节。

舞台上有“七彩的童年”五个鲜红的大字；再舞台两旁有“和平鸽”，代表着吉祥，代表着和平；舞台上的红色地毯，更为这个快乐的节日增添了喜庆。

啊！今天的人好多，操场上人山人海，所有的老师和同学，还有家长们的脸上都洋溢着幸福的微笑，整个操场就像一片欢乐的海洋。

节目在我的`盼望中拉开了巨大的帷幕。首先是四位主持人上台来主持。四个主持人精神焕发，生气勃勃。

节目那么多，我却最喜欢我们班同学表演的献词，和一首歌曲和平之鸽。

她们的献词使我感动，她们的献词感染了在座所有的家长，是呀！献给妈妈的词再长，唱给妈妈的歌再多，也不足以报答妈妈对我们无私的爱啊！我们从小在妈妈的怀抱力茁壮成长，这是多么无私的爱啊！

让和平飞到世界上去，飞到世界的每个角落去，让世界上不再有战争的硝烟。因为战争只会带来灾难，只会死更多的人，只会有更多更多无父无母的孤儿，只会有更多的失学儿童。战争，让人们付出了鲜血的代价，为了让世界上不再有战争，就让和平之歌永远的唱下去吧，永远。

俗话说，天下没有不散的宴席。今天，我们度过了一个快乐的节日。

我的“六一”作文9

马上毕业，这是我们在一起的最后一个“六一”节，也是我们的最后一个“六一”节，“六一”是儿童节，但是恐怕我们过了这个“六一”节之后，我们就不再是儿童了吧？可是，我却想时间会倒流，让我再次回到小学一年级的时候，那时的我们，是多么的快乐、多么的自由、多么的无拘无束……

——题记

毕业了，在回忆，在留恋，在告别，在……毕业了，我们舍不得、我们在哭诉，我们不想离开，我们告别朋友，我们做永久的留念……我们怀念在这里的点点滴滴、我们幻想我们的未来、我们留恋这里的.一草一木，我们愿永久让我们的笑声在这快乐的校园里飞逝……

“六一”节，将会成为我们最美好的回忆，这是我们在一起的最后一个儿童节，我想我们能开开心心、快快乐乐、自由自在、美美满满，我想在儿童节这天，让我们这个班集体真真正正的团结在一起，我们共同玩耍，我们共同歌唱，我们共同欢笑……在那天，我想让我们的班集体里，不再有吵闹声，而只有同学们之间的团结的笑声……

我不想这只是我的幻想，我想这能变成真实的事实，我想让我们这个班集体中的每一员能在彼此的脑海里留下美好的印象、美好的回忆……

过了这天，我们或许会很难相见，但这并不代表我们不能记住彼此，虽然她们不会永远的在我们面前，但是我们会永远把他们既在我们深深的脑海里……

永远……永远……

我的“六一”作文10

“六一”那天傍晚，我收到了一份礼物。这是妈妈送给我的第一份礼物(以前妈妈总是给我买新的衣服)，我想也是妈妈在“六一”节送给我的最后一份礼物了，因为明年，我读初中了，我长大了。

妈妈送给我的礼物是一个古里古怪的相框，说实话，我第一眼看到的.时候也不怎么喜欢，但是越看越有趣。

相框的样子非常夸张，创意十分的大胆。边框并不像其它的相框一样都是整整齐齐的，它是蜿蜒，曲曲折折的，涂上土黄色，刻画几条纹线，这个边框形状就有点像个山洞。嘿！不错，边框上还附着一只张牙舞爪的豹子正旋风般从“洞”飞奔出来。土黄色的边框如同山洞，再搭配一只豹子，这份礼物，这个相框就体现出一种森林欢快的气息了。

框架的顶上，还有一行话：“六一快乐！”这是妈妈贴上去，这是妈妈在祝贺我，祝贺我“六一”快乐！“六一快乐！”我也祝贺我自己，我送给我的礼物是我的快活的笑。

今年的“六一”，仍然与往年那般有趣，往年的我是那么的天真，在心里埋下了欢乐的种子。今年，我把最快乐的故事记载，想快乐时，翻出来一行一行地看，从一行一行中收获高兴！

我的“六一”作文11

六月一日下午，阳光明媚。妈妈带我和小弟弟来到百花剧场，观看一场我期盼已久的儿童剧——《十二生肖之牛气冲天》。

我和小弟弟一蹦一跳走进剧场，哇!太气派了!我望着宽大的舞台，心里有说不出的喜悦。儿童剧开演了，剧中憨厚可爱的大牛为了成为一代大师寒影的徒弟不惜一切代价，从经历一次失败就自暴自弃，但终被大牛的执着的精神而感动的寒影大师，以及一肚子坏水的霹雳猫都给我留下了深刻的印象。演员们用生动的语言讲述了大牛来拜寒影大师为师，并拯救了沉迷于酒的寒影大师，在面临夺走宝剑的霹雳猫时，大牛毫不畏惧，赤手空拳打败了霹雳猫。大牛也理所应当的成为了十二生肖中的一员。整个过程演员把人物形象刻画得栩栩如生，充分展现出了高超的演技，还和我们一起互动，带动了大家的情绪。当大牛与霹雳猫决斗的时候，我的一颗心都吊到了嗓子眼了，灯光有节奏的'渲染着整个舞台，观众台下一片寂静，现场气氛更加紧张了。当看到大牛战胜了狡诈的霹雳猫时，我心里可高兴了，一颗悬着的心也终于放下了。瞧，大牛他们也在用舞姿告诉我们，他们内心的喜悦，大家都哈哈大笑。，我好像就坐在演员们的中间，走近了动漫人物的心中，体验着他们的喜怒哀乐。

儿童剧在孩子的掌声中结束了，但是它却使我明白了一个道理：人要坚持不懈，名气不是重点，失败不是关键，只要有目标，有理想，并且正在向梦想大跨步，那么你就会成功!这个六一儿童节，我懂的知识还真不少呢!

我的“六一”作文12

今天早晨，我换上一身轻便的服装，背起书包踏进校园，门口荧屏上的大字“欢庆六一”，格外显眼，仿佛也在庆祝这快乐的节日。

没错，这正是一年一度的国际“六一”儿童节。今年的“六一”不是星期天，我们正好在学校里举行庆祝活动。我们为下午的活动，做好了充分的准备。大家睡完午觉，学生代表们来到了报告厅，专门为“六一”举办的活动开始了!

一阵欢快的音乐响起，哦，原来是20xx年最火的神曲小苹果!一群可爱的“小苹果”蹦蹦跳跳地来到舞台中央，手挽手跑来跑去，个个笑逐颜开。“叮当，叮叮当……”的前奏，活泼地谱写出了一个完美的开头。小红帽和狼先生风趣幽默地演绎着人间的真善美丑，展现出了爱的力量。接下来的表演，还有课本剧《歌唱二小放牛郎》，老师们的《dance with me》,一曲《演员》奏响人心，带给我们别样的艺术之美……

联欢会结束后，我们还开展了热闹非凡的红领巾义卖活动，3—6年级共组织了47个义卖点，准备的义卖品种类繁多、琳琅满目，俨然是玩具的乐园、书的海洋、杂志的世界、学习用品的天地。幸福的笑脸洋溢在每一张可爱的脸上。义卖进行得如火如荼，同学们手上拿着各自的“战利品”，彼此分享与讨论，就这样，操场上爱心传递，传递中爱满校园。

就这样，同学们用动听的.歌声唱出了奔牛实验小学学生的幸福愉悦，用优美的舞姿舞出了奔小学生的纯真与朝气，就这样快乐的“六一”在我们的欢声笑语中结束了。

我的“六一”作文13

今天，是我们的六一儿童节，我们都非常的高兴，因为，我们可以痛痛快快的玩一整天了，吃过早饭，我们全体师生在操场上举行了六一晨会仪式，当张校长宣布完了开始我们的六一游园了之后，我们便各自到各自的.年级里面玩游戏了，我们先玩了，一个正语反说，我万万没有想到的是，我竟然没有说对，接着又玩了一个我们班的游戏终极密码，也没有赢到奖券。

直到我在三年级玩夹乒乓球的时候，我才拿到了奖券，这是我的第一张奖券呀，我满怀着激动拿着奖券换了一个吃的，就只是一根棒棒糖而已，接着我又玩了一次我们班的游戏，哇！令我惊讶的是，我居然赢了，在我赢了，因为他们都没有猜对，所以这张奖券就是我的，换了一包一根葱，就会教室了，下午我们全校在操场上开了一个师生同乐晚会，里面演的小品、舞蹈、唱歌，都非常的精彩，尤其是演的白雪公主童话剧让我们都非常的想笑，同学们都目不转睛的看着那精彩的节目，不一会儿我们就回宿舍了

啊！这次的六一我们过得好开心呀，我还想过一次六一。

我的“六一”作文14

快到儿童节了，我们每个人都有一个梦想，我想成为一个老师。小的时候我要好好学习，天天向上。这样长大的时候，我就可以教同学了，他们也会好好学习，天天向上。这样我们开心，同学们的爸爸妈妈也非常开心。同学们就一天天的进步，同学们为了梦想一直努力。

我觉得当一名老师是很辛苦，同学们拿着奖状回家，爸爸妈妈很开心，我读一年级的时候，我就觉得当一名老师特别的辛苦。所以我一直想着这个梦想，等到有一天当上了老师，可是我一直不放开这个梦想。这个梦想，是我一直在等的梦想，所以我要一直努力才能当上一名老师。我会很努力，也要很坚强。

我还有一个梦想，就是每一次过年，希望爸爸妈妈能够回来陪伴我。因为六一儿童节妈妈给我发红包买礼物，这都是爸爸妈妈的一片心。儿童节就是我们的节日，有一些人，儿童节的时候都很想爸爸妈妈。我很小的时候，儿童节快到了，我就一直想爸爸妈妈，他们回来了，我特别的开心。我也知道爸爸妈妈在广东打工很辛苦。他们的心也在想我们，就像我想爸爸妈妈，爸爸妈妈也很想我。爸爸妈妈特别的爱我，我也特别的爱爸爸妈妈。有这样的.爸爸妈妈是我最大的梦想，在我小时候的爸爸妈妈一直在照顾我亲亲我。他们给我带来勇气和力量，所以我才会勇敢的去学习！

我的“六一”作文15

小鸟在前面带路，风儿吹向我们，我们象春天一样……这首歌一起陪我走过了十年，陪我度过了十个快乐的六一儿童节。今天，这首歌将再次陪我度过我人生中的第十个儿童节。

早上七点刚到。闹钟就兴奋的叫了起来。我象弹簧一样，嗖的一下，从床上一下弹起来！今天我过节了！我迫不及待的问妈妈：“妈妈，今天我们去哪玩啊？”妈妈笑着说：“是个秘密，吃完早饭我们马上就出发。”

早饭过后。妈妈终于带着我出发了。我终于看到了妈妈说的秘密处。原来是迷你游乐场。哇！游乐场的小朋友可真多呀！个个都洋溢着幸福的小笑脸！我象脱缰的野马，一下就冲入游乐场。玩的东西也好多啊，我还是第一次来这个游乐场呢。有椰树大转盘，海洋球，滑梯，秋千，蹦蹦床，还有玩沙的……

我还用沙子画了一个大头儿子。大大的.脑袋，小小的身体。看着自己的作品，我忍不住哈哈大笑……引来一群小朋友围观，大家都说我画得特别形象。各个项目我通通玩个遍，实在累不不行了，我才跟妈妈恋恋不舍不舍的回家。

回家的路上，妈妈还给我买了拼图和积木。都是我最喜欢的。我一路高歌着，风儿在我耳边吹着口哨，好像在为我伴奏。天更蓝了，朵朵白云飘过，好像也露出了微笑……

今天我特别的开心。相信今年的六一节，会在我记忆的长河中，成为一朵美丽的浪花！我必须要永远幸福下去……