关于明天作文(15篇)

在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的关于明天作文，希望对大家有所帮助。

关于明天作文1

一天，我从午睡中醒来。只见床边摆着一张纸。我打开一看，里面写着一句话：“当你戴上这只神偷手表，并说我要偷走……你就能偷走一切。”我看着纸中间包着的那块手表，喜出望外，心中掠过一丝想法。

晚上，我戴上神偷手表，像小猫一样踮着脚走进妈妈的房间。妈妈突然翻了个身，把我吓了一跳。还好，妈妈没有醒过来。我轻轻说道：“我要偷走妈妈的白发，偷走妈妈的烦恼，偷走妈妈的疲劳……我也要偷走爸爸的白发。”说完，我蹑手蹑脚地回到自己的房间。

第二天早晨，我被一阵惊讶的说话声惊醒。“呀！我好像年轻了不少呢！”妈妈惊奇地说。爸爸也说：“是呀，我好像也年轻了许多耶！”我心想；岂止是不少，爸爸妈妈简直年轻了10岁！我偷笑着跑开了。

最近，我经常听到我的好朋友在谈论恐怖的小说，还说害得他们害怕得睡不了觉，还总是做噩梦。晚上，我戴上神偷手表，拿了一个神偷袋，来到了空旷的地方，念了一遍咒语，只见大大小小的噩梦和恐惧全都飞了进来，我赶紧说：“神偷袋，快把它们炸掉！”只听“砰”的一声，成千上万的噩梦和恐惧都被我炸得七零八落，最后，他们都变成了一只只提着小灯笼的萤火虫。

哈哈，我要偷走饥饿，偷走灾难，偷走痛苦，偷走战争……

嘘，别出声，我的另一个神偷计划又要开始了。

关于明天作文2

明日复明日，时间过得真的很快，在我们生活中，我们有什么事可以忙，除了早上看着金黄的朝阳，晚上欣赏着黑蓝的天空。还有什么事更有意义，在一天中又做好了该要做的吗？难道又要把它推向明天吗？

匆匆？我们的生活又是怎样的匆匆？读了课文，时间真的像箭一样，一去不复返。课文讲了：作者因为感到时间的匆匆而鼓励自己发愤图强，做出一些成绩来。

有时我真的在想，今天我该做些什么了，可又有一种声音说：“算了，还是明天做吧！”这声音在心里回荡，我有多少个明天啊！难道我就这样渡过人生吗？

不！我不可以这样渡过自己的人生，蓝蓝的天空，几朵白云，人生这么简单？自己的天空任由自己描绘，每个人都有自己的天空，我们应该把自己的天空变得五彩缤纷，到处都有鸟儿欢快的叫声，让鸟儿自由的飞翔，这才是我们想要的天空。

金色的朝阳是那样的美丽，黑蓝的天空又是那么幽美，在明天太阳升起时，一缕缕金色的朝阳洒在大地，时间不可以再浪费。我们美好的一片天空不再留到明天。人生是短暂的，却是美好的。

关于明天作文3

明天的明天是否和现在是一样的呢？我想应该是不一样吧！就连我自己都不敢说自己不会变，更何况你不是我呢？

我从来到这个世上时，你就在我的身边，当我立即将离去时，你依旧站在原地，我的家乡你记载着我成长的岁月，见证着我长大的过程，同时你也埋藏这我童年的记忆。

我家住在小河边，河岸种着一棵棵的垂柳，每一棵垂柳都与左右两边的相隔一些距离，沿着河岸依次排开，形成一个一字行，一直延伸到公路旁。

春天柳树发芽，一条条嫩绿的树枝在空中摇摆着；夏天柳树已长的十分茂密了，树下都有一大片的树荫，我们一家人都会搬着椅子到树荫底下来乘凉；而秋天和冬天柳树只剩光秃秃的数值在空中飞舞，显得有些悲凉。

再过几天我即将离去，不知我再回来时，你又会是什么样的呢？明天的你是否依旧呢？

关于明天作文4

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。十几年来，妈妈一直用这句话教育我，当时我并不理解这句话的意思，直到我上三年级时，学习了《和时间赛跑》这篇课文后，才真正理解了这句千古俗语的含义。

文章中，作者的姥姥去世了，作者非常痛心，爸爸妈妈劝他多次也都以失败而告终，终于有一次在爸爸和作者的谈心中，让作者明白了时间和人生的含义。从那以后，作者像变了个人似的，他和西北风赛跑，和时间赛跑，追赶太阳，成绩提高。

一个人如果有强烈的时间观念，那这个人必定与成功相伴。读到这里，我不禁想起自己来。

有一次，我在家里做作业，要做手抄报，我边做边玩溜溜球，每次玩时，我总是想：反正时间还早，还是玩一会儿溜溜球吧。所以我用了三个小时才做完手抄报，气得妈妈把我费劲力气才做完的手抄报撕了，妈妈让我重新做手抄报时，我才用了20分钟。这充分说明，我的时间观念不强才造成这样的后果。

现在，我一直把妈妈的教诲记在心中，所以我的学习成绩一直名列前茅。让我们一起来跟时间赛跑，成为时间的主人，一起追赶明天吧!

关于明天作文5

我的家乡在伏牛山下的一个小村庄。那里有清清的泉水、有茂密的树林，小鸟在枝头上唱着清脆、激昂的歌儿!

春天来了，种子发芽了，冬眠的动物醒来了!打地穿上了绿色的外衣、大雁从南方飞回来了，地上开满了鲜花，有红的、有黄的、有粉的、有紫的······美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去，可爱的蜜蜂开心的在给花儿传播花粉。

夏天来了，我和奶奶一起上山采蘑菇。我们采了一大蓝的蘑菇!

秋天来了，丰收的季节到了!到处都是金黄金黄的波浪!柿子笑开了花、火红的.枫叶从树上落下来!

冬天来了，大地盖上了白色的被子，冬眠的动物又开始睡觉了!我们穿上了棉袄，在大地上打雪仗、堆雪人、滑雪等等!

这就是我的家乡，你们羡慕吗?要是羡慕了，就来我的家乡做客吧!

关于明天作文6

地球已经不能适合人类生存了，四周全是汽油排放后的恶臭，除了海洋，其他地方都是沙漠，到处都是垃圾成堆，动物们呢？大部分都是因为人类长期的扑杀而灭绝，剩余的也为人类破坏环境而消亡。

地球——我们人类已不能再这里生存了，于是我们坐上宇宙飞船去寻找另一个“地球”。

刚飞出地球，我就惊呆了，宇宙飞船四周全是人类废弃火箭留下的垃圾，我们只有在这些垃圾中惊恐的穿梭。突然，我看见和我们一起起飞的飞船有几艘因为来不及躲避宇宙垃圾而被撞碎。我伤心，眼泪不停的流……

我们就这样在宇宙中飞行着，寻找着……我们离开了太阳系，可是还是没有找到与地球相似的星球，我们绝望了，并十分后悔当初的所作所为，为什么我们当初要那样对待地球。

我们还在寻找着……寻找着……

关于明天作文7

由于常躲于大地之脉的厚爱，母亲怀里的温暖，树下浓荫的清爽，在父母亲的爱的港口中，没有让我飞翔的地方，时光的流逝带给我的是体格上的成长。那颗还未成长的心，被父母的爱带入了中学，父母告诉我在初中会更好，听着这么一首歌让我们的笑容充满着青春的骄傲，为明天献出虔诚的祈祷我想我可以在这里展翅飞翔。

每当夜深人静，才发现枕巾被泪花打湿，还暖暖的。我就怨天尤人，初中带给我的是父母住在家里，我住在宿舍吗？是父母眼中那只可意会，不可言传的期望，那难以推托的负担吗？父母的期望，老师的盼望，自己的希望都被记叙在练习题里，还有自己孤僻一人走在校园林荫道上其他同学的异样目光。合抱之木，生于毫厘，九层之台，始于垒土，千里之行。始于足下。学习的过程就像放飞手中的风筝，开头总是要借助风飞向蓝天。因为有老师的谆谆教诲中，我看到了希望。是老师用青春构建课堂，用汗水浇灌知识。用热情点燃希望。在初中，和小学不一样，老师一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨地教书。在初中，和小学不一样，同学们一颗真心，两只慧眼，三心一意，四肢并用地学习。在初中，和小学不一样，我十卷诗赋，九章勾股，八索文思，七纬地理地翻阅。我的同学在他人涔透在欢乐时，我却挥洒着汗水。日出唤醒清晨，大地光彩重生，让和风拂出的影像谱成生命的乐章那一串歌声回荡在耳边，是最忠诚的告悔。

关于明天作文8

长江水浪打浪，一浪更比一浪高，岁月本无情，君何独自傲。本本份份地闯荡天涯，自以为定能建功立业，不料受人排挤，空付真情与明月，明月何曾照我意？受人折难，反似丧家之犬，伤则矣，何故不语焉？

一生清清白白做人，坦坦荡荡地处事，从未做过有愧于天地的违心之事，却事事不顺，日日箫条，终是为何？本是有家却难回，本是伤心人却总受伤，此心流血泪叠重，血尽人亡几时休？江水一去不复回，情谊挚意难再生，折一枝寒柳，只愿了结此世尘缘。

我一生多情善感，一花一草牵魂动，半江半水逝伤情，命途多舛，亲离父嫌故人疏，空数辰星到天明。沉默的十年岁月在自己狭隘的世界里虚度，踏马飞腾的青春只在梦中寻找。人心苦短，又有几度寒秋可过。

断今日之愁伤，当为前行滔滔不绝之能量，令我高傲地行走在人生的康庄大道上，豪情满怀的文人定要成为人间的英雄。张张惶惶的苦难岁月早已逝去，唯有热血豪情在心中激起万丈波涛，超越一切的力量正在衍生，让青春绽放出无限光芒。汪洋大海何其伟哉？浪花朵朵，水势汹涌，转走了故乡情思，转走了青春年华。

者无形，终落泪，飘飘荡荡走天涯，不愿长此以往，沉浸则已，释放必能翻天覆地。恨遥遥，路昭昭，故土何曾长相往？学成即归，事奉双亲，此世不复忧愁。

关于明天作文9

明天对于大家来说，既熟悉，又陌生。明天总会来，但又不会来。明天可以是美好的，也可以是黑暗的；明天可以是伤心的，也可以是快乐的；明天可以是大家的，也可以是自己的；明天可以是希望的，也可以是失望的；明天你能活得自在，你就是掌控人生的人；而一天无精打采，有不做任何事，那你就是被人生掌控的人。人生的希望就是明天，打起精神来挑战明天吧！

明天要做的事很多，我们的明天无非就是去上学，到了校园，人人都希望有一个环境好的教室吧？而要有环境好的教室，并不是那么简单的，这要靠大家的努力。正所谓“保护环境，人人有责”如果大家都做到了这一点，教室就是知识的乐园，大家都有愉快的心情，就会好好的学习了。

教室是小，也要有人清洁。更不用说世界了，如果世界环境被破坏，人，就如蚂蚁，一踩就死。到时候，我猜想地球的霸主是外星人吧，不在是人类，因为，人类早灭亡了。

人要脸，树要皮，地球当然要环境！保护环境，并不是嘴上说说罢了，而是要拿出实际行动。明天的美好，有了环境的支持，你将精神百倍，让我们携起手来，共建美好明天吧！

关于明天作文10

花坛里的草任然是那么生机勃勃，教室里的桌椅仍然是那么整整齐齐，学校仍然充满了欢声笑语……六年了，我在这里度过了六个春秋！明天，我将告别小学，走进另一个学校。心中不知是喜是忧。

六年前，我牵着妈妈的手，躲在她的身后，既好奇，又胆怯地对这个新环境东张西望。后来，妈妈把我交给老师，老师用他那沾满粉笔灰的手拉着我，走进了教室。我的小学生活展开了第一张画卷……在老师的教导下，我拿到了第一张大红奖状，我梳着两条小麻花辫，一蹦一跳地上了台，用稚嫩的双手喜滋滋地捧起奖状，在人群中，我看到了老师灿烂的笑容，儿时的我不明白老师为什么笑，我想，那应该是赞许吧。现在，我明白了，那是欣慰的笑容！亲爱的老师，您是否还记得，我犯错时，您叫我到办公室，我心里忐忑不安，低着头，慢慢地走到了办公室。我害怕，怕看到您那严厉的目光。您没有责备我，把我拉到身旁，耐心地给我讲解题目。后来，我在一次测验中考了满分。您摸着我的头说：“不要骄傲，再接再厉。”不要骄傲，再接再厉！这短短八个字，伴随我度过了六个春秋，每当我获得荣誉时，这句话便会在我耳边想起。督促我不骄傲，超越自我！

明天，我就要走进中学，在那里获取更多的知识。老师，等到我长成参天大树的那一天，我一定会再来看您，向您真诚地说一声：“谢谢您，我亲爱的老师！”

关于明天作文11

金秋十月，丹桂飘香，在收获的季节里，我们迎来了伟大祖国60岁的生日。万民同庆，举国欢腾，神州大地，普天欢庆各族人民的伟大节日。

六十年前的这一天，中国伟大领袖毛泽东庄严宣告：中华人民共和国成立了!从此，中国人民迈开巨大的步伐，意气风发地走在社会主义大道上。特别是1978年党的十一届三中全会以来，在邓小平理论的指引下，中国共产党领导全国人民，沿着中国特色的社会主义方向展翅翱翔，祖国插上了改革开放的翅膀，中国的综合国力迅速增强，人民的生活质量年年提高，祖国日新月异的变化令世人瞩目。

今年是世界反法西斯暨中国人民抗日战争胜利64周年，中国人民不会忘记，64年前那些难忘的荧幕形象：小兵张嘎、狼牙山五壮士、闪闪的红星中的潘冬子……不仅唤醒了一代人对过往历史的怀念，而且呼唤着和平年代中的英勇和坚贞。

60年风同风雨雨，60年沧桑巨变，谁也不会忘记60年前一个个历史见证。我们坚信，祖国的明天更美好。

关于明天作文12

盼望着明天，充满自信等待着明天……夜间，常常坐在窗台上，大地在那漆黑的夜里熟睡着，皎洁的月光过窗台，直射着我的脸，似乎叫我向天空望去。然而，我望着那闪烁着星星的天空，无数颗闪耀着，倾诉着……，似乎在告诉我明天的音杏。明天！明天也许有的人，会变成富翁；也许有的人，会变成一无所有；也许有的人，会赢得成功的喜悦；也许有的人，会落在失败的门坎上；也许有的人，会在病痛中死去；也许有新的生命生；也许……明天，明天就要进行升中考了，也就是说，初中的三年就要结束了。明天，我行吗？在那时，心，总想找一个寄托，可以信赖，可以依靠；心，总想找一个窗口，可以眺望，可以遐想。然而，这一切都是空虚。人的一生除非是不幸者，每个人都要经历这个阶段，等待明天的我在安慰着自己，不要懊恼，也不要困惑。明天！只要鼓起勇气，就像在大海里航行的船，只要你扬起了风帆乘风破浪，到达理想的彼岸。明天吗？你就是明天……哦！风，在明天里轻柔地祝福你、我吗？凝望着飘过的风，在倾诉着明天。夜，再见！我该睡了，我要等待明天，我在乎我们的明天！

关于明天作文13

明天的海洋更灿烂这学期,我们发了一堆新书,其中有一本《走向海洋》让我很好奇。于是就认真地看了一看。我发现这本书很好,里面藏着很多有趣的知识。我每天回家都要看一看,有时候看的都忘记了吃饭的时间。现在我对海洋的了解可是很多哦!不信你们往下看。学校要求每班选五个人参加走向海洋知识竞赛,老师没有选我,我特别伤心。不过这却没有动摇我天天看《走向海洋》的决心。参加知识竞赛辅导的同学每次回来我都要问他们在辅导时学到了什么知识?他们说：“没有什么，只不过老师对我们说,世界上的发明、世界上的发明家……”“哦，原来如此,这些我都知道了。”他们很惊讶地问：“你是怎么知道的?”我微笑着说：“自从发了这本书,我觉得很好奇,就看了看里面有很多知识我都知道了,所以才不觉得奇怪呀!”怎么样?我没说错吧!我现在可是个海洋知识小能手哦!如果大家有什么问题尽管来问我吧!同学们,大海是生命的摇篮,我们不仅要了解它,更要珍惜它,保护它,让大海永远年轻永远美丽。一起行动起来吧!让明天的海洋更加灿烂!

关于明天作文14

明天经过漫长的等待，这一天——星期五终于来了。下课铃一响，我就飞一般地跑出教室。我真想大叫一声来释放我心中的愉悦，因为今天是星期五;作业、考试、习题，你们都一边去吧，你们今天不属于我，因为今天星期五;所有的烦恼都丢到明天去吧，因为今天星期五。我狂奔到家里，把书包往沙发上一扔，“啪”地打开电视。姐姐闻声赶来说：“看什么电视，还不快学习。”平时我最怕奶奶，可现在不!我理直气壮地说：“明天再学。”奶奶又去找爸爸搬救兵，可谁知，爸爸正聚精会神地下着围棋，根本顾不上管我。

哈哈，天助我也。可好景不长，不一会电视上出现了一个表情呆板，面无血色的大学教授，他正在有气无力地讲着枯燥无味的题。不好，条件反射，我立马把电视关了。电视看不成了，我便打开电脑，准备玩新买的电脑游戏。可安好一玩，可傻眼了，屏幕上全是密密麻麻的外国蚂蚁——英文，看得我直头晕。我吃力地与电脑屏幕上的蚂蚁做起了游戏，但一会儿就几下阵来。我生气地关闭了电脑，随手拿起一本书看。一个醒目的题目展现在我的眼前——《把青春卖给明天》。作者在文中说，为了明天的成功，只能现在刻苦学习。

我的心不由一动，我想，在高科技发展的今天，不学习就要落后，就比如刚才，学不好英语连游戏都玩不成，那我还有什么理由在这里虚度光阴，把所有事情都推到明天?于是，我便拿起英语书开始学习。奶奶又惊又喜，我笑着对奶奶说：“我把明天卖给明天了。”

关于明天作文15

“小懒虫”叫亮亮。亮亮的妈妈叫他去洗头，他说：“明天洗，明天洗。”妈妈让他去写暑假作业，他说：“明天写，明天写。”

一天，一个小矮人来到他面前，有一个对他说：“我们公主让你去我们国家，也就是明天国玩，我是专门奉命来接你的。”亮亮高兴的说：“好的，我这就去。”小矮人让亮亮站在一片神奇的树叶上，亮亮闭上眼睛，一转眼就到了明天国。

到了明天国，就看见公主出来迎接。小矮人匍伏在公主脚下，说：“尊敬的公主，我把客人给您带来了。”公主说：“好的，你先起来吧！”说完，转向亮亮：“你和我一起去游乐场玩吧！”可回身一看，四周都是老百姓。小矮人大叫：“快让开，快让开！”老百姓都嚷嚷：“明天再让开，明天再让开。”亮亮和公主只好挤了出去。到了游乐场，公主说：“我们进去玩，快开门，快开门。”看门的人说：“明天再开门，明天再开门。”亮亮和公主只好从花铁门缝中钻了进去。亮亮饿了，公主就带着他回了王宫。亮亮去找厨师做饭，厨师却说：“明天再做饭，明天再做饭。”……无奈，他只好求公主：“让我回家吧！”小矮人又给了他一片叶子，让他自已回家。

亮亮回到家，做了一个勤快、听话的好孩子。因为他知道了：“我生待明日，万事成蹉跎。”