实用的人物小学作文（精选35篇）

在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的人物小学作文，希望能够帮助到大家。

人物小学作文 篇1

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每当听到一句句赞美老师的话语时，我就不由地想起我的语文老师——张老师。张老师有一头乌黑的短发，一双会说话的眼睛，鼻梁上还架着一副眼镜呢！看起来温柔又有学问。

不过你可别被老师的外表迷惑了，她对我们可是很严厉的哟！记得有一次，老师给我们做了一张试卷，而试卷上有一个很简单的`题目，全班同学差不多全做对了，只有几个同学因为粗心答错了，我也是其中之一。老师把我们叫到办公室，让我们每人反思五分钟，为什么会做错!办公室里安静极了，老师严肃地瞪着我们，我们都低着头，一声不吭，真希望地上出现一个洞，能让我们躲进去。时间在一秒秒地过去，老师沉默着，我们也沉默着，但我们却实实在在地感受到了老师目光的压力。

老师的目光透着严厉，透着责怪……我不禁流下了眼泪，后悔自己为什么如此的粗心。

经过这件事后，每次答卷时，我多会想起老师的目光，提醒自己细心再细心。张老师就是这么的严厉，但是她也有和蔼的一面。有一次我考了全班第一，老师发试卷时，她缓缓地把试卷递到我手中，和蔼可亲地说：“加油，继续保持啊！”说完，她轻轻地拍了拍我的肩膀，露出了欣慰的笑容。我心里也美滋滋的。如今，我已经上五年级了，但是，我仍旧想念着张老师，那个让人又爱又“恨”的张老师常住我心中。

人物小学作文 篇2

这是一本值得我们思考的书。书中写了近200位对社会产生影响的人物的感人故事。这些人物内心坚强，积极向上，永不放弃，拥有值得我们学习的高贵品质。作者用激昂的笔触，细致的刻画了人物内心情感，使读者在潜移默化中被他们的精神所感染，被他们的事迹所打动，促使我们的`内心更坚强，更乐观。这是我们一生受用的美好品质，其中一篇文章让我思考了很久。

想必大家都熟悉中国的跳水皇后郭晶晶吧，雅典奥运会一举夺冠，是中国的骄傲。站在领奖台上，郭晶晶笑了。有谁知道郭晶晶笑容背后的心酸呢？她6岁进入游泳队，为了更好的训练，每天都要压腿。刚开始压腿，腿部的韧带拉得生痛，她哭了。最后好胜心帮助她战胜困难，将所有的泪水咽进了肚子里。夏天，别人穿着短裤、短裙都嫌热，而她只能穿着出汗服在闷热的游泳池里跑步训练。正是这样，打拼了整整10年，才站上了奥运会的领奖台。她成功了！靠着惊人的毅力和努力获得了成功。她如同一个水上精灵，在跳板上划出了一道优美的弧线，让世人为之赞叹。不错，台上一分钟，台下十年功。郭晶晶在成功的路上不知流过多少泪水，付出了多少汗水，才能摘取了今天的这枚奥运金牌。如果一个人整天想着摘成功的果实，却不付诸实际行动，光想守株待兔，那等田地荒芜了也等不到兔子。

俗话说的好：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”现在需要忙碌地学习，辛勤的付出。当我们的努力得到回报，为了心中的梦想，我们必须不断努力，因为只有努力了，才能靠近成功，离成功更近。

人物小学作文 篇3

我的妹妹今年6岁，长着一头乌黑乌黑的头发，圆圆的脸上有一双水汪汪的大眼睛，鼻子很小，嘴巴却很大。

妹妹是个胆小的小女孩。记得去年夏天，妹妹到我家来玩。一天晚上，我在楼上的`房间里看书。忽然，妹妹连滚带爬地跑上来，到楼上时，连一只鞋子都掉了。她的眼泪不断地从眼眶里涌出来，滴到衣服上，哭的声音真是惊天动地。她断断续续地对我说：“姐，姐姐，楼梯上有，有一只蜘蛛。”我立刻跑过去把蜘蛛弄走，然后再跑上来，温柔地对妹妹说：“你不用怕了，蜘蛛被我弄走了，不用怕了。”这时妹妹那惊天动地的哭声还是不肯停下来，真拿他没办法。

这就是我那胆小的妹妹，不过我相信，等到她长大了以后，就不会再怕这小小的蜘蛛了。

人物小学作文 篇4

对于武则天，从唐代开始，历来有各种不同的评奖，角度也各不相同。唐代前期，由于所有的皇帝都是她的直系子孙，并且儒家正统观念还没有占据统治地位，所以当时对武则天的评奖相对比较积极，比较正面。但随着时间的推移，特别是司马光所主编之《资治通鉴》，对武氏严厉批判。到了南宋期间，程朱理学在中国思想上占据了主导地位，轻女的舆论决定了对武则天的评价。譬如明末清初的时候，著名的思想家王夫之，就曾评价武则天“鬼神之所不容，臣民之所共怨”。惟不可否认的是，武则天对历史做出过巨大的贡献。

武则天对历史发展做出的第一个贡献是，打击了保守的门阀贵族。武则天被立为皇后以后，把反对她做皇后的长孙无忌、褚遂良等人一个一个的都赶出了朝廷，贬逐到边远地区。这对于武则天来说，是杀鸡儆猴，但这些关陇贵族和他们的依附者，在当时已经成为一种既得利益的保守力量。把他们赶出政治舞台标志着关陇贵族从北周以来长达一个多世纪统治的终结，也为社会进步和经济发展创造了一个良好的条件。

第二是促进了经济的发展。虽然，早在贞观(唐太宗年号)年间就提出过“劝农桑”的政策，但是由于各种原因，未能很好的施行。因此，武则天在建言十二事中就建议“劝农桑，薄赋役”。在她掌权以后，又编撰了《兆人本业记》颁发到州县，作为州县官劝农的参考。她还注意地方吏治，加强对地主官吏的监察。对于土地兼并和逃亡的农民，也采取比较宽容的政策。因此，武则天统治时期，社会是相当安定的，农业、手工业和商业都有了长足的发展，人口也由唐高宗初年的380万户进一步增加到615万户，平均每年增长9.1%。这在中古时代，是一个很高的增长率，也是反映武则天时期唐代经济发展的客观数据。

第三个贡献是稳定了边疆形势。武则天执政后，边疆并不太平。西方西突厥攻占了安西四镇，吐蕃也不断在青海一带对唐展开进攻。北边一度臣服的突厥和东北的契丹一直打到河北中部。武则天一方面组织反攻，恢复了安西四镇，打退了突厥、契丹的进攻，同时在边地设立军镇，常驻军队，并把高宗末年在青海屯田的做法推广到县甘肃张掖，武威、内蒙古五原和新疆吉木萨尔一带。以温和的民族政策，接纳多元文化的发展。对在屯田工作上做出了巨大贡献的娄师德，武则天特更致书嘉勉。书中特别指出，由于屯田，使得北方镇兵的粮食“数年咸得支给”。

第四个贡献是推动了文化的发展。唐人沈既济在谈及科举制度时说到：“太后颇涉文史，好雕虫之艺。”“太后君临天下二十余年，当时公卿百辟，无不以文章达，因循日久，浸已成风”。沈既济的.这些话包含了丰富的内容。一是武则天重视科举，大开志科。有一次策试制科举人时，他亲临考场，主持考试。二是当时进士科和制科考试主要都是考策问，也就是申论。文章的好坏是录取的主要标准。三是武则天用人不看门第，不问你是否是高级官吏的子孙，而是看你是否有政治才能。因此特别注意从科举出身者中间选拔高级官吏。科举出身做到高级官吏的越来越多。这就大大刺激了诗人参加客居的积极性，更刺激了一般人读书学习的热情。这就是沈既济所说的“浸已成风”。开元、天宝年间“父教其子，兄教其弟”，“五尺童子耻不言文墨焉”的社会风气，就是从武则天时期开始的。正是文化的普及，推动了文化的全面发展。著名的诗人和文学家崔融、李乔都是这个时期涌现出来的。雕塑、绘画也达到了前所未有的水平。

人物小学作文 篇5

日月星辰的流转，沧海桑田的迭更，一切的一切，在岁月的流逝中褪色。一切的一切，在褪色中改变。然而，在历史的长河中不变的，是那些人物的精神品质，他们高尚的品德，伟大的理想，值得我们去读懂。

“出师未捷身先死，常使英雄泪满襟”便是他的真实写照。读书无数，擅长各种兵法，足智多谋，让曹操十万水军全军覆没。淡泊明志，拒绝了刘备让他称帝的请求，一心辅佐刘禅，毫无夺权篡位的想法。他死后，还用尸体吓退了进攻的军队，使他们不敢贸然行动。真是“鞠躬尽瘁死而后已”啊！

孔明，我读懂了您的淡泊名利。

“力拔山兮气盖世”的他被后人称赞不已。他身怀大志，欲推翻暴秦，一统天下。涿鹿之战中，他破釜沉舟，孤注一掷。就在其他国家还不敢贸然行动时，他却率领自己的八千子弟，冲了上去。他们越战越勇，以一敌百，狠狠削弱了秦朝的兵力。就在他要完成自己的志向时，怎奈心太软，在鸿门宴上放走了刘邦。错失良机，自刎于乌江。“至今思项羽，不肯过江东”便是对他的'感慨。

项羽，我读懂了您的潇洒无畏。

深邃的星空因流星的飞逝更显生机，浩瀚的海洋因浪花的翻腾更显活力……世界上因历史人物儿更美好。因为他们都值得我们去读懂，我们学习，我们赞扬，我读懂了历史人物……

人物小学作文 篇6

中华上下五千年，爱国人士知多少。但在我眼中，最出类拔萃的要属清朝伟大的政治家林则徐了。

四年级时，我们学过一篇课文——《虎门销烟》，这就是描述这位主张严禁鴉片，抵抗西方的侵略，坚持维护中国主权和民族利益，深受全世界中国人敬仰的林则徐大人。

1839年6月3日是个难忘的日子。林则徐来到虎门海滩，主张销毁鴉片。在这20多天里，林则徐得人销毁鴉片2万箱，约237万斤。啊！这2万箱与237万斤，两个难以置信的巨大数目，所有的中国人都明白了“天下第一剧毒——鴉片”的危害；让腐朽的中国重新振作起来；更重重地打击了英国人极其嚣张的气焰。

林则徐在虎门销烟之前，还严正声明：“若鴉片一日不绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无中止之理。”这彻彻底底地看出林则徐销毁鴉片的决心已坚定万分。在收缴鴉片的那几个日日夜夜里，林则徐日夜操劳，一丝不苟，共缴获鴉片119万公斤，这也表明了林则徐有着一颗坚忍不拔的'中华民族决不屈服侵略的爱国之心。

林则徐虎门销烟这一伟大的爱国壮举，是中华民族抵御外辱的重要开端。有人称赞林则徐为“中国开眼看世界的第一人”。的确，他是中国今后怎样抵抗侵略，解放祖国的重要榜样。

他曾说过：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。我想：正是这句话鼓舞者林则徐不怕任何危险，为祖国的利益，虎门销烟，让中国从逆境中挺身而出，跟敌人战斗到底。

林则徐，一代爱国伟人，爱国壮举虎门销烟，永远激励这我们要热爱祖国，为祖国的建设作出力所能及的贡献。

人物小学作文 篇7

今天的语文课上，我们学习《中外神话传说故事》。我们一起读了很多的故事。其中我最喜欢的是《盘古开天地》《愚公移山》《后羿射日》《麻姑献寿》等很多个。

我们知道了每一个神话人物都有自己的特点，我喜欢的人物有：盘古、愚公、妈祖、麻姑、后羿、神农……我不喜欢的人物有：天帝、鳖灵、嫦娥、吴刚……

我喜欢盘古，因为盘古为了创造天地的一切，奉献了自己的全部。

我喜欢妈祖，因为妈祖在海上救了很多人，她心中有众生，时刻解围济困，所以才流芳百世，被后人顶礼膜拜。

我喜欢神农，神农为了天下的.黎明百姓，尝断肠草死了。

我不喜欢鳖灵，因为他装作好人，等自己当上了国王后就露出了自己的本来面目，丑恶嘴脸。

我不喜欢天帝，他只疼爱自己的十个太阳儿子，不喜欢自己的孙子，把孙子都杀了。

今天我们读的故事可真是太有趣了，你们千万别像天帝和鳖灵一样，要像盘古和妈祖他们学习。

人物小学作文 篇8

《鲁滨逊漂流记》讲讲述的是一个真实的传奇的故事。一位叫鲁滨逊的少年非常想当水手，可是父母不肯，但是由于自己的百般劝说，他终于可以去航海了。

7月1日这一天，他与水手们一同航海，不料途中惊险万重，最后他被海盗抓取当佣人。在其间他得到一个好助手，与他一起逃离了海盗的魔爪，到了其它国家，他把助手卖掉，得了一笔钱。他用这笔钱，开了个菜园子，有着不小的利润，可是他还是想航海。

又是7月1日，仿佛鲁滨逊注定在这一天遇难似的，他的航行又处处遭遇危机，他漂流到一个荒无人烟的小岛上了。他没有放弃，用自己勤劳的双手丰衣足食，学会了做篮子、种菜、烤面包，自己做枪来防备野人，终于被解救了出去。

这种坚持不懈，相信自己总有一天会被解救的精神难道不可贵吗？写到这里，我便想到，现在我们的许多事都是家长、老师帮我们铺垫好的，如果有一天，我们象鲁滨逊一样遇险了怎么办？我们会不会饿死、渴死呢？在家里衣服袜子都是父母帮我们洗好的、做好的，我们更象小公主、小皇帝一样，要风得风，要雨得雨，可是如果到了一个荒岛上，那可真是叫天天不应，叫地地不灵了！

鲁滨逊虽然了不起，但也很蠢。只要他不去航海，就能安安稳稳地度过下半生，可能还有老婆、孩子，还是一个富翁，这说明要珍惜眼前的幸福，要经得起诱惑。不过鲁滨逊用他自己的.双手丰衣足食几十年，创造了一个伟大的奇迹，这就说明我们不要太呆板了，脑袋瓜要随机应变，用智慧生存。

读完这本书我最大的收获是知道了一个人必须独立生存，勇敢的去面对种种困难，不依赖别人；还要珍惜眼前的幸福，经得起诱惑。

人物小学作文 篇9

“静静地深夜群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮。每当我轻轻走过你窗前，明亮的灯光照耀我心房……”每当我唱起这首歌时，就会想起我敬爱的老师们。

她，长着一幅瓜子脸，高高的鼻梁上戴着一幅眼镜，浅浅一笑，嘴角边会露出两个迷人的小酒窝。她是谁？她就是我的数学老师——夏老师。第一次见到夏老师还是我五岁的.时候，当时我还在读幼儿园。记得那天，妈妈学校组织一年级新同学面试，我也去了学校。正在招生的夏老师见了我，笑着说：“来来来，给你也考一下。”走到夏老师跟前，我一点也不紧张，好像觉得她很亲切。夏老师问了我几个问题，然后在我的试卷上写了个大大的“100分”。从那时起，我就很想读小学，想做夏老师的学生。可是，当我真的进入小学时，夏老师却已经教二年级了，我心里别提多失望了。今年，我读四年级了，开学第一天，我准备好文具，坐在教室里静静地等候老师来上课。铃声还没想，夏老师拿着书走进教室，她站上了讲台，说：“同学们，从今天起，我就是大家的数学老师了。”听了这句话，我兴奋极了，高兴了好几天！

她，既会弹钢琴，又会吹葫芦丝，还会竖笛、合唱指挥，她不仅多才多艺，而且长得也很漂亮，她就是我的音乐老师——李老师。李老师在学校开办了一个葫芦丝小社团，我还是副团长呢。记得六一的时候，我们社团要排练一个节目，每天大课间和中午都要参加训练，天天不能睡午觉，有时候连作业都没时间写。有一次，我被妈妈批评，有点气馁，李老师知道后，对我说：“一定要坚强，不能半途而废。”她让我知道了任何人的成功都要付出艰苦的努力。受李老师影响，我还在心里悄悄地立下了一个志愿，那就是当一名音乐老师，李老师知道了，也高兴得合不拢嘴。

还有幽默的体育林老师、亲切的班主任何老师、美丽的形体庄老师，她们都是那么关心我。今天是教师节，我多么想对她们说一声“老师，您辛苦了！”在这里，我也祝我亲爱的老师们节日快乐！

人物小学作文 篇10

我家有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我，一共五口人，我们各司其职，各有特点，就像五种截然不同的动物，组成了一个和美的小小“动物园。”

爷爷像一匹忠实的马，“驮”着我上学、放学，风雨无阻，从不迟到。坐在爷爷的自行车后座上，就像骑着马兜风。

奶奶像一只勤劳的蜜蜂，每天为我们准备美味佳肴，打扫卫生，总是把家里收拾得井井有条，自己却一刻不得闲。

爸爸像一头懒猪，在家除了吃饭就是睡觉。有一次竟然从晚上睡到了第二天的中午十二点。他为什么这么懒呢？因为他时刻准备着没日没夜的加班，经常刚刚回家，一个电话就把他叫回去了，不管是在吃饭、睡觉还是洗澡。

妈妈像一只温暖的母鸡，时刻照顾、保护着我，不仅要照顾我的.饮食起居，还要操心我的学习和身心健康。我心情不好的时候，她就张开翅膀拥抱我，给我温暖和安慰。

我就像一只活泼可爱的小猴子，在家里上窜下跳，玩具满天飞。不过我也有安静的时候，那就是看书和写作业。

这就是我的“动物”之家，我爱我的“动物”之家。

人物小学作文 篇11

我的老师是位知识渊博的女教师。她留着一头乌黑发亮的长头发，精致的眼镜片下有一双炯炯有神的大眼睛，显的眉清目秀。老师有张能说会道的嘴，总是能把乏味的知识讲的引人入胜，让我们感到非常和蔼可亲。

师生之间难免会发生一些小摩擦，上次的事情让我现在仍历历在目，记忆犹新。

那是一节作文课，老师在讲解《阅读与作文》上的文章。班里静悄悄的，同学都显的'无精打采。这用脚指都算的来，毕竟是最后一节课，可老师却在神采飞扬的讲那篇文章。“同学们请大家继续看第二自然段，找出有关描写神态的语句。”同学们懒洋洋的拿出笔，揉了揉眼睛，心思却不放在学习上。老师缓步在教室里徘徊着，等待着有人发言。不一会儿，班里仍然没有人举手回答，有的同学甚至还在窃窃私语。老师注意到了我们都蠢蠢欲动，她使劲拍了一下手，教室里又安静了下来。她在黑板上写着“神态”两个字，让我们发言，可同学们却依旧旁若无人。老师便换了一个问题，可这并不管用，有的同学过分到开始前后左右转头说话。

事态还在升级，老师一直用一种严厉的眼光看着我们，但不说一句话。吵闹声越来越大，空气中的火药味也越来越重。终于，老师忍不住了，“啪”的书和粉笔，把后排睡觉的一位同学吓了一跳。老师的眉毛拧成了“川”字，脸也变的通红；“太不像话了，最后一节课就成这样了？我也知道大家上了三节课很累，可是这些东西都是重点怎么能不学呢？”此时此刻大多数同学已意识到了事情的严重，控制住了自己；刚才七嘴八舌的议论全静止了。可就是有些不自觉的人还在捣乱；班长狠狠的瞪了他一眼。老师越说越气，火山严重爆发。只见她随手抄起一把可怜兮兮的作业本扔在了地上，吼到“把这篇文章抄三遍！”完了，又要“剃胡子”了。我虽然心里有气，可是嘴上却不敢说出来。大家都怒目以对，定时炸弹还未完全引爆完。我愤愤不平的抄着，可这事我也有错呀，我不禁陷入了沉思…

港口的灯塔闪着光茫，为走失的船只指引方向。老师那座闪耀的灯塔，将一步步带我走进语文的殿堂，领悟语文的真谛。多么明亮的灯塔啊！它永远不会熄灭。

人物小学作文 篇12

我的一年级朱老师，因为她是我的启蒙老师，所以，她给我留下了很深的印象。尤其是她那双又黑又亮的眼睛，同学们都叫她“大眼睛老师”。

上课时，朱老师的眼睛像探照灯一样在同学的身上扫射，同学们都不敢做小动作。我常常发现，上课时，朱老师的`眼睛特别大。当我感到疲劳，注意力分散的时候，只要看到她那双炯炯有神的大眼睛，就会精神饱满地投入学习，作业也不拖拉了。

朱老师的目光虽然锐利，但我也常常感到她的大眼睛带给我们无限的温暖。

有一回，课间休息时，我玩得太兴奋了，脚下一绊，“啪”的一声摔在地，漆盖上划出一道口子，鲜血顿时流出来。我呜呜地哭了起来，正当小朋友又惊又怕地乱嚷嚷时，朱老师马上就出现在我的面前。她先喝了声“男子汗不能哭”，又连忙蹲下来，用温暖的目光看着我，关切地问我：“疼不疼？以后要小心点！”这时候，我又发现她的眼睛是那么温暖，那么美丽，我感觉一股暖流从我心中流过，漆头的伤口似乎不疼了。

虽然朱老师已经不再教我了，可她永远留在我的记忆中。

人物小学作文 篇13

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每当听到一句句赞美老师的话语时，我就不由地想起我的语文老师——张老师。张老师有一头乌黑的短发，一双会说话的眼睛，鼻梁上还架着一副眼镜呢！看起来温柔又有学问。

不过你可别被老师的外表迷惑了，她对我们可是很严厉的哟！记得有一次，老师给我们做了一张试卷，而试卷上有一个很简单的题目，全班同学差不多全做对了，只有几个同学因为粗心答错了，我也是其中之一。老师把我们叫到办公室，让我们每人反思五分钟，为什么会做错!办公室里安静极了，老师严肃地瞪着我们，我们都低着头，一声不吭，真希望地上出现一个洞，能让我们躲进去。时间在一秒秒地过去，老师沉默着，我们也沉默着，但我们却实实在在地感受到了老师目光的压力。

老师的`目光透着严厉，透着责怪……我不禁流下了眼泪，后悔自己为什么如此的粗心。

经过这件事后，每次答卷时，我多会想起老师的目光，提醒自己细心再细心。张老师就是这么的严厉，但是她也有和蔼的一面。有一次我考了全班第一，老师发试卷时，她缓缓地把试卷递到我手中，和蔼可亲地说：“加油，继续保持啊！”说完，她轻轻地拍了拍我的肩膀，露出了欣慰的笑容。我心里也美滋滋的。如今，我已经上五年级了，但是，我仍旧想念着张老师，那个让人又爱又“恨”的张老师常住我心中。

人物小学作文 篇14

胡南是一个传奇，此“胡南”非彼“湖南”，小时候刚上学那会儿，我们经常拿他的名字取消他，说他盗用了咱们的省名。

胡南是他家的小三儿，是幺儿。从小就调皮捣蛋的他没少挨家里的`棍棒，学习成绩可想而知。小学三年级他留级了，从此在课堂上我们分道扬镳。可对他的关注从来就没减少过，因为想不目见耳闻都不行，他家就住我家后面。每当从后院传来鬼哭狼嚎，妈妈就会叹到：“又是一顿晚饭菜！”(竹笋炒肉呗)，每每这时，我会觉得自己很幸福，不会被吊在树上挨打。

有一次放学回家，妈妈跟我说了一件趣事：早上，隔着院子，我看见胡南搬了把小板凳在写着什么，胡南妈在洗衣服，胡南爸从田里回来说，胡南怎么还不去上学啊，都迟到了啊！他讲话有个特点，极慢，极慢，又押韵，村里人经常学他说话。再加上方言，特搞笑。胡南答道，我还有一篇老师布置得作文没写完，不会写得！他爸问，是什么题目啊？春天的田野。这个好写啊，我来告诉你写啊！我心想来听听他爷儿俩能说出什么来。他爸说，你就这么些，春天来了，到处变得绿油油的。我听完这句，心想他爸说得还可以啊，接着往下听。

在禾场里打陀螺，我爸也打，妈也打，最后打得哭起来了！胡南愣愣地看着他爸，表情非常严肃。我硬是捂着嘴没敢笑出声来，跑进屋子乐了半天。（这里的陀螺指的就是胡南，因为他爸妈经常打他）从此以后这一段就成了经典笑话广为流传，只要一提起打陀螺，大家就都心领神会忍不住地哈哈大笑。这是小学阶段的故事。

人物小学作文 篇15

在社会上我相信有许多社会败类，但我也相信在社会的每一个角落都有许多颗"闪闪发光的星星"，他们身上具备着令人感动的闪光品质。

陈晓兰就是中国上海的一颗"闪闪发光的星星"。她原是上海一家地段医院的理疗科医生。近年来，她一直从事医疗器械行业打假，总过揭露的医疗器械达20种，有8种假劣医疗器械被查处。在她与假劣医疗器械十年的斗争中，她曾冒着危险假扮病人，"以身试针"。在她的推动下，国家专门多次下发文件，取缔和查处了七种一度使用很广的伪劣医疗器械和治疗方法，曾受到国家食品药品监管局的肯定和奖励。现她已被上海食品药品监管局的"食品药品安全社会监督员"。

她，身上具有坚守医德，无私无谓闪光品质的她。对社会做出了这样巨大的贡献，却被那些昧着良心赚钱的同行视为"另类"。她在十年中经历过许多艰难险阻，但她那时从没想过要放弃。在这个神圣的岗位上，每个医生都要对生命负责，要懂得良心比技巧要重要很多很多，然而像陈晓兰这样的医生真的很多吗？我可以非常坚决的回答："不，不是的！"，我个人认为有很多医生都以赚那些昧心钱为主，难道你们就不觉得自己很对不起身上的白大褂，和这个纯洁的行业吗？社会上大多数人都认为钱财高于一切，因此违背职业道德，违背良心，这是一种自私自立的想法！

只要你是地球的一员，那就应该要为人民服务，不做自私自立的.事。如果这个地球的居民，个个都为别人着想，为人民服务，那么这个地球的居民就会变得更加和睦相处，从此就不会再出现袅袅硝烟的战场。虽然一个人的力量是极渺小的，但只要我们同心协力，团结一致，这件事对我们来说岂不是易如反掌？所以地球这个家庭的每个成员，都应该要参加到这个构建社会主义和谐社会的行动中，把我们的力量聚集到一起，一同构建一个社会主义和谐社会！冲啊！让我们一起努力，向社会主义和谐社会冲去吧！

人物小学作文 篇16

古代著名作家施耐庵先生的大作《水浒传》中，说到了１０８位好汉：豹子头林冲，智多星吴用，及时雨宋江……其中我最敬佩、最喜欢的是花和尚鲁智深。

鲁智深人高马大，脸上有一双又大又圆的黑眼睛，他一旦发怒起来，怒目圆睁，恶人立马魂飞魄散。他满腮钢须，声音如同洪钟一般响亮，气势好似奔马一般威武。他手拿一根六十二斤重的禅杖作武器，有一身绝技，让我非常羡慕和崇拜。因为他的身上有很多“刺青”，又出了家，所以大家都称他“花和尚”。鲁智深的武功在梁山好汉中是数一数二的，可我最喜欢的是他为人忠厚的'品德。

早在看园子时，鲁智深与豹子头林冲结为了兄弟。不料林冲被朝廷的奸臣高太尉所害，刺配沧州充军。途中，收了高太尉钱财的监押人员准备杀害林冲。这时，鲁智深从树林中跳出来，怒气冲天，一禅杖把那两个监押打出了八丈远。原来，他早就知道此事，一直默默地跟在后面找机会搭救林冲。

为了林冲不再受到伤害，鲁智深不顾林冲反对，坚持护送他到沧州。在路上，林冲饿了，鲁智深情愿自己不吃也要给林冲吃，林冲累了，鲁智深又是第一个去奔波找客栈，从来没有埋怨……终于到了沧州，安排妥当后他才依依不舍地离开。随后鲁智深又不知疲倦地连夜赶回东京去照看林冲的家眷。他的情义让我非常感动和敬佩。

这就是鲁智深，我在１０８将中最喜欢的好汉！

人物小学作文 篇17

我喜欢看许多书，可是我最喜欢看的书就是《西游记》了！要说我最喜欢《西游记》中的名著人物，那可数孙悟空了。

有人说孙悟空只是只很调皮的`猴子，所以并不喜欢孙悟空。可是，我和她们的观点却不样。孙悟空是个聪明，爱动脑筋，尊敬师傅的猴子，不论师傅怎样说他，他总是动摇不了那颗去西天取经的心。

孙悟空有双火眼金睛，能帮助师傅辨别是人还是妖怪。并且他还很有正义感，挡过了这九九八十难，这更是令我佩服。

我是个不爱动脑筋的人，自从认识孙悟空以后，我变了，变成了个遇到困难自己解决的人。有天，老师留了三道奥数题，我心想：这么难的题我怎么能会呢？还是问同学吧！想着就拿起本子往同学家走，这时我忽然想起了孙悟空克服困难的勇气和决心。“我也要克服困难，战胜难题！”我自言自语道。说着我走回家去，坐在椅子上想了有想，过了会我终于想出来了！

从那以后，我便更加喜欢孙悟空了，因为他的聪明和机灵值得我们学习。

人物小学作文 篇18

假如我会七十二变，我当然要变成校长咯，那多威风呀！

首先，我要在司令台上大声宣布：我要把学校变成一个真正的乐园！然后，我的计划就开始啦！

我来到方方正正的教学楼旁，这楼也太方正了，我要把教学楼改造成一幢幢美食屋。这一幢是糖果屋，它的柱子是yummy的巧克力棒，外面的瓷砖是糖拼起来的；那一幢是汉堡城，屋顶是面包片，楼梯扶手是各种烧烤，黑板是草莓夹心饼干，而且每一层楼都是汉堡里的食材，有些是生菜片，有些是火腿肠片。我闭上眼睛一想，这样的话小学生们下课了就可以尽情地吃，填饱他们饥肠辘辘的肚子啦！

然后，我来到一操一场上，我要把它变成孩子尽情玩耍的地方。这里会有绳网攀爬、勇者挑战、模拟机大战等等。当然大大的`一操一场一定要变成大大的足球场，而且，我会规定，每天放学小朋友们都可以在上面自一由自在地奔跑。

从此，小朋友们的文具盒里不再是“铅笔大军”，而是欢歌笑语；从此，小朋友们的课本不再枯燥，而是《隐藏的图画》。哈哈，你听见孩子们的欢呼声了吗？

把校园里所有的路改成迷宫吧，那么小朋友们走不出来怎么办？没关系，我会规定上课迟到不会有事的！

正美美地想着，我七十二变的时间到了……好吧，再见了，校长是章子凌的学校！

人物小学作文 篇19

我们班的同学里可有些“小人物”，今天让你们好好见识一番。

第一个登场的就是“矮冬瓜”王铵然，她长得很矮，是名副其实的“小人物”，她人小心大，我们班的何其爱对她服服帖帖。她说话时可正经啦！做起事儿来可不需出半点差错，要是有人惹了她，哈哈，让他吃不了兜着走！

随之而来的就是“贝多芬的后代”王若慧！她可是我们班的'小才女，唱歌跳舞样样精通。又是她的话里带着几分搞笑。一次，她拿了我的发夹戴在头上说：“我漂亮吗？”害我笑得腰都直不起来了。之所以称她为“小人物”，是因为她在学习方面差了那么点，呵呵！

嗯？金卓颖什么时候流着眼泪过来了？唉！说起来也可悲，她特别爱哭。想当年她坐在我后面，一天至少也得哭三次。一听她那哭声我就头昏脑胀泣不成声，王茂杰不把她放在眼里。（注：王茂杰是她同桌。）把她当作一个“小人物”天天欺负她。

瞧我们班的“小人物”，多有特色呀！

人物小学作文 篇20

谁坐马里根旁边就倒霉了！不幸降临在我的好朋友任舒月身上。一下课，他就和旁边的几个哥们欺负任舒月！怎么欺负呢？我说一句话，就打她一下。如此下来，她的身上到处都是伤痕累累！可怜的任舒月！可恶的马里根！

当然，“恶魔”也有优点。前几个星期，我得了风疹，他很关心地告诉我：“风疹很痒，但不能挠，否则脸上的红点会更大……”那一次，我真的很感动。因为他得风疹是，我还不忘“秀”他几句，现在我得了风疹，他不但没恩将仇报，还很关心我！他除了这点优点外，他的'ＩＱ还很高！

我们班上课除了他，就没有人反应更快。老师通常提问题后，他最先抢答，然后我们就依他的。就因这样，老师就经常说我们不动脑筋。有几天，他到成都去考试了。他一走，我们班就变得“死气沉沉”啊！看来，没了他不行啊！

这就是我们班的“星级人物”，够“重”吧？

人物小学作文 篇21

要谈我最喜欢的卡通人物，那就要数越前龙马啦！什么，你不认识？且听我慢慢道来――

他有着一双水灵灵的大眼睛，总是藏在他那网球帽檐下。他总是在网球场上挥着球拍，打败向他挑战的选手。他百战百胜……这就是越前龙马，我最喜欢的卡通形象人物。他有一个光荣的名字：网球王子。他才初中一年级，就已经“打遍美国无敌手”。但是，在这些荣誉称号后面，却凝结着无数的汗水。每天，他都在练球场练球，反复的做着一个动作：接住机器打来的`球，然后一拍子把它打回去！还和他爸爸，也就是一名职业网球选手比赛。正是这些汗水，塑造了一个能肯定自己、创造自己、超越自己的越前龙马，将任何对手打败！我正是喜爱这种精神。因此，越前龙马这个12岁的小男孩成为了我最最喜欢的卡通形象人物

人物小学作文 篇22

说起拉拉，也许大家并不陌生，它是沈石溪笔下的一只身体矫健、四肢轻快，非常敏捷、非常机警的警犬。

它乖巧，驯良，很讨人喜欢。最值得推敲的是它的名字——拉拉，对于它的名字，有另外一种名称“66号警犬”。请用简谱把它唱出来，拉拉，嗯，很好，就是这样的。

它是一只训练有素的特级警犬，曾参与侦破多起案件，它在训练中成长，它的成长也离不开它的主人大漫。在训练中也曾出现过一些小插曲，拉拉长吼一声，人们发现它原来是一只狼狗后就把它关进了动物看守所，主人大漫又一次想起它来，这时拉拉又长吼一声，大漫知道它没事儿了。第二天，一人一狗又重新在一起了。忠心的它，重新回到了主人身边。

在一次抓捕中，拉拉想乘胜追击，不料主人大漫负了伤，倒地不起。它孤身一人，随着同伴维奇登上了大客车，与匪徒大战。它想：“要是冲上去，恐怕会没了狗头，不如智取。”它和维奇一商量，自己冲了上去，猛然一跃之际被子弹打穿了腹部，鲜红的血汩汩流出。卧倒在地的它为同伴维奇赢得了宝贵的'时机。维奇冲上去，一口咬住了匪徒的手，匪徒的掉了下来，维奇却危在旦夕，因为另一个歹徒想杀维奇。它自己却被刀剁了十几下，待维奇来支援它时，它已经奄奄一息了。

我喜欢你，可爱、活泼、忠心、负责任的你，爱你，拉拉。

人物小学作文 篇23

最早听说屈原，是吃着粽子听奶奶讲的，知道吃粽子是为了纪念屈原。懵懵懂懂的我对屈原充满好奇，他究竟是什么样的人，能赢得千后世的景仰？渐渐地长大了，读的书多了，对屈原就有了更深的了解，更多的敬佩！

他才华非凡。大约在公元前319年，年约二十岁的屈原当上了楚国的左徒，辅佐楚怀王励精图治，处理朝中内政外交大事。为使国家和民族能够长治久安，屈原制定了几项法令，打击了一些结党营私的`活动。后来，他又出使齐国，说服齐王，结成楚齐联盟。公元前318年，楚齐魏韩燕赵六国在楚国订立了六国联盟，楚怀王被推举为六国“纵约长”。为此，楚怀王更加赏识屈原。

他坚持正义。屈原生性耿直，再加上旧贵族郑袖等人的谗言与排挤，屈原逐渐被楚怀王疏远。公元前299年左右，屈原被逐放到汉水上游一带的原野上。在流放期间，屈原十分忧伤，不过他坚持正义，创作了《抽恩》，《思美人》，《离骚》等作品。

屈原时刻爱国。公元前278年春天，秦军攻破楚都郢城，在烧杀掳掠的同时，还捣毁了楚国先王的陵墓。郢都的陷落对屈原是沉重的，这年农历五月初五，这位“颜色憔悴，形容枯槁”的老人，怀抱一块大石头，纵身跳进汩罗江中。

屈原这位伟大的诗人，一生都遭受着恶人的诋毁，过着流放的生活，但他的爱国精神让人震撼，受万世敬仰！

人物小学作文 篇24

上星期二下午第二节课的时候，我们举行了一个讨论会，主题是：“我最喜欢的水浒人物”是王老师一手策划的。机灵的`韩浩爽，王雨洁，吴正扬和杨凯京是主持人，把节目编排的一环扣一环！

开始，老师让我们把桌子拉成U形，前黑板和后黑板，画完之后，家长来齐了，上课铃响了，我们个个都很兴奋！觉得老师今天太帅了，简直是沉鱼落雁，倾城倾国。

主持人说完开场白之后，杨凯京说，有谁喜欢吴用，柳青站起来了，他说得十分流利，说完之后，没有任何人反驳。

第二个主持人是韩浩爽，她说，谁喜欢鲁智深，请站起来说一说理由。这会人可多了，我也喜欢鲁智深，但是我还没站起来，我的理由都被他们说完了，我准备的不够充分。

第三个主持人王雨洁，主持的林冲势头丝毫不比鲁智深差，所以，王老师不得不出来维持纪律，说要专门办一场林冲的辩论会，这阵阵辩论的声音才渐渐平息。

第四个主持人吴正扬说：“还有没有喜欢其他人的！”柳青又说了他喜欢关胜，一阵阵辩论生又响起，说着说着，竟说到了三国演义，真是越扯越远呀，

过了一会儿，铃声响起，讨论会划上了一个圆满的句号，遗憾是我没有发言，只好等下星期二的草房子讨论大会了！

人物小学作文 篇25

看了《三国演义》，我最爱的人物是诸葛亮，他那运筹帷幄的'形象令我久久不能忘怀。

想想三国时期，刘备三顾茅庐，好不容易把“卧龙先生”——诸葛亮这个“宅男”请了出来。从那以后，刘备无论大小事务，都尊重、依靠诸葛亮。

诸葛亮神机妙算实在令我进敬佩不已。

记得周瑜陷害诸葛亮，让他十天内造出十万只箭。没想到诸葛亮爽快答应了。原来，他算好了第三天会有大雾，会让曹操看不清虚实；他算好了鲁肃忠厚老实，不会向周瑜透露自己的计划；他了解曹操生性多疑，在看不清虚实的情况下，不会轻易出兵；他算好了回来时，船会顺风顺水，曹兵必然追不上他们。诸葛亮知天文，晓地理，识人心的能力，令我膜拜。

我最爱诸葛亮，他虚虚实实，了解人心，令人捉摸不透。

记得司马懿率领三十万大军浩浩荡荡来到西城，却只有百名文臣时，诸葛亮不慌不忙，坐在城上弹琴，大开城门。司马懿说：“诸葛亮平时谨慎，不敢虚张声势，如今大开城门，肯定有诈。”如此，诸葛亮“空城计”破千军，再一次被传为佳话。

人毕竟不能十全十美，诸葛亮也是一样。

诸葛亮太容易相信人。当得知马谡失街亭时，才记起主公的话：“马谡言过其实，不可大用……”可见，作为智慧化身的诸葛亮也有不足的一面。

诸葛亮虽并非完人，但他依然是我最爱的书中人。

人物小学作文 篇26

我的印像里，刘邦和项羽是《史记》里最有血有肉的两个人，这两个人生在同一个时代里，可以说是相互辉映、相得益彰，可惜天无二日，刘邦笑到了最后。

他们的个性是如此鲜明。

你看项羽，英勇豪迈、杀上将军、破釜沉舟击破秦军、火烧阿房宫快意恩仇，得胜之后像个骄傲的大公鸡，各诸侯王见到他只能膝行而前，破秦之后不贪恋他乡繁华，说如果功成不归故里，就如同身穿锦绣衣裳在夜里行走毫无意义，虽然是威加四海，骨子里却童真单纯。他生性自负、高傲，自幼立志要做“敌万人”，曾经目睹秦始皇出游时的豪华排场，对他的叔叔说“彼可取而代也”！。他瞧不起其他所谓的诸侯王，钜鹿之战，撇开各路诸侯，自率江东子弟单挑如狼似虎的秦国军队，秋风扫落叶般地取得了完全胜利。他用情专一，一个虞姬和他生死相伴，当垓下被困，英雄末路之时，那一曲“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”如虎啸声声诉柔肠！那一年他才三十一岁！

你看刘邦，亦是从小志存高远，看不起在家专心产业、挣钱糊家的.兄长，也曾经到咸阳看到过秦始皇的威严的仪仗，也感叹过：“大丈夫当如此也”！只是多了几分无奈和羡慕。刘邦仗义疏财，广交朋友，心胸宽阔，能容忍盗嫂贪财的陈平、胯下受辱的韩信、卖主求荣的雍齿。有一种说法说刘邦是市井无赖，我怎么也不敢苟同。若他是市井无赖如何会有死心塌地的英雄相助？比如萧何、比如陈平、比如樊哙、比如韩信等等。个个都是当世英雄，刘邦被项羽多次打得走投无路，这些人始终不离不弃，难道不是刘邦本身就有独特的人格魅力吗？在刘邦并未发迹之前，吕太公就把女儿许配给了他，刘邦若不大志在胸，这些人怎么会趋之若鹜？他为人豪爽、不拘小节，有时会口出粗话、甚至抢儒生的帽子来撒尿。

他们俩个人，成了多大功、创了多大业，我倒没怎么在意，我倒留意项羽发迹了，却一心要东归故乡到熟人处显摆。刘邦还抢儒生的帽子来顽皮，做了皇帝也回家乡挤兑他老爸说：当初你说我不务正业，不学大哥置产业，如今我挣的这份产业大不大呀！那一刻的童心发作不禁使我哑然失笑：真性情中人也

人物小学作文 篇27

在中国的那5000年的历史长河中，涌现了许许多多的历史人物。有战国时期的廉颇，秦朝的项羽，三国的'诸葛亮、曹操，唐朝的李白、杜甫、白居易，宋朝的辛弃疾，明朝的郑成功等等。在这诸多的有名的历史人物中，我最喜欢的就是三国时期的诸葛亮。我之所以喜欢他是因为他非常聪明机智，懂得善于观察，料事如神，他是蜀国的政治家和军事家，上知天文，下知地理。

有一次，在东汉末年，曹操、刘备、孙权各据一方，互相讨伐。曹操打败刘备后，又去工大孙权。于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操，刘备把诸葛亮派到孙权那去帮助他。孙权手下的大将周瑜嫉妒诸葛亮的才能，便想加害他。有一次，周瑜让他10天造好10万只箭，诸葛亮说3天就能造好，第3天让周瑜派500人来搬箭。他叫鲁肃拨来了20条快船，每船30个士兵，船上插满了稻草人。第一天诸葛亮没什么动静，第二天诸葛亮还是没有动静，知道了第三天四更，诸葛亮把船开到了曹寨对面不到20里的地方，命令士兵一边擂鼓，一边大喊。正利用了曹操的多疑心里，曹操见雾大，不敢出军，便让弓箭手射箭。诸葛亮等船上的稻草人的身上都插满箭后，他便命令士兵说了声“谢谢曹丞相的箭”便开船走了。这个故事体现出了诸葛亮的机智勇敢，料事如神，善于观察。

正是因为我学习了他的遇事冷静，料事如神，善于观察。使我遇到困难时不会烦躁，学会镇定，让我现在遇到困难少了许多，我留心观察事物，让我的见识更加丰富，作文题材更加多。所以我最喜欢的历史人物就是诸葛亮。

人物小学作文 篇28

跃马横枪，纵横华夏，这就是项羽，你不听叔夫的劝导，不读书，而是练功。

于是，你继承祖先的豪气，更兼你天生的胆魄，随叔夫踏上了漫漫征程，从此，天涯为家，四海做客。

你与刘季约为兄弟，跟宋义出征。你杀主帅，然后破釜沉舟，大破章邯于巨鹿，从而一战扬名，天下无不望风而拜，所有人都知道了你。

后来，你废掉怀王。从此，楚地只有西楚霸王，田荣来造反，你只击败田荣。

乌江自刎，你的英名永存，任后世褒贬。此刻，你似已无欲。你虽然知道江东弟子多才俊，但启肯为君王卷土来？你带领那江东八千子弟，杀了刘邦的很多人，最后只剩下了二十多人，但你们还是杀了刘邦几百多人。你完全可以走，但你选择了死。你大可乘舟过江，即使你不卷土重来，你也可以安度余年。但，你认为一过江，乃令天下耻笑！

中原逐鹿的失败，意味着你的生命失去意义。

你活着就为了你的愿望，你选择死也许是因为你的愿望无法实现，这是你此生的遗憾。

血染征袍透甲红，当阳谁敢与争锋的`项羽，这是一个匹马单枪，以少胜多的项羽，力斩五将，一身是胆的项羽。他英勇无双，威风凛凛，在战国鼑立有年代里，毅然闯出一片天地，感动了一代人的项羽！

人物小学作文 篇29

一天，我正聚精会神的坐在沙发上看着动画片《喜羊羊与灰太狼》，因为声音太大了，所以我拿来电视机的遥控器，准备把声音调小一点，无意中发现了一个奇怪的绿色按钮，我好奇的按了一下。想不到这个绿色按钮的魔力还挺厉害，竟然把我带到了懒羊羊的'房间里。

我朝身上一看，全是洁白的羊毛，我肯定是变成了一只羊。我走到镜子前，差一点晕过去，因为我就是懒羊羊。

我想了想：如果是懒羊羊，可不能总是站着，不然会被别的羊怀疑的。所以，我现在就要躺在床上睡懒觉！我马上跳进懒羊羊的小床，我跳进去的第一感觉就是舒服，第二感觉是很舒服，第三感觉是非常舒服。难怪懒羊羊那么懒，原来是它睡在它的床上很舒服呀！不一会儿，我就睡着了。

睡得正香，我突然被叫醒，我抬头一看，原来是喜羊羊，他让我去玩球，我不想去，喜羊羊费了九牛二虎之力，才把我拉去。平时一直接球技术很好的我变成懒羊羊后，时不时被球打中，甚至比原来的懒羊羊接球技术还差，为了防止我再次被球砸中，我必须得非常小心的去接球，这样一来，就好多了。

人物小学作文 篇30

大家都看了hbl写得《老师的“通缉令”》吧，就是因为这个通缉令，使我们班出现了几位“风云人物”。

上课说话，被罚抄课文次数最多的就是魏鑫。

记得前天上自然课的'时候，由于他说话，被班长记了名字，得罚抄课文。第二天上语文课，老师检查魏鑫抄得怎么样。老师一看他的笔迹，差点晕了过去，就说：“你来把你抄得课文读给大家听听。”这时，魏鑫拿着抄得课文，好久也念不出来。老师又说：“好，再重去抄两遍。”魏鑫听了，不服气，说：“凭什么，我不是抄了吗。昨天李冰聪说话，班长都没有记，他怎么不抄？”说完后，还拍了一下桌子。老师恼了，说：“再加两遍课文，今天下午我检查！”同学们都哄堂大笑。

被抓到吃零食次数最多的绝对是杨蕾。

今天该我这一组值日。我们扫到第八组时，看见了杨蕾柜洞里的“奇观”。我们一组有八个人，看到杨蕾柜洞里后，只有两人没有晕倒。下午，我们把这件事告诉老师，让老师看一看杨蕾的柜洞里。老师看见了，当场就晕了过去。过了一会，老师说：“等杨蕾来了，就让她来我的办公室，我好好地教训教训她。”结果，杨蕾被罚抄五遍课文。

不打扫卫生次数最多的就是苏梦瑜（也就是smy）啦。

她在我们班是班长，可能是她太骄傲了吧，所以每回扫地都看不见她的身影。即使老师发出了“通缉令”，但也是毫无用处。今天，

她照例没有来扫地，终于保持到“十连冠”啦。但是我们实在咽不下这口气，就报告了老师。老师听了，大发雷霆，怒吼到：“下午见到苏梦瑜是，就告诉她让她抄两遍课文，在罚她一个人扫两个星期的地！”

这个“通缉令”真是折磨人呀，还好我与班长有了私通，要不然我就成了最惨的“风云人物”啦。

人物小学作文 篇31

乱世三国，英才辈出；允文允武，三分天下。—题记

无双．吕布“骁勇无敌，善战无前；然勇而少谋，暴而少仁。”这是陈宫对吕布的评价，人们还说过“人中吕布，马中赤兔。”这充分说明了吕布在三国时期是个数一数二的武将，手持一把方天画戟，万夫莫敌。我也认为他算一个“飞将”，有过“三英战吕布“出名之战，你败了，也许是唯一一次在实力上的.。你天生神力，有百步穿肠的箭法，无人能敌。武圣。关羽丹凤眼，卧蚕眉，好一副奇人之相。刘备视你如命，曹操也想拥有你。你温酒斩华雄，威震四方；你义薄云天，为寻自己的义兄，留下了“美髯公千里走单骑，汉寿侯五关斩六将”的千古佳话。华佗为你刮骨去毒，你还喝着美酒下着棋，震惊了三军；你还敢于单刀赴鲁肃之会，不穿战甲，不带卫兵，真乃天人也！英姿。周瑜“遥想公瑾当年，小乔初嫁了。

雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”苏轼的描述出神入化。你借蒋干为使，用一反间计一张纸，废敌两将，破其阵势。一把大火烧得曹操溃不成军，真是赤壁的火神；你鞭击黄盖，上演了一场苦肉计，为之后的一把大火奠定了基础。纷纷世事无穷尽，无数茫茫不可逃。鼎足三分已成梦，后人凭吊空牢骚……

人物小学作文 篇32

我们的华民族有五千年的光辉历史，在这五千年里出现许多伟大的人物，其中，最让我敬佩的人物要数岳飞这个大英雄。

岳飞是出生在一个贫困的农民家庭，他的父亲是在他出生不久后在一场暴雨中淹死的。可是岳飞和他的母亲却坐在缸中逃了出来。岳飞学习认真，进步也很快，十四岁就成为一个武功高强的人，后来就去投军了。岳飞投军后，很快因作战勇敢升秉义郎。这时宋都开封被金军围困，岳飞随副元帅宗泽前去救援，多次打败金军，受到宗泽的赏识，称赞他“智勇才艺，古良将不能过”。同年，金军攻破开封，俘获了徽、钦二帝，北宋王朝灭亡。靖康二年五月，康王赵构登基，是为高宗，迁都临安，建立南宋。岳飞上书高宗，要求收复失地，被革职。岳飞遂改投河北都统张所，任中军统领，在太行山一带抗击金军，屡建战功。后复归东京留守宗泽，以战功转武功郎。宗泽死后，从继任东京留守杜充守开封。后来，岳飞在战场上屡立战功，受到了皇上的赏识。不久，岳飞成立了岳家军。岳家军进入中原后，受到中原人民、忠义民兵的热烈欢迎。

这年七月，岳飞亲率一支轻骑驻守河南郾城，和金兀术一万五千精骑发生激战。岳飞亲率将土，向敌阵突击，把金兀术打得大败。岳飞部将杨再兴，单骑闯入敌阵，想活捉金兀术，可措没有找到，手杀敌人数百，身被几十处创伤，豪勇无比。岳家军将士具有“守死无去”的战斗作风，敌人排山倒海的军队，也不能把岳家军阵容摇动。后来金兀术集合了十万大军抵挡，但又被岳飞打得落花流水。岳飞这次北伐中原，一口气收复了颍昌、蔡州、陈州、郑州、郾城、朱仙镇、消灭了金军有生力量，金军的.军心动摇，金兀术连夜准备从开封撤逃。南宋抗金斗争有了根本的转机，再向前跨出一步，沦陷十多年的中原。就可望收复了。而金军也被岳飞打怕了，很快就收兵了。岳飞打了胜仗，班师回朝。可是金人安插在南宋朝廷里窃取了宰相高位的内奸秦检，也抓住高宗这个难言的心病大肆活动，破坏岳飞的抗战。

他们狼狈为奸，密谋制订了全线撤军、葬送抗金大好形势的罪恶计划。岳飞一回到临安，立即陷入秦桧、张俊等人布置的罗网。他遭诬告“谋反”，被关进了监牢，被奸人害死了。后来没有了岳家军，金兀术这才又整军回到开封，并以不费吹灰之力，又把中原土地夺了回去岳飞虽然被杀害了，但他的精忠报国的业绩是不可磨灭的。正是他，表达了被压迫民族的要求，坚持崇高的民族气节，在处境危难的条件下，坚持了抗金的正义斗争，并知道爱护人民的抗金力量，联合抗金军民一道，保住了南宋半壁河山，使南中国人民免遭金统治者的蹂躏，从而保住了高度发展的中国封建经济和文化，并使之得以继续向前发展。

岳飞不愧是我国历史上一位杰出的民族英雄。像岳飞这种不怕死，忠心报国的精神，很值得让我学习。

人物小学作文 篇33

我最喜欢的'卡通人物是喜羊羊，因为喜羊羊很勇敢。

有一次，慢羊羊村长被灰太狼抓住了，喜羊羊和他的伙伴冒着生命危险去灰太狼家救慢羊羊村长，他们把村长安全救回了羊村。可是，灰太狼不甘心，又在草地上安装了蘑菇地雷。喜羊羊和他的伙伴在草地上做游戏，突然，美羊羊发现了蘑菇地雷，就把它当成了蘑菇，她刚伸手，地雷就爆炸了，里面蹦出一个弹簧拳，把美羊羊打上了天。美羊羊从天上掉下来，正好落到灰太狼准备的笼子里，其他羊都吓跑了。喜羊羊说：“美羊羊，你别怕，我来救你。”喜羊羊迈过蘑菇地雷去救美羊羊，他用随身带的一把小刀把笼子切开，美羊羊小心翼翼地走出了笼子，和喜羊羊走回羊村。

你们说，喜羊羊是不是很聪明？

人物小学作文 篇34

刚刚和爸爸妈妈一起看完《感动中国》2012年人物颁奖晚会，我为这些人的事迹所感动，其中让我最敬佩的是一名老师：张丽莉老师，她即年轻又漂亮，青春又有活力，她很爱她的学生，平时称她的学生都是“我亲爱的宝贝们”，晚会上，大家给她的赠言是：冰雪为荣玉作胎。

然而有一次她为了救学生，永远失去了双腿，有一天晚自习放学，就在她的学校门口，惨剧发生了，突然有一辆大巴车启动了，撞向了前面一辆客车，她看见前面的学生背对着客车，完全没有意识到危险，张老师先往后一靠，后面的学生保住了生命，他又向前前面两个同学扑过去，前面的同学也保住了生命，而不幸的是，老师没有扑过去，没保住自己的双腿，面对失控冲过来的汽车，张丽莉老师可以选择退避，但她用手推开、用身体撞开了身边的学生，随即被卷入车下遭到碾轧，双腿高位截肢，在她转院的.时刻，打开医院的大门，所有的人都在祝愿她早日康复，在哈尔滨的高速公路两旁停满了私家车和出租车，都祝愿张老师早日康复。她的学生都哭成了一片，都非常想念她的老师，在2012教师节颁奖晚会上，她的学生告诉她，也报考了师范学院，也要向张丽莉老师一样，毕业以后成为一名优秀的、爱学生的教师。我也非常敬佩张丽莉老师，我为她的事迹感到骄傲。

人物小学作文 篇35

相信大家都看过《西游记》吧！并且对其中的人物形象印象深刻吧！尤其是四大主角——唐僧，沙悟净，孙悟空，猪八戒，他们的形象被刻画的栩栩如生，活灵活现。不过我最感兴趣，最钦佩的就是孙悟空了！可能你会问为什么？因为他“大闹天宫”的勇敢让我敬佩；因为他“三打白骨精”的`机智让我折服；因为他“巧借芭蕉扇”的坚持令我动容。

孙悟空不像唐僧般固执，懦弱，他机智，勇敢；他不像悟净般老实，他顽皮，好动；他更不像八戒般糊涂，笨拙，他做事认真，尽心竭力保护唐僧西去取经。在取经路上的九九八十一难之中，孙悟空几乎在每一难中都发挥着其不可替代的重要作用。孙悟空的出现，让妖精恶人无藏身之地；让好人安居乐业；让唐僧成功取经；让整个故事变得活跃，灵动。

当然，“人无完人”，孙悟空也并不是十全十美的。他有时也会冒失，莽撞，失去理智。比如：在“三打白骨精”时，狡猾的白骨精化为百姓模样，若不是他的冲动，想要打死白骨精。也不会让唐僧误以为他打的是平常人家的百姓，因此一气之下便写了休徒之书，使他不得不重回花果山。再比如：孙悟空见有强盗欺民行窃，便一怒之下打死了他们，唐僧一见，必定就要怪罪于孙悟空伤及了生命，使他承受紧箍咒之苦。不过，这些也不能全怪孙悟空的冲动，冒失，因为他毕竟也是出于好心。而且若没有他这等勇气于魄力，唐僧也未必会成功西去取经。

总的来说，孙悟空功大于过。在西去取经的路上，他披荆斩棘，斩妖除魔，造福了各方百姓，而对唐僧也可谓是忠心耿耿。

孙悟空正直，聪明，勇敢，坚强，他就是我的榜样。在生活和学习中，只要想到他，我就要战胜困难的勇气和力量。孙悟空的精神就如一颗璀璨耀眼的明星，照亮我前行的道路并引领我向前。